四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 回顧整理 空間與圖形課件 青島版六三制.ppt
需要回顧整理的內(nèi)容有哪些呢?,三角形,內(nèi)容,四邊形,三角形的認(rèn)識(shí),三角形的性質(zhì),三角形的分類(lèi),平行四邊形,觀察物體,梯形,三角形的認(rèn)識(shí),頂點(diǎn),頂點(diǎn),頂點(diǎn),邊,邊,邊,角,角,角,由三條線段圍成的圖形叫作三角形。,有一位同學(xué)畫(huà)了三角形的一條高,他畫(huà)的對(duì)嗎?,頂點(diǎn),高,底,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高,這條對(duì)邊叫作三角形的底。,三角形的認(rèn)識(shí)。,一個(gè)三角形最多可以畫(huà)幾條高呢?,高,底,高,底,高,底,A,B,C,三角形的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你畫(huà)出下面三角形的三條高。,與同桌交流畫(huà)法,并說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn)。,三角形的認(rèn)識(shí),三角形的性質(zhì),桌子太搖晃了,怎樣加固它呢?,三角形具有穩(wěn)定性。,解決這一問(wèn)題,應(yīng)用了三角形的哪個(gè)特性呢?,三角形的性質(zhì),思考:任意三條線段都能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎?,實(shí)驗(yàn)一,兩邊的和小于第三邊,不能?chē)扇切巍?5,6,12,實(shí)驗(yàn)二,兩邊的和等于第三邊,,不能?chē)扇切巍?5,7,12,實(shí)驗(yàn)三,5,6,7,任意兩邊之和大于第三邊,能?chē)扇切巍?小設(shè)計(jì)師,房屋模型設(shè)計(jì)了兩根4厘米長(zhǎng)的斜梁,橫梁的長(zhǎng)度可以是多少厘米呢?(得數(shù)保留整厘米數(shù)),三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。,解決以上問(wèn)題,應(yīng)用了三角形的哪個(gè)性質(zhì)呢?,三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和是180。,我們用量、折、拼的方法研究。,1+2+3=180,三角形的性質(zhì),按角分,按邊分,三角形的分類(lèi),你會(huì)對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)嗎?,下一步,把自己的分類(lèi)結(jié)果整理一下吧!,返回,按角分,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,三角形的分類(lèi),返回,按邊分,不等邊三角形,等腰三角形,等邊三角形,三角形的分類(lèi),三角形的分類(lèi),(),(),(),(),(),(),()三角形,邊,邊,邊,()三角形(也叫()三角形),你能把這兩種特殊三角形以及各部分名稱(chēng)補(bǔ)充完整嗎?,頂角,底角,底角,腰,腰,底,等腰,等邊,正,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),平行四邊形,梯形,邊,角,有4條邊。,對(duì)邊平行,對(duì)邊相等。,有4條邊。,有4個(gè)角。對(duì)角相等。,有4個(gè)角。等腰梯形底角相等;直角梯形有2個(gè)直角。,只有一組對(duì)邊平行。,平行四邊形的認(rèn)識(shí),高,底,兩邊對(duì)邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。,a,h,對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等,平行四邊形的認(rèn)識(shí),標(biāo)出平行四邊形的底,并畫(huà)上高。,底,高,從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段,是平行四邊形的高,這條對(duì)邊是平行四邊形的底。,以右邊為底畫(huà)一條高。,底,高,a,h,h,梯形的認(rèn)識(shí),高,上底,下底,腰,腰,只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作梯形。,請(qǐng)標(biāo)出梯形各部分名稱(chēng)。,b,h,兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。,觀察物體。,例如:連一連。,這節(jié)課你有哪些收獲?,1.按要求在點(diǎn)子圖上畫(huà)圖。,平行四邊形,梯形,三角形,1=()2=()3=(),30,45,55,2.先算一算,填一填,再分別畫(huà)出三角形底邊上的高。,3.根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,你能求出下面的四邊形和六邊形的內(nèi)角和嗎?,四邊形的內(nèi)角和1802=360,六邊形的內(nèi)角和1804=720,作業(yè),請(qǐng)完成教材第108109頁(yè)綜合練習(xí)第17,18,19題。,xx小學(xué)x年級(jí)x班,xxx,