心理健康節(jié) 領(lǐng)導講話稿

心理健康節(jié) 領(lǐng)導講話稿 尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！ 同學們，在平常的生活中，你是否遇到過困惑？比如：因到了一個新的學校新的班級而焦慮不安，因上課總是不能集中注意力而導致成績不理想，因別人的成就超過了自己而悶悶不樂，因不善交際缺少朋友而心里失落，因沉迷游戲或網(wǎng)絡而不能自制，因得不到老師同學家長的肯定而失去自信，因被他人誤解而缺乏對人對事的信任，因畢業(yè)升學的壓力過重而覺得不受理解，因家庭氛圍不和-諧而對身邊的人和事提不起興趣綜上所述，都是我們同學在成長的過程中可能會或是必然會遇到的煩惱，有些同學或許被這些煩惱所困擾，又不能自我調(diào)控，久而久之便形成了心理問題；而這些問題它們往往又是深藏在我們內(nèi)心的秘密，我們苦惱，但是又沒能找到一個合適的人傾訴，煩惱找不到突破口，使得我們的心靈不能得到及時的撫慰 那么，告訴大家一個好消息吧！ 為了給同學們提供一個傾訴的平臺，給大家一個釋放心靈負擔的空間，為了解除同學們成長的中遇到的種種煩惱，我校于上周四正式成立了“學生心理健康輔導室”。下面我來向大家介紹介紹輔導室的各種情況。 一、輔導室的師資隊伍。 1、 專家老師：學校特聘請了專門從事心理健康教育研究的大學老師擔任校外輔導員，她將定期為同學們進行團體輔導，以疏解普遍存在的心理疑惑；她還將和學校共同策劃和開展有益心理健康的豐富多彩的校園活動，讓同學們在活動中自覺增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，使同學們學會學習，樂于并善于與人交往。 2、 輔導老師：由我校在學生心理輔導、思想行為指導等方面有多年豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師擔任。她們有愛心、有耐心，有強烈的責任心，工作熱情高，知識覆蓋面廣，她們樂于傾聽，善于調(diào)解情緒，是能讓同學們敞開心扉、為同學們排憂解難的知心朋友。她們的具體工作便是閱讀和回復同學們的來信來稿，并對在心理和行為上偏差較嚴重的孩子進行面談和跟蹤輔導。 二、輔導室的工作項目。 個案輔導、團體輔導和家校通網(wǎng)上輔導。 三、輔導室的工作原則。 “守密”是輔導室全體輔導人員必守的第一原則。輔導室的任何工作人員都將嚴格遵循，絕不泄露任何個案或是團體中當事人秘密的信息（比如：姓名、年齡、班別、咨詢的問題、存在的現(xiàn)象或輔導的內(nèi)容等等）。 四、重點介紹“心之語心靈信箱”。 細心地同學也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學校大隊部活動室的門口懸掛了一個有著溫暖色彩的“心語信箱”，這個信箱便是為了給同學們提供一個傾訴的平臺而設立的，同學們平時學習生活中遇到的不能解決的心理困擾，不便向父母老師同學傾訴的煩惱等都可以采用來信的形式投向“心語信箱”。我們“學生心理健康輔導室”每周都會有你們的知心朋友來認真閱讀你們的信函，并通過回信的方式極力引導你們走出困擾和煩惱、走向健康和快樂。 老師們，同學們，社會發(fā)展的今天，我們平常所指的健康早已不再只是指身體方面了，健康它還包括另一項重要的內(nèi)容，就是：心理健康。我校適時成立了“學生心理健康輔導室”旨在：培養(yǎng)身心健康，有文化、有紀律、有道德、有理想，愛祖國、愛家庭、愛學校、愛他人、愛自己的陽光少年。那么，讓我們一同祝愿，祝愿我校的“學生心理健康輔導室”在大家的共同努力下，真正做到：讓同學們身心受益，真正成為：同學們快樂學習、健康成長的知心朋友！ 我的講話就到這里，謝謝大家！ 525心理健康節(jié)校長講話稿xx-03-07 13:30 | #2樓 親愛的老師、同學們： 大家好！ 火紅的五月，草長鶯飛。525心理健康節(jié)已經(jīng)微笑著到來！ 525本是全國大學生心理健康節(jié)。這一活動最早是由共青團北京、市學聯(lián)、北京師范大學聯(lián)合發(fā)起。525取其諧音我愛我，旨在讓大學生關(guān)注自己學業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。隨后,這項活動在全國多個省市開展起來。xx年，團中央和 _已批準將每年的5月25日定為全國大中學生心理健康日,從而使其成為全國性的學生節(jié)日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬于我們自己的第二屆中學生心理健康節(jié)！ 中學階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問題的井噴期。為了普及心理健康知識，幫助同學們正確地認識自我，同時給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂，我的青春讓我做主！由此，我校第二屆心理健康節(jié)便以 為和-諧心靈撐起一片天空 作為主題。我們向全校師生倡導這樣一種生活理念：關(guān)注自己的身心健康，享受快樂時光，努力構(gòu)建和-諧心靈、和-諧人際、和-諧家庭、和-諧校園、和-諧社會，做一名幸福的人。 入學初的迷茫，學業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空.中學里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應學會愛自己，關(guān)注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和-諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好！我們應該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。為此，我們向全校同學倡議： 共同關(guān)注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。 多學習心理健康知識閱讀有關(guān)心理的.書籍，聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團及相關(guān)活動。 多尋求心理幫助勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。 多聽好歌優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。 多與人交流、結(jié)交良師益友菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。 看一本好書，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影.直面壓力,放飛理想! 給心靈多一份關(guān)注在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和-諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風云人生。 親愛的老師、同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明；前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心，生命就有前進的依托，我們也就有心靈的共鳴。 讓我們相約525，愛自己，愛大家，讓心靈快樂、健康、和-諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空！ 中學心理健康節(jié)開幕式講話稿xx-03-07 12:16 | #3樓 老師們、同學們： 上午好！ 詩人說“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這天高云淡，碩果累累的金秋時節(jié)，我們非常高興的迎來了西安交通大學蘇州附屬中學第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。 在經(jīng)濟快速增長、社會競爭日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學可能會由于環(huán)境的改變，學習要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學分班后也許在時間、自我激勵方面感到迷惘；高三的同學面對高考的壓力，更是會出現(xiàn)情緒的波動。每一位同學都承載著社會和家庭很高的期望，成才欲望非常強，自我定位相對高，心理發(fā)展不成熟，面對壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來，高中生因為心理問題傷害自己和他人的案例時有發(fā)生，引起了整個社會的廣泛關(guān)注和深刻反思。 總體來講，我校同學思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，這讓我們非常高興。今后，學校將繼續(xù)堅持全體預防與個別輔導、心理教育與學科教學、自我調(diào)節(jié)與文化活動相結(jié)合的理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力使我校心理健康教育工作達到更高的水平，更好地為全校師生服務。 從今天起，為期一個月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。其中，“心愿心語”和心理健康手抄報的評比吸引同學們發(fā)揮集體智慧，分工合作，有助于同學們更深入地了解一些實用的心理知識；心理劇的排練和演出可以讓同學們在這種生動活潑的形式中接受心理知識的熏陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學們在運動場上揮灑汗水，激揚青春；“快樂秋游”讓大家走出校園，親近自然，放松心情，感悟生活的美好。同時，學校還會在三個年級中分別開展團體心理輔導課，讓同學們在別開生面的課堂上更客觀地認識自己、評價他人，學會心理調(diào)試的有效方法；在各年級家長會上，學校也會對家長進行心理知識解答，接受家長咨詢。希望同學們積極參與各項活動，力爭在全校范圍內(nèi)營造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關(guān)愛心靈，共享快樂生活”的和-諧氛圍。 同學們，你們是每一個家庭的希望，是未來社會發(fā)展前進的生力軍。面對挑戰(zhàn)，你們必須學會心理的自我疏導和調(diào)節(jié)，隨時隨地應對各種變化和壓力，承擔起時代賦予的重任。 在此，針對如何強化心理素質(zhì)，我向你們提三點建議： 1、強身健體。加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，通過運動和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。 2、修煉心境。知識是學習來的，能力是實踐來的，境界是修煉來的。你們要做到面對成績，有淡然的心境；面對壓力，有理性的認識；面對挫折，有積極的心態(tài)。 3、建立健康和-諧的人際關(guān)系。人際關(guān)系是影響人格健康發(fā)展的主要因素，是適應社會能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系，就是用誠實，寬容和友善的態(tài)度對待他人，彼此關(guān)懷，共同形成融洽的集體關(guān)系。 同學們，高中是你們吹響青春號角，實現(xiàn)人生理想的起點，而良好的心理健康則是大家成長成才的關(guān)鍵。希望每一位同學都能擁有快樂的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過高中生活，走向更美好的未來。 心理健康節(jié)閉幕式講話稿xx-03-07 9:41 | #4樓 親愛的老師、同學們： 大家上午好！ 今天在這里舉行第五屆融心杯心理健康節(jié)閉幕式，跟老師們同學們在一起，我感到非?？鞓罚阂皇歉瑢W們在一起，感受到同學們蓬勃向上的精神面貌，我感到很快樂；二是看到同學們開展的活動豐富多彩，聽到同學們在心理健康節(jié)中的收獲，我感到由衷的快樂。 我們學校是一個年輕的學校，剛剛度過了溫馨而又熱烈的十年校慶。這十年來，我們銳意進取、默默耕耘，齊心協(xié)力，眾志成城。從不為人知到成為年輕的名校，除了全體老師和同學在學科上的努力付出，還離不開心理健康工作的保駕護航。我們充分考慮到學校的實際情況，關(guān)注到同學們在不同學習階段的困惑和需求，因地制宜，因時制宜，探索創(chuàng)新，構(gòu)建符合我校實際的心理健康教育新體系，以期取得心理健康教育的實效。 我們的融心杯心理健康節(jié)活動到今年已經(jīng)是第五屆了，每一屆活動，都是在學校全體老師、心理健康組和所有同學們的精心組織下，周密計劃，扎實工作，充分發(fā)揮了心理健康三級網(wǎng)絡的作用，堅持了教育與自我教育相結(jié)合的原則，既發(fā)揮了心理健康教育的主導作用，又充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，取得了助人自助的成效。 我們開展了心理健康手抄報評比、“心愿心語”心理感言征集活動、在三個年級開展了心理健康團體輔導課、心理電影賞析和影評評比，創(chuàng)辦了富有年級特色的“融心報”，并對班級心理委員進行了團體心理輔導，精心排演的心理劇獲得了xx年度江蘇省校園心理劇比賽二等獎。 本次心理健康節(jié)特別開展了面向家長的咨詢活動。邀請了xx市負有盛名的蘇老師團隊擔任家長咨詢會的嘉賓。重在引導家長了解心理健康的重要性，積極調(diào)整心態(tài)和教育方法，和孩子建立平等的、寬松的朋友式的親子關(guān)系。 心理健康節(jié)的各項活動都設置了教師參與環(huán)節(jié)。參加活動的老師既接受了心理健康知識的普及，也進一步了解了學生和家長的內(nèi)心需求，在今后的教學工作中，達到事半功倍的教學效果。 本次心理健康節(jié)的圓滿完成離不開心理組全體老師的辛勤付出，更離不開全校師生的共同參與，在此，請允許我向所有付出智慧和汗水的老師、同學們說聲：謝謝！謝謝你們，我們的校園因你們而更加生動。 心理健康是現(xiàn)代健康觀念中非常重要的一部分，一個心理健康的人，可以在學習、工作和生活中不斷取得進步。他可以用堅強的意志戰(zhàn)勝困難，用堅定而樂觀的心態(tài)面對挫折與失??；他會在任何順境中一路領(lǐng)先，也會在任何逆境中奮勇崛起，取得事業(yè)的成功。 當代高中生將面臨著激烈的競爭和挑戰(zhàn)。要想發(fā)展成為時代需要的人才，不僅要具備廣博的知識、良好的能力結(jié)構(gòu)，而且要有健康的心理素質(zhì)。 在今后的學習生活中，我希望同學們能運用所學到的心理健康知識，幫助自己幫助他人。在此，我提兩點建議： 1、學會自我調(diào)控，提高適應能力 良好的社會適應能力是衡量一個人是否健康的標準之一。一個適應能力強的人，能和現(xiàn)實保持良好的接觸，對周圍環(huán)境和事物有清醒、客觀的認識，能較好地適應不斷變化的人際環(huán)境和心理環(huán)境，樂于接受新事物，能承受日常生活中遇到的困難和挫折。能接受環(huán)境、順應環(huán)境，針對環(huán)境的變化對自身做出相應的調(diào)整，以積極的心態(tài)適應環(huán)境。同時在生活中能不斷反省，調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，建立和-諧的人際關(guān)系，以更好地適應社會。 2、學會自助與互助，盡快走出困境 每個人都會遇到困境，但是如何盡快走出困境才是走向成功的關(guān)鍵。當你發(fā)現(xiàn)自己被某種不良情緒困擾而自己沒有辦法解決時，請一定要尋求幫助。向自己的好朋友，身邊的同學，關(guān)心的你老師、家長，或者來到心理咨詢室說出自己內(nèi)心的煩惱，傾訴的力量是巨大的。當你鼓起勇氣說出內(nèi)心煩惱時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，煩惱已經(jīng)消失了。同時，也請同學們學會換位思考，當你的同伴向你傾訴煩惱時，一定要真誠地、專注地傾聽，耐心的幫他化解，給予最有力的支持。 對我們?nèi)w老師，我也有很多期待。隨著時代的發(fā)展，社會對教師角色的要求不再是單純的傳道，授業(yè)，解惑。正如學會生存一書中所說：“教師的職責現(xiàn)在已經(jīng)越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵思考；除了他的正式職能以外，他將越來越成為一位顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點而不是拿出真理的人”。學生需要的不僅是知識，更需要心理的關(guān)愛和情感的交融。班主任和學生接觸的最多，時間最長，最有利于做學生的心理教育工作。班主任要根據(jù)教育學、心理學理論來指導學生科學地學習和調(diào)整心理狀態(tài)，培養(yǎng)學生的樂觀穩(wěn)定的情緒和開朗堅強的性格，以及廣泛的學習興趣，探究和創(chuàng)新精神，不怕挫折敢于競爭的優(yōu)良品質(zhì)，為他們將來的成才與成功打下良好的心理素質(zhì)。在每一次和學生的交流過程中，給予學生足夠的信任和理解，動之以情，曉之以理，使雙方達到情感和心理的交流，消除學生的精神壓力，達到心理轉(zhuǎn)化的效果，使他們能適應社會生活，處理好人際關(guān)系，成為全面發(fā)展的人才。 短短一個多月的心理健康節(jié)活動雖然即將結(jié)束，在以后的生活和學習中，希望大家記住我們本次心理健康節(jié)的關(guān)鍵詞“微笑、微愛、微成功”。希望每位同學和老師都能認識到自我的價值，真心地悅納他人，積極地應對挫折和壓力，成為具有良好心理狀態(tài)和道德修養(yǎng)，具有良好社會適應能力的人！ 謝謝大家！ 心理健康節(jié)開幕式講話稿xx-03-07 18:23 | #5樓 各位同學、各位老師： 今天我校舉辦第六屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)開幕式。這是我校本學期的一項重大活動，是我校兩校合并、成功創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學后的第一屆心理健康節(jié)，因此，本屆心理健康節(jié)具有特別重要的意義，全校1370多名同學將在老師的組織下、度過為期半個月豐富多采的校園生活。 心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)，年年搞，今年我們一方面發(fā)揚以往一些好的做法，另一方面積極探索，力求搞出特色，力求使心理健康節(jié)成為同學們最喜歡過的校園生活。所以本屆心理健康節(jié)安排三個大的活動： 一個是半日開課活動。21日（星期四）上午，學校將有10位老師上研討課，探索學科如何滲透心理健康教育，如何更好地為同學們學習成績的提高服務。同時學校外請南京的特級教師、學科帶頭人來校上課、聽課、作報告。屆時我市有七所學校的部分老師以及我校部分家長將來校聽課，觀摩同學們的課堂表現(xiàn)。 另一個是半日心育活動。25日下午，學校將安排半天的校園吉尼斯比賽、書法漫畫現(xiàn)場表演賽、環(huán)保作品義賣等活動，讓同學們盡情享受緊張學習之余帶來的快樂。 還有一個是慶六一文藝匯演。時間在28日左右，學校將安排一臺專題文藝節(jié)目，充分展示同學們的藝術(shù)才華，希望同學們積極準備，提高節(jié)目質(zhì)量。屆時學校還將表彰一批“十佳風采少年”、“校級四星”和“環(huán)保小衛(wèi)士”。上級領(lǐng)導將來到同學們中間，與同學們一起歡度六一兒童節(jié)，并作重要講話。 我們力求把本屆心理健康節(jié)搞得有聲有色，讓同學們喜歡，讓同學們開心，讓同學們受益。希望同學們?nèi)巳藚⑴c各個活動；同時希望負責相關(guān)活動項目的老師，精心組織，提高活動效果。 最后祝本屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！ 心理健康主題國旗下講話稿xx-03-07 20:28 | #6樓 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好，和著清晨這清澈溫暖的空氣，讓我們的心靈一同感受著這美好的世界。 心，自我們呱呱墜地的那一刻起，便以一種強大的生命力躍動著、存在著，它安靜地處于我們的胸腔里，并帶有真實而熾熱的存在感。然而，它不單單只是我們身體的一個部分，它還載著我們的靈魂，它用它最獨特的力量飽含著我們的歡笑、我們的悲傷、我們的迷惘、我們的希望。它和我們一起從一個幼稚、天真的嬰孩變化成如今的我們站在風里遙望遠方的少年。 今天我們正處于青春期的敏感時期，我們會突然發(fā)覺眼前的世界迷茫起來，我們會突然發(fā)覺父母多余起來，我們會突然發(fā)覺自己孤寂起來，我們的心情總是會如晴雨一般無常起來，朋友越來越疏遠，現(xiàn)實越來越模糊，而心也越來越脆弱， 但是，最怕的不是這些，而是當我們發(fā)現(xiàn)或遇到問題時卻不知如何解決，甚至沒有勇氣去解決，一味的逃避，心里的包袱只可能越來越沉重！ 所以，在這樣的一個日子里，我希望對大家說，讓我們勇敢地和心靈交談，讓我們勇敢地面對！ 我們可以尋找父母，誠懇并真摯地將煩惱訴說，他們是我們最愛也是最愛我們的人，他們的愛會像一盞明燈，照亮你前進的征路。 或者我們可以尋求老師的幫助，把自己內(nèi)心深處隱藏的一切，安心地表達，老師是最好的聽眾，無私的他們同樣會如一尾小船載著你離開迷途。 你可以在操場上奔跑打球，你可以聽音樂。甚至，對著藍天與綠蔭，對著明溪與繁花，用心去體會這個世界的存在，用心去觸摸它的美好，用心去感受它的多彩，你終會發(fā)現(xiàn)心情不禁快樂起來，而心靈仿佛經(jīng)過暖陽的照射一般，再次溫暖起來，不再潮濕，不再彷徨。 我們是處于成熟邊緣的少年們，我們一定會經(jīng)歷這樣或那樣的問題，我們一定會遇到這樣或那樣的煩惱，所以，我們要學會正視問題，學會請求幫助，學會調(diào)整心態(tài)，讓心靈健康快樂地成長，讓我們共同去追求那最明媚的心靈的陽光。 【心理健康節(jié) 領(lǐng)導講話稿】相關(guān)文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,內(nèi)容僅供參考