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人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練題.doc

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人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練題.doc

人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練題一選擇題(共15小題)1下列計(jì)算正確的是()A2aa=1Ba2+a2=2a4Ca2a3=a5D(ab)2=a2b22已知x+y3=0,則2y2x的值是()A6B6CD83如(x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則m的值為()A3B3C0D14計(jì)算(ab)(a+b)(a2+b2)(a4b4)的結(jié)果是()Aa8+2a4b4+b8Ba82a4b4+b8Ca8+b8Da8b85多項(xiàng)式5mx3+25mx210mx各項(xiàng)的公因式是()A5mx2B5mx3CmxD5mx6若(ambn)3=a9b15,則m、n的值分別為()A9;5B3;5C5;3D6;127已知x+=5,那么x2+=()A10B23C25D278若分式的值為0,則x的值為()A2B2C2D49已知x23x+1=0,則的值是()AB2CD310在式子中,分式的個(gè)數(shù)為()A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)11若分式的值為零,則x的值是()A2B2C2D012分式,的最簡(jiǎn)公分母是()A(a21)2B(a21)(a2+1)Ca2+1D(a1)413使分式有意義的x的取值范圍是()Ax2Bx2Cx2Dx214計(jì)算的結(jié)果是()AabBbaC1D115化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A1B1C1+xD1x二解答題(共15小題)16已知a+b=5,ab=6求下列各式的值:(1)a2+b2(2)(ab)217分解因式(1)4n(m2)6(2m)(2)x22xy+y2118將4個(gè)數(shù)a b c d排成兩行,兩列,兩邊各加一條豎直線記成,定義=adbc上述記號(hào)叫做2階行列式,若=8求x的值19因式分解:(1)2x24x+2; (2)(a2+b2)24a2b220解方程 221化簡(jiǎn)下列各式:(1)(x1)2(x+1)21;(2)(x+2)+22解方程:1+=23解分式方程:=24若a2a6=0,求分式的值25解分式方程:=+126解方程:+=427計(jì)算:()28化簡(jiǎn):(1)mn+; (2)()29計(jì)算:(1);(2)(a24)30計(jì)算:(1)(2)(3)人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練題參考答案與試題解析一選擇題(共15小題)1(2016江西模擬)下列計(jì)算正確的是()A2aa=1Ba2+a2=2a4Ca2a3=a5D(ab)2=a2b2【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng),積的乘方,完全平方公式,即可解答【解答】解:A.2aa=a,故錯(cuò)誤;Ba2+a2=2a2,故錯(cuò)誤;Ca2a3=a5,正確;D(ab)2=a22ab+b2,故錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng),積的乘方,完全平方公式,解決本題的關(guān)鍵是熟記完全平分公式2(2016春保定校級(jí)期末)已知x+y3=0,則2y2x的值是()A6B6CD8【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法求解即可【解答】解:x+y3=0,x+y=3,2y2x=2x+y=23=8,故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了同底數(shù)冪的乘法等知識(shí),解題的關(guān)鍵是把2y2x化為2x+y3(2016春滄州期末)如(x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則m的值為()A3B3C0D1【分析】先用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則展開(kāi)求它們的積,并且把m看作常數(shù)合并關(guān)于x的同類項(xiàng),令x的系數(shù)為0,得出關(guān)于m的方程,求出m的值【解答】解:(x+m)(x+3)=x2+3x+mx+3m=x2+(3+m)x+3m,又乘積中不含x的一次項(xiàng),3+m=0,解得m=3故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算,根據(jù)乘積中不含哪一項(xiàng),則哪一項(xiàng)的系數(shù)等于0列式是解題的關(guān)鍵4(2016春高青縣期中)計(jì)算(ab)(a+b)(a2+b2)(a4b4)的結(jié)果是()Aa8+2a4b4+b8Ba82a4b4+b8Ca8+b8Da8b8【分析】這幾個(gè)式子中,先把前兩個(gè)式子相乘,這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù)相乘時(shí)符合平方差公式得到a2b2,再把這個(gè)式子與a2+b2相乘又符合平方差公式,得到a4b4,與最后一個(gè)因式相乘,可以用完全平方公式計(jì)算【解答】解:(ab)(a+b)(a2+b2)(a4b4),=(a2b2)(a2+b2)(a4b4),=(a4b4)2,=a82a4b4+b8故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平方差公式的運(yùn)用,本題難點(diǎn)在于連續(xù)運(yùn)用平方差公式后再利用完全平方公式求解5(2016春深圳校級(jí)期中)多項(xiàng)式5mx3+25mx210mx各項(xiàng)的公因式是()A5mx2B5mx3CmxD5mx【分析】根據(jù)公因式是多項(xiàng)式中每項(xiàng)都有的因式,可得答案【解答】解:5mx3+25mx210mx各項(xiàng)的公因式是5mx,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了公因式,公因式的系數(shù)是各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù),字母是相同的字母,指數(shù)是相同字母的指數(shù)最底的指數(shù)6(2016春灌云縣校級(jí)月考)若(ambn)3=a9b15,則m、n的值分別為()A9;5B3;5C5;3D6;12【分析】根據(jù)積的乘方法則展開(kāi)得出a3mb3n=a9b15,推出3m=9,3n=15,求出m、n即可【解答】解:(ambn)3=a9b15,a3mb3n=a9b15,3m=9,3n=15,m=3,n=5,故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了積的乘方的運(yùn)用,關(guān)鍵是檢查學(xué)生能否正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算,題目比較好,但是一道比較容易出錯(cuò)的題目7(2016春滕州市校級(jí)月考)已知x+=5,那么x2+=()A10B23C25D27【分析】根據(jù)完全平方公式,即可解答【解答】解:x+=5,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平分公式,解決本題的關(guān)鍵是熟記完全平分公式8(2016都勻市一模)若分式的值為0,則x的值為()A2B2C2D4【分析】分式的值為零即:分子為0,分母不為0【解答】解:根據(jù)題意,得:x24=0且x20,解得:x=2;故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的值為零的條件若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為0;(2)分母不為0這兩個(gè)條件缺一不可9(2016蘇州一模)已知x23x+1=0,則的值是()AB2CD3【分析】先根據(jù)x23x+1=0得出x2=3x1,再代入分式進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:x23x+1=0,x2=3x1,原式=故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵10(2016春淅川縣期末)在式子中,分式的個(gè)數(shù)為()A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式【解答】解:,這3個(gè)式子分母中含有字母,因此是分式其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的概念,分式與整式的區(qū)別主要在于:分母中是否含有未知數(shù)11(2016春滕州市期末)若分式的值為零,則x的值是()A2B2C2D0【分析】分式的值為0,則分母不為0,分子為0【解答】解:|x|2=0,x=2,當(dāng)x=2時(shí),x2=0,分式無(wú)意義當(dāng)x=2時(shí),x20,當(dāng)x=2時(shí)分式的值是0故選C【點(diǎn)評(píng)】分式是0的條件中特別需要注意的是分母不能是0,這是經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn)12(2016春固鎮(zhèn)縣期末)分式,的最簡(jiǎn)公分母是()A(a21)2B(a21)(a2+1)Ca2+1D(a1)4【分析】利用最簡(jiǎn)公分母就是各系數(shù)的最小公倍數(shù),相同字母或整式的最高次冪,所有不同字母或整式都寫在積里求解即可【解答】解:=,=,所以分式,的最簡(jiǎn)公分母是(a1)2(a+1)2即(a21)2故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了最簡(jiǎn)公分母,解題的關(guān)鍵是熟記最簡(jiǎn)公分母的定義13(2015南京二模)使分式有意義的x的取值范圍是()Ax2Bx2Cx2Dx2【分析】根據(jù)分式有意義的條件:分母不等于0即可求解【解答】解:根據(jù)題意得:x20,解得:x2故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式有意義的條件,解決本題的關(guān)鍵是熟記分式有意義的條件:分母不等于014(2015濱州模擬)計(jì)算的結(jié)果是()AabBbaC1D1【分析】幾個(gè)分式相加減,根據(jù)分式加減法則進(jìn)行運(yùn)算,如果分母互為相反數(shù)則應(yīng)將分母轉(zhuǎn)化為其相反數(shù)后再進(jìn)行運(yùn)算【解答】解:,故選D【點(diǎn)評(píng)】進(jìn)行分式的加減時(shí)應(yīng)注意符號(hào)的轉(zhuǎn)化15(2015深圳二模)化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A1B1C1+xD1x【分析】把分式的分母轉(zhuǎn)化為同分母,按照同分母分式加減,分母不變,分子加減,即可解答【解答】解:=,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的加減法,解決本題的關(guān)鍵是同分母分式加減,分母不變,分子加減,注意最后要約分二解答題(共15小題)16(2016春灌云縣期中)已知a+b=5,ab=6求下列各式的值:(1)a2+b2(2)(ab)2【分析】(1)根據(jù)a2+b2=(a+b)22ab,即可解答(2)根據(jù)(ab)2=(a+b)24ab,即可解答【解答】解:(1)a2+b2=(a+b)22ab=5226a2+b2=(a+b)22ab=5226=2512=13(2)(ab)2=(a+b)24ab=5246=2524=1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平分公式,解決本題的關(guān)鍵是熟記完全平分公式17(2015春寧波期中)分解因式(1)4n(m2)6(2m)(2)x22xy+y21【分析】(1)利用提公因式法進(jìn)行分解因式,即可解答;(2)利用完全平方公式,平方差公式進(jìn)行因式分解,即可解答【解答】解:(1)4n(m2)6(2m)=4n(m2)+6(m2)=(4n+6)(m2)=2(m2)(2n+3)(2)x22xy+y21=(xy)21=(xy+1)(xy1)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了因式分解,解決本題的關(guān)鍵是利用提公因式法,公式法進(jìn)行因式分解18(2015春涇陽(yáng)縣校級(jí)月考)將4個(gè)數(shù)a b c d排成兩行,兩列,兩邊各加一條豎直線記成,定義=adbc上述記號(hào)叫做2階行列式,若=8求x的值【分析】根據(jù)題中的新定義將所求的方程化為普通方程,整理后即可求出方程的解,即為x的值【解答】解:根據(jù)題意化簡(jiǎn)=8,得:(x+1)2(1x)2=8,整理得:x2+2x+1(12x+x2)8=0,即4x=8,解得:x=2【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算,屬于新定義的題型,涉及的知識(shí)有:完全平方公式,去括號(hào)、合并同類項(xiàng)法則,根據(jù)題意將所求的方程化為普通方程是解本題的關(guān)鍵19(2014春蘇州期末)因式分解:(1)2x24x+2; (2)(a2+b2)24a2b2【分析】(1)首先提取公因式2,再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解即可;(2)首先利用平方差公式進(jìn)行分解,再利用完全平方公式進(jìn)行分解【解答】解:(1)原式=2(x22x+1)=2(x1)2,(2)原式=(a2+b2+2ab)(a2+b22ab)=(a+b)2(ab)2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止20(2016江干區(qū)一模)解方程 2【分析】觀察可得最簡(jiǎn)公分母是(x3),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解【解答】解:方程的兩邊同乘(x3),得:2x=12(x3),解得:x=3,檢驗(yàn):把x=3代入(x3)=0,即x=3不是原分式方程的解則原方程無(wú)解【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的求解方法此題難度不大,注意掌握轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,注意解分式方程一定要驗(yàn)根21(2016春開(kāi)縣校級(jí)月考)化簡(jiǎn)下列各式:(1)(x1)2(x+1)21;(2)(x+2)+【分析】(1)根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先對(duì)式子能分解因式的先分解因式,對(duì)括號(hào)內(nèi)的先通分再相加,然后化簡(jiǎn)即可【解答】解:(1)(x1)2(x+1)21=(x1)(x+1)21=(x21)21=x42x2+11=x42x2;(2)(x+2)+=【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的混合運(yùn)算、整式的混合運(yùn)算、平方差公式、完全平方差公式、因式分解,考查的是對(duì)問(wèn)題觀察與巧妙利用公式的能力,主要是采用因式分解的數(shù)學(xué)思想對(duì)所化簡(jiǎn)的式子進(jìn)行分解因式后再化簡(jiǎn)22(2015龍巖)解方程:1+=【分析】根據(jù)解分式方程的步驟進(jìn)行解答,注意進(jìn)行檢驗(yàn)【解答】解:方程兩邊同乘以 (x2)得,(x2)+3x=6,解得;x=2,檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),x2=0,x=2不是原分式方程的解,原分式方程無(wú)解【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解分式方程,解決本題的關(guān)鍵是熟記解分式方程的步驟,一定要進(jìn)行檢驗(yàn)23(2015賀州)解分式方程:=【分析】方程兩邊同時(shí)乘以(2x+1)(2x1),即可化成整式方程,解方程求得x的值,然后進(jìn)行檢驗(yàn),確定方程的解【解答】解:原方程即=,兩邊同時(shí)乘以(2x+1)(2x1)得:x+1=3(2x1)2(2x+1),x+1=6x34x2,解得:x=6經(jīng)檢驗(yàn):x=6是原分式方程的解原方程的解是x=6【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根24(2015寶應(yīng)縣一模)若a2a6=0,求分式的值【分析】先根據(jù)題意得出a2=a+6,再根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),把a(bǔ)2的值代入進(jìn)行計(jì)算即可,【解答】解:a2a6=0,a2=a+6原式=【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵25(2015南平模擬)解分式方程:=+1【分析】觀察可得最簡(jiǎn)公分母是x(x+1),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解【解答】解:去分母,得2(x+1)=x+x(x+1)去括號(hào),得2x+2=x+x2+x,整理,得x2=2,解這個(gè)方程,得x=檢驗(yàn):當(dāng)x=時(shí),x(x+1)0,所以x=是原方程的解故原方程的解是x=【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根(3)去分母時(shí)要注意符號(hào)的變化26(2014崇明縣二模)解方程:+=4【分析】可根據(jù)方程特點(diǎn)設(shè)y=,則原方程可化為y24y+3=0解一元二次方程求y,再求x【解答】解:設(shè)y=,得:+y=4,y24y+3=0,解得y1=1,y2=3當(dāng)y1=1時(shí),=1,x2x+1=0,此方程沒(méi)有數(shù)解當(dāng)y2=3時(shí),=3,x23x+1=0,解得x=經(jīng)檢驗(yàn)x=都是原方程的根,所以原方程的根是x=【點(diǎn)評(píng)】本題考查用換元法解分式方程的能力用換元法解一些復(fù)雜的分式方程是比較簡(jiǎn)單的一種方法,根據(jù)方程特點(diǎn)設(shè)出相應(yīng)未知數(shù),解方程能夠使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,注意求出方程解后要驗(yàn)根27(2013秋昌平區(qū)期末)計(jì)算:()【分析】首先對(duì)括號(hào)內(nèi)的分式進(jìn)行通分相減,把除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后進(jìn)行約分即可【解答】解:原式=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的混合運(yùn)算,通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵28(2014春維揚(yáng)區(qū)校級(jí)期中)化簡(jiǎn):(1)mn+; (2)()【分析】(1)原式兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)除法法則變形,約分即可得到結(jié)果【解答】解:(1)原式=+=;(2)原式=x+6【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵29(2014春宜賓校級(jí)期中)計(jì)算:(1);(2)(a24)【分析】(1)原式第一項(xiàng)利用除法法則變形,約分后兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果【解答】解:(1)原式=1=1=;(2)原式=【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵30(2014秋西城區(qū)校級(jí)期中)計(jì)算:(1)(2)(3)【分析】(1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、有理數(shù)乘方的法則及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先算括號(hào)里面的式子,再算除法即可;(3)從左到右依次計(jì)算即可【解答】解:(1)原式=48+1+1=2;(2)原式=;(3)原式=a(ba)=b【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的混合運(yùn)算,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵第15頁(yè)(共15頁(yè))

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