2019-2020年中考科學一輪復習 練習第31講 實驗基本操作

()稀鹽酸溶液D碳酸鈣固體A玻片光滑面朝下氫氧化鈉溶液B氫氣C3.（2013湖州）下列實驗操作正確的是()2019-2020年中考科學一輪復習練習第31講實驗基本操作、選擇題1. （2013浙江省）下列做法科學的是（）A. 用嘴吹滅酒精燈B. 鍋內的油著火時，用水澆滅C. 高層建筑內發(fā)生火災時，人們應乘電梯快速下樓D. 逃離濃煙密布的火災現(xiàn)場時人應俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻答案D2. （2013金華）科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規(guī)范。下列物質存放在對應的容器中，符合規(guī)范的是答案DA.測定溶液的pHB測電筆的使用C.蓋蓋玻片D.傾倒試劑解析測定pH不能將pH試紙伸入溶液中A錯誤；使用試電筆時，人手接觸電筆的部位一定在試電筆頂端的金屬，而絕對不是試電筆前端的金屬探頭，B錯誤；傾倒液體時，試管口要緊挨著試劑瓶口，D錯誤。答案C4. （2013寧波）下列實驗操作，錯誤的是（）44)A30（J2）A.傾倒液體D.滴加液體C.點燃酒精燈B讀取體積解析傾倒液體時，試劑瓶口應緊挨試管口，A錯誤。答案AA.干冰升華B.CO2溶于水C.實驗CO?的密度小卵石石英沙活性炭蓬松棉5. （2013東營）下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是（）D自制過濾器過濾液體解析干冰升華屬于物理變化，二氧化碳溶于水生成碳酸，屬于化學變化；傾倒二氧化碳屬于物理變化；水的凈化屬于物理變化。答案B6. （2013株洲）下列圖示實驗操作中正確的是（）A向試管中滴加液體B給試管中液體加熱解析A.向試管中滴加液體時，膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內，故A錯；b.給試管內液體加熱時，試管內液體量不能超過試管容積的3,手握長柄，不能握短柄,故B錯;C.稱量食鹽時左右兩盤上應該放相同質量的紙，且食鹽放在左盤，砝碼放在右盤，故3錯；D.裝置氣密性檢查的方法：連接裝置，將導管一端浸入水中，再用手緊握試管外壁，看導管口是否有氣泡產生。故D正確。答案D7. （2013哈爾濱）下列實驗操作正確的是（）A.氧氣的驗滿B量取一定數(shù)量的液體C.吸取液體藥品D固體藥品的取用解析氧氣驗滿，應將帶火星的木條置于集氣瓶口，而不能伸入集氣瓶中，A錯誤；量取一定量的液體，視線應與凹液面的最低處保持水平，B錯誤；吸取液體時，應在試劑瓶外捏膠頭滴管，再伸入試劑瓶中，C錯誤。答案D()8. （2013廣東）下列實驗操作正確的是解析A.中稀釋濃硫酸應將濃硫酸注入水中，而不能將水注入濃硫酸中；B.中蒸發(fā)食鹽水應用玻璃棒攪拌；D.中測定溶液的pH，pH試紙不能用水潤濕，否則會產生誤差。答案C9. （2013株洲）下列實驗操作正確的是（）A. 制取蒸餾水時，將溫度計水銀球插入水中B. 過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊C. 測某酸性溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕D. 在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干解析A.溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管口處，測的是蒸汽的溫度，如果把溫度計放在支管口以下的地方，這時候的溫度比支管口的溫度略低，故選項說法錯誤。B.過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，故選項說法正確。C.用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸性減弱，測定結果偏大，故選項說法錯誤。D.在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時，應停止加熱，用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。故選Bo答案B10. （2013廣州）玻璃儀器常附著難清洗的物質，下列清洗方法不可行的是（）A. 內壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗B. 內壁有碘的試管用酒精清洗C. 內壁有Fe203的試管用NaOH溶液清洗D. 內壁有植物油的試管用洗潔精清洗解析由于Fe2O3和NaOH不反應，所以清洗內壁有卩。2。3的試管不能用NaOH溶液清洗，應用稀鹽酸清洗。答案C()曰A.滴加液體B取用固體點滴板'O3pH試紙標準比色卡C.測溶液pHD.過濾11. （2013安徽）下列實驗操作正確的是解析A.滴加液體滴管伸入了試管；B.取用固體瓶塞沒有倒放；D.過濾沒有使用玻璃棒，漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁。答案C二、填空與簡答題12. （2013衢州）從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質設計了如圖A、B、C三個步驟。ABC(1) B步驟稱為。(2) C步驟中，當蒸發(fā)皿內出現(xiàn)較多固體時，應該(填字母)A. 移去酒精燈，停止攪拌B. 移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌C. 繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈答案(1)過濾(2)B13. (2013宜賓)根據(jù)下圖所示的實驗操作圖示回答問題。b加熱液體過濾杞SO。不斷攪拌濃硫酸稀釋收彎體取嚮鹽(1)下列圖示、操作中有錯誤的是，共有處錯誤。(2) 若用收集下列氣體，從a通入氣體可以收集(填字母代號，下同);從b通入氣體可以收集。A. NHB.CO32C.CHD.SO42解析(1)加熱試管內液體時，液體體積不能超過試管容積的3中液體超過3,故錯。(2) 從a通入氣體可以收集密度比空氣大的氣體，二氧化碳和二氧化硫的密度都比空氣的密度大；從b通入氣體可以收集密度比空氣小的氣體，氨氣和甲烷密度比空氣密度小。答案1(2)BDAC14. (2013泰安)化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:A.證明分子是不斷運動的B.探究工業(yè)煉鐵的反應原理C.粗鹽中難溶雜質的去除及溶液的配制（1）A實驗中，燒杯的作用是。（2）B實驗中，硬質玻璃管中的現(xiàn)象是；裝置末端酒精燈的作用是（3）C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質，其正確操作步驟為（填序號），步驟中玻璃棒的作用;若按照的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質質量分數(shù)（填“偏小”或“偏大”）。解析A實驗室驗證分子的性質，燒杯3用于參照對比；B實驗室一氧化碳還原氧化鐵,紅色粉末變黑色;C是粗鹽的提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā);仰視讀數(shù)量取42mL液體，偏大，實驗質量分數(shù)偏小。答案（1）參照對比（2）紅色粉末變黑色處理尾氣（3）攪拌,使液體均勻受熱偏小15化學實驗中要正確使用儀器和規(guī)范操作。ABCD(1) 小睿同學從實驗室拿來了下列實驗儀器。用A稱物質質量時，應將砝碼放在(填“a”或“b”)盤。用元B后，必須用蓋滅。要元成過濾操作,除選用上述部分儀器外，還需要的玻璃儀器是。(2) 下列化學實驗基本操作中正確的是(填字母)。解析(1)托盤天平稱量物品時遵循“左物右碼”原則；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，以免引起火災；過濾操作用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯。(2)A.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質掉落瓶底會炸裂集氣瓶，所以瓶底要鋪蓋一層沙或水。所以該選項錯誤。B.蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高而使液體飛濺，選項B正確°C.稀釋濃硫酸要遵循：“酸入水,沿器壁，慢慢倒，不斷攪”，選項中水倒入濃硫酸中，所以錯誤。D.滴管不能伸入試管中，應在試管的正上方垂直滴入。所以選項D錯誤。E、本選項采用裝置中空氣熱脹冷縮原理進行檢驗氣密性，原理是先把導管插入輔助容器中的水，用手握氣體的發(fā)生裝置，使其中的空氣受熱膨脹，空氣就會從導管口逸出，輔助容器中的水中就會冒出小氣泡；當手移開后，其中的空氣溫度降低，體積收縮，輔助容器中的導管中會形成一小段水柱。此時，說明此裝置氣密性良好。若看不到冒氣泡或者形成水柱，則說明此裝置氣密性不好。所以該選項正確。答案(1)b燈帽漏斗(2)B、E16以下是初中化學的一些基本實驗：濃硫酸.U形管腸鎂-01)A中的操作中有一個明顯的錯誤，請指出來：一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為;（3）C的實驗操作的名稱是；寫出標號c的儀器名稱：；用C的實驗操作可以完成的實驗是 從NaCl溶液中得到NaCl晶體 除去NazCO3溶液中混有的KCl 將CaCO3與水分離（4）D中發(fā)生反應的化學方程式為。解析A處濃硫酸稀釋要用玻璃棒攪拌，防止酸液飛濺；B中鐵絲生銹，消耗了試管中氧氣，試管中壓強減小，U形管中液面a高b低；C的操作叫過濾，用于分離難溶于水的固體與液體，可以完成實驗。D中是鎂條在氧氣中的燃燒。答案（1）沒有用玻璃棒攪拌（2）鐵絲銹蝕，U形管中液面a高b低（3）過濾玻璃棒點燃（4）2Mg+O2點燃MgO17. （2013山東）為保證實驗安全，取得預期實驗效果，養(yǎng)成良好的實驗習慣。我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則，下列做法正確的是。A. 實驗前，應明確實驗步驟和注意事項，自己設計的實驗方案，須征得老師同意后再進行操作B. 不準在實驗室內嬉戲打鬧、大聲談話C. 為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴禁品嘗藥品D. 加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或他人E. 易燃、易爆的藥品要遠離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上F. 切忌向燃著的酒精燈內添加酒精，可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈G. 注意安全用電和節(jié)約用水，離開實驗室前，務必關閉電源和水源解析不能用手接觸藥品，C錯誤；不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，否則會引發(fā)火災，F(xiàn)錯誤。答案ABDEG18. （2013東營）熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是學習化學的基本要求。下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器。試回答以下問題：ABCD(1) 儀器A、E的名稱是(2) “磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有(填字母序號)。(3) 欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有(填字母序號)，還須補充的一種用品是。請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置(4) 寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式(5) 水電解也能得到氧氣，為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣解析磨砂是為了玻璃儀器封閉的更加嚴密，所以有磨砂的是集氣瓶、玻璃片和燈帽；利用高錳酸鉀制取氧氣屬于固固反應加熱型，應選用：試管、鐵架臺、導管、酒精燈，還需補充棉花；給試管加熱裝置的組裝方法：首先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，試管口略向下傾斜。實驗室不采用電解水法制取氧氣的原因有：電解水耗電，能耗大；不安全；裝置、操作復雜；產生氧氣的量少耗時多等。答案(1)試管長頸漏斗(2)BFI(3) ADFH棉花首先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，試管口略向下傾斜(4) 2KMnO=MnO+MnO+0f42422(5) 電解水耗電，能耗大；或存在安全隱患；或裝置、操作復雜，不適合學生操作2019-2020年中考科學一輪復習練習第32講常見氣體的制取與凈化一、選擇題1.（2013威海）在實驗室里，利用下列物質和裝置制取氣體的方法正確的是（）學反應都有氧氣作為生成物，但有氧氣生產不一定就能用于實驗室制取氧氣，能制氧氣的不一定就是實驗室條件下的最佳方法。過氧化氫常溫下制取氧氣且生成物是水，符合題意。A. 二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B. 大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C. 二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣D. 銅和稀硫酸制取氫氣解析此裝置中的發(fā)生裝置是固液常溫型，反應物應為固體與液體，反應條件為常溫，收集裝置是排水法收集，說明該氣體不易或難溶于水。A.氯酸鉀和二氧化錳是固體，反應條件是加熱，發(fā)生裝置應選用給固體加熱裝置，故錯誤；B.石灰石是固體，稀鹽酸是液體，反應條件是常溫，發(fā)生裝置選用固液常溫型裝置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故錯誤；C.過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，反應條件是常溫，發(fā)生裝置選用固液常溫型；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確。D.銅排在金屬活動性順序表中氫的后面，和稀硫酸不反應，不能用來制取氫氣，故錯誤。答案C2.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（）A.通電通電使水分解：2HO=2HfOf222B.MnO過氧化氫催化分解：2H2O2=M=n=O=2=2H2OO2C.MnO高錳酸鉀加熱分解：2KMnO4=MnO4+MnO+Of22D.氯酸鉀加熱分解：2KClO3=KCl+3O2f解析氧氣的制取是初中化學實驗的重點，對此實驗要求熟練掌握。本題提供了四個化答案B3實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取氨氣的裝置是()解析由氨氣的制取原理來看，是固體加熱制取氣體，所以A不正確；又因為氨氣極易溶于水，它的密度比空氣小，所以用向下排空氣法收集。答案為Co答案C二、填空與簡答題4. (2013長沙)請結合下列常用的儀器和裝置，回答相關問題：(1) 寫出儀器c的名稱：o(2) 能用來量取一定體積液體的儀器是o(填序號)(3) 實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇(填序號)組成；收集氧氣的裝置可選擇(填序號)o解析(1)c是試管；(2) 量筒是量取一定液體體積的儀器；(3) 雙氧水和二氧化錳來制取氧氣是固體與液體混合不需要加熱制取氣體，所以其發(fā)生裝置可選擇a、b組成；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，所以收集氧氣的裝置可選擇go答案(1)試管(2)e(3)abg5. (2013江西南昌)根據(jù)下圖回答問題:.丿ABCDEF多孔隔板玻璃片NaOH溶液(1) 寫出圖中標號儀器名稱：;(2) 實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是(填序號，下同)，反應的化學方程式為。檢查裝置氣密性時，除了用手緊握的方法，還可以采用的方法是；(3) 實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應選擇的發(fā)生裝置是(4) 用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”，而不掉下來(如甲圖)，其原因是(5) 為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中(填“a”或“b”)刻度線保持水平。解析本題主要考查了常見氣體的制取及收集裝置選擇、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應原理、裝置氣密性檢查方法、二氧化硫與氫氧化鈉溶液的反應以及用量筒量取液體的方法。答案(1)酒精燈(2) A、F或A、D2KMnO=<MnO+MnO+0f用熱毛巾包裹試管或將試管浸泡在盛42422有熱水的燒杯中(3) C(4) 二氧化硫被氫氧化鈉溶液所吸收，集氣瓶內氣壓減小，大氣壓將玻璃片壓緊(5) a6. (2013青島)根據(jù)下列實驗裝置圖填空:如圖所示，標有序號儀器的名稱：(2) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，反應的化學方程式為:，應選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號)。(3) 實驗室收集二氧化碳可選用的裝置是(填裝置序號)；檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是：。解析(1)標號儀器分別是酒精燈和集氣瓶；(2) 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，方程式是2H2O2=2=2H2OO2f,該反應不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B;(3) 二氧化碳密度比空氣大、能溶于水，故采取向上排氣法進行收集；驗滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進行判斷.答案(1)酒精燈集氣瓶(2) 2HO=2=2HOOfB2 222(3) C將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，證明收集滿了7. (2013重慶市)我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。(1) 實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有(填序號)。A. 反應物的狀態(tài)B. 氣體的密度C. 反應的條件D. 氣體的溶解性(2) 某實驗室的儀器柜里有如下儀器：儀器的名稱是。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是（填序號）。（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是（填序號），該裝置的最大優(yōu)點是ABCD解析實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮反應物的狀態(tài)和反應條件；實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳，是固液反應無需加熱，所以不需要酒精燈，又因為二氧化碳能溶于水且與水反應，所以不能使用排水法收集，所以也不需要儀器；用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，是屬于固液反應無需加熱的裝置，所以不能選裝置A,又因為反應速率太快，要控制反應的速率，所以應選用裝置Do答案（1）A、C（2）長頸漏斗（3）NaC0+2HCl=2NaCl+H0+C0fD能控2322制反應速率8. （2013瀘州）已知，過氧化鈉（化學式為NaO）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具22里的供氧劑。利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為2NaO+2C0=2NaC0+0f。某同學利用該反應原理制取氧氣,222232設計實驗裝置如下圖所示：收集裝置Na2O2C02發(fā)生裝置(I) 裝置中CO2的制取方法有多種：若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應的化學方程式為。若用加熱NaHCO3固體制取C°2,應該選用的發(fā)生裝置為(選填下圖字母)。(2) 裝置中盛裝的試劑為，作用是(3) 為02的收集裝置，可選用裝(選填上圖字母)。解析(1)石灰石的主要成分為碳酸鈣，可以和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳該反應的化學方程式為：CaCO+2HCl=CaCl+C0f+HO；碳酸氫鈉在加熱的條件下分3 222解產生二氧化碳，所應該選擇固固加熱型的反應裝置即A裝置；(2)通入的二氧化碳不可能被全部反應掉，為了得到較純凈的氧氣，應該在中加入氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳；(3) 氧氣難溶于水且密度比空氣大，所以可以選擇排水法或是向上排空氣法來收集，即C或E裝置。答案(1)CaCO+2HCl=CaCl+COf+HOA3222(2)NaOH溶液除去二氧化碳(3)C或E9. (2013雅安)根據(jù)如圖裝置回答下列問題:ABC(1) 儀器的名稱是；(2) 若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是；但是某同學在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是(用化學方程式表示)。(3) 若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是；B裝置應該裝入的物質名稱是。解析(1)該儀器是長頸漏斗，便于隨時添加液體；(2)用碳酸鈣和稀鹽酸反應可以產生二氧化碳，因為氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，故最后未收集到二氧化碳，反應的方程式為：2NaOH+CO2=NaCO3+H2O；(3) 該裝置適合過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制取氧氣，反應的方程式為：H2O2=2屯0+0；因為濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣，故B裝置應該裝入的物質名稱是濃硫酸。答案(1)長頸漏斗(2) CO2NaOHCO=NaCOHO22232MnO(3) 2H0=2H0+0f濃硫酸222210. (2013廣東)下面的實驗儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題:乙甲(1) 甲圖中儀器的名稱為。(2) 乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點是;在甲圖中可選擇(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置。(3) 裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是(寫名稱)；該反應的化學方程式為；(4) 用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學方程式為；I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應從(填“a”或“b”)進入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是。解析乙圖中H裝置使用了注射器，其優(yōu)點有：可控制反應速率或可控制反應的進行與停止；組裝與H裝置相同的裝置，即要控制反應速率，因為試管有兩種，橡皮塞有兩種,所以可以有兩種組合A、D、E、F或B、D、E、G；使用KC制備02，屬于固固反應加熱MnO型，還需酒精燈，該反應方程式是：2KClO3=2KCl+3O2f，鐵片和稀硫酸制取氫氣的方程式是：Fe+H2SO4=FeSO+H2f，洗氣裝置氣體要經(jīng)過液體，所以應從b端進入，若液體裝滿，氣體經(jīng)過時，壓強過大，會將液體壓出，所以不能裝滿。答案(1)長頸漏斗(2) 可控制反應速率(或可控制反應的進行與停止)ADEF(或BDEG)MnO(3) 酒精燈2KClO=2KCl+3Of(4) Fe+HSO=FeSO+Hfb液體不會被壓往a處流出244211. (2013福建)下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題:ABCDE(1)用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的(填標號)組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：，簡要說出它的用途：(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是。現(xiàn)要配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液g,需要加入水的體積為mL。(3)在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用(填標號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽。請在如圖所示的標簽內填入試劑瓶所要貼的標簽內容。(4) 用F裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有大氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。解析利用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固固反應加熱型,應選用：酒精燈(用作熱源)、橡皮塞、鐵架臺、試管(用于少量液體的反應,加熱),二氧化錳在過氧化氫制取氧氣的過程中屬于催化劑，起到催化作用；配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液的質量=100X6%三30%=20g,需水的質量=100g20g=80g,即80mL,在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用膠頭滴管，標簽上應注明溶液的名稱和質量分數(shù)；用排水法收集氣體，應在水下蓋上玻璃片,再拿出水面。答案(1)2KMnO4=«nO4+MnO2+。2fA、B、C、E酒精燈做熱源催化作用2080(3)膠頭滴管過氧化氫溶液6%(4) 在水下蓋上玻璃片12. (2013海南)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:(1) 寫出a的儀器名稱；(2) 實驗室制備和收集O2的裝置組合是(填字母序號)；寫出此套裝置制備。2對應的化學方程式：；(3) 用B裝置制取02時檢查氣密性的方法是；(4) 氫氣是一種無色，無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取。 實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是(填字母序號)； 氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先。解析制備氧氣的原理有三個，所以對應的發(fā)生裝置就有兩個：固液反應無需加熱，B裝置，固固反應加熱型，A裝置；收集裝置可以用排水法E,也可以選用向上排空氣法D裝置；檢驗B裝置氣密性的方法：用止水夾夾住出氣導管的一端，把水從長頸漏斗口慢慢注入錐形瓶，液面保持穩(wěn)定，說明氣密性良好。錯誤答案是：把導管的一端浸入水中，用雙手緊握錐形瓶外壁，如果水中有氣泡冒出，說明氣密性良好。制取氫氣的原理屬于固液反應無需加熱，所以應選用B,由于氫氣屬于易爆氣體，應先檢驗其純度。答案試管AD；AE或BD；BE2KMnO=(MnO+MnO+O4 24222KClO=2KCl+3O322HO=M=n=O=2=2HO222+Of2(3) 用止水夾夾住出氣導管的一端，把水從分液漏斗口慢慢注入錐形瓶，液面保持穩(wěn)定說明氣密性良好。(4)B檢驗氫氣的純度