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《人民英雄紀(jì)念碑》課件.ppt

  • 資源ID:116746128       資源大?。?span id="avv5hoy" class="font-tahoma">2.08MB        全文頁數(shù):26頁
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《人民英雄紀(jì)念碑》課件.ppt

人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,大碑座,小碑座,碑 身,碑頂,第二層平臺,漢白玉欄桿,碑背 面,碑正面,碑頂,建碑的特殊材料(堅硬的花崗石和潔白的漢白玉),建碑的特殊材料的象征意義: 花崗石的特征是堅強(qiáng),漢白玉的特征是潔白。用這兩種材料象征先烈們的豐功偉績,標(biāo)志著全國人民對先烈的懷念。,說明文 以說明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的文章。 說明文可分為兩類:事物說明文和事理說明文 一般性說明文和文藝性說明文 學(xué)習(xí)說明文應(yīng)注意: 1、把握說明對象及特征; 2、說明順序:時間、空間、邏輯順序; 3、說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、下定義、分類別、作詮釋、配圖表等。,檢查預(yù)習(xí): 矗 ch 率shui 鎦金li 上溯s 廡殿w 旌jng 五卅s 逾越y(tǒng) 瞻仰Zhnyng 锨xin 重幔chng mn 貌mo 挑釁 xn 髻j 天塹 qin 巍峨Wi 鑲嵌xing qi,瞻仰:,恭敬地看。瞻,往上或者往前看。,上溯:,從現(xiàn)在往上推算。溯,逆流而上。,挑釁:,借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。,逾越:,跨越,超越。,天塹:,天然形成的隔斷交通的大溝,多指長江,形容它的險要。塹,壕溝。,正標(biāo)題: 人民英雄永垂不朽,題 解:,1標(biāo)明作者要歌頌的對象。,2.揭示全文中心意思。,副標(biāo)題:,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,題 解:,1.表明了本文說明的對象。,2.表現(xiàn)出作者對革命先烈萬分崇敬的心情。,課文思路,點題總 領(lǐng)正文,(1節(jié)),介紹碑 身浮雕,(210節(jié)),抒寫瞻 仰感受,(11節(jié)),滲透著:無限崇敬 深切懷念,體現(xiàn)作者行蹤的詞,體現(xiàn)作者行蹤的詞,走去,越過,踏著,走到,踏上,到了,瞻仰,東長安街,紀(jì)念碑臺階前,第二層平臺,東,轉(zhuǎn)到,最后來到,走下,離開,南(背面),西,北(正面),2、全文最主要的說明順序是什么?,按瞻仰者本人的活動順序,天安門,人民大會堂,紀(jì)念碑,東,南,西,北,紀(jì)念碑臺階前,第二層平臺,東長安街,政協(xié)禮堂,遠(yuǎn),近,這部分是按照空間順序介紹紀(jì)念碑,課文分析(1節(jié)),1. 齊讀課文第一小節(jié),找出體現(xiàn)作者對紀(jì)念碑總印象、概括總特征的詞。,3.“瞻仰紀(jì)念碑”既提示了本文述說的主要內(nèi)容,也與本小節(jié)“ ”扣合,體現(xiàn)了全文的感情基調(diào)。,懷著萬分崇敬的心情,2.“落成”一詞表明工程勝利結(jié)束,內(nèi)含“ ”之意。,莊重、慶賀,巍峨,雄偉,莊嚴(yán),課文分析(25),1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的?,由,遠(yuǎn)處,到,近處,的順序。,2.從遠(yuǎn)處來看(2、3兩節(jié))寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容?,位置,環(huán)境,興建過程,規(guī)模,質(zhì)料,3.從近處來看(4、5兩節(jié))寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容?,結(jié)構(gòu),碑心石上題字,碑文,課文分析(25),4.下列句子采用哪些說明方法,扣住紀(jì)念碑的哪一個總特征來說明的 ?,(1)、它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。 (2)、這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑,從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。 (3)、紀(jì)念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績,標(biāo)志著全國人民對先烈的懷念。,打比方,巍峨,列數(shù)字,雄偉,作比較,列數(shù)字,莊嚴(yán),(1)先 后,(1)先 后,(1)先 后,四周,中間,臺階,碑身,正面,背面,正面,背面,四周:,雙層漢白玉欄桿,中間:,碑 心 石,正面:,題 字,背面:,碑 文,說 明 順 序,5、第四節(jié)作者說明近處紀(jì)念碑時采用了怎樣說明順序?,讀第四小節(jié)完成下列各題 1.“永垂不朽”中的“垂”,按音序檢字法,應(yīng)查的音序是 ,按部首檢字法,應(yīng)查 部 畫?!按埂币辉~在文中應(yīng)解釋為 。 2.這段文字使用的說明方法有 和 文中第一句的表達(dá)方法是 。 3. “這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。”這一句中的“親自”、“親筆”不能刪去是因為 4.碑文中標(biāo)出三個年代:“三年以來”,“三十年以來”,“由此上溯到一千八百四十年”。這三個歷史年代,在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是 三段碑文分開寫,由近溯遠(yuǎn),層次清晰。表達(dá)人民,C,七,流傳后世,列數(shù)字,作比較,記敘,這能說明毛主席、周總理 對此事態(tài)度非常慎重,顯示建碑意義的重大。,解放戰(zhàn)爭,五四運(yùn)動,鴉片戰(zhàn)爭,對各個階段革命先烈的崇敬和懷念之情。,三年以來:中國新民主主義革命階段中1946年至1949年最后三年的解放戰(zhàn)爭時期。 三十年以來:從1919年五四運(yùn)動至1949年中國新民主主義革命勝利的整個歷史時期。 一千八百四十年:是指1840年,這年第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),由此標(biāo)志著我國舊民主主義革命的開始。 由此可以看出,人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民主主義革命,新民主主義革命,特別是三年解放戰(zhàn)爭時期發(fā),為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄。,課文分析(25),6.第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè),小碑座和碑頂?shù)?與造型,揭示它的 點明紀(jì)念碑造型體現(xiàn)的 和,裝飾,象征意義,民族風(fēng)格,時代精神,人民英雄永垂不朽,文章結(jié)構(gòu)圖,總 分 總,點題,總結(jié),一、全貌,二、源起,三、結(jié)構(gòu),四、浮雕,人民英雄永垂不朽 一文重點向我們介紹了什么?,十塊浮雕,課文分析(610節(jié)),.這一部分重點介紹了哪10座浮雕?,2. 作者是按什么順序來介紹的?,東之南 2 1851年 金田起義 動搖了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),南之東 3 1911年 武昌起義 結(jié)束了封建帝制,南之中 4 1919年 五四運(yùn)動 中國民主革命的轉(zhuǎn)折點,南之西 5 1925年 五卅運(yùn)動 促使大革命風(fēng)暴的爆發(fā),西之南 6 1927年 八一南昌起義 打響了武裝斗爭第一槍,北之東 8 熱烈支援前線,北之西 10 歡迎慰勞解放軍,西之北 7 抗日戰(zhàn)爭時期 敵后游擊戰(zhàn) 打擊日本侵略者,北之中 9 勝利渡長江,人民英雄紀(jì)念碑,銷毀鴉片煙 1839年,金田起義 1851年,(東),武昌起義 1911年,五四愛國運(yùn)動 1919年,五卅運(yùn)動 1925年,人民英雄紀(jì)念碑,(南),人民英雄紀(jì)念碑,(西),南昌起義 1927年,抗日敵后游擊戰(zhàn) 抗日戰(zhàn)爭時期,人民英雄紀(jì)念碑,(北),勝利渡長江 解放戰(zhàn)爭時期,熱烈支援前線,歡迎解放軍,這一部分的說明順序:,1 從東到南到西再到北的空間順序,2 從近代再到現(xiàn)代的時間順序,課文小結(jié),本文說明的順序是:,一、從遠(yuǎn)到近的空間順序(2-5節(jié)),二、從東到南到西再到北的空間順序 與從近代到現(xiàn)代的時間順序相結(jié)合 (6-10節(jié)),討論: 1、找出概括紀(jì)念碑總特征的詞語。 2、從第二節(jié)總找出表示瞻仰人民英雄紀(jì)念碑所走的路線?采用了什么說明順序? 3、找出碑文中表時間的名詞,采用了什么說明順序?,巍峨 雄偉 莊嚴(yán),由遠(yuǎn)到近,三年以來 三十年以來 一千八百四十年,

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