2019年4月新人教版初一道德與法治期中試卷與答案

2019年4月新人教版初一道德與法治期中試卷與答案班級 姓名 得分 一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請把最符合題意的選項的序號填入相對應的空格內(nèi)。）1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（ ）身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機能的成熟自我意識的迅速發(fā)展A. B. C. D.2.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是( )A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視。 B.它是無法克服與級解的,只能學會承受,任其發(fā)展C.它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象,不需要在意D.只要勇于正視、認真分析、樂觀對待,是可解決的3.青春期的重要心理特征是獨立意識不斷發(fā)展,有了獨立思考的能力。下列對青春期獨立思考力認識正確的有（ ）不再被動地聽從父母的教誨和安排渴望用自己的眼睛看世界用自己的標準就能衡量是非曲直這種從被動到主動、從依賴到獨立的轉(zhuǎn)變,對于青少年來說是成長的必由之路A. B. C. D.4.某中學為了學生的健康成長,特意請來了本市的著名教育專家,和同學們一起解決青春期的困惑。這位專家一共說了以下幾點,正確的有( ) 理性別特征是與生俱來的,我們應平靜而欣然地接受男女都一樣,對男女性別的認識沒有意義人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響對性別角色的認識有助于我們學會如何塑造自我形象A. B. C D.5.有一種沖動,震撼著一顆顆花季的心;有一種向往,牽動著一雙雙想飛的翅膀;有一種夢想,等我我們一起去實現(xiàn);有一種感情,要敲開每個人的心扉。青春期這種特殊的情感體驗是( )A.青春期特有的逆反心理 B.青春期的煩惱C.青春期的心理萌動 D.青春期的心理感應6.人生需要自信,青春的探索需要自信。下列做法中有利于增強自信的有（ ）小軍克服惰性,抵制不良誘惑小佳為了克不懈的服自己膽小的弱點,經(jīng)?；锿似圬摷墝W生曉暢面對老師的表揚沾沾自喜小飛在日常生活中注意培養(yǎng)自己堅強的意志進取的精神等品質(zhì)A. B. C. D.7.地鐵車廂內(nèi)一名女乘客吃泡椒鳳爪并隨地吐骨頭的行為，遭到了周圍乘客的指責。這件事說明（ ）觸碰道德底線的事情不做我們要知廉恥，懂榮辱“行己有恥”需要我們有知恥之心受人尊重的奧秘是忍讓A. B. C. D.8.論語中“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”揭示的道理是（ ）A.在班級和學校中，我們的興趣和愛好得到培養(yǎng)B.我們的知識、經(jīng)驗不斷豐富C.善于尋找好的榜樣，好的榜樣給予我們自我完善的力量D.在班級和學校里，我們的智慧和才能得到了發(fā)展9.一次數(shù)學考試，小飛同學趁老師沒注意抄了別人的答案。事后他感到非常后悔，主動向老師承認了錯誤。這說明小飛（ ）A.小題大做，裝模作樣 B.對自己的不道德行為感到差恥，有知恥之心的道C.為了博得老師的好感不擇手段 D.太老實了，會吃虧的10進入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己的個子比別的同學矮，臉上還長了青春痘。面對這些狀況，他應該（ ） A.在課堂上偷偷照鏡子發(fā)在B.要求父母為他購買增高藥C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己11中學時代異性同學之間正常交往有利于我們更好地成長。下列不屬于異性同學間恰當交往的是（ ）A.元旦晚會結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處C.男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威D.小芳和小軍是班委，他們經(jīng)常在一起組織班級活動12.關(guān)于情緒的影響以下說法不正確的是( )A.情緒會影響人們的行為與生活B.情緒的作用非常神奇C.情緒既有可能產(chǎn)生積極影響，也有可能產(chǎn)生消極影響D.情緒所產(chǎn)生的影響是固定不變的13有一位中學生這樣描述自己：“情緒高漲起來像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時像泄氣的皮球；上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂。這告訴我們( )A.青春期的情緒體驗越來越細致，情緒體驗完全由外部刺激引起B(yǎng).青春期的情緒反應強烈，富有激情和熱情，但孤情緒常常不穩(wěn)定C.青春期的我們通常會產(chǎn)生復雜的情緒D.青春期的情緒主要是負面的情緒14適當?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?！鄙勘葋喌倪@句名言表明的道理是 ( )A.情緒需要調(diào)控B.情緒對人有積極影響C.人應當喜怒不形于色D.人應該感情豐富，熱愛生活15.校衛(wèi)生檢查員在小明的座位邊發(fā)現(xiàn)了兩張廢紙， 班級衛(wèi)生評比被扣了分。有的同學指責小明是故意的，并且不相信小明的解釋，小明十分委屈。他正確的做法是 ( )A.埋怨同學不信任他B.找機會在同學座位邊丟兩張紙C,找機會報復衛(wèi)生檢查員D.向好朋友傾訴心中的苦悶16每個人都會有自己不同的情感天空色彩，誰能采擷最美麗的情感云朵，誰就可以擁抱屬于自己的快樂情感天空。下列對于情感的說法正確的有（ ）情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富情感是人最基本的精神需求情感與我們的想象力、創(chuàng)強以長期的造力有關(guān)只有成年人才具有情感A. B. C. D. 17情感與情緒緊密相關(guān)，但二者也有區(qū)別。下列對情感的認識不正確的是 ( )A.情感是伴隨著情緒的反應逐漸積累和發(fā)展的B.情感是穩(wěn)定的C.情感是人最基本的精神需求D.情感是短暫的，會隨著情境的變化而變化18人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與同學、朋友的交往中，往往會因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導致不良后果。下列能控制沖動情緒的正確方法是（ ）A.合理發(fā)泄，我行我素B.冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移C.克制自己，伺機報復D.冷面相對，不理不睬19期末考試，麗麗沒有考好，她很難過，每天悶悶不樂。媽媽和她交談后，她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。她決定化悲傷為動力，利用假期好好復習，爭取下次取得好成績。麗麗的事例說明( ) 活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好但對于我們的成長也有意義挫敗感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受體驗負面感受可以豐富我們的人生閱歷負面感受必然會讓我們一蹶不振A. B. C. D.20情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。下列表現(xiàn)了“喜”的語句是（ ）A.相顧無言，惟有淚千行 B.怒發(fā)沖冠，憑欄處 C.待到山花爛漫時，她在叢中笑 D.風聲鶴唳，草木皆兵二、材料題：1材料一共青團長春市委舉辦的“青少年維權(quán)大餅講堂”系列講座之“正確引導孩子度過叛逆的青春期”開講。主講人長春市青少年青春期保健中心主任醫(yī)師譚慧芳說:“進入青春期的青少年隨著生理上的變化,內(nèi)心深處會經(jīng)常出現(xiàn)各種矛盾例如開朗與沉默、社交與孤獨、自卑與自尊學?？梢越?jīng)常開展有益的文體活動,培養(yǎng)青少年樂觀、開朗的性格?！?（1）你知道譚慧芳提到的進入青春期的青少年的生理變化有哪些？（3分）（2） 材料二的三幅圖中的同學分別用了什么方法來消除青春期的煩惱？ （3分）（3） 消除青春期的煩惱，除上述方法外還能有哪些方法？ （4分）2. 6.期中考試的成績公布了,小白考得不理想,想到回家后又要受到爸爸的批評,他心里很難過。同桌小雨考得很好,他不禁喜形于色,大聲地對周圍的同學說:“我媽媽早就說了,如果這次考得好,就給我買哈利?波特全集。到時候我借給你們看?！毙“茁牭竭@話之后,一聲不響地出去了(1)小雨的情緒表達是否合適?為什么?（4分）(2)在日常生活中,我們要學會調(diào)節(jié)自己的情緒你有哪些具體有效的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒?（4分）(3)學會調(diào)節(jié)情緒有什么意義?（2分）3.九月是公民道德宣傳月,在今年的道德宣傳月,學校開展了一系列宣傳活動。以下是同學們參加道德宣傳月活動后,展開的討論。請你參與,并回答相應問題。(1)通過網(wǎng)絡或電視報刊,了解全國道德模范的事跡,體驗他們給我們帶來的美好感受有哪些?（5分） (2)為了傳遞情感正能量你打算在今后的生活中怎么做?（5分）4.知識有限,想象力無限,充滿想象力、創(chuàng)造力的青春更是無限的。描繪未來世界的畫筆,掌握在年輕人手里,靠著豐富的想象力,一項項科技成果就可能橫空出世、一家家智慧企業(yè)就可能孕育而出,于。未來色彩斑斕?？?巴烏斯托夫斯基曾教育年輕人:“孩子們,不要害怕現(xiàn)實,不要向現(xiàn)實低頭,你們來到這世界,不是為了要服從老朽的東西,而是要創(chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西。多想想,多實踐,說不定牛頓的蘋果就能掉到你的頭上?！?1)我們應該怎樣正確認識青春的創(chuàng)造潛力（5分） (2)為讓“牛頓的蘋果早日掉到我們頭上”，我們應怎樣通過實踐開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力?（5分）5.某學校在中學生守則里明確規(guī)定：男女生距離不低于50厘米。根據(jù)此條規(guī)定回答下列問題(1) 你認為該校的做法正確嗎？為什么？（5分）（2）作為中學生，我們在與異性同學相處的過程中有哪些注意事項？（5分）