七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 設(shè)計(jì)與生活 第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件5 贛美版.ppt

我喜歡的動(dòng)漫形象,動(dòng)漫形象知多少,維尼熊,動(dòng)漫形象知多少,米老鼠,動(dòng)漫形象知多少,動(dòng)漫形象知多少,杰克與湯姆,動(dòng)漫形象知多少,擎天柱,動(dòng)漫形象知多少,潘長(zhǎng)江,動(dòng)漫形象知多少,白雪公主和七個(gè)小矮人,動(dòng)漫形象知多少,柯南,動(dòng)漫形象知多少,阿童木,動(dòng)漫形象知多少,聰明的一休,動(dòng)漫形象知多少,機(jī)器貓,動(dòng)漫形象知多少,鳴人,動(dòng)漫形象知多少,路飛,動(dòng)漫形象知多少,櫻桃小丸子,動(dòng)漫形象知多少,櫻木花道,動(dòng)漫形象知多少,孫悟空,動(dòng)漫形象知多少,葫蘆兄弟,動(dòng)漫形象知多少,孫紅雷、姚晨,動(dòng)漫形象知多少,懶洋洋,動(dòng)漫形象知多少,大頭兒子,動(dòng)漫形象知多少,藍(lán)貓,動(dòng)漫形象知多少,阿凡提,動(dòng)漫形象知多少,海爾兄弟,動(dòng)漫定義：,動(dòng)漫是動(dòng)畫和漫畫的合稱與縮寫，在其他語言相當(dāng)少用。隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)畫（animation或anime）和漫畫（ics，manga)之間聯(lián)系日趨緊密，兩者常被合而為一稱為“動(dòng)漫”。,動(dòng)漫形象知多少,除了以上這些，你還知道哪些卡通形象？,說一說我最喜愛的動(dòng)漫形象,動(dòng)漫在我們生活的每個(gè)角落,動(dòng)漫形象的制作形式：,手繪剪紙折紙木偶電腦水墨,動(dòng)漫的制作形式,動(dòng)漫形象的特點(diǎn)：,夸張擬人變形,將現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象擬人化，構(gòu)建一個(gè)神奇的世界。讓想像的翅膀自衛(wèi)由遨翔,巧妙的變形能使對(duì)象更滑稽、更幽默、從而更好地體現(xiàn)作者的構(gòu)思。,把對(duì)象的特點(diǎn)刻意的夸張，更能突顯個(gè)性。,方法步驟，實(shí)踐探究,（1）構(gòu)思：想好自己要畫的對(duì)象。（2構(gòu)圖：把對(duì)象安排在合理的位置。（3）用基本形的方法概括形體。（4）畫出具體的形象（注意：夸張，變形，線條流暢）。（5）填上鮮艷明朗的色彩。,課堂練習(xí),臨摹書本的一幅動(dòng)漫形象,