交響音詩《土樓回響》第五樂章《客家之歌》

五句板 竹板一打鬧洋洋 五句歌板來開場(chǎng) 你問我要唱什么 在坐同學(xué)人贊揚(yáng) 聰明伶俐又大方,客家 客家（或稱客家人、客家族群、客家民系），是嶺南漢族的一個(gè)重要分支，也是漢族在世界上分布范圍廣闊、影響深遠(yuǎn)的民系之一。客家先祖原本居住在北方中原，后來搬遷到華南，分住贛、粵、閩、湘、臺(tái)、瓊諸省，并逐漸散及國外，漫布全球。 “客家”這一稱謂的來歷是與客家先民的遷徙相關(guān)聯(lián)的。對(duì)其居住地而言，這些人是從別處搬遷過來的“客”，可以說，離開了遷徙就不會(huì)有“客家”這一稱謂。,客家傳統(tǒng)建筑土樓,客家傳統(tǒng)服飾,客家傳統(tǒng)美食,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.演唱客家之歌的主題樂段，并且簡單律動(dòng)參與樂曲的欣賞活動(dòng)。 2.聆聽、賞析交響音詩客家之歌，感受、體驗(yàn)音樂的情緒、力度和表達(dá)的思想內(nèi)容；分析樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。 3.了解客家人的文化特點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)客家山歌，并能熱愛客家山歌。,1.樂曲客家之歌帶給你怎樣的情緒感受和表達(dá)了什么樣的思想情感？ 2.說說樂曲在力度方面有什么變化？ 3.說說樂曲在表現(xiàn)形式方面有什么特點(diǎn)？ 4.分析樂曲的曲式結(jié)構(gòu)？,聆聽全曲，各小組討論并回答以下問題：,雄壯、豪邁、粗狂、激昂等情緒；樂曲表現(xiàn)了客家人特有的團(tuán)結(jié)堅(jiān)韌、奮斗開放的性格和精神，也表達(dá)了客家人思念家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。,力度由Pffff變化由弱到強(qiáng)，由遠(yuǎn)至近，層層推進(jìn)。,表現(xiàn)形式是由A（合唱）、B（銅管樂器演奏）兩個(gè)音樂主題及其變奏不斷交替變化。,曲式結(jié)構(gòu)為： 引子ABABB”A”尾聲,客 家 之 歌 鑒 賞,聆聽A、B主題，回答以下的問題：,1.A、B主題分別取材于哪些音樂素材？ 2.A、B主題分別表現(xiàn)了客家人什么精神品質(zhì)？,A主題取材于客家山歌海娃變油娃；B主題取材于勞動(dòng)號(hào)子新打梭鏢。,A主題表現(xiàn)了客家人熱情、團(tuán)結(jié)和積極向上的精神;B主題表現(xiàn)了客家人堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神品質(zhì)。,X X X X X X,XX XX XX XX XX XX,隨 力 度 的 變 化 參 與,Pf P f f ffffff ff ffff 擊掌 男生唱A 男生唱B 女生唱A 男生唱B 全體齊唱 自創(chuàng)律動(dòng) 拍腿 女生擊掌 女生拍腿 男生唱B 女生拍腿,今天，我們欣賞參與了這部作品，說說你的感受或啟迪。,我們歌唱客家人,作業(yè),1. 熟練演唱客家山歌唔怕山高水遠(yuǎn) 新打梭鏢，與家人一起分享演唱， 并把音頻上傳微信群。 2. 課后各小組搜集并了解作者和作品 土樓回響的創(chuàng)作方法和創(chuàng)作意圖。,