2021教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.1《種子里孕育著新生命》課件

教科版,公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯,科學(xué)視頻,綠色開花植物幾乎都是從 開始新生命的。 有什么特征呢？,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的 ，觀察并描述他們的外部特征。,鳳仙花的 是什么樣子的呢？,球形、黑色、狀似桃形,猜測(cè) 的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的，將我們的想法畫下來,取一粒干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆，觀察它們的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么不同。,將我們的觀察結(jié)果記錄下來。,觀察更多植物 的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。,不同植物 的內(nèi)部形態(tài)有什么不同之處？,不同植物 的外部形態(tài)有什么不同之處？,種子的那一部分可能發(fā)育成植物？,最小的 斑葉蘭的 一億粒 重50克,最大的 復(fù)椰子重達(dá)15千克,知識(shí)清單,1.綠色開花植物幾乎都是從 開始新生命的。 2.不同植物的 ,它們的形狀,大小、顏色等外部特征各不相同。,3. 有自己特殊的結(jié)構(gòu)， 是由種皮和胚構(gòu)成的,其中胚又包括胚芽、胚根和子葉。,4. 里重要的是胚,它能生長(zhǎng)發(fā)育成一株植物。 5.我們可以用和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征。,課本： 第29頁第1、3、4題,完成同步練習(xí)題,同步練習(xí),下列各種觀察方法中，能夠用來觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（ ）。 A . 用放大鏡觀察 B. 將種子解剖開觀察 C. 將種子碾碎觀察,B,浸泡一天的蠶豆種子和干的蠶豆種子比較，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 小芽出現(xiàn)了 B. 變大 C. 種皮沒有了,C,在觀察種子時(shí)用不到的方法是（ ）。 A . 用手剝 B. 用放大鏡看 C. 用磁鐵吸,C,你喜歡吃番茄嗎？番茄的生命是從（ ）開始。 A . 花 B. C. 葉,B,下列植物（ ）的生命不是從種子開始的。,A,下列種子圖片與名稱對(duì)應(yīng)的是（ ）,B,觀察浸泡后的蠶豆種子時(shí)，輕輕地剝開種皮，將“豆瓣”分開，剝開的“豆瓣”是指（ ）。 A . 種皮 B. 子葉 C. 胚,C,關(guān)于鳳仙花種子子葉的描述，說法正確的是（ ）。 A . 鳳仙花的子葉只有一片 B. 當(dāng)鳳仙花出土?xí)r，子葉即脫落 C. 鳳仙花的子葉為胚提供養(yǎng)料,C,