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吉林省通化市八年級生物上冊 6.2認識生物的多樣性課件 新人教版.ppt

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吉林省通化市八年級生物上冊 6.2認識生物的多樣性課件 新人教版.ppt

1845年,830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。在這場饑荒的背后蘊藏了什么?三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受天牛星肆虐之苦:蟲害嚴重地區(qū)樹木被蟲蛀的千瘡百孔百孔,樹木大面積死亡。為什么樹種單一的人工林場容易發(fā)生嚴重的蟲害呢?,【閱讀資料】,天牛星,第二章認識生物的多樣性,學習目標:1舉例生物多樣性的三個層次以及它們之間的關(guān)系。2說出中國生物資源的多樣性的豐富性和獨特性3說明保護生物多樣性重要意義.,自學思考(時間為5分鐘),結(jié)合90頁的資料分析討論的三道題;你怎樣理解基因的多樣性?能舉例說明基因多樣性的作用嗎?生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些?生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性之間的關(guān)系怎樣?,3、根據(jù)你的估計,你認為地球上有沒有沒被發(fā)現(xiàn)的生物品種。,地球上還有很多種生物沒有被發(fā)現(xiàn)。在生物學和生態(tài)學中普遍認為是200萬種左右。現(xiàn)在根據(jù)科學家的估計,地球上實際存在的物種的總數(shù)從500萬種到1億種之間。最近聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布的一份報告稱,地球上共有870萬種生物,其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。,中國特有動植物:,中國特有動物:大熊貓、金絲猴(川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴)、白鰭豚、白唇鹿(前面四種為我國四大國寶)、華南虎、麋鹿、揚子鱷、鱷蜥、大鯢(娃娃魚)、中華鱘、白鱘、白頭葉猴、巖猴(臺灣猴)、藏酋猴、普氏原羚、藏羚羊、扭角羚、臺灣鬣羚、野牦牛、荒漠貓、黑麂、四川山鷓鴣、海南山鷓鴣、黑頸鶴、中華秋沙鴨、白頸長尾雉、黃腹角雉、綠尾虹雉、雉鶉、黑長尾雉、藍鷴、褐馬雞、白馬雞、藏馬雞、藍馬雞、斑尾榛雞、海南虎斑鳽等。中國特有植物:被子植物中的珙桐、喜樹、觀光木、水青樹與鵝掌楸等,裸子植物中的銀杏、水杉、銀杉與金錢松等。,小結(jié)1:生物多樣性的第一層含義是指,物種的多樣性,學習內(nèi)容二、基因的多樣性A、基因多樣性的涵義,問題1:形成金魚和狗差異的根本原因是什么?,答:不同物種細胞內(nèi)的,(基因),差異很大。,問題2.三條金魚的體色和形態(tài)都各不相同,為什么?,答:同一物種的不同個體,細胞內(nèi)的,知識點:每種生物都是一個豐富的基因庫;物種的多樣性實質(zhì)是基因的多樣性。物種的多樣性是外在表現(xiàn),基因多樣性是內(nèi)在形式;基因多樣性決定物種多樣性。,基因,也有差異。,B、基因多樣性的利用事例1.美國曾在20世紀50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患萎黃病,其癥狀是生長受阻、植株矮縮、葉片黃化、莢小粒少,嚴重時使根系腐爛以至全株死亡。這種病害使美國的大豆產(chǎn)量大幅度下降,大豆生產(chǎn)出現(xiàn)危機。70年代末,美國科學家在我國找到了他們所需要的野生大豆,并引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆生產(chǎn)業(yè),使美國從大豆進口國一躍成為最大的大豆出口國。討論:我國野生大豆與美國當?shù)仄贩N雜交后,為什么能培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種?,答:野生大豆中有一種抗大豆萎黃病的基因,雜交后,美國大豆品種就獲得了這種基因,從而獲得了抗萎黃病的性狀。這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實例。,事例二:中國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出來的雜交稻新品種,使中國的水稻產(chǎn)量大幅提高,每年增產(chǎn)的水稻足夠三個澳大利亞國家的人口吃一年。,1.生態(tài)系統(tǒng)包括哪些類型?,三、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,2.我們所在的地區(qū)屬于什么生態(tài)系統(tǒng),還有什么不同類型的生態(tài)系統(tǒng)?我們所在的地區(qū)屬于城市生態(tài)系統(tǒng),還有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)等。,每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個基因庫;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某些生物的數(shù)量減少或絕滅,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。,3.生物多樣性的三個層之間的關(guān)系,五、總結(jié):生物多樣性三個層次以及它們之間的關(guān)系,生物的多樣性,生物種類的多樣性,基因的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,最直觀體現(xiàn),四、生物多樣性的意義,1.生物多樣性使生物抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力大大增強,更加有利生物的生存和繁衍。2.生物多樣性為人類提供了更加豐富食材、木材、藥材等資源。3.生物多樣性在保持和提高土壤肥力、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮了重要作用。4.生物多樣性有利珍稀瀕危物種的生存。,預習檢測:1.生物多樣性包括生物的多樣性、的多樣性和的多樣性三個方面。2中國的植物資源十分豐富,其中、和植物的種數(shù)僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第位;中國還有“植物的故鄉(xiāng)”的美譽;脊椎動物中的魚類、和動物的種類都位于世界的前列。3.中國特有的裸子植物有、等。4.生物種類多樣性的實質(zhì)是的多樣性。5.保護生物多樣性的根本措施是保護和保護。,種類,基因,生態(tài)系統(tǒng),苔蘚,蕨類,種子,三,裸子,鳥,哺乳,銀杏,銀杉,金錢松,水杉,基因,生物的棲息環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,六、課堂檢測1、具有“裸子植物的故鄉(xiāng)”之稱的國家是()A巴西B哥倫比亞C中國D美國2、生物種類的多樣性實質(zhì)是指()A生物種類的多樣性B染色體的多樣性C基因的多樣性D細胞的多樣性3、袁隆平培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種是利用()A生物種類的多樣性B基因的多樣性C染色體的多樣性D細胞的多樣性4、“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這條諺語形象的說明森林對生態(tài)環(huán)境的作用是()A制造氧氣、凈化空氣B過濾塵埃、殺滅細菌C降低噪聲、調(diào)節(jié)氣候D保持水土、涵養(yǎng)水源,C,C,B,D,5、下列有關(guān)生物多樣性的敘述不正確的是()A.生物的多樣性是指生物種類的多樣性B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性。6.中國的華南虎早已所剩無幾,一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖。2001年某動物園的華南虎生下兩只小虎,眼睛是瞎的,科學家認為,這與基因有關(guān),是近親繁殖的結(jié)果。分析這個實例,你對生物的多樣性有什么新的認識?基因的多樣性是非常重要的。正是由華南虎數(shù)量的減少,才出現(xiàn)了近親繁殖的現(xiàn)象。親代雌雄雙方從共同祖先繼承相同致病基因的機會大大增加,這些基因遺傳給子代,就會使子代出現(xiàn)遺傳性疾病。因此,基因的多樣性對種族延續(xù)有著重要的意義。保護生物種類的多樣性,實質(zhì)就是保護生物基因的多樣性。,A,7.有人說,一個物種的滅絕,可能會影響到30種與這種生物相關(guān)的其他生物,你認為這種說法有道理嗎?有道理。因為任何一個物種的生存,都與其他的生物都有或多或少的聯(lián)系,才構(gòu)成相關(guān)的食物鏈、形成相應(yīng)的食物網(wǎng),在生態(tài)系統(tǒng)中不同的生物相互依賴、相互制約,所以一個物種的滅絕,影響到30種與這種生物相關(guān)的其他生物是很有可能的。8.1845年,830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。在這場饑荒的背后蘊藏了什么?為什么樹種單一的人工林場容易發(fā)生嚴重的蟲害?單一的種植農(nóng)林作物,遇到具有高度專一性的病毒、蟲害時,農(nóng)林作物的生命會異常脆弱。所以提倡多元化種植、保證生物的多樣性特別重要。,

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