初中班會與不良的行為習慣告別.ppt

與不良的,2020/4/25,1,行為習慣告別,七年級（14）班,2020/4/25,2,什么是不良行為習慣？,對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨礙他人；影響自己和他人成長；不雅，有礙觀瞻等等一些行為習慣。,2020/4/25,3,中學生常見的不良行為習慣有哪些？,就校內(nèi)生活而言：課堂上東張西望，精神不集中；不動手，不動腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學發(fā)言時，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學嬉戲玩耍；不做練習，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識不記下,課間追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說臟話，使用不文明語言；接水時，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；,2020/4/25,4,就校外生活而言,不按時回家，上學、放學路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車不尊老愛幼，主動讓座；不文明語言出口成“臟”；抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨尊；書從來不看，字從來不寫，父母的教誨“最近有點煩！”,審視自己,童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自己對自己的放松、寬恕，同學之間潛移默化的影響，我們每位同學，都或多或少養(yǎng)成了一些不良的行為習慣。我們都有哪些不良的行為習慣呢？如何糾正？,2020/4/25,5,現(xiàn)實生活,不協(xié)調(diào),2020/4/25,6,鬧,焦慮,方向,2020/4/25,7,名人,貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運抗爭，我們的不良行為習慣難道就糾正不了嗎？,2020/4/25,8,出淤泥而不染濯清漣而不妖,2020/4/25,9,牢記校風：求真求善求美學風：尊師博學慎思篤行,樹立意識我為金實爭光榮金實光榮我光榮,2020/4/25,10,總結(jié)：,總之：勿以惡小而為之勿以善小而不為,最重要的是兩種行為習慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習慣和沒有行為習慣的行為習慣,2020/4/25,11,天高任鳥飛海闊憑魚躍,