2019幼兒園語言文字工作計劃范文.doc

2019幼兒園語言文字工作計劃范文語言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素質(zhì)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特對20 xx年語言文字工作做如下安排：圍繞20 xx年市語言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，結(jié)合園務(wù)計劃，強化幼兒園語言文字工作，鞏固語言文字工作取得的成果，進一步規(guī)范強化日常工作，根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)國家通用語言文字法，進一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，開展多樣活動，使幼兒園語言文字工作提升到一個新的高度。我園將繼續(xù)以以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展為引領(lǐng)，扎實、有序、有效地開展各項工作，以市級課題民間文學(xué)智慧閱讀促進幼兒和諧發(fā)展的實踐研究為抓手，將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學(xué)課程之中。以市級語言文字規(guī)范化示范校評估認定活動為契機，將浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估細則(試行稿)為準則，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動工作;促進園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。二月份：1、撰寫語言文字工作計劃，制定語言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。2、全園開展錯別字整改活動。3、“小喇叭”廣播開播。三月份：1、園本研修聽課評課活動。2、資料準備，迎接語言文字示范校的評估認定。3、澧幼風(fēng)小報。4、組織幼兒參加“小青蛙”故事比賽。四月份：1、規(guī)范用字、用語的檢查。2、迎接浦東新區(qū)語言文字示范校的評估認定。5、教師硬筆書法比賽。五月份：1、教師“讀書月”活動。2、“優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽課評課活動。3、澧幼風(fēng)小報。4、“迎六一”童謠誦讀活動。5、幼兒“我行我秀”表演活動。六月份：1、“小廣播”評比。2、評選“推普標(biāo)兵”。3、撰寫讀書心得。九月份：1、組織開展第屆全國推普宣傳周活動。2、迎國慶“中華經(jīng)典和詩歌誦讀”活動。十月份：1、規(guī)范用字、用語的檢查。2、澧幼風(fēng)小報。十一月份：1、教師讀書活動。2、園本研修聽課評課活動。3、“推普志愿者”活動。十二月份：1、“小廣播”評比。2、評選“推普標(biāo)兵”。3、迎新詩歌會。4、澧幼風(fēng)小報。以上是我們澧溪幼兒園20 xx年的語言文字工作計劃，我們將在實施的過程中做適當(dāng)調(diào)整和補充，爭取使我園的語言文字工作上一新臺階!2016年幼兒園語言文字工作計劃