六年級音樂下冊 第一單元《歡樂頌》課件4 新人教版.ppt

歡樂頌,貝多芬,路德維希凡貝多芬德國最偉大的指揮家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一，也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等請你說說——樂圣貝多芬,《第五交響曲》（命運(yùn)）,《鋼琴奏鳴曲》《月光》《悲愴》,《第九交響曲》（合唱）,《第三交響曲》（英雄）,《第六交響曲》（田園）,音樂欣賞：《第九交響曲》第四樂章（合唱部分）,貝多芬的《第九交響曲》稱為合唱交響樂，是因?yàn)樗牡谒臉氛乱缘聡脑娙讼盏拈L詩《歡樂頌》為歌詞，采用了交響合唱的形式寫成的把聲樂加入交響曲，是貝多芬在交響曲創(chuàng)作中的一個創(chuàng)舉！,5月7日晚7點(diǎn)，路德維希馮貝多芬在皇家劇院為公眾演出自己的近作——帶合唱的大型交響樂！,海報,音樂故事,——令人落淚的《歡樂頌》,,強(qiáng)弱弱,強(qiáng)弱次強(qiáng)弱,四三拍,四四拍,音樂思考：,《歡樂頌》合唱中有哪幾種演唱形式？聽完這首合唱曲，你最深的感受是什么？,男中音領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、合唱,氣勢磅礴、一氣呵成,,,,,,,歡樂頌,歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地，我們懷著火樣的熱情，來到你的圣殿里！你的力量能把人類重新團(tuán)結(jié)在一起，在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟！,自由、平等、博愛四海之內(nèi)皆兄弟億萬人民擁抱起來,《合唱交響曲》1824年5月在維也納刻倫特納托爾戲院初次演出時，聽眾反映的熱烈是空前的。

貝多芬出場時，受到聽眾五次的鼓掌歡呼，以致遭到了警察的干涉；但站在樂隊(duì)中背對著聽眾的貝多芬什么也聽不見幸而女低音歌手翁格爾牽著他的手轉(zhuǎn)過身，才“看到”了聽眾的歡呼從初演出所引起的異乎尋常的情緒，可以看出，歌唱?dú)g樂，也就是歌唱自由，在當(dāng)時有何等深切的現(xiàn)實(shí)意義貝多芬的晚年十分凄涼，在貧病交加中死去但是，人民忘不了他，1827年3月29日，貝多芬的葬禮舉行時，有二千多人參加護(hù)靈貝多芬對音樂的最重要貢獻(xiàn)是交響曲，因此他被譽(yù)為“交響樂之王”。