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春季幼兒園小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

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春季幼兒園小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

春季幼兒園小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和郭老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃:一、班級情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學(xué)期我班幼兒有 名,期中男孩 名,女孩 名,新生幼兒 名。二、安全工作 1、教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識2、不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行。3、不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn),會(huì)大聲呼救,4、認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào),妥善處理。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。了解簡單的衛(wèi)生知識,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。(二)語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)說普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人流。學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng)。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。(三)社會(huì)領(lǐng)域愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。(四)科學(xué)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。喜歡操作、擺弄教玩具。親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。四、教育教學(xué)工作做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會(huì),介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;(3)能安靜午睡,不吵醒別人;(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶;(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。五、家長工作利用幼兒入園,離園機(jī)會(huì)與家長多溝通,交換情況交流幼兒在園內(nèi),園外的表現(xiàn),不定期與家長電話聯(lián)系,如果遇到特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,有生病的幼兒及時(shí)向家長聯(lián)系。本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。(3)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用。六、各階段工作計(jì)劃安排二月份1、常規(guī)訓(xùn)練2、練習(xí)幼兒早操3、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作4、開展我長大了一歲、主題活動(dòng)三月份1、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我愛媽媽”的系列活動(dòng)3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練4、開展“可愛的春天”的主題活動(dòng)四月份1、結(jié)合清明節(jié)來展開系列活動(dòng)2、通過一些故事對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)3 開展主題活動(dòng)五月份1、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”開展系列活動(dòng)。2、挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備3,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)六月份1、開展慶“六一”匯報(bào)表演2、匯報(bào)課的準(zhǔn)備工作3、做好學(xué)期總結(jié)作為一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學(xué)期我將嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)??傊疑钌畹捏w會(huì)到幼兒教育的重要性,我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長處,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的投入到自己的教育事業(yè)中。幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃: 一、班級情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 名,期中 名幼兒已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期新生幼兒 名。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己入廁;但是,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。二、安全工作 想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 3、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。 ,4、認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào),妥善處理。三、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。了解簡單的衛(wèi)生知識,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。(二)語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)說普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人流。學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng)。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。(三)社會(huì)領(lǐng)域愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。(四)科學(xué)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。喜歡操作、擺弄教玩具。親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。四、家長工作 家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請家長配合。 2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥。 3、平日,較多得與家長用電話聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解情況,有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪,了解病情,使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。 相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會(huì)越來越好。四、各月工作安排二月份1、常規(guī)訓(xùn)練,幫助新生幼兒適應(yīng)幼兒園生活2、練習(xí)幼兒早操,并學(xué)習(xí)新的早操3、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,開展新學(xué)期家長會(huì)4、開展“我長大了一歲”主題活動(dòng)三月份1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我愛媽媽”的系列活動(dòng)2、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練4、開展“可愛的春天”的主題活動(dòng)四月份1、結(jié)合清明節(jié)來展開系列活動(dòng)2、通過一些故事對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)3、 開展主題活動(dòng)五月份1、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”開展系列活動(dòng)。2、挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備3,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)六月份1、開展慶“六一”匯報(bào)表演2、匯報(bào)課的準(zhǔn)備工作3、做好學(xué)期總結(jié)總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。

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