蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分米和毫米 重難點題型以及拓展提優(yōu)練習(xí)

蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分米和毫米重難點題型以及拓展提優(yōu)練習(xí) 3類型一填合適的長度單位。例 1、在( )里填合適的長度單位。（1） 橡皮長 40（ ）。（2） 大樹高 18（ ），自動鉛筆長 15（ ）。練習(xí)：1、在( )里填合適的長度單位一條綠化帶長 300（ ）； 操場寬約 15（ ）；遙控器厚約 15（ ）； 一張床寬 18（ ）。類型二：分米、毫米的實際應(yīng)用例 2、用長為 8 毫米的大頭針去測量支鉛筆，量了 8 次，還剩 6 毫米。這支鉛筆的長度是多 少毫米？練習(xí)：一把學(xué)生尺長 2 分米，小東用這把尺測量自己課桌的寬，量了 2 次，還剩 1 分米。這 張課桌寬多少分米?類型三：比較用不同長度單位表示的數(shù)量大小 例 3、課間活動，小麗、小紅和小明比賽跳遠(yuǎn)。第一名是( )，第二名是（ ），第三名是（ ）練習(xí)：三只小動物比賽跳遠(yuǎn)，小青蛙跳了 12 分米，小狗跳了 96 厘米，小兔跳了 1 米。請你 給它們頒獎。1類型四：根據(jù)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系推算例 4、丁丁把 17 粒大米接在一起，量得長大約是 1 分米。170 粒這樣的大米接在一起的長度 大約是( )米，1700 粒這樣的大米接在一起的長度大約是（ ）米。練習(xí)：10 張紙的厚度大約是 1 毫米，500 張這樣的紙的厚度大約是多少厘米?類型五：運用轉(zhuǎn)化法解決實際問題例 5、一個水缸從里面量高 12 分米，里面裝了一些水，從缸口到水面的距離是 100 毫米，水 深多少分米?練習(xí)：一根電線剪去 25 分米，還剩 75 分米。這根電線原來長多少米?練習(xí)：1、把一條 3 分米長的彩帶剪成同樣長的 6 段，每段長多少厘米?類型六：重疊問題例 6、一根木棒長 60 毫米，另一根本棒長 40 毫米。按照下圖的樣子，把兩根木棒接起來， 連接后的總長度是多少毫米?練習(xí) 1、有兩塊木板，一塊長 30 分米，另一塊長 20 分米。把兩塊木板重疊一部分后，釘成 一塊長 40 分米的木板，重疊部分長多少分米?2練習(xí) 2、將三根 5 分米長的竹竿依次接起來，竹竿之間重疊部分的長都是 5 厘米，連好后的 竹竿有多長？類型七：斷尺問題例 7、一把折斷的尺子，除 0 刻度外，只有 1、3 和 7 這 3 個刻度(如下圖)，用這把尺子一次 可以量出哪些長度?練習(xí)、如圖，一把折斷的尺子，除 0 刻度外，只有 2、6 和 9 這 3 個刻度，用這把尺子一次 可以量出哪些長度?類型八例 8、一根 4 米長的鋼管，每 8 分米鋸成一段，需要鋸幾次?練習(xí)：一根木料長 2 米 5 分米，李叔叔準(zhǔn)備把它鋸成 5 分米長的小段，需要鋸幾次?如果每 鋸一次要 3 分鐘，那么鋸?fù)赀@根木料要用多少分鐘?類型九 倒退問題例 9、有一根彩帶，笑笑包裝禮盒用去一半，媽媽捆扎報紙用去余下的算半，現(xiàn)在還有 5 分 米。這根彩帶原來長米多少分米?3練習(xí)：媽媽買來一根彩繩，第一次用去全部的一半，第二次用去剩下的一半，這時還剩 3 分 米。這根彩繩原來長多少分米?提優(yōu)練習(xí)：1、7 厘米3 分米（ ）厘米 2、判斷：下圖中鉛筆芯的長是 60 毫米。（ ）3、 10 張紙的厚度大約是 1 毫米，400 張這樣的紙的厚度大約是多少厘米?4、 每本精裝書厚 6 厘米，在長 5 分米的一層書架上，最多能豎著放多少本這樣的精裝書?4