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八年級音樂上冊 第2單元《客家之歌》課件3 花城版.ppt

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八年級音樂上冊 第2單元《客家之歌》課件3 花城版.ppt

(一)通過本課學(xué)習(xí),了解客山歌的由來及歷史背景,使學(xué)生對客家山歌傳統(tǒng)文化有深一步的了解和認(rèn)識。(二)能用歡快的聲音來演唱霍山美景勝天堂,并用自己喜歡的音樂方式進(jìn)行再表現(xiàn)、再創(chuàng)造。(三)通過學(xué)習(xí)山歌讓學(xué)生感受山歌文化在我們客家的地位和作用。(四)通過對學(xué)生進(jìn)行竹板的練習(xí),激發(fā)學(xué)生對客家傳統(tǒng)音樂道具產(chǎn)生興趣。,教學(xué)目標(biāo):,教學(xué)重點(diǎn),1、客家文化特色的了解,分析客家歌曲類型、特點(diǎn),體會歌曲的內(nèi)在感情。2、分析客家歌曲類型、特點(diǎn),體會歌曲的內(nèi)在感情。教學(xué)難點(diǎn)客家方言的掌握,力度的表現(xiàn)。,猜一猜,“此歌生來是天籟,”“中原民歌是娘胎,”“古往今來千余載,”“粵贛閩臺百花開。”,客家山歌,客家,客家(或稱客家人、客家族群、客家民系),是嶺南漢族的一個(gè)重要分支,也是漢族在世界上分布范圍廣闊、影響深遠(yuǎn)的民系之一。客家先祖原本居住在北方中原,后來搬遷到華南,分住贛、粵、閩、湘、臺、瓊諸省,并逐漸散及國外,漫布全球?!翱图摇边@一稱謂的來歷是與客家先民的遷徙相關(guān)聯(lián)的。對其居住地而言,這些人是從別處搬遷過來的“客”,可以說,離開了遷徙就不會有“客家”這一稱謂。,客家山歌是客家民歌中影響最大也最為重要的一種,它用客家方言吟唱,被稱為有詩經(jīng)遺風(fēng)的天籟之音,上承詩經(jīng)的傳統(tǒng)風(fēng)格,繼受唐詩律絕及后世竹枝詞的重大影響,同時(shí)又吸取了南方各地民歌的優(yōu)秀成分,自成體系,風(fēng)格卓特。至今有一千多年的歷史。從題材內(nèi)容看,包括了勞動歌、行業(yè)歌、耍歌、情歌、兒歌和猜調(diào)、竹板歌等等。曲調(diào)豐富,主要有號子山歌和正板山歌、四句八節(jié)山歌、快板山歌、疊板山歌、五句板山歌等,旋律非常優(yōu)美。各種歌詞的結(jié)構(gòu)大體相同,每首4句,每句7字,逢一、二、四句多押平聲韻;善用比興手法,尤以雙關(guān)見長,語言生動通俗,押韻上口。,客家山歌的由來及歷史背景,客家美食,客家婚禮,客家宗祠,霍山美景勝天堂,哎呀咧哎,哎呀咧,霍山頂上哎,唱山歌喲,哎,飛過高山哎飛過河喲,彩云翩翩來起舞,山歡水笑喲催人和哎?;羯桨ッ谰皢褎偬焯?,大乙呀酒甕哦久名揚(yáng)哎,姐妹呀峰頂哦似仙境喲。旅游喲勝地喲人向往,啊.依溜喂,依溜喂,依溜喂,姐妹喲峰頂似仙境喲,旅游喲勝地呀人向往?;羯桨ッ谰皢褎偬焯?,峰回呀路轉(zhuǎn)哦泉叮當(dāng)哎,船頭呀石上哦留個(gè)影喲,一線那天處喲好乘涼,啊.依溜喂,依溜喂,依溜喂,船頭呀石上哦留個(gè)影喲,一線那天處喲好乘涼。哎呀咧哎,哎呀咧,哎,霍山頂上哎唱山歌喲,飛過高山哎飛過河喲,彩云翩翩來起舞,山歡水笑喲催人和喲,霍山美景哎,勝天堂哎,哎呀咧,哎呀咧,哎.,

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