優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃.docx

.可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！ 精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式平面設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 規(guī)劃人生 訂立目標(biāo) 主宰命運(yùn) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想1.前 言  生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助我們重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)我們對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；使我們樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；引導(dǎo)我們?cè)u(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；引導(dǎo)我們前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)； 使我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。 規(guī)劃年限：7年起止時(shí)間：2014年7月至2021年7月年齡跨度：21歲到28歲職業(yè)方向：從事廣告行業(yè) 目 錄1 認(rèn)識(shí)自我···································································11.1 職業(yè)價(jià)值觀·····························································1 1.2 職業(yè)興趣·······························································2 1.2.1 興趣特點(diǎn)····························································21.2.2 優(yōu)勢(shì)與不足··························································21.2.3 發(fā)展方向····························································3 1.3 職業(yè)能力·······························································3 1.3.1 職業(yè)能力水平························································31.3.2 職業(yè)能力傾向························································31.3.3 個(gè)性特征····························································4 1.4 職業(yè)勝任力·····························································5 1.5 360度評(píng)價(jià)······························································52 職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估·······························································7 2.1 宏觀環(huán)境分析···························································7 2.1.1 PEST分析···························································72.1.2 市場(chǎng)需求分析························································82.2 職業(yè)分析·······························································8 2.2.1 行業(yè)分析····························································82.2.2 企業(yè)分析····························································92.2.3 職位分析···························································10 2.3 職業(yè)選擇······························································112.3.1 自我認(rèn)識(shí)與職業(yè)選擇·················································112.3.2 專(zhuān)業(yè)、經(jīng)歷與職業(yè)選擇················································112.4 SWOT分析·····························································123 職業(yè)目標(biāo)與路徑····························································14 3.1 愿景與使命描述························································14 3.2 自我定位······························································14 3.3 目標(biāo)設(shè)定······························································14 3.4 實(shí)現(xiàn)路徑······························································164 職業(yè)發(fā)展策略······························································18 4.1 個(gè)人職業(yè)能力培養(yǎng)······················································184.1.1 職業(yè)能培養(yǎng)要點(diǎn)與定性描述···········································184.1.2 主要基本計(jì)劃·······················································184.1.3 近三年具體計(jì)劃·····················································20 4.2 團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)······················································214.2.1 團(tuán)隊(duì)角色定位·······················································214.2.2 培養(yǎng)計(jì)劃···························································22 4.3 身心健康計(jì)劃··························································23 4.4 家庭工作平衡計(jì)劃····················································24結(jié)束語(yǔ)·····································································25 30.1 認(rèn)識(shí)自我1.1職業(yè)價(jià)值觀通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)，我其中得分最高的前三項(xiàng)如下圖所示，本人是自由型為主的職業(yè)價(jià)值觀，兼有支配取向和技術(shù)取向。表1 職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型類(lèi)型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)支配型相當(dāng)于組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視此為無(wú)比快樂(lè)廣告宣傳員、旅館經(jīng)理、律師、政治家、零售商等自由型不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領(lǐng)室內(nèi)裝飾專(zhuān)家、攝影師、作家、演員、雕刻家、漫畫(huà)家、編劇等 技術(shù)型性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài)木匠、工程師、野生動(dòng)物專(zhuān)家、機(jī)械制圖等1.2職業(yè)興趣有人說(shuō)：“興趣是最好的老師”，也有人說(shuō)：“如果人能從事自己感興趣的工作，那么，人生就是天堂”。興趣給人的活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣由此可見(jiàn)一斑。根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果顯示：我的職業(yè)興趣類(lèi)型為藝術(shù)型和現(xiàn)實(shí)型。圖1 職業(yè)人格類(lèi)型 1.2.1 興趣特點(diǎn)測(cè)試表示我喜歡藝術(shù)性的工作，但不過(guò)分觀念化，而是喜歡在具體事務(wù)的工作過(guò)程中，特別是具體的材料對(duì)象的操作中體現(xiàn)創(chuàng)造性，愛(ài)好各種現(xiàn)實(shí)性的實(shí)實(shí)在在的工作，樂(lè)于動(dòng)手使用工具或者機(jī)器設(shè)備，喜歡務(wù)實(shí)，傾向于謙遜、樸素、真誠(chéng)。喜歡把豐富的想象力和眼前的事物或活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，樂(lè)于和具體的物質(zhì)對(duì)象打交道，喜歡琢磨，積累經(jīng)驗(yàn)，做事認(rèn)真執(zhí)著，肯于發(fā)明；行為十分注重結(jié)果和個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)，但并不過(guò)于追求長(zhǎng)遠(yuǎn)期望；喜歡獨(dú)立工作，希望將來(lái)從事能夠體現(xiàn)一技之長(zhǎng)的實(shí)在的職業(yè)。常為一個(gè)細(xì)節(jié)而百折不撓，不太喜歡交際，喜歡坦率直言。 1.2.2 優(yōu)勢(shì)與不足測(cè)試表示我是一個(gè)的思想觀念比較開(kāi)放，有很多自己獨(dú)立想法的人，經(jīng)常會(huì)冒出一些靈感，是一個(gè)創(chuàng)造性很強(qiáng)的人。但是也比較容易情緒化，過(guò)于追求完美。做事非常腳踏實(shí)地。他有學(xué)習(xí)技術(shù)、技能的天賦，所以通常會(huì)很容易掌握精湛的技術(shù)。喜歡動(dòng)作操作某些儀器，從中感到其樂(lè)無(wú)窮。但是他的思想不夠活躍，在危急情況下的決策方面有所欠缺。他是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)很好的執(zhí)行者。 1.2.3 發(fā)展方向測(cè)試表示我適合和具體設(shè)備、材料打交道，面對(duì)物質(zhì)對(duì)象有創(chuàng)造性的工作；要求一定自律性的環(huán)境。我在需要?jiǎng)?chuàng)造性或者需要技術(shù)性強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：設(shè)計(jì)師、撰稿人、演員、攝影師、藝術(shù)家、美工等等。1.3 職業(yè)能力 1.3.1 職業(yè)能力水平經(jīng)過(guò)測(cè)試的結(jié)果，我愛(ài)好擅長(zhǎng)繪畫(huà)和寫(xiě)作，形象思維強(qiáng)，藝術(shù)創(chuàng)作能力強(qiáng)，有敏銳的審美直覺(jué)，表達(dá)能力較強(qiáng)。我的邏輯判斷能力好，考慮問(wèn)題嚴(yán)謹(jǐn)全面。經(jīng)過(guò)性格與特長(zhǎng)的整理分析，我很適合從事廣告類(lèi)的工作。 1.3.2 職業(yè)能力傾向在測(cè)試中，我較明顯地偏向數(shù)理能力和動(dòng)手能力。動(dòng)手能力表明我愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。而數(shù)理能力表明我善于進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問(wèn)題，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考。 1.3.3 個(gè)性特征在測(cè)試中，我的個(gè)性特征是哲學(xué)家型。表2 個(gè)性特征的基本描述基本描述比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，并且理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解自身價(jià)值的人。有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性，好奇心強(qiáng)，思路開(kāi)闊，有容忍力。樂(lè)于探索事物的可能性，致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)于意義不大的日常工作，做起來(lái)可能有些困難。表3 個(gè)性特征可能的盲點(diǎn)可能的盲點(diǎn)追求完美，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法，難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己。需要更加注重行動(dòng)。經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí)，沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，你就容易灰心喪氣。你需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議，考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。非常固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣，甚至忙的不知道周?chē)l(fā)生了什么事情?？偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，可能會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，又愛(ài)瞎判斷，對(duì)一切都有抵觸情緒。1.4 職業(yè)勝任力表4 職業(yè)勝任力分析表勝任力分析1、我本身很擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)對(duì)廣告作品的把握也是很具有優(yōu)勢(shì)。2、對(duì)于廣告類(lèi)作品的動(dòng)向一直都很關(guān)注，能比較深刻的把握住其走向和趨勢(shì)，可以使自己的工作始終保持職業(yè)的先瞻性和前矚性。3、一直以來(lái)就有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件和的打算和準(zhǔn)備，而且一直都沒(méi)有停止過(guò)為此做相應(yīng)的努力和準(zhǔn)備。4、有在企業(yè)或網(wǎng)店上做美工兼職的打算，并計(jì)劃用盡一切可以利用的渠道讓自己設(shè)計(jì)的廣告作品得到認(rèn)可。1.5 360度評(píng)價(jià)為了更具體深入認(rèn)知我的各個(gè)方面，我調(diào)查了身邊的同學(xué)和朋友，結(jié)合平時(shí)老師、父母的評(píng)價(jià)，運(yùn)用360度分析對(duì)我的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。表5 360度綜合評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)1. 待人接物寬容和善2. 生活積極樂(lè)觀3. 數(shù)理分析能力不錯(cuò)1. 拖延散漫2. 說(shuō)話沖動(dòng)3. 抗壓能力不強(qiáng)朋友評(píng)價(jià)1. 待人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人2. 慷慨大方1. 過(guò)分完美主義2. 說(shuō)話過(guò)于坦率老師評(píng)價(jià)1. 做事謹(jǐn)慎細(xì)微2. 對(duì)交代的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)1. 與老師溝通較少2. 面對(duì)生人容易緊張害羞父母評(píng)價(jià)1. 自主能力強(qiáng)2. 生活樸素，不與人攀比3. 學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)1. 不愛(ài)與人溝通交流2. 做事容易半途而廢3. 容易松懈懶散小 結(jié)我的價(jià)值取向：自由型為主，兼有技術(shù)取向和支配取向我的職業(yè)能力：擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作和邏輯判斷我的職業(yè)能力傾向：動(dòng)手能力和數(shù)理能力我的知識(shí)結(jié)構(gòu)：綜合知識(shí)全面，專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定廣度和深度目標(biāo)：廣告策劃（畢業(yè)五年目標(biāo)）2 職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估2.1 宏觀環(huán)境分析 2.1.1 PEST分析1.政治法律環(huán)境改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的廣告業(yè)有很大發(fā)展。既宣傳具體商品，又反映了體現(xiàn)人們價(jià)值觀的廣告，不但得到了商家的親睞，而且還點(diǎn)綴了廣大群眾的生活。中國(guó)1979年初在全國(guó)范圍內(nèi)逐步恢復(fù)了廣告業(yè)務(wù)，至今20年來(lái)，我國(guó)廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的廣告人才。2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境目前全世界每年的廣告費(fèi)超過(guò)3000億美元，人均年廣告費(fèi)支出近60美元，美國(guó)廣告費(fèi)用占世界廣告費(fèi)用一半以上，人均每年大約600美元以上。2009年，中國(guó)廣告經(jīng)營(yíng)總額5075.18億元人民幣，比2008年增長(zhǎng)13.5%。中國(guó)廣告市場(chǎng)已經(jīng)成為繼美國(guó)、日本、德國(guó)之后的全球第四大廣告市場(chǎng)，廣告收入已經(jīng)占據(jù)GDP的0.92%，未來(lái)五年是中國(guó)廣告業(yè)走向成熟的重要階段。3.社會(huì)文化平面設(shè)計(jì)師是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)，商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。隨著中國(guó)與國(guó)際交流日益廣泛，國(guó)民尤其是企業(yè)界、政府的思想觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，正在不斷與國(guó)際的先進(jìn)思想和管理理念接軌；同時(shí)，隨著中國(guó)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，這些都為中國(guó)廣告行業(yè)提供了思想和文化的沃土。4.技術(shù)環(huán)境我國(guó)目前的廣告從業(yè)人員不下20萬(wàn)，但真正受過(guò)高等專(zhuān)業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是“半路出家”。當(dāng)然這不是說(shuō)非專(zhuān)業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊，且大多數(shù)水平不是很高。而且，雖然各種繪圖設(shè)計(jì)軟件和剪輯軟件的升級(jí)改造為廣告行業(yè)提供了一個(gè)很好的技術(shù)環(huán)境，但是中國(guó)的廣告制作水平在全球還是處于不高的水平。 2.1.2 市場(chǎng)需求分析平面設(shè)計(jì)這行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雖然不小，但收益同樣不少。一家運(yùn)營(yíng)良好、有一定客源的工作室，每月上萬(wàn)的收入不在話下。重要的是，平面設(shè)計(jì)工作室規(guī)模小、人數(shù)少，甚至可以不用門(mén)面，因此，相對(duì)而言屬于收益較大的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其運(yùn)營(yíng)范圍包括做燈箱、戶外廣告，報(bào)紙、雜志上的平面廣告、刊物封面、海報(bào)等等。 據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，目前很多廣告公司都放棄設(shè)計(jì)部門(mén)，將廣告設(shè)計(jì)的任務(wù)外包。大多放給一些獨(dú)立的平面設(shè)計(jì)工作室做，而廣告公司如果自己養(yǎng)一個(gè)設(shè)計(jì)部的話，每月的成本在3萬(wàn)5萬(wàn)元之間，因此，設(shè)計(jì)外包是目前廣告界的一大趨勢(shì)，這也給了很多獨(dú)立平面設(shè)計(jì)工作室很大的成長(zhǎng)空間。平面設(shè)計(jì)師，目前社會(huì)需求量還很大，也比較好就業(yè)。隨著市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來(lái)越注重其形象包裝。平面設(shè)計(jì)是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個(gè)位置至關(guān)重要，好的平面設(shè)計(jì)師會(huì)為公司的形象和市場(chǎng)的開(kāi)拓推波助瀾。2.2職業(yè)分析2.2.1 行業(yè)分析廣告業(yè)作為生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的橋梁，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的作用將更加突出。中國(guó)的廣告業(yè)還將獲得更大的發(fā)展，有更大的潛力可挖。如何使我們的廣告獲得質(zhì)的飛躍以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，最根本的還要落實(shí)在“人”的身上。而現(xiàn)在我國(guó)設(shè)立廣告專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校還很有限，有相當(dāng)教學(xué)水平的學(xué)校更是屈指可數(shù)，因此廣告人才要達(dá)到飽和，還要十年左右的時(shí)間，這也就在一定程度上擴(kuò)大了目前廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)可能性。廣告業(yè)界競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，所以真正優(yōu)秀的廣告人也是屈指可數(shù)，要成為出類(lèi)拔萃的廣告專(zhuān)業(yè)人士也是需要付出很大的努力，而且，由于我們學(xué)校廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)還屬于一個(gè)新興學(xué)科，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能力還稍顯不足，在廣告界的認(rèn)可度還比較弱，所以從我們學(xué)校畢業(yè)的廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生直接就業(yè)的話還存在學(xué)歷認(rèn)可方面的難度。2.2.2 企業(yè)分析表6 2010年中國(guó)廣告公司前十強(qiáng)排名公司名稱(chēng)1盛世長(zhǎng)城廣告公司(Saatchi & Saatchi)2奧美廣告公司(O&M)3廣東省廣告公司4智威湯遜廣告公司(JWT)5天聯(lián)廣告公司(BBDO)6中視金橋廣告公司7梅高廣告公司(Meikao)8電通廣告公司(Dentsu)9李?yuàn)W貝納廣告公司(Leo Burnett)10陽(yáng)獅廣告公司(Pulicis)2.2.3 職位分析1平面設(shè)計(jì)師招聘要求（1）兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉三種以上的平面設(shè)計(jì)軟件（2）熟悉印刷前期流程（3）有自己的作品，有相關(guān)證件，有獲獎(jiǎng)作品，有成功的設(shè)計(jì)案例（4）對(duì)于設(shè)計(jì)趨勢(shì)有敏銳的直覺(jué)，善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng)（5）有一定的外語(yǔ)背景2. 主要就業(yè)范圍（1）包裝設(shè)計(jì)（2）效果圖設(shè)計(jì)（3）商業(yè)策劃（4）廣告策劃（5）舞臺(tái)布置3. 基礎(chǔ)知識(shí)（1）平面設(shè)計(jì)（2）心理學(xué)（3）公共關(guān)系學(xué)（4）管理學(xué)（5）文學(xué) 2.3職業(yè)選擇2.3.1自我認(rèn)識(shí)與職業(yè)選擇 自由型為主的價(jià)值觀激發(fā)對(duì)廣告創(chuàng)作的靈感先在大學(xué)嘗試各種設(shè)計(jì)，初步積累經(jīng)驗(yàn)和靈感藝術(shù)型和實(shí)際型職業(yè)人格典型的“廣告人”特資從基層做起，從基本的美工做到廣告策劃社會(huì)交往、動(dòng)手能力和數(shù)理能力傾向善于處理客戶對(duì)廣告作品的需求，長(zhǎng)于策劃圖2 個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)選擇2.3.2專(zhuān)業(yè)、經(jīng)歷與職業(yè)選擇1經(jīng)歷與職業(yè)選擇表7 我的經(jīng)歷與職業(yè)選擇我的經(jīng)歷摘錄對(duì)職業(yè)的作用1. 大一時(shí)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部干事2. 大二時(shí)擔(dān)任玄武戲劇社宣技部部長(zhǎng)積累了設(shè)計(jì)創(chuàng)作的靈感和一定的人脈關(guān)系1. 大一大二均在籃球場(chǎng)高場(chǎng)舞臺(tái)表演話劇2. 大三參演的話劇曾經(jīng)在大學(xué)生戲劇節(jié)中獲得銀獎(jiǎng)，且參與該話劇的宣傳策劃培養(yǎng)了良好的表演能力與策劃能力，能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用1. 選修了素描、PS和視頻剪輯課程2. 廣泛閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)類(lèi)的書(shū)籍為日后就職打下了基礎(chǔ)，知識(shí)面寬，思路開(kāi)闊2. 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇目前我就讀的廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的綜合性應(yīng)用科學(xué)，研究以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及其規(guī)律性。學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，研究消費(fèi)者行為和學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)我今后設(shè)計(jì)精準(zhǔn)定位消費(fèi)者、有效抓住目標(biāo)受眾需求的廣告方案有很大的幫助。表8 周?chē)h(huán)境與職業(yè)選擇周?chē)h(huán)境與職業(yè)選擇l 所在學(xué)校：廣東工業(yè)大學(xué)以"團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步服務(wù)的辦學(xué)宗旨，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，提高教育質(zhì)量和科技水平，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型的社會(huì)主義建設(shè)人才。l 人際關(guān)系圈：由于我是一個(gè)樂(lè)于與他人交流的人，加上學(xué)生工作的需要，認(rèn)識(shí)的朋友、同學(xué)非常多，現(xiàn)在大多在讀大學(xué)；有很多好友在國(guó)內(nèi)知名高校；與學(xué)校很多社團(tuán)和學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人有良好的交際關(guān)系；認(rèn)識(shí)較多畢業(yè)的知名校友。l 家庭條件：小康水平，殷實(shí)，尚有妹妹在讀中學(xué)；從小家里給我很自由的發(fā)展空間，并使我養(yǎng)成自強(qiáng)自立的習(xí)慣。2.4 SWOT分析表9 個(gè)人SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）1.樂(lè)觀自信2.英語(yǔ)能力好3.做事有激情4.比較擅長(zhǎng)理性思考5.邏輯分析能力強(qiáng)6.心理素質(zhì)較好7.綜合素質(zhì)較強(qiáng)8.有想法、有創(chuàng)意1.急躁、追求完美2.組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)3.目標(biāo)不明確4.對(duì)于密切相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)把握不夠5.管理能力不強(qiáng)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)為新興學(xué)科，學(xué)科前景好2.市場(chǎng)環(huán)境很好，廣告行業(yè)處于成長(zhǎng)階段3.中國(guó)入世，人才缺口大，廣告行業(yè)人才緊俏1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)（深大、廣美等）2.4A公司存在就業(yè)壟斷現(xiàn)象3.研究生擴(kuò)招，同行業(yè)高學(xué)歷人才過(guò)多小結(jié)宏觀環(huán)境：政策支持、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、管理技術(shù)成熟、市場(chǎng)需求旺行業(yè)：廣告極具潛力，而且隨產(chǎn)品的促銷(xiāo)推廣對(duì)企業(yè)越來(lái)越重要職位：價(jià)值觀、興趣、能力等要素與崗位要求搭配得較好企業(yè)：國(guó)內(nèi)重視廣告宣傳的企業(yè)越來(lái)越多個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力：以創(chuàng)新力為塔尖，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)支持3 職業(yè)目標(biāo)與路徑3.1 愿景與使命描述個(gè)人愿景是一個(gè)人內(nèi)心深處渴望實(shí)現(xiàn)的美好愿望和遠(yuǎn)大目標(biāo)，是心中所期望的未來(lái)景象，屬于一個(gè)人工作和生活的精神層面。是人們心中真正的夢(mèng)想與渴望，是對(duì)人生態(tài)度做出基本選擇之后，對(duì)自己的未來(lái)所做的承諾，這不僅是一個(gè)美好的構(gòu)想，更是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。個(gè)人的戰(zhàn)略前景主要決定于他的能力、興趣和組織的交集，這是事業(yè)最容易成功的組合方式，根據(jù)以上思路，我確定自己的愿景與使命為：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻(xiàn)社會(huì)。3.2 自我定位定位是尋找人生的坐標(biāo)，準(zhǔn)確的定位來(lái)源與對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和對(duì)外部環(huán)境的評(píng)估，根據(jù)以上分析的內(nèi)容，我進(jìn)一步改善原來(lái)的定位，將自己定位為：先成為一名美工，再成為一名獨(dú)當(dāng)一面的平面設(shè)計(jì)師，然后尋找機(jī)遇，成為一名廣告策劃人。廣告策劃平面設(shè)計(jì)師美工圖3 自我定位過(guò)程3.3 目標(biāo)設(shè)定在完成目標(biāo)構(gòu)建的軟件因素后，利用耶魯大學(xué)的Alderfer于1972提出的生存（Existent）、關(guān)系(Relationship)、成長(zhǎng)(Growth)理論，即ERG理論來(lái)指導(dǎo)目標(biāo)的設(shè)定。我將目標(biāo)劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。目標(biāo)期限、內(nèi)容及成功的關(guān)鍵因素如下表所示。表10 我的職業(yè)目標(biāo)時(shí) 間目 標(biāo)成功關(guān)鍵因素（CSF）短期目標(biāo)20142015年（大學(xué)歲月）Existent：尋找并保持獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力Growth：1、 到大四上學(xué)期為止基本修完專(zhuān)業(yè)課程2、 通過(guò)BEC中級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)刷到500分以上3、 學(xué)習(xí)充實(shí)平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)4、 積極參與社團(tuán)機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)Relationship：擴(kuò)大和培育人際關(guān)系網(wǎng)，結(jié)識(shí)一些知己朋友l 時(shí)間管理能力好l 對(duì)平面設(shè)計(jì)興趣濃厚，并持之以恒l 優(yōu)秀的個(gè)人知識(shí)管理能力（PKM）中期目標(biāo)20152019年（職場(chǎng)起航）Existent：起步不太注重薪水，保障基本生活，注重職業(yè)發(fā)展空間Growth：1、 考取平面設(shè)計(jì)師資格證書(shū)2、 爭(zhēng)取擔(dān)任部門(mén)項(xiàng)目經(jīng)理3、 分析市場(chǎng)和消費(fèi)者需求，注重策劃能力培養(yǎng)Relationship：1、 與客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)人士建立友好的共贏合作關(guān)系2、 后期準(zhǔn)備建立溫馨、和諧的新家庭l 從基層做起，負(fù)責(zé)、耐心的工作態(tài)度l 優(yōu)秀的人際交往能力長(zhǎng)期目標(biāo)20192021年（升級(jí)突破）Existent：1、 年薪收入不低于7萬(wàn)元2、 購(gòu)買(mǎi)一套房子和一輛家庭轎車(chē)Growth：1、 在業(yè)界有一定影響力，挖掘管理潛力2、 在2019年左右做到廣告策劃3、 尋找創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn)Relationship：形成穩(wěn)固的業(yè)務(wù)關(guān)系圈，注重平衡家庭與工作的關(guān)系l 戰(zhàn)略思考的能力l 工作壓力管理能力根據(jù)以上分析，各階段職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)目標(biāo)如下圖所示：職 位美工平面設(shè)計(jì)師 部門(mén)經(jīng)理廣告策劃2021 時(shí)間（年）2017 20192014 2015圖4 職業(yè)目標(biāo)路線圖3.4實(shí)現(xiàn)路徑大學(xué)生涯 美工 平面設(shè)計(jì)師 廣告總監(jiān)知識(shí)儲(chǔ)備 企業(yè)工作 升職跳槽圖5 職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑圖小結(jié)個(gè)人愿景：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻(xiàn)社會(huì)。自我定位：先成為一名美工，然后成為一名獨(dú)當(dāng)一面的平面設(shè)計(jì)師，再尋找機(jī)遇成為一名廣告策劃目標(biāo)設(shè)定：以ERG理論指導(dǎo)的職業(yè)目標(biāo)4 職業(yè)發(fā)展策略4 職業(yè)發(fā)展策略4.1個(gè)人職業(yè)能力培養(yǎng) 4.1.1 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn)與定性描述表11 職業(yè)能力培養(yǎng)重點(diǎn)個(gè)人職業(yè)能力培養(yǎng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)能力l 用研究性方法學(xué)習(xí)信息管理核心課程l 提升信息收集與處理能力，培養(yǎng)個(gè)人知識(shí)管理能力執(zhí)行能力l 掌握時(shí)間管理和工作壓力管理的技巧l 提高情緒控制力，增強(qiáng)受挫能力l 增強(qiáng)責(zé)任心和主動(dòng)性社交能力l 學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀l 掌握溝通技巧l 塑造個(gè)性魅力4.1.1 主要基本計(jì)劃2014年主要計(jì)劃知識(shí)學(xué)習(xí)l 復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)，掌握詞匯量5000個(gè)以上，六級(jí)考試刷到500分以上l 選修商務(wù)英語(yǔ)，并通過(guò)中級(jí)l 重點(diǎn)學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀平面設(shè)計(jì)和廣告類(lèi)的課外書(shū)能力鍛煉l 選學(xué)時(shí)間管理和工作壓力管理的英語(yǔ)課程，并將其應(yīng)用在實(shí)際生活l 閱讀職場(chǎng)禮儀和管理溝通方面的書(shū)籍，提高與周?chē)笥?、教師的交際質(zhì)量2015年主要計(jì)劃知識(shí)學(xué)習(xí)l 基本修完專(zhuān)業(yè)學(xué)分，旁聽(tīng)一些喜歡的其他專(zhuān)業(yè)課程l 尋找相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，并在崗位中全面提高相關(guān)管理的知識(shí)水平能力鍛煉l 養(yǎng)成冷靜、幽默、平易近人的個(gè)性特征，具備不錯(cuò)的演講能力l 在平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面形成自己獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格，鍛煉手繪能力l 在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，對(duì)所在單位提出建設(shè)性的想法畢業(yè)后五年主要計(jì)劃知識(shí)學(xué)習(xí)l 在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作l 身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭(zhēng)取做到廣告方面的全能l 盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想能力鍛煉l 扎實(shí)地應(yīng)用廣告的理論知識(shí)，鍛煉好和客戶溝通的能力l 爭(zhēng)取在4A公司任職，不斷充電，在工作一年后基本熟悉本行業(yè)l 工作四年后爭(zhēng)取成為部門(mén)經(jīng)理，能獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向客戶提供自己特長(zhǎng)領(lǐng)域的廣告方案策劃4.1.2 近三年具體計(jì)劃時(shí)期時(shí)間素質(zhì)要點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)容起飛期2014.72014.10實(shí)習(xí)盡量到重視廣告的企業(yè)實(shí)習(xí)初步提升職業(yè)素質(zhì)2014.102014.12資格認(rèn)證學(xué)習(xí)成績(jī)提高技能準(zhǔn)備BEC中級(jí)考證進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段利用課余時(shí)間進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)水平提升期2015.22015.5學(xué)術(shù)成果項(xiàng)目運(yùn)作職業(yè)精神結(jié)合與教授合作的課題，在核心期刊發(fā)表論文爭(zhēng)取在廣告公司擔(dān)任重要職務(wù)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的思考方式，良好的職業(yè)道德2015.6求職技巧畢業(yè)論文強(qiáng)化求職技能、職場(chǎng)禮儀、制作求職簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)優(yōu)秀畢業(yè)論文2015.7求職確定工作單位，簽訂就業(yè)協(xié)議突破期2016.12016.6適應(yīng)環(huán)境精進(jìn)能力在廣告公司獲得穩(wěn)定的職位，適該行業(yè)的環(huán)境爭(zhēng)取在公司不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，精進(jìn)能力2016.72016.10結(jié)識(shí)同好交流思想?yún)⒂^各種廣告展，結(jié)識(shí)同行與公司內(nèi)外的廣告人交流創(chuàng)作思想，不固步自封2016.11晉升爭(zhēng)取在原有職位上晉升4.2 團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng) 4.2.1 團(tuán)隊(duì)角色定位圖6 團(tuán)隊(duì)角色分類(lèi)根據(jù)測(cè)評(píng)，我在團(tuán)隊(duì)中最適合扮演的角色為謀劃者和完善者。如果作為謀劃者，我的優(yōu)點(diǎn)在于我具備提出新的見(jiàn)解和策略的能力，這種能力不同于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，無(wú)論自身的本行是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融還是制造。我通常會(huì)是“團(tuán)隊(duì)”的基本思想、創(chuàng)見(jiàn)提議的源泉。我會(huì)試圖為問(wèn)題和困難的解決提出根本性的方法，因此往往是集體成員中最富于想象，也是最有智慧的成員之一。如果工作集體陷入困境，很可能由我率先尋求解決問(wèn)題的全新方案。我會(huì)更關(guān)心重大的問(wèn)題，關(guān)心問(wèn)題的主要和基本方面，而非問(wèn)題的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這也使我更容易忽視細(xì)節(jié)并因此而犯粗心大意的錯(cuò)誤。謀劃者通常會(huì)表現(xiàn)出有闖勁，無(wú)拘無(wú)束。當(dāng)我按照謀劃者的角色行事時(shí)，我可能會(huì)得罪集體中其他人，特別是當(dāng)我評(píng)論其他人的觀點(diǎn)時(shí)。但我批評(píng)別人，常常是為自己清出一塊場(chǎng)地，隨之而來(lái)的是相反的建議。在各種角色中，外交者和凝聚者的個(gè)性中存在穩(wěn)定的外向型特點(diǎn)，有一種角色具備與之相反的特點(diǎn)，那就是完善者。我在很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出這種角色的特點(diǎn)，富有強(qiáng)制力、內(nèi)向、拘謹(jǐn)，常常處于高度緊張狀態(tài)，常常擔(dān)心可能會(huì)出什么差錯(cuò)。只有在我個(gè)人檢查了每一個(gè)細(xì)節(jié)，確知事情都已做完，沒(méi)有忽略任何方面時(shí)，我才會(huì)放下心來(lái)。 我會(huì)擅于制造緊張的氛圍，并能夠便其得以有效利用：在工作中有效地利用自己的憂慮、不安和強(qiáng)制力，使團(tuán)隊(duì)能夠及時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作任務(wù)。除此外還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，那就是注重秩序，我會(huì)極其嚴(yán)格的按日程辦事，遵守期限。稍不在意，可能壓抑集體內(nèi)的其他成員，從而降低士氣。有時(shí)我可能過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)，因而需要更為關(guān)注總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況。 4.2.2 培養(yǎng)計(jì)劃優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部找到適合自己的角色并能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。他知道何時(shí)適合承擔(dān)他最適合的角色，發(fā)揮他的最大價(jià)值，同時(shí)，他還能夠調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)一種本來(lái)不是自己的團(tuán)隊(duì)角色所擅長(zhǎng)應(yīng)付的情況，同時(shí)還能把事情辦好。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)在以下4個(gè)方面進(jìn)行提高以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力：1.時(shí)機(jī)選擇優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠找到最佳的時(shí)機(jī)介入團(tuán)隊(duì)事務(wù)。他們看起來(lái)知道應(yīng)該在什么時(shí)候以自己最適合的團(tuán)隊(duì)角色出現(xiàn)，也知道什么時(shí)候應(yīng)該保持沉默。但這是自己主動(dòng)的尋找一段安靜的時(shí)間，讓自己思考一下出現(xiàn)的最佳時(shí)機(jī)。2.靈活性優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠在不同的團(tuán)隊(duì)角色之間靈活地轉(zhuǎn)換。團(tuán)隊(duì)角色的轉(zhuǎn)換沒(méi)有那么容易，那些能夠迅速轉(zhuǎn)換自己的角色的人要給他的同事們一個(gè)明確的信號(hào)，告訴他們現(xiàn)在他要承擔(dān)什么角色。3.自我克制優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠限制自己的團(tuán)隊(duì)角色，給別人創(chuàng)造更大的發(fā)展空間，從而充分發(fā)揮所有成員的潛力。他們知道自己在團(tuán)隊(duì)的哪一階段、在哪一方面應(yīng)該充分表現(xiàn)，也知道在哪一階段、哪一方面應(yīng)該讓其他更合適的人充分表現(xiàn)，從而將個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大程度上轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)。4.維護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員為別人創(chuàng)造角色的唯一原因是這樣做符合團(tuán)隊(duì)的整體利益，除此以外沒(méi)有其他任何動(dòng)機(jī)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員樂(lè)于承擔(dān)別人不愿做的工作。他們做一項(xiàng)工作，只是這項(xiàng)工作需要有人來(lái)做。因此，要成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員，不僅要充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己最適合的角色，還應(yīng)該能夠其他角色的人的作用和功能，并且根據(jù)團(tuán)隊(duì)的要求調(diào)整自己的角色和行為。4.3 身心健康計(jì)劃身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄和健康的心靈，無(wú)法應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)的要求。因此，我特別為自己量身定做了一套身心健康計(jì)劃，詳情如下表表12 身心健康計(jì)劃健康項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容運(yùn)動(dòng)休閑l 每周跑一次步，提高身體機(jī)能l 學(xué)習(xí)籃球l 大學(xué)每學(xué)期至少去爬山一次，體驗(yàn)登頂?shù)南矏偱d趣愛(ài)好l 看畫(huà)展不錯(cuò)過(guò)任何可以尋找靈感的畫(huà)展l 閱讀除專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讀設(shè)計(jì)類(lèi)的數(shù)目l 寫(xiě)生享受藝術(shù)，放松自我飲食與健康l 養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，多吃素食l 建立自己的健康檔案，預(yù)防多發(fā)疾病，關(guān)注心靈健康4.4 家庭工作平衡計(jì)劃工作與家庭就像人的左腿和右腿,是人生的兩個(gè)基本支點(diǎn)，兩者的平衡直接關(guān)系職業(yè)發(fā)展和家庭幸福。美國(guó)學(xué)者克拉克(Sue Campbell Clark)在對(duì)以往的工作家庭關(guān)系理論進(jìn)行了批判的基礎(chǔ)上，于2000年提出了工作家庭邊界理論，使工作家庭關(guān)系平衡計(jì)劃成為人力資源管理與職業(yè)生涯管理的重要內(nèi)容，并為此提出針對(duì)組織和個(gè)人的應(yīng)對(duì)策略。根據(jù)這一理論，我為自己未來(lái)的家庭工作列出幾項(xiàng)有針對(duì)性的計(jì)劃。表13 家庭工作平衡計(jì)劃1. 注重與家庭成員的溝通交流，保證工作之余有在一起生活的時(shí)間，并且利用假期去旅游、度假，共享天倫之樂(lè)，2. 共同承擔(dān)家庭責(zé)任，擯棄“男外女內(nèi)”的思想，給雙方自由發(fā)揮的空間3. 關(guān)注后代的培養(yǎng)，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境4. 爭(zhēng)取組織上的幫助，如彈性工作制、工作地點(diǎn)及員工輔助計(jì)劃（EAP）等總結(jié)社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。