陜西省八年級(jí)上冊(cè)物理第六章質(zhì)量與密度 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

陜西省八年級(jí)上冊(cè)物理第六章質(zhì)量與密度 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊體積較大、形狀不規(guī)則的礦石的密度.先用天平稱出礦石的質(zhì)量為200g，接著按下圖A、B、C的順序測(cè)其體積，下列判斷中錯(cuò)誤的是A礦石的體積為80cm3B浸沒(méi)的礦石排開(kāi)的水的質(zhì)量為120gC小明測(cè)得礦石的密度為2.5103kg/m3D按圖中A、B、C的步驟測(cè)得礦石的密度會(huì)偏小2 . 質(zhì)量的基本單位是A米B安培C秒D千克3 . 下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是（ ）ABCD4 . 為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，藥品要求在0以下存放，醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冷藏箱（如圖），下列關(guān)于冷藏箱的說(shuō)法正確的是A包裝盒的外殼要用密度較大的材料B包裝盒要用導(dǎo)熱效果較好的材料C比較而言，冷藏盒中使用的冰塊，使用鹽水制作的好于清水D冰塊應(yīng)放在圖中甲容器中5 . 小麗發(fā)現(xiàn)每天媽媽上班前都要檢查家中兩個(gè)臥室的兩個(gè)窗戶是否關(guān)好。為減少媽媽的辛苦，小麗設(shè)計(jì)出一個(gè)能顯示窗戶關(guān)閉情況的簡(jiǎn)單電路。電路總開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，只要有窗戶沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，該窗戶對(duì)應(yīng)的指示燈就會(huì)發(fā)光。媽媽離開(kāi)家時(shí)可將電路的總開(kāi)關(guān)斷開(kāi)以節(jié)省電能。下列四個(gè)電路圖中符合小麗設(shè)計(jì)意圖的是ABCD6 . 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的mV的圖象如圖所示，分析圖象可知Aa物質(zhì)的密度最小Ba物質(zhì)的密度是c物質(zhì)密度的4倍C每1 m3的b物質(zhì)的質(zhì)量是103 kgD同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值與它質(zhì)量的大小有關(guān)7 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）A液體只有以對(duì)流的方式傳熱B物體都在溫度升高時(shí)膨脹C凡是能量都可以轉(zhuǎn)化D溫度計(jì)只能測(cè)量液體或氣體的溫度8 . 用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是A先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得B先測(cè)出一粒米和鐵塊的質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量C把一粒米放在天平盤中仔細(xì)認(rèn)真的測(cè)量D把一粒米放在天平盤中，反復(fù)多次測(cè)量，再求平均值9 . 學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下面是小明同學(xué)對(duì)相關(guān)物理量的估測(cè)，其中不符合實(shí)際的是A他正常步行的速度約為10m/sB升一次國(guó)旗的時(shí)間大約是50SC他身體的平均密度大約是1.0g/cm3D課桌的高度約為80cm10 . 體積為450cm3的水結(jié)成冰（冰=0.9103kg/m3），則冰的體積為A400cm3B450cm3C550cm3D500cm311 . 某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)需要克酒精（酒精的密度為），不用天平，只用量筒，下列量取方法中正確的是（ ）A用量筒量取毫升酒精B用量筒量取毫升酒精C用量筒量取毫米高的酒精D用量筒量取毫升的酒精二、填空題12 . 某合金由甲、乙兩種金屬組成，它們的密度分別為甲和乙，它們?cè)诤辖鹬械馁|(zhì)量之比為1:3，則該合金的密度為_(kāi)。13 . 水結(jié)成冰，其質(zhì)量_已知冰的密度與水的密度之比為9：10，則質(zhì)量為90g的水完全凝固成冰，冰的體積比水的體積增加_cm3 14 . 文人以“隔壁千家醉，開(kāi)壇十里香”來(lái)贊美淮北口子酒，有一種口子酒，它的包裝盒上容量是400 mL，則它裝滿酒時(shí)酒的質(zhì)量為_(kāi)kg，如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多_g(酒0.9103 kg/m3，水1.0103 kg/m3)15 . 小明過(guò)生日時(shí)，媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂(lè)”字樣的小水晶球。小麗想知道小水晶球的密度，于是她找來(lái)量筒、小玻璃杯和水，用如圖所示的方式測(cè)量出小水晶球的密度。通過(guò)對(duì)比觀察甲丙兩圖的液面高度，可得水晶球的體積是_cm3；通過(guò)對(duì)比觀察甲乙兩圖的液面高度，可得水晶球的質(zhì)量是_kg；則水晶球的密度是_kg/m3水=l.0103kg/m3，g取10N/kg。16 . 請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)值或單位：光在真空中的傳播速度為m/s；一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量為120t=kg；水的密度水=1.0103kg/m3=g/cm317 . 甲、乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為21，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，則甲和乙的質(zhì)量之比為_(kāi)，密度之比為_(kāi)；若將甲切去，乙切去，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_。某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為6 kg/m 3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18 . 如圖所示的是木塊的m-V圖像，根據(jù)圖像可知：體積是4厘米的木塊質(zhì)量為_(kāi)克；木塊的密度為_(kāi)千克/米。19 . 小明將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺_(dá)后，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中央刻度線左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；稱量時(shí)，小明將物體放在天平左盤，通過(guò)加減法碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是_g20 . 在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得出甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。取等體積的兩種物質(zhì)，則_（選填“甲”或“乙”）的質(zhì)量大，質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是_，甲的密度為_(kāi)kg/m3三、實(shí)驗(yàn)題21 . 同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒(méi)在水中，記下小礦石和水的總體積B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡（1）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_（填寫字母）（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)（選填“左”或“右”）（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖所示，由此可以算出小礦石的密度為=_g/cm3（4）量筒不小心被打碎了，老師說(shuō)只用天平還能測(cè)量出陳醋的密度某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：調(diào)節(jié)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋，用天平測(cè)出_為m2；根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該陳醋的密度p（5）針對(duì)（4）中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是：在操作過(guò)程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作（6）整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果_（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）22 . 有一塊火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊火山石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m，天平的示數(shù)如圖；向量筒中倒入V1=60mL的水；用細(xì)線系住石塊，放入量筒，用鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間，水面到達(dá)V2=65mL處；取出石塊，水面降到了V3=58mL處；小王認(rèn)為石塊體積測(cè)量不夠準(zhǔn)確，石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積，于是又向量筒中加水到60mL處，將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后，再次沒(méi)入量筒的水中，此時(shí)水面到達(dá)V4=66mL處。請(qǐng)解答下面問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)原理為_(kāi)（用物理符號(hào)表示）。（2）在步驟中，水面未回到60mL處的原因是火山石吸附了_mL的水。（3）在步驟中，水面到達(dá)66mL處，說(shuō)明在步驟中火山石吸收了_mL的水。（4）請(qǐng)你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路，將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入以下表格空白處。物理量次數(shù)火山石塊的質(zhì)量m/gV1V2V3V4火山石塊的體積V/cm3火山石塊的密度/gcm31_60655866_（5）觀察表格設(shè)計(jì)，請(qǐng)你指出其中存在的兩處不足（相同類型的不足只寫一條）_；_23 . 親愛(ài)的同學(xué)，你會(huì)正確使用下列儀器嗎？（1）如圖所示，圓筒測(cè)力計(jì)使用前要校零，看清量程和_。使用中，測(cè)得桶重為G，則該桶水重為_(kāi)G；（2）如圖所示，是小梅同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后的場(chǎng)景。請(qǐng)你幫助她完成實(shí)驗(yàn)器材的整理：第一步，用鑷子將砝碼從托盤上取下，_，并將小石塊從托盤上取下，放在桌面上；第二步，_。第三步，_。第四步，將天平放回包裝盒。（3）如圖所示，是一種家庭常用的溫度計(jì)，又稱寒暑表，它是根據(jù)_的規(guī)律制成的，其測(cè)量范圍是_。四、計(jì)算題24 . 實(shí)驗(yàn)室中有一只質(zhì)量為的空燒杯，用它裝滿水后總質(zhì)量為若用這只空燒杯裝某種礦石的顆粒后總質(zhì)量為，再往裝著礦石顆粒的燒杯中倒?jié)M水后總質(zhì)量為求：(1)燒杯內(nèi)礦石顆粒的體積；(2)這種礦石的密度25 . 學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)，為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，他們對(duì)鋁球進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：A、用天平測(cè)量出鋁球的質(zhì)量27g，B、量筒中倒入適量的水50cm3，C、將鋁球浸沒(méi)水中，讀出水和鋁球的總體積65cm3求：該鋁球是空心的還是實(shí)心的？若鋁球是空心的，空心部分的體積是多少？若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、計(jì)算題1、2、