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中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí):第14單元《簡單電路》ppt導(dǎo)學(xué)課件(含答案)

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中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí):第14單元《簡單電路》ppt導(dǎo)學(xué)課件(含答案)

第1部分 基 礎(chǔ) 篇,第十四單元 簡單電路,考點一 摩擦起電,1. 摩擦起電 (1)用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電. (2)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.兩個物體互相摩擦?xí)r,束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子從而帶正電;束縛電子本領(lǐng)強的物體得到電子而帶等量的負電. 2. 電荷間的相互作用規(guī)律 同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.,3.檢驗物體是否帶電的方法 (1)將物體靠近輕小物體,若能吸引,則表明物體帶了電; (2)將物體接觸驗電器的金屬球,若兩片金屬箔張開,則表明物體帶了電(原理:同種電荷相互排斥). 4.靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護 應(yīng)用:靜電噴涂、靜電植絨、靜電除塵、靜電復(fù)印等,原理是利用異種電荷相互吸引. 防護:在建筑物的高處安裝避雷針;在油罐車的尾部裝一根拖地的鐵鏈等.原理是導(dǎo)體可以導(dǎo)電。,D,D,考點二 電源和用電器,1. 電源:給用電器兩端提供電壓的裝置.也可以說是提供電能的裝置.如發(fā)電機、干電池、蓄電池、太陽能電池等都是生產(chǎn)、生活中常用的電源.這些都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置. 2. 用電器:用電來工作的設(shè)備或器件.如電燈、電鈴、電視機、電飯鍋、空調(diào)、洗衣機、電動機等.這些都是消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置.,AC,考點三 電路及連接方式,1.電路圖:用規(guī)定的符號表示電路中各元件連接情況的圖. 2.畫電路圖應(yīng)做到:統(tǒng)一符號,橫平豎直,簡潔美觀,元件不要畫在轉(zhuǎn)角處,連線到位要用實線,不能虛線或隔斷.,3.電路的三種狀態(tài) (1)通路:處處連通的電路,用電器中有電流通過. (2)斷(開)路:在某處斷開的電路,用電器中無電流通過. (3)短路: 整體(電源)短路:導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連的電路.電路中電流很大,電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多而被燒壞. 局部短路(短接):將一根導(dǎo)線直接與用電器的兩端并聯(lián),若電路中還串聯(lián)了其他用電器,不會造成電源短路,這種電路為局部短路,也叫短接.局部短路時,被短路的用電器中幾乎無電流通過,這個用電器將不再起作用,不會被損壞,但電路中與之中聯(lián)的其他用電器工作時分壓增大,電流增大,可能被燒壞.,4. 連接方式,5.識別電路串、并聯(lián)的常用方法 (1)電流分析法:在識別電路時,電流的方向為:電源正極各用電器電源負極,若途中不分流,則用電器是串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器是并聯(lián);若每條支路不止一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路. (2)斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器是串聯(lián);若另一個用電器不受影響仍然工作,則這兩個用電器是并聯(lián).,(3)節(jié)點法:在識別電路時,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點. (4)觀察結(jié)構(gòu)法:將用電器的接線柱編號,電流流入端為“首”,電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首尾首尾”連接為串聯(lián);若“首、首”“尾、尾”相連為并聯(lián). (5)經(jīng)驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)它們的某些現(xiàn)象特征來判斷連接情況.,C,C,【例題6】小剛用兩只燈泡連接成電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都亮;斷開開關(guān)后兩燈都不發(fā)光,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下是小剛設(shè)計的三種判斷方法. 方法一:把其中一只燈泡從燈座上取下,觀察另一只燈泡是否工作進行判斷; 方法二:把任意一根導(dǎo)線斷開,觀察兩只燈泡是否工作進行判斷; 方法三:把任意一只燈泡的兩個接線柱用導(dǎo)線連接起來,觀察另一只燈泡是否工作進行判斷. (1)小剛設(shè)計的第一種方法,在取下其中一只燈泡后,閉合開關(guān),如果觀察到 的現(xiàn)象,說明該電路是并聯(lián)的;如果觀察到 的現(xiàn)象,說明該電路是串聯(lián)的. (2)在用方法二和方法三進行判斷時,發(fā)現(xiàn)這兩種方法都存在不足之處,方法二的不足是 ,方法三的不足是 .,另一只燈泡仍發(fā)光,另一只燈泡不發(fā)光,若斷開的是干路導(dǎo)線,無法判斷,若電路是并聯(lián)電路,會造成電源短路,考點四 電流和電壓,2.電流的測量 (1)儀器:電流表,符號為A. (2)使用方法: 使用前沒校零的要先校零,看清量程(所選接線柱),認準分度值(每小格代表的電流值); 電流表要串聯(lián)在被測電路中; 電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反向偏轉(zhuǎn),易損壞電表; 被測電流不要超過電流表的最大測量值,否則電流表的指針將會被打彎,甚至?xí)龎碾姳? 電流表不要不經(jīng)過用電器直接連接到電源兩端.因為電流表相當于導(dǎo)線(其內(nèi)阻很?。?,會造成短路,可能燒壞電源及電流表.,3.電壓 (1)電壓用U表示.它是電路中形成電流的原因.電源是提供電壓的裝置. (2)單位:國際單位為伏特,簡稱伏,符號為V,還有千伏(kV)和毫伏(mV).換算:1 kV=1×103 V,1 mV=1×10-3 V. (3)記住常見電壓值:一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V;對人體安全的電壓為不高于36 V;家庭電路的電壓為220 V;一節(jié)新蓄電池的電壓為2 V.,4. 電壓的測量 (1)儀器:電壓表,符號為V. (2)使用方法: 使用前沒校零的要先校零,看清量程(所選接線柱),認準分度值(每小格代表的電壓值); 電壓表要并聯(lián)在電路中; 電流要從電壓表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針將反向偏轉(zhuǎn),易損壞電表; 被測電壓不要超過電壓表的量程; 可以直接把電壓表接在電源兩極上.,5.利用電流表、電壓表判斷電路故障 (1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù):“電流表示數(shù)正?!北砻髦麟娐窞橥?,“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:電壓表損壞;電壓表接觸不良;與電壓表并聯(lián)的用電器被短路. (2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù):“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流通過電流表,則故障原因可能是:電流表短路;與電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在的電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無明顯示數(shù). (3)電流表、電壓表均無示數(shù):兩表均無示數(shù)表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致電路中無電流.,A,C,考點五 串、并聯(lián)電路中電流和電壓的特點,1. 串聯(lián)電路中的電流處處相等.即:I=I1=I2. 2. 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.即:I=Il+I2. 3. 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和. 即: U=U1+U2. 4. 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等.即: U1=U2=U.,R2斷路,閉合S1、S2,斷開S3,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,1 2,改變電源電壓,多次測量,9 2,b,甲,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,閉合開關(guān)S、S1,斷開S2時,測得電壓表的示數(shù)U1;閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1(或同時閉合S1、S2)時,測得電壓表的示數(shù)U2,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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