二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教案新人教版.docx
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教案新人教版.docx
讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生讀寫(xiě)四位數(shù)(中間、末尾沒(méi)有“0”)的基礎(chǔ)上,會(huì)讀寫(xiě)中間、末尾有“0”的四位數(shù),理解和掌握讀寫(xiě)的方法。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)中間、末尾有“0”的四位數(shù)的讀、寫(xiě),加深學(xué)生對(duì)數(shù)位意義的理解。教學(xué)重點(diǎn):掌握10000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn):理解中間、末尾有“0”的四位數(shù)的讀、寫(xiě)方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題1數(shù)位順序表( )位( )位( )位( )位個(gè) 位2. 二、探究新知1. 先說(shuō)出計(jì)數(shù)器上的數(shù)各是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一 組成的,再讀出來(lái)。 (1)這個(gè)數(shù)由3個(gè)千、7個(gè)百、4個(gè)十和5個(gè)一組成的,讀作:三千七百四十五。(2)讀作二千三百三十六。(3)中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀一個(gè)“零”末尾的0,不讀。2. 在計(jì)數(shù)器上撥數(shù),再寫(xiě)出來(lái)。一千三百四十二,三千零六十九,七千零一,二千七百,一萬(wàn)你知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)怎么寫(xiě)嗎?(中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有,就在那一位上寫(xiě)0。)三、知識(shí)運(yùn)用2. 寫(xiě)出下面各數(shù)。3寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀。4. 連一連。六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三6300 6003 6033 6303 60305. 用下面的四張卡片,擺一擺。(1)十位上是0的數(shù)( )。(2)中間和末尾都有零( )。(3)只讀一個(gè)零的四位數(shù)( )。(4)擺出一個(gè)零也不讀的四位數(shù)( )。四、課堂作業(yè)作業(yè):第86頁(yè)“做一做”,第2題。 第88頁(yè)練習(xí)十七,第5題、第7題、 第9題。