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機械制造業(yè)6S管理課件(PPT 170頁)

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機械制造業(yè)6S管理課件(PPT 170頁)

12哪些公司是世界級的公司哪些公司是世界級的公司? ?您心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的?您心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的?3三流企業(yè)三流企業(yè)有人丟垃圾、無人撿垃圾的工廠是三流的工廠!有人丟垃圾、無人撿垃圾的工廠是三流的工廠!Q4二流企業(yè)二流企業(yè)有人丟垃圾、有人撿垃圾的工廠是二流的工廠!有人丟垃圾、有人撿垃圾的工廠是二流的工廠!5一流企業(yè)一流企業(yè)無人丟垃圾、有人撿垃圾的工廠是一流的工廠!無人丟垃圾、有人撿垃圾的工廠是一流的工廠!看來一流企業(yè)是看來一流企業(yè)是從清潔衛(wèi)生開始從清潔衛(wèi)生開始從員工素養(yǎng)開始從員工素養(yǎng)開始6你知道你知道6S6S嗎嗎檢查團走了以后檢查團走了以后 7月月20日上午日上午10點,天正下著小雨,公司檢查團一行到某廠檢查點,天正下著小雨,公司檢查團一行到某廠檢查6S活動活動開展情況,當來到被抽查的某車間時,檢查團發(fā)現(xiàn):車間里五顏六色的雨衣、開展情況,當來到被抽查的某車間時,檢查團發(fā)現(xiàn):車間里五顏六色的雨衣、雨傘隨處可見;沾滿泥水的雨靴放在車間廠房的走廊里,鉗子、扳子、鉤刀雨傘隨處可見;沾滿泥水的雨靴放在車間廠房的走廊里,鉗子、扳子、鉤刀等工具亂七八糟地攤在桌上,茶缸蓋沒了,里面的茶水也不知是哪天沖的,等工具亂七八糟地攤在桌上,茶缸蓋沒了,里面的茶水也不知是哪天沖的,邊角廢料堆放在角落里,廢棄的包裝袋被人們踩在腳下,用來包裝用的鋼絲邊角廢料堆放在角落里,廢棄的包裝袋被人們踩在腳下,用來包裝用的鋼絲條堆放在一起,工人每用一根,都要費力地將它們分開條堆放在一起,工人每用一根,都要費力地將它們分開 檢查結(jié)束后,該廠給車間下達了整改通知,要求認真學習領(lǐng)會公司文件精檢查結(jié)束后,該廠給車間下達了整改通知,要求認真學習領(lǐng)會公司文件精神,對車間及班組現(xiàn)場管理中存在的問題盡快解決,特別強調(diào)要按照神,對車間及班組現(xiàn)場管理中存在的問題盡快解決,特別強調(diào)要按照6S的活的活動要求去做。動要求去做。 這是甲班在談學習這是甲班在談學習6S體會時的一段對話:體會時的一段對話: 小張首先發(fā)言:小張首先發(fā)言:“我認為我認為6S就是大掃除。就象每年一到過年,家家戶戶擦就是大掃除。就象每年一到過年,家家戶戶擦玻璃,掃房子,該擦的擦,該掃的掃,就可以了,干嗎叫玻璃,掃房子,該擦的擦,該掃的掃,就可以了,干嗎叫6S啊,就叫大掃除啊,就叫大掃除吧,更通俗易懂。吧,更通俗易懂?!?什么是什么是6S?6S?1S-1S-整理整理SEIRISEIRI 2S- 2S-整頓整頓SEITONSEITON 3S- 3S-清掃清掃SEISOSEISO 4S- 4S-清潔清潔SEIKETSUSEIKETSU5S-5S-素養(yǎng)素養(yǎng)SEITSUKESEITSUKE6S-6S-安全安全SafeSafe8 6S起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場對人員、機器、材料、方法等起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效管理,這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。生產(chǎn)要素進行有效管理,這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。 1955年,日本的年,日本的6S的宣傳口號為的宣傳口號為“安全始于整理,終于整理整安全始于整理,終于整理整頓頓”。當時只推行了前兩個。當時只推行了前兩個S,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了4S,也就是清掃、清潔、,也就是清掃、清潔、修養(yǎng),從而使應(yīng)用空間及適用范圍進一步拓展,到了修養(yǎng),從而使應(yīng)用空間及適用范圍進一步拓展,到了1986年,日本年,日本的的6S的著作逐漸問世,從而對整個現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用,的著作逐漸問世,從而對整個現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用,并由此掀起了并由此掀起了6S的熱潮。的熱潮。 日本式企業(yè)將日本式企業(yè)將6S運動作為管理工作的基礎(chǔ),推行各種品質(zhì)的管運動作為管理工作的基礎(chǔ),推行各種品質(zhì)的管理手法,第二次世界大戰(zhàn)后,產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升,奠定了經(jīng)理手法,第二次世界大戰(zhàn)后,產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升,奠定了經(jīng)濟大國的地位,而在豐田公司的倡導推行下,濟大國的地位,而在豐田公司的倡導推行下,6S對于塑造企業(yè)的形對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準時交貨、安全生產(chǎn)、高度的標準化、創(chuàng)造令人心象、降低成本、準時交貨、安全生產(chǎn)、高度的標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,的管理界所認識。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,6S已經(jīng)成為工廠管理的一已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。股新潮流。 6S的起源和發(fā)展的起源和發(fā)展9 定位不同。定位不同。 國內(nèi)許多企業(yè)管理者將整潔、清爽認為是衛(wèi)生問題,與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回國內(nèi)許多企業(yè)管理者將整潔、清爽認為是衛(wèi)生問題,與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回事,自然工作忙時可以放在一邊?;蛘弋斢猩霞夘I(lǐng)導來檢查工作時臨時來一次全面的事,自然工作忙時可以放在一邊?;蛘弋斢猩霞夘I(lǐng)導來檢查工作時臨時來一次全面的大掃除,做給別人看。大掃除,做給別人看。 而日本企業(yè)管理者認為而日本企業(yè)管理者認為6S是現(xiàn)場管理之基石是現(xiàn)場管理之基石,6S做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè),因此將堅持業(yè),因此將堅持6S管理作為重要的經(jīng)營原則。管理作為重要的經(jīng)營原則。方法不同。方法不同。 國內(nèi)許多企業(yè)熱衷于口號、標語、文件的宣傳及短暫的活動(運動),似乎相信在廠區(qū)多樹國內(nèi)許多企業(yè)熱衷于口號、標語、文件的宣傳及短暫的活動(運動),似乎相信在廠區(qū)多樹立一些諸如立一些諸如“員工十大守則員工十大守則”就能改變一個人,提升人的品質(zhì)。實際上根本就不能指望天天在一就能改變一個人,提升人的品質(zhì)。實際上根本就不能指望天天在一個沒有行為約束、在工作細節(jié)上可以隨心所欲、臟亂的現(xiàn)場環(huán)境中工作的人,能具有認真對待每個沒有行為約束、在工作細節(jié)上可以隨心所欲、臟亂的現(xiàn)場環(huán)境中工作的人,能具有認真對待每一件小事的優(yōu)良的工作作風。這種沒有結(jié)合日常工作的空洞口號、運動,對提升人的品質(zhì)幾乎沒一件小事的優(yōu)良的工作作風。這種沒有結(jié)合日常工作的空洞口號、運動,對提升人的品質(zhì)幾乎沒有任何幫助。有任何幫助。 反觀世界優(yōu)秀企業(yè),把反觀世界優(yōu)秀企業(yè),把6S看做現(xiàn)場管理必須具備的基礎(chǔ)管理技術(shù)。看做現(xiàn)場管理必須具備的基礎(chǔ)管理技術(shù)。6S明確具體做法,什么物明確具體做法,什么物品放在哪里、如何放置、數(shù)量多少合適、如何標識等等,簡單有效,且融入到日常工作中。品放在哪里、如何放置、數(shù)量多少合適、如何標識等等,簡單有效,且融入到日常工作中。6S既既是一種管理文化,同時也是現(xiàn)場科學管理的基礎(chǔ)。每天都在一個是一種管理文化,同時也是現(xiàn)場科學管理的基礎(chǔ)。每天都在一個“對對”、“錯錯”一目了然的環(huán)境一目了然的環(huán)境中工作,使得每個人必須約束自己的行為,久而久之就能實實在在地提升人的品質(zhì)。中工作,使得每個人必須約束自己的行為,久而久之就能實實在在地提升人的品質(zhì)。中日企業(yè)現(xiàn)場管理之差距中日企業(yè)現(xiàn)場管理之差距可用天壤之別來形容??捎锰烊乐畡e來形容。10小李的認識小李的認識 小李聽了小張的看法后,點點頭說:小李聽了小張的看法后,點點頭說:“對,對,不管是不是大掃除,反正沒用,勞民傷財不說,不管是不是大掃除,反正沒用,勞民傷財不說,又影響生產(chǎn)。現(xiàn)在生產(chǎn)就夠咱們忙的了,廠子還又影響生產(chǎn)?,F(xiàn)在生產(chǎn)就夠咱們忙的了,廠子還月月考核,又是安全、又是質(zhì)量的,哪項不合格,月月考核,又是安全、又是質(zhì)量的,哪項不合格,都不行;不管哪個部門下來檢查,都夠咱們忙活都不行;不管哪個部門下來檢查,都夠咱們忙活幾天的,可問題是哪有那么多精力??!現(xiàn)在又要幾天的,可問題是哪有那么多精力?。‖F(xiàn)在又要求開展求開展6S,唉,唉”11小趙的看法小趙的看法 急性子的小趙又說道:急性子的小趙又說道:“憑嘛只讓我們干活的憑嘛只讓我們干活的人搞人搞6S,他們當領(lǐng)導的就什么也不干呀!再說有,他們當領(lǐng)導的就什么也不干呀!再說有的時候也不是我們沒干好,可領(lǐng)導就認定是咱們工的時候也不是我們沒干好,可領(lǐng)導就認定是咱們工人的問題。還記得嗎?上次銷售部給車間下了定單,人的問題。還記得嗎?上次銷售部給車間下了定單,活催得多急啊,咱們沒白天沒黑夜的加班,把活干活催得多急啊,咱們沒白天沒黑夜的加班,把活干完,可銷售部沒有及時出貨,廠里還問咱們怎么車完,可銷售部沒有及時出貨,廠里還問咱們怎么車間這么亂,沒出事就不錯了,還扣分,咱們找誰說間這么亂,沒出事就不錯了,還扣分,咱們找誰說理去啊!理去啊!“126S6S的說明書的說明書 6S是一種廣譜抗菌藥,它能十分有效地治療企業(yè)里的各種不良狀況的是一種廣譜抗菌藥,它能十分有效地治療企業(yè)里的各種不良狀況的“疾病疾病”,長期服,長期服用,能極大地提高免疫力,預(yù)防疾病的發(fā)生。用,能極大地提高免疫力,預(yù)防疾病的發(fā)生。本品無任何副作用。本品無任何副作用。主要成分:主要成分:整理整理 整頓整頓 清掃清掃 清潔清潔 修養(yǎng)修養(yǎng) 安全安全作用:作用:就是能徹底消除各種問題的隱患,強壯企業(yè)的就是能徹底消除各種問題的隱患,強壯企業(yè)的“體魄體魄”,提高免疫力。,提高免疫力。6S的主要功用:的主要功用: (1)讓客戶留下深刻的印象;讓客戶留下深刻的印象; (2)節(jié)約成本,實施了節(jié)約成本,實施了6S的場所就是節(jié)約的場所;的場所就是節(jié)約的場所; (3)縮短交貨期;縮短交貨期; (4)可以使我們的工作場所的安全系數(shù)增大;可以使我們的工作場所的安全系數(shù)增大; (5)可以推進標準化的建立;可以推進標準化的建立; (6)通過通過6S可以極大地提高全體員工的士氣??梢詷O大地提高全體員工的士氣。 用法:用法:內(nèi)外兼服內(nèi)外兼服用量:用量:遵醫(yī)囑遵醫(yī)囑注意事項:注意事項:一旦開始服藥,請不要中途停止一旦開始服藥,請不要中途停止13清潔清潔素素養(yǎng)養(yǎng)整頓整頓清掃清掃整理整理推動推動管理水平提升管理水平提升安安全全14一個笑話衣柜衣柜不穿的現(xiàn)穿的不穿的現(xiàn)穿的女女男男整理:好壞、新舊整理:好壞、新舊整頓:男女、大小整頓:男女、大小清掃:打掃、防護清掃:打掃、防護清潔:保持、制度清潔:保持、制度素養(yǎng):約束、習慣素養(yǎng):約束、習慣6S6S與我有關(guān)嗎?與我有關(guān)嗎?15 海爾總裁張瑞敏關(guān)于人的品質(zhì)有一段精彩的論述:海爾總裁張瑞敏關(guān)于人的品質(zhì)有一段精彩的論述:“如果訓如果訓練一個日本人,讓他每天擦六遍桌子,他一定會這樣做;練一個日本人,讓他每天擦六遍桌子,他一定會這樣做;而一個而一個中國人開始會擦六遍,慢慢覺得五遍、四遍也可以,最后索性不中國人開始會擦六遍,慢慢覺得五遍、四遍也可以,最后索性不擦了擦了”,“中國人做事的最大毛病是不認真,做事不到位,每天中國人做事的最大毛病是不認真,做事不到位,每天工作欠缺一點,天長日久就成為落后的頑癥工作欠缺一點,天長日久就成為落后的頑癥”。 6S的根本目的是提高的根本目的是提高人的素質(zhì)人的素質(zhì) 上世紀上世紀40、50年代以前,日本制造的工業(yè)品因品質(zhì)低劣,在年代以前,日本制造的工業(yè)品因品質(zhì)低劣,在歐美也只能擺在地攤上賣。但他們發(fā)明了歐美也只能擺在地攤上賣。但他們發(fā)明了6S管理方法,徹底改變管理方法,徹底改變了日本人,養(yǎng)成了了日本人,養(yǎng)成了“認真對待每一件小事,有規(guī)定按規(guī)定做認真對待每一件小事,有規(guī)定按規(guī)定做”的的工作作風,這種作風對生產(chǎn)世界一流品質(zhì)的產(chǎn)品是不可或缺的。工作作風,這種作風對生產(chǎn)世界一流品質(zhì)的產(chǎn)品是不可或缺的。 中國企業(yè)如果想與國外企業(yè)競爭,應(yīng)該像海爾一樣大力推行中國企業(yè)如果想與國外企業(yè)競爭,應(yīng)該像海爾一樣大力推行6S管理,提升人的品質(zhì)。管理,提升人的品質(zhì)。 166S6S之之間間的的關(guān)關(guān)系系第1個S整理將有用的東西定出位置放置第5個S素養(yǎng)第4個S清潔第3個S清掃區(qū)分“要用”與“不用”的東西保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習慣遵守各項規(guī)章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第2個S整頓(SEIRI)SEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE6S第6個安全17只有整理沒有整頓,物品真難找得到只有整理沒有整頓,物品真難找得到;只有整頓沒有整理,無法取舍亂糟糟只有整頓沒有整理,無法取舍亂糟糟;只有整理、整頓沒清掃,物品使用不可靠只有整理、整頓沒清掃,物品使用不可靠;3S之效果怎保證,清潔出來獻一招之效果怎保證,清潔出來獻一招;標準作業(yè)練修養(yǎng),公司管理水平高。標準作業(yè)練修養(yǎng),公司管理水平高。6S之間的關(guān)系之間的關(guān)系整理是整頓的基礎(chǔ),整頓又是整理的鞏固,清掃是整理是整頓的基礎(chǔ),整頓又是整理的鞏固,清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果,而通過清潔和修養(yǎng),則使顯現(xiàn)整理、整頓的效果,而通過清潔和修養(yǎng),則使企業(yè)形成一個所謂整體的改善氣氛。企業(yè)形成一個所謂整體的改善氣氛。 186S6S運動(土壤)運動(土壤)I ETQMJITISOTPM企企業(yè)業(yè)6S與其它管理工具的關(guān)系與其它管理工具的關(guān)系191.IE: 工業(yè)的工程工業(yè)的工程工業(yè)工程工業(yè)工程是世界上公認的能杜絕各種浪費,有效地提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的把技是世界上公認的能杜絕各種浪費,有效地提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的把技術(shù)與管理有機地結(jié)合起來術(shù)與管理有機地結(jié)合起來 的一門邊緣學科。的一門邊緣學科。永遠有更好的辦法永遠有更好的辦法202.TQM:全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理為了能夠在最經(jīng)濟的水平上,并考慮到充分滿足顧客要求的條件下進行市為了能夠在最經(jīng)濟的水平上,并考慮到充分滿足顧客要求的條件下進行市場研究,場研究,設(shè)計,制造和售后服務(wù),設(shè)計,制造和售后服務(wù),把企業(yè)內(nèi)各部門的研制質(zhì)量,維持質(zhì)量把企業(yè)內(nèi)各部門的研制質(zhì)量,維持質(zhì)量和提高質(zhì)量的活動構(gòu)成為一體的一種有效的體系和提高質(zhì)量的活動構(gòu)成為一體的一種有效的體系 。1、用戶第一的觀點,并將用戶的概念擴充到企業(yè)內(nèi)部,即下道工序就、用戶第一的觀點,并將用戶的概念擴充到企業(yè)內(nèi)部,即下道工序就是上道工序的用戶,不將問題留給用戶。是上道工序的用戶,不將問題留給用戶。2、預(yù)防的觀點,即在設(shè)計和加工過程中消除質(zhì)量隱患。、預(yù)防的觀點,即在設(shè)計和加工過程中消除質(zhì)量隱患。3、定量分析的觀點,只有定量化才能獲得質(zhì)量控制的最佳效果。、定量分析的觀點,只有定量化才能獲得質(zhì)量控制的最佳效果。4、以工作質(zhì)量為重點的觀點,因為產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)均取決于工作質(zhì)量。、以工作質(zhì)量為重點的觀點,因為產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)均取決于工作質(zhì)量。強調(diào)觀點強調(diào)觀點: :213.JIT: 正好及時正好及時準時化準時化只在需要的時候、按需要只在需要的時候、按需要 的量、生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,故又被稱為準時制生的量、生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,故又被稱為準時制生產(chǎn)。產(chǎn)。工工廠廠常常見見的的等待浪費等待浪費搬運浪費搬運浪費不良浪費不良浪費動作浪費動作浪費加工浪費加工浪費庫存浪費庫存浪費制造過多(過早)浪費制造過多(過早)浪費8大大浪浪費費缺貨損失缺貨損失 企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費。伴隨企業(yè)運營中各造一份浪費。伴隨企業(yè)運營中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費,浪費,日本企業(yè)管理界將之形象日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為地比喻為“地下工廠地下工廠”。 地下工廠22流線化生產(chǎn)的意義流線化生產(chǎn)的意義水平布置水平布置沖壓區(qū)沖壓區(qū)攻絲區(qū)攻絲區(qū)裝配區(qū)裝配區(qū)包裝區(qū)包裝區(qū)沖壓沖壓攻絲攻絲裝配裝配包裝包裝垂直布置垂直布置231121234211221人人4機機多機臺水平操作多機臺水平操作1人人4機機多工序垂直操作多工序垂直操作24項目項目6SISO9000內(nèi)容內(nèi)容整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)ISO9001方法方法合理化過程合理化過程制度化過程制度化過程材料材料整理、整頓整理、整頓物料管制與追溯性物料管制與追溯性使用整理使用整理(要與不要要與不要)的手段與整頓的手段與整頓(識別系統(tǒng)識別系統(tǒng))的觀念可達到的觀念可達到1、減少庫存,增加資金周轉(zhuǎn)率、減少庫存,增加資金周轉(zhuǎn)率2、先進先出,減少呆廢料、先進先出,減少呆廢料3、明確管理責任、明確管理責任使用物料管制程序,配合識別系統(tǒng),可達到使用物料管制程序,配合識別系統(tǒng),可達到1、控制不合格材料、控制不合格材料2、使材料易于追溯、使材料易于追溯3、明確管理責任、明確管理責任成品成品整理、整頓整理、整頓首件檢查、現(xiàn)場管理等控制程序及追溯性首件檢查、現(xiàn)場管理等控制程序及追溯性使用整理的手段與整頓的觀念可達到使用整理的手段與整頓的觀念可達到1、明確管理責任、明確管理責任2、提高生產(chǎn)效率、提高生產(chǎn)效率3、提高管理水平、提高管理水平首件檢查,現(xiàn)場管理等控制程序及追溯性,使用各項控首件檢查,現(xiàn)場管理等控制程序及追溯性,使用各項控制程序及識別系統(tǒng),可達到制程序及識別系統(tǒng),可達到1、明確管理責任、明確管理責任2、維持過程品質(zhì)的穩(wěn)定性、維持過程品質(zhì)的穩(wěn)定性3、提高現(xiàn)場管理水平、提高現(xiàn)場管理水平半成品半成品整理、整頓整理、整頓首件檢查、現(xiàn)場管理等控制程序及首件檢查、現(xiàn)場管理等控制程序及追溯性追溯性使用整理的手段與整頓的觀念可達到使用整理的手段與整頓的觀念可達到1、明確管理責任、明確管理責任2、提高生產(chǎn)效率、提高生產(chǎn)效率3、提高管理水平、提高管理水平使用各項控制程序及識別系統(tǒng),可達到使用各項控制程序及識別系統(tǒng),可達到1、明確管理責任、明確管理責任2、維持過程品質(zhì)的穩(wěn)定性、維持過程品質(zhì)的穩(wěn)定性3、提高現(xiàn)場管理水平、提高現(xiàn)場管理水平文件文件整理、整頓整理、整頓文件控制程序文件控制程序1、提高文件作業(yè)效率、提高文件作業(yè)效率2、減少浪費,節(jié)省空間、減少浪費,節(jié)省空間3、合理化、合理化1、提高文件作業(yè)效率、提高文件作業(yè)效率2、標準化、標準化3、制度化、制度化目標目標1、提高企業(yè)整體管理水平、提高企業(yè)整體管理水平2、養(yǎng)成上下一體,守紀律,守標準的習慣、養(yǎng)成上下一體,守紀律,守標準的習慣1、提高企業(yè)品質(zhì)管理水平、提高企業(yè)品質(zhì)管理水平2、養(yǎng)成上下一體,守標準、守紀律習慣、養(yǎng)成上下一體,守標準、守紀律習慣結(jié)論結(jié)論故故6S實際上是實際上是ISO9000的基礎(chǔ),也是提高企業(yè)的各項管理水平的手段的基礎(chǔ),也是提高企業(yè)的各項管理水平的手段4.6S與與ISO9000255.TPM:全面生產(chǎn)管理全面生產(chǎn)管理全面生產(chǎn)管理全面生產(chǎn)管理1、最大限度提高生產(chǎn)率為目標。、最大限度提高生產(chǎn)率為目標。2、以、以”6S活動活動”為基礎(chǔ)。為基礎(chǔ)。3、從總經(jīng)理到一線員工的全體成員為主體。、從總經(jīng)理到一線員工的全體成員為主體。4、以相互連接的小組活動形式。、以相互連接的小組活動形式。5 、 以設(shè)備及物流為切入點進行思考。以設(shè)備及物流為切入點進行思考?;居^點基本觀點: : 以達到最高的設(shè)備綜合效率為目標,確立以設(shè)備一生為對象的生產(chǎn)維修全系統(tǒng),以達到最高的設(shè)備綜合效率為目標,確立以設(shè)備一生為對象的生產(chǎn)維修全系統(tǒng),涉及設(shè)備的涉及設(shè)備的計劃、使用、維修等所有部門,計劃、使用、維修等所有部門,從從最高領(lǐng)導到第一線工人全員參加,依最高領(lǐng)導到第一線工人全員參加,依靠開展小組自主活動來推行的生產(chǎn)維修??块_展小組自主活動來推行的生產(chǎn)維修。26第一部分:6S活動開展27一、開展一、開展6S活動程序活動程序決策決策調(diào)整調(diào)整/ /再計劃再計劃建立評價標準建立評價標準再培訓再培訓推廣推廣檢查評價檢查評價總結(jié)總結(jié)培訓培訓設(shè)定目標設(shè)定目標成立組織成立組織制定計劃制定計劃試點試點再計劃再計劃再總結(jié)再總結(jié)再檢查再檢查/ /評價評價28二、二、6S活動的推行步驟活動的推行步驟 (一)(一)組織組織成立6S推行委員會 (二)規(guī)劃(二)規(guī)劃 思路1:詳細調(diào)查,內(nèi)部擬訂,召集討論,修訂出臺。即由推行委員會成員深入各基層詳細調(diào)查現(xiàn)場情況,擬訂出初稿,再召集基層干部討論是否可執(zhí)行,經(jīng)修訂后發(fā)布。 思路2:培訓示例,分工擬訂,收集討論,修訂出臺。即首先對各基層干部培訓6S相關(guān)知識,要求其結(jié)合本基層單位現(xiàn)場實際狀況分工擬訂本基層單位6S規(guī)范,再收集起來充分討論,取長補短,經(jīng)審核修訂后發(fā)布。 29記住記住: :?不論采用哪種思路不論采用哪種思路,“調(diào)查調(diào)查”和和“討討論論”這兩項工作是至關(guān)重要的。這兩項工作是至關(guān)重要的。 ?規(guī)范出臺后,應(yīng)制定適當?shù)募畲胧?。?guī)范出臺后,應(yīng)制定適當?shù)募畲胧?激勵措施是推動工作的激勵措施是推動工作的“發(fā)動機發(fā)動機”。溝通溝通306S活動的推行步驟活動的推行步驟(三)(三)培訓與宣傳培訓與宣傳 / / 考核考核16S運動的目的; 2整理、整頓、清掃、清潔和教養(yǎng)的正確含義;3推進6S運動的方法;4把握效果的方法等。316S6S6S6S6S6S32 攝影作戰(zhàn)攝影作戰(zhàn)實在太不好實在太不好意思了,大意思了,大家來一起整家來一起整理它。理它。這樣好多了,這樣好多了,再接再厲!再接再厲!33v6S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng) v6S就是一切改善活動的基礎(chǔ)v整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)v6S是標準化的基礎(chǔ)v整理是物品放置方法的標準化v整頓使“尋找”消失v“打招呼”是教養(yǎng)的第一步v6S不只是全員參與,更要全員實踐v機械的清掃就是點檢v借6S提高公司形象v借6S提高公司信用 整頓就是定置、定位、定量 避免一緊、二松、三垮臺、四重來避免一緊、二松、三垮臺、四重來6S活動標語活動標語34(四)執(zhí)行(四)執(zhí)行 樹立樣板單位的辦法樹立樣板單位的辦法 分階段或分片實施的辦法分階段或分片實施的辦法 實實6S6S文明區(qū)域責任制的辦文明區(qū)域責任制的辦法法(五)(五) 監(jiān)督監(jiān)督三種實施技巧三種實施技巧35員工在6S活動中的責任 1、自己的工作環(huán)境必須不斷的整理、整頓,物品、材料及資料不可亂放2、不用的東西要立即處理,不可使其占用作業(yè)空間3、通路必須經(jīng)常維持清潔和暢通 4、物品、工具及文件等要放置于規(guī)定地點5、滅火器、配電盤、開關(guān)箱、電動機、冷氣機等周圍要時刻保持清潔36員工在6S活動中的責任6、物品、設(shè)備要仔細的放,正確的放,安全的放,較大較重的堆在下層7、保管的工具、設(shè)備及所負責的責任區(qū)要整理8、紙屑、布屑、材料屑等要集中于規(guī)定場所9、不斷清掃,保持清潔10、注意上級的指示,并加以配合。37干部在6S活動中之責任 1、配合公司政策,全力支持與推行6S 2、參加外界有關(guān)6S教育訓練,吸收6S技巧 3、研讀6S活動相關(guān)書籍,搜集廣泛資料 4、部門內(nèi)6S的宣傳及參與公司6S宣傳活動 5、規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域的整理、定位工作6、依公司6S進度表,全面做好整理、定位、劃線標示等作業(yè)38干部在6S活動中之責任 7、協(xié)助部屬克服6S的障礙與困難點 8、熟讀公司“6S運動競賽實施方法”并向部屬解釋9、必要時,參與公司評分工作 10、6S評分缺點的改善和申述 11、督促下屬執(zhí)行定期的清掃點檢 12、上班后之點名與服裝儀容清查,下班前之安全巡查與確保。 39第二部分:整理40怎樣整理到底應(yīng)該怎么做?到底應(yīng)該怎么做? 下午,車間負責下午,車間負責6S工作的小白給甲班送來了一張通知,要求甲班落實。大家趕緊湊過來一看,只見上工作的小白給甲班送來了一張通知,要求甲班落實。大家趕緊湊過來一看,只見上面寫著:面寫著:通通 知知 1、完成、完成”6S“的整理內(nèi)容的整理內(nèi)容 1)檢查倉庫有無不需要的物品,請認真寫清楚。)檢查倉庫有無不需要的物品,請認真寫清楚。 2)區(qū)分哪些是必要品,哪些是不需要品,請認真填寫清楚。)區(qū)分哪些是必要品,哪些是不需要品,請認真填寫清楚。 3)對于不要的物品你班組打算如何處置?請說明理由。)對于不要的物品你班組打算如何處置?請說明理由。 2、根據(jù)、根據(jù)”6S“的整理體會,寫出的整理體會,寫出”整理整理“工作現(xiàn)場的技巧。工作現(xiàn)場的技巧。 看到這張通知,有的工人感到有些奇怪,他們覺得看到這張通知,有的工人感到有些奇怪,他們覺得”整理整理“不就是不就是”收拾收拾收拾收拾“嗎,在家一般都嗎,在家一般都是老婆是老婆”整理整理“,這里面還有什么學問嗎?班長二話沒說帶領(lǐng)全體組員來到庫房,庫房里確實很亂,這里面還有什么學問嗎?班長二話沒說帶領(lǐng)全體組員來到庫房,庫房里確實很亂,于是大家商量起來于是大家商量起來”整理整理“的方法。的方法。 前幾天剛搬完家的小楊說:前幾天剛搬完家的小楊說:”這還不簡單,不就是哪些要,哪些不要嗎?太簡單啦,能用的就留著,這還不簡單,不就是哪些要,哪些不要嗎?太簡單啦,能用的就留著,放左邊:沒用的放右邊,扔了或者賣破爛,完了。放左邊:沒用的放右邊,扔了或者賣破爛,完了。”班長不同意:班長不同意:”不行,那太浪費了。不行,那太浪費了?!靶畈恍夹畈恍家活櫟仄称匙煺f:一顧地瞥瞥嘴說:”咳,公司才不在乎這點東西呢,再說不扔沒用的,怎么看出咱們整理過?。靠?,公司才不在乎這點東西呢,再說不扔沒用的,怎么看出咱們整理過?。俊鞍喟嚅L仍然堅持認為都有用,哪樣也不能丟。最后小楊丟下一句長仍然堅持認為都有用,哪樣也不能丟。最后小楊丟下一句”又沒扔你們家的東西,真沒勁!又沒扔你們家的東西,真沒勁!“一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身走了。身走了。41整理的含義整理的含義騰出空間騰出空間防止誤用防止誤用目的目的清理清理“不要不要”的東西,可使員工不必每天反的東西,可使員工不必每天反復(fù)整理、整頓、清掃不必要的東西而形成復(fù)整理、整頓、清掃不必要的東西而形成做無聊、無價值的時間、成本、人力成本做無聊、無價值的時間、成本、人力成本.等浪費。等浪費。 特別說明特別說明將必需物品與非必需品區(qū)分開,在崗位上將必需物品與非必需品區(qū)分開,在崗位上只放置必需物品只放置必需物品含含義義42“整理整理”的做法的做法/ /示例:示例:一、將物品分為幾類(如):一、將物品分為幾類(如): 1 1、不再使用的;、不再使用的; 2 2、使用頻率很低的;、使用頻率很低的; 3 3、使用頻率較低的;、使用頻率較低的; 4 4、經(jīng)常使用的。、經(jīng)常使用的。二、將第二、將第1 1類物品處理掉,第類物品處理掉,第2 2、3 3類物品放置在儲存類物品放置在儲存處,第處,第4 4類物品留置工作場所。類物品留置工作場所。43分類分類識別狀態(tài)識別狀態(tài)44需要和不要基準需要和不要基準制定制定“要要”和和“不要不要”的基準表,并召集相關(guān)部門開會討論和決議基準的基準表,并召集相關(guān)部門開會討論和決議基準表,同時反省不要品產(chǎn)生的根源。表,同時反省不要品產(chǎn)生的根源。類別類別基基 準準 分分 類類要要1、用的機器設(shè)備、電氣裝置;、用的機器設(shè)備、電氣裝置; 2、工作臺、材料架、板凳;、工作臺、材料架、板凳; 3、使用的工、使用的工裝、模具、夾具等;裝、模具、夾具等; 4、原材料、半成品、成品等;、原材料、半成品、成品等; 5、棧板、周轉(zhuǎn)箱、棧板、周轉(zhuǎn)箱、防塵用具;防塵用具; 6、辦公用品、文具等;、辦公用品、文具等; 7、使用中的看板、海報等;、使用中的看板、海報等; 8、各、各種清潔工具、用品等;種清潔工具、用品等; 9、文件和資料、圖紙、表單、記錄、檔案等;、文件和資料、圖紙、表單、記錄、檔案等; 10、作業(yè)指導書、作業(yè)標準書、檢驗用的樣品等。作業(yè)指導書、作業(yè)標準書、檢驗用的樣品等。不要不要A、地板上、地板上1、雜物、灰塵、紙屑、油污等;、雜物、灰塵、紙屑、油污等; 2、不再使用的工裝、模、不再使用的工裝、模具、夾具等;具、夾具等; 3、不再使用的辦公用品;、不再使用的辦公用品; 4、破爛的垃圾、破爛的垃圾筒、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等;筒、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等; 5、呆滯物料等。、呆滯物料等。B、工作臺、工作臺1、過時的報表、資料;、過時的報表、資料; 2、損壞的工具、樣品等;、損壞的工具、樣品等; 3、多、多余的材料等;余的材料等; 4、私人用品。、私人用品。C、墻上、墻上1、蜘蛛網(wǎng);、蜘蛛網(wǎng); 2、老舊無用的標準書;、老舊無用的標準書; 3、老舊的海報標語;、老舊的海報標語;D、空中、空中1、不再使用的各種掛具;、不再使用的各種掛具; 3、無用的各種管線;、無用的各種管線; 4、無效、無效的標牌、指示牌等。的標牌、指示牌等。45 所有已分類的需要品,要能在現(xiàn)場找得出來。經(jīng)過仔細地調(diào)查,所有已分類的需要品,要能在現(xiàn)場找得出來。經(jīng)過仔細地調(diào)查,每日工作上所需要的數(shù)量,其實僅須少許即可。許多物品不是用不每日工作上所需要的數(shù)量,其實僅須少許即可。許多物品不是用不著,要不就是在未來才會使用到。著,要不就是在未來才會使用到。 一個概略的判定原則,是將未來一個概略的判定原則,是將未來3 0天天內(nèi),用不著的任何東西都內(nèi),用不著的任何東西都可移出現(xiàn)場??梢瞥霈F(xiàn)場。46類類別別使用頻度使用頻度處理方法處理方法備注備注必必需需物物品品每小時每小時放工作臺上或隨身攜帶放工作臺上或隨身攜帶每天每天現(xiàn)場存放(工作臺附近)現(xiàn)場存放(工作臺附近)每周每周現(xiàn)場存放現(xiàn)場存放非非必必需需物物品品每月每月倉庫存儲倉庫存儲三個月三個月倉庫存儲倉庫存儲定期檢查定期檢查半年半年倉庫存儲倉庫存儲定期檢查定期檢查一年一年倉庫存儲(封存)倉庫存儲(封存)定期檢查定期檢查兩年兩年倉庫存儲(封存)倉庫存儲(封存)定期檢查定期檢查未定未定有用有用倉庫存儲倉庫存儲定期檢查定期檢查不需要用不需要用變賣變賣/ /廢棄廢棄定期清理定期清理不能用不能用廢棄廢棄/ /變賣變賣立刻廢棄立刻廢棄放置準則放置準則47非非必必需需物物品品無使用價值無使用價值有使用價值有使用價值折價變賣折價變賣轉(zhuǎn)移為其他用途轉(zhuǎn)移為其他用途涉及機密、專利涉及機密、專利普通廢棄物普通廢棄物影響人身安全、影響人身安全、污染環(huán)境物污染環(huán)境物另作他用另作他用作為訓練工具作為訓練工具展示教育展示教育特別處理特別處理分類后出售分類后出售特別處理特別處理非必需品處理方法非必需品處理方法48 在現(xiàn)場選定某一區(qū)域,作為整理的場所。被指定為在現(xiàn)場選定某一區(qū)域,作為整理的場所。被指定為6S小組的成員到現(xiàn)小組的成員到現(xiàn)場去,將紅單掛在他們所認為不需要的物品上。紅單的張數(shù)、序數(shù)越多、場去,將紅單掛在他們所認為不需要的物品上。紅單的張數(shù)、序數(shù)越多、越大則越好。越大則越好。 當無法清楚判定某一特定物品是需要或不需要時,仍將紅單掛上。在當無法清楚判定某一特定物品是需要或不需要時,仍將紅單掛上。在作戰(zhàn)結(jié)束時,此區(qū)域或許掛滿了數(shù)百張的紅單,好像是秋天的楓樹叢林一作戰(zhàn)結(jié)束時,此區(qū)域或許掛滿了數(shù)百張的紅單,好像是秋天的楓樹叢林一般。般。 有時現(xiàn)場的員工也許會發(fā)覺,掛有紅單的物品,事實上仍是需要的。有時現(xiàn)場的員工也許會發(fā)覺,掛有紅單的物品,事實上仍是需要的。員工必須提供所需此物的原因,否則,任何掛上紅單之物,均需移出現(xiàn)場。員工必須提供所需此物的原因,否則,任何掛上紅單之物,均需移出現(xiàn)場。沒有任何理由需留置于現(xiàn)場的物品、未來沒有明顯需用的物品,以及沒有沒有任何理由需留置于現(xiàn)場的物品、未來沒有明顯需用的物品,以及沒有實質(zhì)價值的物品,都需予以丟棄。實質(zhì)價值的物品,都需予以丟棄。 在未來的在未來的3 0天用不著,但可能在未來的一段時日內(nèi)用得上的物品,天用不著,但可能在未來的一段時日內(nèi)用得上的物品,則放置於適當?shù)牡攸c則放置於適當?shù)牡攸c(諸如,輔料要放在倉庫內(nèi)諸如,輔料要放在倉庫內(nèi))。 整理整理“紅單運動紅單運動”49紅單作戰(zhàn)紅單作戰(zhàn)樣板樣板50為什么會出現(xiàn)這些不為什么會出現(xiàn)這些不需要的東西呢?需要的東西呢?問問5個為什么,就知道了。個為什么,就知道了。51五個為什么方法五為什么方法根由根由 Root Cause為什麼為什麼? ?為什麼為什麼? ?為什麼為什麼? ?為什麼為什麼? ?為什麼為什麼? ?答案:答案:真正原因真正原因十分接近真相的原因十分接近真相的原因表面原因表面原因看到的現(xiàn)象看到的現(xiàn)象發(fā)掘原因的最有效方法之一,就是持續(xù)地問發(fā)掘原因的最有效方法之一,就是持續(xù)地問“為什么?為什么?”直到找到問題直到找到問題的原因為止。此過程有時亦稱為的原因為止。此過程有時亦稱為“問問5次為什么次為什么”因為問了因為問了5次為什么,次為什么,就很有發(fā)掘問題原因的機會。就很有發(fā)掘問題原因的機會。52 例:假設(shè)你看到一位工人,正將鐵屑灑在機器之間的通道地面上。例:假設(shè)你看到一位工人,正將鐵屑灑在機器之間的通道地面上。你問:你問:“為何你將鐵屑灑在地面上?為何你將鐵屑灑在地面上?”他答:他答:“因為地面有點滑,不安全。因為地面有點滑,不安全?!?你問:你問:“為什么會滑,不安全?為什么會滑,不安全?”他答:他答:“因為那兒有油漬。因為那兒有油漬?!蹦銌枺耗銌枺骸盀槭裁磿杏蜐n?為什么會有油漬?”他答:他答:“因為機器在滴油。因為機器在滴油?!?你問:你問:“為什么會滴油?為什么會滴油?”他答:他答:“因為油是從聯(lián)結(jié)器泄漏出來的。因為油是從聯(lián)結(jié)器泄漏出來的?!?你問:你問:“為什么會泄漏?為什么會泄漏?”他答:他答:“因為聯(lián)結(jié)器內(nèi)的橡膠油封已經(jīng)磨損了。因為聯(lián)結(jié)器內(nèi)的橡膠油封已經(jīng)磨損了?!?人們傾向于看到一個問題人們傾向于看到一個問題(在此例就是在地面上的油漬在此例就是在地面上的油漬),就立下結(jié)論,就立下結(jié)論,而把鐵屑灑在上面,以為就此解決了每一件事情。而把鐵屑灑在上面,以為就此解決了每一件事情。金屬油封來取代金屬油封來取代橡膠油封橡膠油封5問問例例53一旦去除不用之物后,則僅留下必要之物。在此階段,一旦去除不用之物后,則僅留下必要之物。在此階段,必須決定零件、物料、在制品等必要物的最大存放量。必須決定零件、物料、在制品等必要物的最大存放量。紅色上限紅色上限紅色下限紅色下限紅色上限紅色上限紅色下限紅色下限54整理就是清理廢品,把必要物品和不必要的物品區(qū)分開來,整理就是清理廢品,把必要物品和不必要的物品區(qū)分開來,不要的物品徹底丟棄,而不是簡單的收拾后又整齊地放置廢品。不要的物品徹底丟棄,而不是簡單的收拾后又整齊地放置廢品。 整理的難點整理的難點6S活動中的整理工作比較難,要克服一種活動中的整理工作比較難,要克服一種舍不得丟棄而實際又用不成的吝惜觀念。要舍不得丟棄而實際又用不成的吝惜觀念。要有物品鑒別整理的能力首先要有有物品鑒別整理的能力首先要有丟棄的眼光丟棄的眼光和智慧。和智慧。55怎樣整頓怎樣整頓讓流浪的工具找到讓流浪的工具找到“家家” 甲班的整理工作告一段落,車間領(lǐng)導希望甲班能總給經(jīng)驗,并做好下一階段的甲班的整理工作告一段落,車間領(lǐng)導希望甲班能總給經(jīng)驗,并做好下一階段的”整頓整頓“工工作。作。 在班內(nèi)總結(jié)分析會上,大家一致認為,由于整理的前期準備工作不夠充分,導致了整理階在班內(nèi)總結(jié)分析會上,大家一致認為,由于整理的前期準備工作不夠充分,導致了整理階段中對問題認識的不統(tǒng)一,這說明對段中對問題認識的不統(tǒng)一,這說明對6S的學習不夠。因此,在進行下一階段的整頓工作中,的學習不夠。因此,在進行下一階段的整頓工作中,想知道怎么干,才符合要求。于是班長把在學習班上的想知道怎么干,才符合要求。于是班長把在學習班上的6S筆記念了一遍。筆記念了一遍。 負責工具保管的小趙問:負責工具保管的小趙問:”班長,工具該怎么整頓啊?有經(jīng)常用的,有每天都用的,還有班長,工具該怎么整頓???有經(jīng)常用的,有每天都用的,還有不怎么用的,可又不能扔掉,怎么擺放?不怎么用的,可又不能扔掉,怎么擺放?“ 班長說:班長說:”根據(jù)不同的情況,放在不同的柜子里。根據(jù)不同的情況,放在不同的柜子里?!?小趙又說:小趙又說:”現(xiàn)場的工具拿走了,等干完活也不管了,隨手一放,再找,對不起,誰也不現(xiàn)場的工具拿走了,等干完活也不管了,隨手一放,再找,對不起,誰也不知道。知道?!?班長:班長:” “ 小李說:小李說:”班長,雖然把工作現(xiàn)場整理出來了,該扔掉的也扔了,該留的也留下了,可是班長,雖然把工作現(xiàn)場整理出來了,該扔掉的也扔了,該留的也留下了,可是一下雨怎么辦?一下雨怎么辦?“ 班長:班長:”下雨怎么了?下雨怎么了?“ 小李說:小李說:“上次檢查不就趕上下雨天,車間里又是雨傘,又是雨衣的,也沒有地方放,都上次檢查不就趕上下雨天,車間里又是雨傘,又是雨衣的,也沒有地方放,都擺在表面上,這憑空多出來的,你不也得考慮嗎?擺在表面上,這憑空多出來的,你不也得考慮嗎?”56 班長:班長:“” 下班后,班長帶著滿腦子的問題找到小白。還沒等班長說話,小白笑道:下班后,班長帶著滿腦子的問題找到小白。還沒等班長說話,小白笑道:“不用著急,不用著急,這很簡單。這很簡單。”“”“還簡單?你不知道,我們班跟別的班不一樣,問題多,還簡單?你不知道,我們班跟別的班不一樣,問題多,”沒等班長往沒等班長往下說,小白打斷他問道:下說,小白打斷他問道:“你能幫我去家樂超市買瓶津酒嗎?你能幫我去家樂超市買瓶津酒嗎?” “沒問題,太容易了,多少度?沒問題,太容易了,多少度?” “為什么容易找到?為什么容易找到?”小白活題一轉(zhuǎn)。小白活題一轉(zhuǎn)。 “喔,你在考我。喔,你在考我?!?“超市的東西很多,但顧客都能找到。我們對于工作現(xiàn)場的必要物品的整頓,也應(yīng)該超市的東西很多,但顧客都能找到。我們對于工作現(xiàn)場的必要物品的整頓,也應(yīng)該遵照這種分門別類、易取易放、安全第一的原則,鼓勵大家積極開動腦筋,把我們的工遵照這種分門別類、易取易放、安全第一的原則,鼓勵大家積極開動腦筋,把我們的工作環(huán)境變得更舒適、更安全。作環(huán)境變得更舒適、更安全。” “我好象明白了,整頓就是給物品找一個舒適的家。我好象明白了,整頓就是給物品找一個舒適的家?!?“別忘了,還得給小物品的小家編上門牌號碼。別忘了,還得給小物品的小家編上門牌號碼?!?經(jīng)過班組員工的精心設(shè)計,工作現(xiàn)場的面貌煥然一新,每一件物品都找到了自己的經(jīng)過班組員工的精心設(shè)計,工作現(xiàn)場的面貌煥然一新,每一件物品都找到了自己的“家家”,以前流離失所的工具不再到處流浪。,以前流離失所的工具不再到處流浪。57第三部分:整頓58可惜!可惜!所需物品所需物品沒有了沒有了尋找后沒尋找后沒有找到有找到好不容易好不容易找到了找到了立即找到立即找到(尋找時間(尋找時間為為30S)尋尋找找急忙訂貨急忙訂貨訂貨訂貨下班了下班了不良品不能使用不良品不能使用數(shù)量不夠數(shù)量不夠立即能使用立即能使用太多了!太多了!數(shù)量太多數(shù)量太多合適合適后來又找到后來又找到糟糕!糟糕!我最好!我最好!物料尋找百態(tài)圖物料尋找百態(tài)圖?59整頓的含義整頓的含義工作場所一目了然;工作場所一目了然;消除尋找物品的時間;消除尋找物品的時間;井井有條的工作環(huán)境。井井有條的工作環(huán)境。目的目的整頓是放置物品標準化,使任何人立即能找到整頓是放置物品標準化,使任何人立即能找到所需要的東西,減少所需要的東西,減少“尋找尋找”時間上的浪費。時間上的浪費。執(zhí)行執(zhí)行“整頓整頓”的消極意義為的消極意義為防止缺料、缺零件,防止缺料、缺零件,其積極意義則為其積極意義則為“控制庫存控制庫存”,防止資金積壓。,防止資金積壓。 特別說明特別說明含含義義 把留下來的必需物品定點定位放置整齊,必要時加把留下來的必需物品定點定位放置整齊,必要時加以標識,保持立即可取的狀態(tài)。以標識,保持立即可取的狀態(tài)。 它是提高效率的基礎(chǔ)。它是提高效率的基礎(chǔ)。60數(shù)字游戲數(shù)字游戲 您能很快的找到您要找的數(shù)字嗎?您能很快的找到您要找的數(shù)字嗎?61 12344831102819223726464013494203011474229412350143832552167251543633215124531735448549271836453391262 12344831102819223726464013494203011474229412350143832552167251543633215124531735448549271836453391263“三定三定”原則原則 二、整頓二、整頓“三定三定”原則原則定置管理:定置管理:是根據(jù)物料特點制作專門的放置容器,使之取放方便,提高效率。是根據(jù)物料特點制作專門的放置容器,使之取放方便,提高效率。定位管理:定位管理:是將物品存放在最合理的位置,使之在生產(chǎn)過程中取放方便是將物品存放在最合理的位置,使之在生產(chǎn)過程中取放方便如將產(chǎn)品堆放劃分為合格品區(qū)、不合格品區(qū)、待檢區(qū)等。如將產(chǎn)品堆放劃分為合格品區(qū)、不合格品區(qū)、待檢區(qū)等。定量管理:定量管理:在定置管理基礎(chǔ)上,規(guī)定一個容器中存放物品的數(shù)量,便于材料供應(yīng)和數(shù)量在定置管理基礎(chǔ)上,規(guī)定一個容器中存放物品的數(shù)量,便于材料供應(yīng)和數(shù)量管理。管理。64決定放置場所決定放置場所整理放置場所整理放置場所場所標示場所標示品名、數(shù)量、品名、數(shù)量、時間標示時間標示整頓習慣化整頓習慣化決定放置場所決定放置場所“三定三定”原則實施例原則實施例 65整理放置場所整理放置場所場所標示場所標示品名、數(shù)量、時間標示品名、數(shù)量、時間標示整頓習慣化整頓習慣化馬上整頓最大存放量品種層數(shù)類別位次661、放置場所、放置場所物品的保管要:定置(定容)、定位(定點)、定量生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品2、放置方法、放置方法 易取不超出所規(guī)定的范圍在放置方法上多下工夫3、標識方法、標識方法現(xiàn)物的表示和放置場所的表示 某些表示方法全公司要統(tǒng)一在表示方法上多下工夫 二、整頓二、整頓3 3要素要素67整頓整頓3要素要素一一放置場所放置場所68工具、量具之保管整頓整頓3要素二要素二放置方法放置方法69夾具、模具之保管整頓整頓3要素二要素二放置方法放置方法70易取、易歸位易取、易歸位整頓整頓3要素二要素二放置方法放置方法71刀具和測量用具類刀具和測量用具類這樣就省空這樣就省空間、免碰撞、間、免碰撞、而且不怕放而且不怕放錯位。錯位。整頓整頓3要素二要素二放置方法放置方法72叫我怎么叫我怎么拿得動呢?拿得動呢?30#機油機油裝個龍頭就裝個龍頭就可以了!可以了!整頓整頓3要素二要素二放置方法放置方法73標識會隨著時間的變遷而氧化,字跡、顏色和粘貼的膠水等也會脫標識會隨著時間的變遷而氧化,字跡、顏色和粘貼的膠水等也會脫落,有時還會因某種原因在一個地方標識多次。所以要針對場所、落,有時還會因某種原因在一個地方標識多次。所以要針對場所、位置、物品等選用不同材料,使之恒久和容易維護。位置、物品等選用不同材料,使之恒久和容易維護。標識的大小規(guī)格能直接影響到整體美觀。標識的大小規(guī)格能直接影響到整體美觀。AB整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法74標識的文字最好是使用打印的方式,不但易于統(tǒng)一字體和大小規(guī)格,而標識的文字最好是使用打印的方式,不但易于統(tǒng)一字體和大小規(guī)格,而且比較標準和美觀。且比較標準和美觀。標識的顏色要使用恰當,不然,很容易造成誤會,顏色要比文字來得悅標識的顏色要使用恰當,不然,很容易造成誤會,顏色要比文字來得悅目,不需要看清文字便知道大概意思。所以顏色必須要統(tǒng)一。目,不需要看清文字便知道大概意思。所以顏色必須要統(tǒng)一。維修中維修中整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法75整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法76標識的用詞也需要予以規(guī)定,對于一些如標識的用詞也需要予以規(guī)定,對于一些如“臨時擺放臨時擺放”的標識,必須規(guī)的標識,必須規(guī)定該標識的使用時間。定該標識的使用時間。臨臨時時擺擺放放整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法 XX暫放區(qū)暫放區(qū)期限:期限:XXXX77紅色:不合格品區(qū)域紅色:不合格品區(qū)域黃色:工作區(qū)域,置放待加工料件黃色:工作區(qū)域,置放待加工料件藍色:待判定、回收、暫放區(qū)藍色:待判定、回收、暫放區(qū)綠色:工作區(qū)域,置放加工完成品件綠色:工作區(qū)域,置放加工完成品件 再如一些再如一些“雜物柜雜物柜”的標識,字面意思太廣,什么的標識,字面意思太廣,什么東西都可以往里扔,這樣就成了不要品的避風港。東西都可以往里扔,這樣就成了不要品的避風港。整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法78使用者李四使用場所一車間清楚標明使用者及使用場所。形跡管理錘子的“形跡”花瓶的“形跡”整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法79形跡定位管理形跡定位管理自己制作自己制作80整頓整頓3要素三要素三標識方法標識方法81如何整理,頻繁使用的工夾具類,在從事標準作業(yè)或更換作業(yè)時,如何整理,頻繁使用的工夾具類,在從事標準作業(yè)或更換作業(yè)時,其在提高效率上所占分量是極重要的。其在提高效率上所占分量是極重要的。 其要點:應(yīng)要重視并遵守;使用前能其要點:應(yīng)要重視并遵守;使用前能“立即取得立即取得”使用后能使用后能“立立即還回即還回”原定位置的原則原定位置的原則 操作工具整頓的推行操作工具整頓的推行 三、整頓的推行三、整頓的推行1 能否盡量減少操作工具的種類和數(shù)量能否盡量減少操作工具的種類和數(shù)量避免因調(diào)整或裝卸而另用工具避免因調(diào)整或裝卸而另用工具 利用轉(zhuǎn)動螺絲帽,以避免換用工具利用轉(zhuǎn)動螺絲帽,以避免換用工具 將螺絲通用化,以便使用同一工具將螺絲通用化,以便使用同一工具822 能否放置于作業(yè)場所最接近的地方能否放置于作業(yè)場所最接近的地方避免放置于必須步行或彎腰的地方避免放置于必須步行或彎腰的地方 按照操作頻繁程度順序放在靠近的地方按照操作頻繁程度順序放在靠近的地方 操作工具整頓的推行操作工具整頓的推行 3 試想如何還回原來的位置試想如何還回原來的位置以影印圖,顏色,記號,標志。以影印圖,顏色,記號,標志。三、整頓的推行三、整頓的推行8384重復(fù)使用或搬動時會發(fā)生損傷問題的,下面舉切削工具的整理方重復(fù)使用或搬動時會發(fā)生損傷問題的,下面舉切削工具的整理方法為例,以資參考。法為例,以資參考。切削工具整頓的推行切削工具整頓的推行 1 保存方法和保存數(shù)量的調(diào)整保存方法和保存數(shù)量的調(diào)整頻繁使用的,宜由每人保存,不常使用頻繁使用的,宜由每人保存,不常使用的,則盡量減少數(shù)量,以共有化為宜。的,則盡量減少數(shù)量,以共有化為宜。先決定必須用的最少數(shù)量,然后將多余先決定必須用的最少數(shù)量,然后將多余的收起來充為集中管理。的收起來充為集中管理。特殊者給予標準化,以減少數(shù)量。特殊者給予標準化,以減少數(shù)量。個人個人保管保管的東的東西西經(jīng)常經(jīng)常用的用的東西東西不常用的不常用的東西東西三、整頓的推行三、整頓的推行852 如何防備東西相碰的方法如何防備東西相碰的方法抽屜以前后方向直放為宜抽屜以前后方向直放為宜切削工具整頓的推行切削工具整頓的推行 3 防銹方法防銹方法抽屜或容器底層,另鋪浸潤油類的布。抽屜或容器底層,另鋪浸潤油類的布。 鋪布鋪布三、整頓的推行三、整頓的推行86測量用具的操作和保管,務(wù)必格外小心。測量用具的操作和保管,務(wù)必格外小心。 測量用具,測量儀器等整頓的推行測量用具,測量儀器等整頓的推行 1 防止沖擊的方法防止沖擊的方法把東西放置機器臺或定盤上時,為防止沖擊,把東西放置機器臺或定盤上時,為防止沖擊,必須鋪上橡皮墊。必須鋪上橡皮墊。橡皮墊橡皮墊三、整頓的推行三、整頓的推行872 防止打傷翹曲的方法防止打傷翹曲的方法如螺旋測量器等圓筒狀的東西即按照鉆頭,鉸刀等方法放置,前如螺旋測量器等圓筒狀的東西即按照鉆頭,鉸刀等方法放置,前后方向,隔格等方法。后方向,隔格等方法。 細長的試驗板,規(guī)尺等為防止翹曲,應(yīng)垂直吊掛為宜。細長的試驗板,規(guī)尺等為防止翹曲,應(yīng)垂直吊掛為宜。 測量用具,測量儀器等整頓的推行測量用具,測量儀器等整頓的推行 3 防止蒙塵,沾污,生銹的方法防止蒙塵,沾污,生銹的方法防止灰塵,必須覆蓋防止灰塵,必須覆蓋 保管時涂上防銹油或利用浸油的布蓋上保管時涂上防銹油或利用浸油的布蓋上試試驗驗板板規(guī)規(guī)尺尺三、整頓的推行三、整頓的推行88在作業(yè)場所,從材料到完成品的階段,在制品的所占數(shù)量是最多的。在作業(yè)場所,從材料到完成品的階段,在制品的所占數(shù)量是最多的。 在制品整頓的推行在制品整頓的推行 1 在制品的數(shù)量規(guī)制在制品的數(shù)量規(guī)制設(shè)定在制品的標準量設(shè)定在制品的標準量 指定標準在制量的放置場所指定標準在制量的放置場所 設(shè)設(shè)定定標標準準三、整頓的推行三、整頓的推行892 物品的搬運物品的搬運先進先出:先進先出: 使用滾輪式輸送帶。使用滾輪式輸送帶。 使用旋轉(zhuǎn)式搬送帶。使用旋轉(zhuǎn)式搬送帶。在制品整頓的推行在制品整頓的推行 3 品質(zhì)保護品質(zhì)保護防止打痕的隔格及緩沖材料防止打痕的隔格及緩沖材料 防止灰塵的蓋子防止灰塵的蓋子 排除直接放在地上排除直接放在地上 透透明明的的蓋蓋子子三、整頓的推行三、整頓的推行903 不良品放置場所的標志不良品放置場所的標志明確示明不良品的放置場所明確示明不良品的放置場所 不良品的放置場所,宜以紅色等明顯的顏色示明不良品的放置場所,宜以紅色等明顯的顏色示明。(例;紅色櫥柜)。(例;紅色櫥柜) 臨時任意放置,極易尋致錯誤。臨時任意放置,極易尋致錯誤。 在制品整頓的推行在制品整頓的推行 三、整頓的推行三、整頓的推行91要點;要點;規(guī)定放置棚架場所的標志。規(guī)定放置棚架場所的標志。 明確棚架上的品種標志。明確棚架上的

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