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一年級(jí)體育課教案全集一年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度周次節(jié)次教 學(xué) 內(nèi) 容1體育課常識(shí)2發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí) 游戲3發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí) 游戲4發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí) 游戲5發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí) 游戲 6接力跑 排球7接力跑 排球8接力跑 排球9接力跑 排球10各種單雙腳跳 游戲11各種單雙腳跳 游戲12各種單雙腳跳 游戲13各種單雙腳跳 游戲14蹲距式跳遠(yuǎn) 籃球15蹲距式跳遠(yuǎn) 籃球16蹲距式跳遠(yuǎn) 籃球17蹲距式跳遠(yuǎn) 籃球18仰臥起坐 復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操19仰臥起坐 游戲20仰臥起坐 廣播體操21仰臥起坐 游戲22雙手向后拋實(shí)心球 健美操23雙手向后拋實(shí)心球 健美操24雙手向后拋實(shí)心球 健美操25雙手向后拋實(shí)心球 健美操2650米跑 游戲2750米跑 游戲2850米跑 游戲2950米跑 排球30游泳31障礙跑 游戲32障礙跑 游戲33游泳34障礙跑 游戲35障礙跑 游戲36游泳周次節(jié)次教 學(xué) 內(nèi) 容37突發(fā)信號(hào)跑 舞蹈 38突發(fā)信號(hào)跑 舞蹈39游泳40分腿前滾翻 健美操41分腿前滾翻 舞蹈42游泳43分腿前滾翻 游戲44分腿前滾翻 游戲45游泳4650米考核 游戲47蹲距式跳遠(yuǎn)考試 游戲48游泳49分腿前滾翻考核 游戲50雙手后拋實(shí)心球考試51游泳52健美操練習(xí)53健美操展示54總結(jié)本學(xué)期體育課體 育 教 案一年級(jí) 第一周 第1節(jié)課 室內(nèi)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、體育課的常規(guī)要求 二、正確的坐、立、行姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)體育課常規(guī)要求，建立良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)順利進(jìn)行。 2、學(xué)習(xí)正確的坐立行姿勢(shì)，通過直觀形象的方式，建立學(xué)生正確的動(dòng)作概念。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識(shí)和習(xí)慣，以及坐立行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)內(nèi)容：一、 體育課的常規(guī)要求教學(xué)重點(diǎn)：1、常規(guī)內(nèi)容和重點(diǎn)要求 2、結(jié)合重點(diǎn)進(jìn)行演練二、 正確的坐立行姿勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)：正確的坐、立、行姿勢(shì)教學(xué)方法：組織：學(xué)生坐在教室教法：1、教師講解課前要求缺席請(qǐng)假整理好服裝2、教師講解課上要求站隊(duì)快靜齊聽講不走神練習(xí)認(rèn)真上課守紀(jì)律下課要行禮3、教師講解課后要求課后做到三不要教法：1、教師提問正確的坐立行的姿勢(shì)是什么樣的？ 2、學(xué)生回答： 3、教師講解示范正確的姿勢(shì) 4、學(xué)生練習(xí)正確的姿勢(shì) 5、教師和學(xué)生一起說出順口溜“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)” 6、找出好的學(xué)生示范給大家看 7、進(jìn)行比賽“看誰最標(biāo)準(zhǔn)” 8、總結(jié)結(jié)果 9、教師總結(jié)本課教學(xué)要求：要求學(xué)生坐在教室遵守紀(jì)律，不隨便講話，認(rèn)真聽講。積極回答問題，能夠簡要說出坐立行的姿勢(shì)，能說出五個(gè)以上身體基本部位。課后小結(jié)： 體 育 教 案一年級(jí) 第一周 第2節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、稍息、立正 二、游戲：快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)稍息立正，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的隊(duì)列姿勢(shì)。 2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用：實(shí)地情境“軍訓(xùn)”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、18稍息立正教材要點(diǎn)：三挺一睜，兩腳與肩同寬眼平視前方。1556跟著教師一起做兩人一組練習(xí)1、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境2、教師講解動(dòng)作要求3、學(xué)生分組練習(xí)4、找好的同學(xué)示范5、分組比賽6、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、18游戲：快快站隊(duì)方法：當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)生立即散開，當(dāng)聽到教師的集合口令后立即站隊(duì)。哪隊(duì)做到快靜齊哪隊(duì)為勝。規(guī)則：必須按照規(guī)定的信號(hào)散開活動(dòng)或集合站隊(duì)。15461、在排隊(duì)前學(xué)生按角色分組2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、輪流當(dāng)隊(duì)長4、請(qǐng)站的好的隊(duì)給大家表演1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看哪一組更快5、變化方向進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、41、 放松2、 小結(jié)3341、學(xué)生跟教師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生再見1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生再見輕松愉快學(xué)生全身心放松場(chǎng)地 X x x x x x x x X x x x x x x x O o o o o o o o O o o o o o o o A運(yùn)動(dòng)負(fù)荷180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施體 育 教 案（室內(nèi)課）一年級(jí) 第一周 第3節(jié) 教師： 教學(xué)內(nèi)容：1、講解體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí) 2、學(xué)習(xí)脊柱保健操一套8節(jié)課的任務(wù)：1、通過本課講解怎樣使自己的身體姿態(tài)正確與健美，讓學(xué)生明確正確的身體姿態(tài)，對(duì)支持人體及學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、參加體育運(yùn)動(dòng)，都會(huì)起到重要的作用。 2、教育學(xué)生平時(shí)要注意自己的身體姿態(tài)，養(yǎng)成站有站相、走有走相，坐有坐相。逐步作到“立如松、行如風(fēng)、坐如鐘”的體態(tài)美的基本要求。 3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常做保健操，可使各部分肌肉都能得到鍛煉，使身體發(fā)育得更勻稱、更健美。教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 方 法教學(xué)要求一、站姿要正直教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，教育、鼓勵(lì)和提出要求講解松樹之所以被人們稱贊，除它四季長青以外，還有一種挺拔向上的風(fēng)格，所以經(jīng)常用“立如松”來形容人站立時(shí)，要象長青那樣挺拔。結(jié)合實(shí)際提出我們有些同學(xué)恰恰缺乏這種氣質(zhì)和風(fēng)度，不會(huì)站立，也就是站立的姿勢(shì)不正確，無精打采。 精神飽滿， 遵守紀(jì)律不隨便講話，認(rèn)真聽講。教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 方 法教學(xué)要求二、 立上體育課的課堂常規(guī)內(nèi)容及要求教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī)。三、教師小結(jié) 新學(xué)期要求：教師講解課前要求 體育課在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上課，活動(dòng)量大，活動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)范圍寬廣，需要在體育課時(shí)，換上運(yùn)動(dòng)衣、褲和運(yùn)動(dòng)鞋等。 缺席請(qǐng)假。 體育課在操場(chǎng)上課，由隊(duì)長整隊(duì)。鈴聲響后全體學(xué)生排成二列橫隊(duì)。 師生互敬問好。進(jìn)行禮儀教育。A、 課站隊(duì)快靜齊。B、 服裝整齊。 下課教師講解課后要求 教師帶學(xué)生到操場(chǎng)觀看。 教學(xué)小結(jié)。A、 強(qiáng)調(diào)所提的常規(guī)和要求。B、 準(zhǔn)備好一包一繩一毽。C、 服裝、鞋。今天老師給大家講了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事例，他們都有一個(gè)共同信念和非?？少F的思想品質(zhì)，就是“愛祖國”。希望大家要記住，學(xué)習(xí)他們的好思想。 遵守紀(jì)律不隨便講話，認(rèn)真聽講課后小結(jié)： 體 育 教 案一年級(jí) 第二周 第4節(jié)課 教師： 教學(xué)內(nèi)容：一、稍息、立正 二、游戲：快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)稍息立正，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的隊(duì)列姿勢(shì)。 2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用：實(shí)地情境“軍訓(xùn)”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、18稍息立正教材要點(diǎn)：三挺一睜，兩腳與肩同寬眼平視前方。1556跟著教師一起做兩人一組練習(xí)1、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境2、教師講解動(dòng)作要求3、學(xué)生分組練習(xí)4、找好的同學(xué)示范5、分組比賽6、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、18游戲：快快站隊(duì)方法：當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)生立即散開，當(dāng)聽到教師的集合口令后立即站隊(duì)。哪隊(duì)做到快靜齊哪隊(duì)為勝。規(guī)則：必須按照規(guī)定的信號(hào)散開活動(dòng)或集合站隊(duì)。15461、在排隊(duì)前學(xué)生按角色分組2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、輪流當(dāng)隊(duì)長4、請(qǐng)站的好的隊(duì)給大家表演1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看哪一組更快5、變化方向進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、43、 放松4、 小結(jié)3341、學(xué)生跟教師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生再見1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生再見輕松愉快學(xué)生全身心放松場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40器材小旗錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施體 育 教 案一年級(jí) 第二周 第5節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、各種方式的走 二、游戲：快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)拍手走、踏步走、加強(qiáng)兩臂擺動(dòng)走，發(fā)展走的能力 2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用：生活情境“公園漫步”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、6隊(duì)列練習(xí)稍息立正向右看齊434學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)隊(duì)列稍息立正2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、學(xué)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、12游戲：快快站隊(duì)10341、在排隊(duì)前學(xué)生按角色分組2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、輪流當(dāng)隊(duì)長4、請(qǐng)站的好的隊(duì)給大家表演1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看哪一組更快5、變化方向進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、18各種方式的走1、自然走2、加大擺臂走教材要點(diǎn)：挺胸抬頭，腳跟先著地。16451、學(xué)生發(fā)揮想象，練習(xí)不同方式的走。2、學(xué)生探討交流走的精神的方法3、學(xué)生進(jìn)行走的練習(xí)4、請(qǐng)走得較好的同學(xué)表演1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行各種方式的走2、教師講解動(dòng)作要求及重難點(diǎn)3、學(xué)生跟教師一起練習(xí)踏步走、拍手走、加大兩臂擺動(dòng)走。4、學(xué)生分組自己練習(xí)5、教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)6、發(fā)揮想象力創(chuàng)造出不同姿勢(shì)的走7、找好的組進(jìn)行表演8、教師小結(jié)走路時(shí)挺胸抬頭 培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)四、41、放松2、小結(jié)3231、學(xué)生跟老師一起練習(xí)放松動(dòng)作2、師生互相交流3、教師小結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生一起交流動(dòng)作自然放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材錄音機(jī)一臺(tái)隊(duì)形： 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋安全措施體 育 教 案一年級(jí) 第二周 第6節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、各種方式的走 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)各種方式的走，練習(xí)背后屈肘夾棒走，發(fā)展走的能力 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：生活情境“公園漫步”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)稍息立正向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)隊(duì)列稍息立正2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、學(xué)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、15各種方式的走動(dòng)作方法：各種方式的走，保持上體正直，自然挺胸，眼看前方，兩腳交替向前邁步，腳跟先著地并迅速過渡前腳掌蹬地。12451、學(xué)生發(fā)揮想象，練習(xí)不同方式的走。2、學(xué)生探討交流走的精神的方法3、學(xué)生進(jìn)行走的練習(xí)4、請(qǐng)走得較好的同學(xué)表演1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行各種方式的走2、教師講解動(dòng)作要求及重難點(diǎn)3、學(xué)生跟教師一起練習(xí)背后屈肘夾棒走、頭頂沙袋走、模仿性走步。4、學(xué)生分組自己練習(xí)5、教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)6、發(fā)揮想象力創(chuàng)造出不同姿勢(shì)的走7、找好的組進(jìn)行表演8、教師小結(jié)走路時(shí)挺胸抬頭 培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)四、1、放松2、小結(jié)學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材沙袋若干接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施 體 育 教 案一年級(jí) 第三周 第7節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、模仿操 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)模仿操的14節(jié)，發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力。 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：故事情境“學(xué)本領(lǐng)”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)1、稍息立正2、向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)隊(duì)列稍息立正2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、學(xué)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生具有英姿勃發(fā)的神態(tài)二、18模仿操1、上肢運(yùn)動(dòng)2、下肢運(yùn)動(dòng)3、體側(cè)屈運(yùn)動(dòng)4、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣16341、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問學(xué)生老師的動(dòng)作像什么？3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作。5、教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評(píng)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)四、1、放松2、小結(jié)學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材沙袋若干接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施 體 育 教 案一年級(jí) 第三周 第8節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、模仿操 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)模仿操的58節(jié)，發(fā)展學(xué)生模仿能力想象力及協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：導(dǎo)入情境“逛動(dòng)物園”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令集合解散2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、復(fù)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生具有英姿勃發(fā)的神態(tài)二、18模仿操5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)6、腹背運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣16341、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問學(xué)生老師的動(dòng)作像什么？3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作。5、教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評(píng)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心互相鼓勵(lì)，正確對(duì)待勝負(fù)，正確對(duì)待競(jìng)爭對(duì)手的好品德。四、1、放松2、小結(jié)學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材沙袋若干接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋安全措施講解注意事項(xiàng)，嚴(yán)格按游戲規(guī)則進(jìn)行，把學(xué)校的花墻用小墊子擋一下。體 育 教 案一年級(jí) 第三周 第9節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)模仿操 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)18節(jié)模仿操，學(xué)習(xí)第九節(jié)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力及想象力。 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：導(dǎo)入情境教學(xué)“逛動(dòng)物園”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、復(fù)習(xí)向右看齊精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、18模仿操復(fù)習(xí)18節(jié)學(xué)習(xí)第9節(jié)放松運(yùn)動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣16341、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問學(xué)生老師的動(dòng)作像什么？3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作。5、教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評(píng)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。四、41、放松2、小結(jié)3學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施 這節(jié)課運(yùn)用的器材較少相對(duì)比較安全，所以只提了相關(guān)的要求。體 育 教 案一年級(jí) 第四周 第10節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)技巧動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)前后團(tuán)身滾動(dòng)，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、移動(dòng)、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、復(fù)習(xí)向右看齊精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前后團(tuán)身滾動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)：提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣控制身體的前后左右方向4、進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演1、講解安全及注意事項(xiàng)2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后滾動(dòng)練習(xí)4、設(shè)疑：怎樣可以控制身體？5、師生共議控制身體的方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評(píng)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施保護(hù)與幫助：保護(hù)者單腿跪立在練習(xí)者一側(cè)向后滾動(dòng)時(shí)一手扶肩，一手扶臀：向前滾動(dòng)時(shí)，一手壓小腿，一手托后背。體 育 教 案一年級(jí) 第四周 第11節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)技巧動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)左右直體滾動(dòng)，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、移動(dòng)、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)左右直體滾動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)：提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣控制身體的前后左右方向4、進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演1、講解安全及注意事項(xiàng)2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后滾動(dòng)練習(xí)4、設(shè)疑：怎樣可以控制身體？5、師生共議控制身體的方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評(píng)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施保護(hù)與幫助：保護(hù)者單腿跪立在練習(xí)者一側(cè)向后滾動(dòng)時(shí)一手扶肩，一手扶臀：向前滾動(dòng)時(shí)，一手壓小腿，一手托后背。體 育 教 案一年級(jí) 第四周 第12節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)技巧動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)前滾翻成坐撐，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、移動(dòng)、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前滾翻成坐撐教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生掌握動(dòng)作過程，逐步做到滾動(dòng)圓滑、方向正。保護(hù)與幫助：但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面，一手托肩，一手壓小腿幫助屈腿前翻，必要時(shí)可扶腰背，幫助成直腿坐撐。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動(dòng)圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演1、教師講解示范動(dòng)作并講解安全及注意事項(xiàng)2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。4、設(shè)疑：怎樣可以才能夠滾動(dòng)圓滑？5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評(píng)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材 墊子若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施保護(hù)與幫助：但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面，一手托肩，一手壓小腿幫助屈腿前翻，必要時(shí)可扶腰背，幫助成直腿坐撐。體 育 教 案一年級(jí) 第五周 第13節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：釣魚教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固技巧動(dòng)作，重點(diǎn)解決前滾翻成坐撐的方向，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、講解報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前滾翻成坐撐教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生掌握動(dòng)作過程，逐步做到滾動(dòng)圓滑、方向正。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動(dòng)圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演6、學(xué)生互相幫助練習(xí)動(dòng)作7、分組創(chuàng)新坐撐姿勢(shì)1、教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)作2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。4、設(shè)疑：怎樣可以滾動(dòng)方向直？5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新9、學(xué)生展示10、教師小結(jié)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：釣魚規(guī)則：魚出塘失敗。釣魚人不能用魚桿碰魚。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開釣魚人的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施保護(hù)與幫助：但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面，一手托肩，一手壓小腿幫助屈腿前翻，必要時(shí)可扶腰背，幫助成直腿坐撐。體 育 教 案一年級(jí) 第五周 第14節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：釣魚教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)鞏固技巧動(dòng)作，重點(diǎn)解決前滾翻成坐撐的方向，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、講解報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前滾翻成坐撐教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生掌握動(dòng)作過程，逐步做到滾動(dòng)圓滑、方向正。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動(dòng)圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演6、學(xué)生互相幫助練習(xí)動(dòng)作7、分組創(chuàng)新坐撐姿勢(shì)1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。3、設(shè)疑：除了直腿坐還能怎樣做？5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新9、學(xué)生展示10、教師小結(jié)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：釣魚規(guī)則：魚出塘失敗。釣魚人不能用魚桿碰魚。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開魚的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施保護(hù)與幫助：但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面，一手托肩，一手壓小腿幫助屈腿前翻，必要時(shí)可扶腰背，幫助成直腿坐撐。體 育 教 案一年級(jí) 第五周 第15節(jié)課 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、評(píng)價(jià)技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：釣魚教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固技巧動(dòng)作，重點(diǎn)解決前滾翻成坐撐的方向，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用：小組合作互幫互助順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊