化學：《高分子化合物與材料》課件（人教版選修2）

,歡迎進入化學課堂,課題3高分子化合物與材料,核心要點突破,課堂互動講練,學習目標,課前自主學案,知能優(yōu)化訓練,課題3,學習目標1.能舉例說明合成高分子的組成與結構特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結構分析其鏈節(jié)和單體。2.知道加聚反應和縮聚反應的特點。3.舉例說明新型高分子材料的優(yōu)異性能及其在高新技術領域中的應用，討論有機合成在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質量方面的貢獻。,課前自主學案,一、兩種新型的化學反應類型1合成聚氯乙烯的化學反應方程式_，這種反應類型是加聚反應，氯乙烯稱為_,鏈節(jié)為_，n稱為_。分子結構中含有_的分子，都可以通過_反應生成高分子化合物。,單體,聚合度,雙鍵、三鍵或環(huán)狀結構,加聚,這種反應類型是_反應。發(fā)生此類反應的必要條件是_。,縮聚,兩種單體分子都含有兩個以上能夠相互反,應的官能團,二、合成材料及其性能1聚乙烯塑料受熱到一定范圍時開始軟化，直到熔化成流動的液體。熔化的聚乙烯塑料冷卻后又變成固體，加熱后又熔化，這種現(xiàn)象稱為_。聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等都是熱塑性塑料。熱塑性塑料具有_結構。2熱固性塑料在形成初期也是長鏈狀的，受熱會軟化,可以被制成一定的形狀。但在進一步受熱時,鏈與鏈之間會形成_，產(chǎn)生一些交聯(lián)，形成結構，硬化定型。再受熱時，鏈狀分子的滑動受到限制，因此不會熔化。,熱塑性,線型,化學鍵,3復合材料一般是由起_作用的基體和_作用的增強體兩種材料構成的。例如，_就是一種復合材料,它具有強度高、質量輕、_、_、_等優(yōu)良性能。4高分子材料在使用過程中，由于環(huán)境的影響，其_、_、_等性能逐漸變差，這種現(xiàn)象稱為高分子材料的_。5降解是指化學和物理因素引起的_的過程,主要涉及生物降解、_、_三種過程。,黏結,增強,玻璃鋼,耐腐蝕,沖擊,絕緣性好,抗,強度,彈性,硬度,老化,聚合物分子鏈斷,裂,光降解,化學降解,核心要點突破,一、高分子化合物高分子化合物按其來源可分為天然高分子化合物和合成高分子化合物兩大類，合成高分子化合物主要有三大類：合成纖維、塑料和合成橡膠。,新型高分子材料,二、高分子化合物的單體、鏈節(jié)和聚合度單體：能合成高分子化合物的小分子物質。鏈節(jié)：重復出現(xiàn)的簡單的結構單元。聚合度：鏈節(jié)重復的次數(shù)。,課堂互動講練,要判斷高聚物的單體，首先要判斷高聚物是加聚產(chǎn)物還是縮聚產(chǎn)物。判斷高聚物所屬類別的方法是看鏈節(jié)的結構。若結構中在主鏈中只有碳鏈，則是加聚產(chǎn)物；若結構中含有其他的基團(如等)，則是縮聚產(chǎn)物。,對于加聚產(chǎn)物找單體的方法是：首先看鏈節(jié)中有無碳碳雙鍵。若無碳碳雙鍵，可將碳鏈兩端的括號脫去，再把主鏈中所有碳原子兩兩切開，將切開后所得結構中兩個游離價鍵連成雙鍵，即可得單體。若鏈節(jié)中有碳碳雙鍵，可將含雙鍵的兩個碳原子的兩邊各取一個碳原子切開，即得一個四碳鏈，再將四碳鏈中雙鍵中的一個價鍵切開，分別與左右兩邊的兩個碳原子的游離價鍵相連接即得到二烯烴，其它同上。推斷縮聚產(chǎn)物單體的方法是：首先找鏈節(jié)中所含的基團，再根據(jù)形成該基團的機理進行切開和逆向添加即得單體。,合成結構簡式為：,的高聚物，其單體是()苯乙烯丁烯丁二烯丙炔乙烯ABCD,【解析】根據(jù)加聚產(chǎn)物找單體的方法：有雙鍵，四個碳，然兩個兩個斷下來，所以單體有,【答案】D,變式訓練嬰兒用的一次性紙尿片中有一層吸水保水的物質。下列高分子有可能被采用的是(),解析：選B。A、C中含有鹵族元素有毒且不溶于水，D的單體為為酯類不溶于水；B項高分子的單體為，與水“相似相溶”具有親水性，可被采用。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,