2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第五章 四邊形 課時20 正方形及特殊四邊形的綜合課件.ppt
,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第五章四邊形,課時20正方形及特殊四邊形的綜合,知識要點歸納,知識點一正方形的性質(zhì)及判定,相等,直角,相等,一組對角,中心,軸,4,直角,相等,相等,直角,相等且互相垂直,相等且互相垂直平分,【注意】(1)正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,所以正方形具有矩形和菱形的所有性質(zhì);(2)正方形的兩條對角線把它分成四個全等的等腰直角三角形;每一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形解決問題時,通常歸結(jié)到這些等腰直角三角形中求解;(3)正方形的對角線互相垂直,因此正方形的面積也可以用對角線長乘積的一半來計算,1如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,若AOCOBODO,ACBD,則四邊形ABCD的形狀是()A平行四邊形B矩形C菱形D正方形,D,2如圖,在正方形ABCD的外側(cè)作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點F,則BFC為()A45B55C60D75,C,1如圖所示:,知識點二平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系,3下列說法正確的是()A對角線垂直的矩形是正方形B有一個角是直角的平行四邊形是菱形C對角線互相平分的四邊形是菱形D一組鄰邊相等的平行四邊形是矩形,A,4如圖,D是ABC內(nèi)一點,BDCD,ADBD8,CD6,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,CD,BD的中點,則四邊形EFGH的周長為_.,18,重難點突破,考點1正方形的性質(zhì)高頻考點,B,思路點撥根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),可以得到四邊形EFHG的面積與四邊形EFJI的面積相等,即可得解,B,例2(1)如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,CD上,AEBF于點M,求證:AEBF;(2)如圖2,將(1)中的正方形ABCD改為矩形ABCD,AB2,BC3,AEBF于點M,探究AE與BF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論,考點2特殊四邊形的綜合難點,思路點撥(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),可得ABC與C的關(guān)系,AB與BC的關(guān)系,根據(jù)兩直線垂直,可得AMB的度數(shù),根據(jù)直角三角形銳角的關(guān)系,可得ABM與BAM的關(guān)系,根據(jù)同角的余角相等,可得BAM與CBF的關(guān)系,根據(jù)ASA,可得ABEBCF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可得解;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到ABCC,由余角的性質(zhì)得到BAMCBF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論,練習(xí)2如圖1,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,CD上兩點,BE交AF于點G,且DECF.(1)寫出BE與AF之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)如圖2,若AB2,點E為AD的中點,連接GD,試證明GD是EGF的角平分線,并求出GD的長;(3)如圖3,在(2)的條件下,作FQDG交AB于點Q,請直接寫出FQ的長,解:(1)BEAF,BEAF.理由:四邊形ABCD是正方形,BAADCD,BAED90.DECF,AEDF,BAEADF(SAS),BEAF,ABEDAF.ABEAEB90,DAFAEB90,BGA90,BEAF.,例3(2018臺州)如圖,在正方形ABCD中,AB3,點E,F(xiàn)分別在CD,AD上,CEDF,BE,CF相交于點G.若圖中陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為23,則BCG的周長為_.,易錯點混淆圖形的面積問題與周長問題,【錯解分析】考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及三角形面積問題,在解題時易誤將面積當(dāng)成周長,