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2019年秋九年級物理上冊 13.6 探究串、并聯(lián)電路中的電壓課件(新版)粵教滬版.ppt

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2019年秋九年級物理上冊 13.6 探究串、并聯(lián)電路中的電壓課件(新版)粵教滬版.ppt

13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓,一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律1.實驗器材:兩節(jié)干電池、導(dǎo)線若干、開關(guān)、的燈泡若干、.,不同規(guī)格,電壓表,2.實驗步驟(1)設(shè)計電路圖(2)分別把電壓表并聯(lián)在如圖所示的電路中兩點、兩點、兩點間測量電壓,看看它們之間有什么關(guān)系.(3)換上另外四只燈泡,再測兩次,看看是否還有同樣的關(guān)系.,A,B,B,C,A,C,3.結(jié)論(1)內(nèi)容:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于;(2)公式:U=.二、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律1.內(nèi)容:并聯(lián)電路中,.2.公式:U=.,各部分電路兩端的電壓之和,U1+U2,各支路兩端電壓都等于電源電壓,U1=U2,知識點一串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1.如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時,小雨同學(xué)用電壓表測出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是()A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論B.對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值C.改變電源電壓,再測出幾組電壓值D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值,D,2.(2017柳州)如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合時,電壓表V,V1,V2的示數(shù)分別是U,U1,U2,關(guān)于它們的關(guān)系正確的是()A.U=U1=U2B.U>U1+U2C.U<U1+U2D.U=U1+U2,D,3.在圖中,請用筆畫線代替導(dǎo)線,按下列要求把各元件連接成電路:燈泡L1與L2串聯(lián),用電壓表V1測量串聯(lián)電路兩端的總電壓,電壓表V2測量燈泡L2兩端的電壓,用電流表測量電路中的電流.(電路中電流不超過0.6A),答案:如圖所示,知識點二并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律4.如圖所示電路,開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光,以下說法正確的是()A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)D.電流表A的示數(shù)一定等于A1示數(shù)的2倍,A,5.如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)是4.5V,那么燈泡L2的電壓是V;電源電壓是V.,4.5,4.5,1.如圖所示,當(dāng)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為8V,若電源電壓為12V,則L2兩端的電壓為()A.4VB.3VC.5VD.8V,B,2.如圖所示,和是完全相同的兩個電壓表,閉合開關(guān)S后,兩個表的指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則L1和L2兩端的電壓之比為()A.14B.41C.15D.51,A,3.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3V,則L1和L2兩端的電壓分別為()A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V,C,4.(2017廣東改編)如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,L1,L2是小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表的示數(shù)為1.5V,忽略溫度的影響,則()A.L2兩端的電壓為1.5VB.L1兩端的電壓為1.5VC.L2兩端的電壓為4.5VD.通過L1與L2的電流之比為12,B,5.如圖(甲)所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時,電壓表的讀數(shù)如圖(乙)所示,則L1兩端的電壓為V,L2兩端的電壓為V.,1.5,4.5,6.如圖所示,電源電壓為6V不變,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)過仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)燈泡L2的燈絲斷了,其他部分均正常.這時若用電壓表測a,b兩點間的電壓,示數(shù)為V,測b,c兩點間的電壓,示數(shù)為V.,0,6,7.在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時,吳強小組的同學(xué)分別按圖(甲)、(乙)、(丙)三個測量電路進行了正確的測量,測量結(jié)果U1,U2,U如下表所示.,(1)該小組的同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓,這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致.為此,他們重新檢查實驗電路,又進行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化.老師提示:電壓表接入電路測量時本身會對電路結(jié)構(gòu)有影響.請你幫他們重新設(shè)計測量電路圖,把它畫在框中.,答案:(1)如圖所示,(2)該小組的同學(xué)按照你設(shè)計的測量電路正確進行測量,驗證了他們的猜想.但他們同時發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)的各部分電壓是相等的.”這個結(jié)論一定成立嗎?.(填“一定”或“不一定”).為了檢驗這個結(jié)論是否成立,應(yīng)該.繼續(xù)進行實驗.(3)該組同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計的測量電路測量,電壓表同樣會改變電路結(jié)構(gòu),因而也會影響各電壓的測量值,但不會影響實驗結(jié)論的正確性.你認(rèn)為會影響實驗結(jié)論的正確性嗎?(填“會”或“不會”).,不一定,換不同規(guī)格燈泡,不會,

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