學校公文字體格式要求、模版.doc

學校公務文書排版要求1、標題:居中，字體為: 華康簡標題宋，字號為：21；（其中標題中的數字字體用Times New Roman）2、正文：字體為：仿宋_GB2312，字號為：15.5；（其中正文中的數字字體用Times New Roman） 注：在不改變其他文字和標點符號字體的情況下，只將數字字體變?yōu)門imes New Roman的方法： 第一步：點擊工具欄中的“編輯”“全選”； 第二步：點擊工具欄中的“編輯”“替換”“高級”(如“替換”界面沒有出現“高級”選項，直接進入第三步)； 第三步：將光標放在“查找內容”后的空格內，點擊“特殊字符”“任意數字”； 第四步：將光標放在“替換為”后的空格內，點擊“格式”“字體”，在“西文字體”下面的空格內選擇“Times New Roman”點擊“確定”。第五步：返回“替換”界面后，點擊“全部替換”。3、一級標題的字體為：黑體，字號為：三號；4、二級標題的字體為：仿宋_GB2312，字形為：加粗，字號為：15.5；5、主題詞：“主題詞”三個字和“：”的字體是：黑體，字號為：15.5；主題詞內容是：字體為：華康簡標題宋，字號為：15.5；6、正文結構層次序數：第一層為“一、”，第二層為“（一）”，第三層為“1、”第四層為“（1）”；7、段落行距的固定值為：30磅；8、頁碼：文件首頁不帶頁碼，對齊方式為：外側，字體為：仿宋_GB2312，字號為：15.5，樣式為：2；9、頁面設置：頁邊距：上3.7厘米，下3.7厘米，左2.5厘米，右2.5厘米；10、落款：第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)組委會;（最右側空兩格）；11、附件：附件位于正文之后，其樣式如下（正文）（空一行）附件：1、 ；2、 。 若只有1個附件，則附件名后不加標點符號。關于第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)之廣東大學生話劇小品大賽的通知21號，字體：華康簡標題宋，居中各高等學校團委、學生會、研究生會：如果是通知，注意稱呼頂格，加冒號，如果是方案，則不需要有稱呼根據關于舉辦第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)的通知相關安排，現將第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)之廣東大學生話劇小品大賽有關事項通知如下：正文15.5號，仿宋GB2312,行距：固定值30磅一、注意用頓號活動主題一級標題，黑體三號，采用此類編號：一、品味青春愉悅生活注意正文前面空兩格二、活動時間2010全文中所有數字及英文均需要采用TIMES NEW ROMAN字體年10月中旬到12月上旬三、組織機構大賽由共青團廣東省委、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省學生聯(lián)合會主辦，共青團中山大學委員會承辦。大賽設立大賽執(zhí)委會和評委會。執(zhí)委會由主辦單位及承辦單位相關負責人組成，執(zhí)委會辦公室設在共青團中山大學委員會，具體由中山大學研究生會負責大賽組織的日常工作。大賽評委會由組委會聘請廣東省有關高校藝術教育指導、廣東省話劇曲藝界大師、名流等具有相關專業(yè)鑒賞水平的專家組成。四、參賽要求（一）參賽對象二級標題，仿宋GB2312加粗，三號，采用此類編號：（一）參賽對象主要為廣東省在校全日制本、?？粕脱芯可?。以學校為單位形式參賽，原則上每個高校參賽小組為13個。參賽高校先進行話劇或小品的劇本創(chuàng)造，組成510人/組的參演小組；在指導教師、導演、編劇等主創(chuàng)人員確定后，開展各校校級初賽，在劇本、表演、舞美等方面完善作品。（二）作品要求1三級標題，字體字號與正文一致，使用此類編號：1.注意使用小實點，占兩個字符主題立意（1）四級標題，字體字號與正文一致，使用此類編號：（1）注意使用中文輸入，占兩個字符具有時代特征：弘揚改革開放以來我國高等教育發(fā)展的主旋律，展現大學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的良好精神風貌； （2）突出校園特色：開掘校園生活的豐富內涵，展現大學生立志報國奉獻精神、銳意進取的創(chuàng)新精神和建設和諧社會的主人翁精神；（3）體現亞運精神：作品內容貼近亞運會，涉及亞運精神、亞運歷史、亞運健兒、志愿者風采等亞運元素，充分反映嶺南文化。2報送形式各參賽高校將參賽報名表（詳見附件1）、作品光碟（DVD格式）及劇本文字腳本（電子文本）郵遞寄送至大賽執(zhí)委會辦公室，執(zhí)委會組織專家對參賽作品（光盤）進行初選，評選出若干個作品進入決賽。3其他事項（1）時間：話劇不超過13分鐘，小品不超過10分鐘；（2）成員：每個參賽作品指導教師1人，編劇1人，導演1人，演員不超過10人（其中領隊1人）。五、賽程設置采取學校和全省兩級賽制，省級賽設置預賽、決賽兩個階段進行。各高校參賽學生向學校申報參賽作品。參賽學校通過開展校級話劇小品大賽，并將優(yōu)秀作品向大賽工作辦公室申報參賽作品。在學校選送作品的基礎上，大賽組委會選拔優(yōu)秀作品參加省級決賽。（一）制定規(guī)則。10月上旬，組成大賽組委會，確定廣州大學生話劇小品大賽實施方案；組成大賽評委會，研究制定廣州大學生話劇小品大賽評審規(guī)則；下發(fā)組織大賽活動文件和各項規(guī)則，為大賽活動的開展提供指導與咨詢。（二）校級競賽。各高校在充分宣傳、廣泛發(fā)動的基礎上，開展話劇小品競賽活動，從學生申報作品中優(yōu)選出參賽隊伍，并指導其完善作品。各校需于11月14日前報送2-3件作品至大賽執(zhí)委會辦公室。（三）省級預賽。11月15日11月20日，大賽評委會對各高校選送的作品進行評審（評審細則詳見附件2），選拔出12件作品參加省級決賽，大賽組委會辦公室將在11月22日前將評審結果公布。（四）省級決賽。大賽組委會根據報送作品的情況，組織專家進行有針對性的指導。各高校根據反饋意見指導作者對參加決賽的作品進行進一步完善和修改并最終完成。全省決賽將在11月30日在中山大學舉行，大賽評委會對作品進行現場打分。決賽當天將邀請港澳優(yōu)秀學生劇團出席并進行交流演出。六、獎項設置（一）團體獎大賽設置作品一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名及優(yōu)秀獎8名，并頒發(fā)證書。（二）單項獎 大賽設置最佳表演獎（男女各各一名），頒發(fā)證書；大賽設置最佳原創(chuàng)劇本獎一名，頒發(fā)證書；大賽設置優(yōu)秀指導教師獎若干，頒發(fā)證書。注：話劇和小品作品將統(tǒng)一評比獎項。七、大賽涉及的有關問題（一）大賽組委會允許的劇本來源主要有三條途徑：一是學生自己原創(chuàng)或參與創(chuàng)作的；二是由指導教師、導演等專業(yè)創(chuàng)作人士提供的；三是通過相關文本（如書籍、雜志、網絡）獲得的劇本原稿。后一者需通過授權方式進行，或在申報時注明作品出處。本次大賽組委會鼓勵原創(chuàng)劇本創(chuàng)作，將在評分中具體體現；（二）參賽作品的作者必須符合參賽條件，可申請劇本作品的轉讓權。大賽組委會擁有對參賽作品轉讓的指導權；（三）省級決賽時參賽選手自帶道具（桌椅、音響設備由承辦高校提供），各高校自行負責本校決賽參賽事宜及費用（服裝、化妝、來往交通及食宿費用等）；（四）各決賽參賽高校須由1-2名負責人帶領，參賽選手必須攜帶學生證以示身份；（五）各決賽參賽高校可安排學生代表到場為本校參賽選手加油，同時歡迎各高校學生到現場觀看決賽；（六）未盡事宜另行通知。團省委學校部聯(lián)系人：朱瑞峰、何婉婷聯(lián)系電話：（020）12345678、1234567傳真：（020）12345678電子郵箱： 承辦高校負責老師：廖杞南聯(lián)系人：蔡鋼，劉挺聯(lián)系電話：12345678電子郵箱：第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)組委會 2010年10月18日落款一般靠右，時間用阿拉伯數字即可附件1：第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)之廣東大學生話劇小品大賽作品報名表21號，字體：華康簡標題宋，居中學 校作品類型1與上面一樣，一般數字用TIMES NEW ROMAN.話?。?） 2.小品（ ）作品名稱 是否原創(chuàng)領隊資料表格中的大分類也一般用黑體，字號不作嚴格要求，表格整體統(tǒng)一即可姓 名一般也用仿宋，字號不作嚴格要求，表格整體統(tǒng)一即可性 別職 務手 機電子郵箱QQ號聯(lián)系地址郵 編指導老師資料姓 名性 別手 機具體單位主要成果主要成員資料(包括導演、編劇、演員)姓 名性別出生年月專業(yè)年級特長愛好劇情簡介(200字)注意表格整體最好排在一頁上，盡量減少拆分的情況推薦單位蓋章: 附件2：第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)之廣東大學生話劇小品大賽作品評審規(guī)則打分類別具體內容標準劇本構思20（1520分）：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（1015分）：主題較突出，劇情流暢，能很好的表現主題。有一定深度，具有一定的感染力。（0 10分）：主題平淡，不明顯，劇情出現不連續(xù)的情況，影響主題的表現。劇本沒有深度，且偏離現實生活。演員表演水平50（4050分）：演技精湛，令劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位，演出十分投入。演員對白動作絲毫沒有出現遺忘的跡象，表達自然流暢。各演員相互之間配合默契。（3040分）：演技細膩，能生動地表現劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達比較流暢，各演員相互配合一般。(2030分)： 演技一般，能基本表現劇中人物特點，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（1020分）：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現，出現明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。舞臺效果30（2030分）：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適，且替換幕與幕之間停頓恰當。演員出場順序井井有條，且及時。（1020分）：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時，幕與幕之間停頓較長。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（010分）： 舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備，幕與幕之間停頓時間很長，演員出場順序混亂。