部編版七年級道德與法治上冊單元測試題含答案

部編版七年級道德與法治上冊單元測試題含答案第一單元 成長的節(jié)拍一、選擇題1進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)都有自己的想法。下面是幾位同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是A.小明認(rèn)為只要學(xué)好中考科目就行了，其他科目沒必要學(xué)B.小斌認(rèn)為在中學(xué)階段要塑造一個有活力、能堅持、有韌勁的自我C.小順認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要學(xué)好課本知識就行了D.小月認(rèn)為到中學(xué)一定要把自己打扮得漂亮、迷人2俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！边@句話說明A.一個人再聰明，也沒有三個人聰明B.每個人都有同樣多的智慧和長處C.將每個人的智慧和長處集中起來，會有更大的優(yōu)勢D.只要分工合作，就能把事情做好3.“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，這首奧運歌曲歌詞里所說的夢想和勇氣說明了有夢想就能取得成功 夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變夢想帶給我們激情，有夢想才有追求只要努力，每個人都有人生出彩、夢想成真的機會A. B. C. D.4中國科學(xué)院院士張存浩，山東無棣人，他從青少年時代起為自己樹立的最大科研人生夢想，就是報國，國家的需要就是他的研究方向。他為國所需，數(shù)次改行，在艱苦條件下科研攻關(guān)，取得多項國際先進(jìn)成果，榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。這給我們的啟示足少年時代的夢想，展現(xiàn)了對未來?；畹膽B(tài)度少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分只有名人、偉人才有夢想A.B.C.D.5習(xí)近平總書記在闡述“中國夢”時提出：“生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會?！边@說明A.少年的夢想，要與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分B.少年的夢想，要與個人的人生目標(biāo)緊密相連C.實現(xiàn)“中國夢”是一項光榮而艱巨的事業(yè)D.只要大家好，國家和民族就一定好6進(jìn)入初中后，小麗的數(shù)學(xué)成績越來越好，而語文成績卻下降了。媽媽問她原因，她說數(shù)學(xué)老師講課很有意思，她很喜歡，而語文老師的講課方式她不適應(yīng)，上課時就不想聽。你認(rèn)為小麗應(yīng)該A.聽不懂就不學(xué)B.向老師抗議，要求老師改變教學(xué)方式C.順其自然，用數(shù)學(xué)成績彌補語文成績的不足D.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡快掌握學(xué)科特點和學(xué)習(xí)規(guī)律7現(xiàn)在國家設(shè)置了成人考試、公務(wù)員考試、計算機等級考試、職稱考試等。社會上一些公司的招聘廣告內(nèi)容，對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)的要求很全面，有學(xué)歷要求，有各種能力要求。這啟示我們青少年A.學(xué)習(xí)就是為了以后有好的工作和生活B.只要努力學(xué)習(xí)，就可以獲得成功C.今天的學(xué)習(xí)，是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機會D.學(xué)習(xí)可以保障我們在競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地8“活到老，學(xué)到老”、“學(xué)無止境”這些古訓(xùn)主要告訴我們A.努力學(xué)習(xí)，掌握全部知識 B.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念C.抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會 D.以學(xué)習(xí)知識為終身目的9“工欲善其事，必先利其器?！闭莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。下列屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的有合理安排學(xué)習(xí)時間，如早晨用來記憶英語單詞、古詩等內(nèi)容 遇到不會做的題偷偷抄同桌的作業(yè)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)、課上記錄和課后復(fù)習(xí) 在考試前廢寢忘食，突擊重點A. B. C. D.10九年級同學(xué)小強說：“進(jìn)入初三年級后學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了，總是擔(dān)心考不好，有時還失眠?！蓖瑢W(xué)小剛認(rèn)為：“學(xué)習(xí)任務(wù)加重也不完全是壞事，有壓力才有動力?！睂Υ?，下列認(rèn)識錯誤的是學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感受到壓力是正常的不會學(xué)習(xí)的人才會感到有壓力，聰明的人不會有壓力平時要樹立正確的考試觀念，不管考試結(jié)果如何都不要放在心上適度的焦慮是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，但過度焦慮會干擾我們學(xué)習(xí)，不利于身心健康A(chǔ). B. C.D.11家長的指責(zé)，老師的批評或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感其實我們對自己要有一個客觀的認(rèn)識，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨一無二的為此，我們應(yīng)該做到聽從別人的任何批評 努力發(fā)掘自己的潛能 拿自己的不足比別人的長處 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信A. B. C. D.12每個人在生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的人，這就要求我們做更好的自己。你認(rèn)為我們可以這樣做接納自己的優(yōu)點和長處，不接納自己的不完美學(xué)會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己不斷改正自己的缺點，讓缺點成為我們成長的契機運用多種方法，發(fā)掘自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量A. B. C. D.二、綜合題13閱讀材料回答問題2016年4月22日中午，809路公交車在長江日報路站迎來一位身著鮮艷服飾的老太太?！袄先祟^腦要靈活，只有每天上大學(xué)”在老太太身挎的小包上，系著一張A4大小的過膜白紙牌，上面書寫著這兩句話。老太太退休前是武漢中心醫(yī)院的一名護(hù)士，65歲開始在老年大學(xué)學(xué)習(xí)書法繪畫，至今堅持了30年，彭楠老人的故事通過長江日報官方微信，頭條號發(fā)布后，不少網(wǎng)友紛紛表示，“活到老，學(xué)到老，老人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！”（1）彭楠老人身上體現(xiàn)了一種怎樣的理念？終生學(xué)習(xí)的理念。（2）老人如此重視學(xué)習(xí)，就給你什么啟示？學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活；學(xué)習(xí)，就是給生命添加養(yǎng)料；學(xué)習(xí)點亮個體生命，同時增益他人社會，服務(wù)他人，讓生命更有價值。（其他圍繞學(xué)習(xí)意義等方面的回答，有道理，即可給分。）（3）請你寫出勸學(xué)或勤奮苦讀的格言，（至少兩句）言之有理即可14材料一：從孩提時代，我們就經(jīng)常被人問起：“你長大了準(zhǔn)備干什么？” “我想做一名宇航員，遨游太空”，“ 我想當(dāng)一名模特，走在T形臺上” 阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云在一次演講說：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?！辈牧隙哄X學(xué)森早年留學(xué)美國，他一直想著回國報效祖國，實現(xiàn)科技強國夢。他常說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！?年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！保?）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。說一說什么是夢想？夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（2）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（3）錢學(xué)森實現(xiàn)夢想的事例給我們深刻啟示，應(yīng)怎樣向錢學(xué)森學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的夢想呢?實現(xiàn)夢想，不應(yīng)止于心動，更在于行動。努力是夢想變成現(xiàn)實的橋梁。努力需要立志。需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想。15【發(fā)現(xiàn)自己】以下是某校七年級學(xué)生小芳的日記片段：我埋頭苦干，不愛管班級的閑事；我學(xué)習(xí)成績名列班級前茅，琴棋書畫樣樣在行；學(xué)校紀(jì)律自覺遵守。為此，老師批評我不關(guān)心集體，同學(xué)們也不愛搭理我，還說我是獨行客。我暈！閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，思考回答問題：（1）小芳存在什么問題？小芳沒有能正確認(rèn)識自己，只看到自身的優(yōu)點，卻沒有看到自身的缺點與不足；不能正確對待他人與集體的評價等。（2）小芳應(yīng)怎樣正確對待他人的評價？小芳應(yīng)該重視他人的態(tài)度和評價，做到客觀冷靜分析，既不能盲從也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。（3）請你幫助小芳尋找正確認(rèn)識自己途徑。我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。通過自我評價來認(rèn)識自己。他人和集體評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。16【學(xué)會學(xué)習(xí)】欣欣和幾個同學(xué)在聊天，分別說出了自己為什么要學(xué)習(xí)，以及自己的學(xué)習(xí)過程中的困惑：樂樂：為了以后能找到好的工作，將來更有出息，我學(xué)習(xí)很刻苦，常常學(xué)到深夜，但是我的學(xué)習(xí)成績卻沒有提高。蘭蘭：為了能考上好大學(xué)而努力學(xué)習(xí)，我看見學(xué)習(xí)較好的，小心上課從來不做筆記，我也開始不做筆記，結(jié)果一段時間下來，成績不但沒有提高，反而下降了。（1）你認(rèn)為樂樂和蘭蘭兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)方式上存在什么問題？都是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，樂樂沒有科學(xué)安排時間，學(xué)習(xí)效率不高！蘭蘭盲目模仿別人的學(xué)習(xí)方法（2）請結(jié)合他們的聊天記錄，談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)？學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)和保持對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會自主學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力等，我們要根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合老師的教學(xué)實際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要運用不同的學(xué)習(xí)方法。（3）面對剛剛開啟的中學(xué)生活，及對未來無限憧憬，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做才能讓自己飛得更高，更遠(yuǎn)，做更好的自己？做更好的自己要揚長避短需要主動改正缺點，改正缺點的過程，就是自我完善自我發(fā)展的過程需要不斷激發(fā)自己的潛能做更好的自己，是在同他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人，為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。第二單元 友誼的天空一、單項選擇題1.“玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會變得聰明?！边@句話的寓意是（ ）A.朋友之間親密無間 B.選擇朋友時應(yīng)看他是否對自己有用C.真正的友誼要堅持原則 D. 真正的友誼對我們的健康成長起著重要的作用2.小國是一名八年級的學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績一般，性格內(nèi)向，上課從不主動舉手發(fā)言，下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己（ ）會使自己的人際圈越來越小使同學(xué)們不能了解自己，得不到同學(xué)們的幫助會減少自己的信息來源，不利于健康成長會使自己排除各種干擾，進(jìn)步更快A. B. C. D. 3.下面的漫畫情形反映了在結(jié)交朋友中（ ）A. 共同應(yīng)對困難，患難之中見真情B. 貪圖別人錢財，喪失了交友原則C. 尊重同學(xué)情感，做到了平等相待D. 分享幸福的快樂，互助中共同進(jìn)步4朋友難得，知己難尋。我們應(yīng)該選擇作為我們知心朋友（ ） 積極向上，各方面都很優(yōu)秀的朋友 正直坦蕩的朋友游手好閑、沾染不良習(xí)氣的朋友 敢于批評自己的朋友A. B. C. D.5比爾蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話：你甚至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前面會敲擊鍵盤的狗。這告訴我們（ ）網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無拘無束 網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性青少年上網(wǎng)有利無弊 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要學(xué)會抵制不良誘惑A. B. C. D. 6欣賞漫畫宅童，你最想對“宅童”說的是（ ）封閉自己，脫離現(xiàn)實世界，會使自己陷入孤立 這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的關(guān)系萎縮 應(yīng)該保持積極開放的態(tài)度，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂 在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A. B. C. D. 7現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了 友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（ ）A.提供個人虛假信息以免個人隱私被泄露 B.既要謹(jǐn)慎、真成、守信，又要區(qū)分是非善惡C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息 D. 只有網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友8“友誼就是兩顆心真誠對待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。對這句名言正確的理解是（ ）A. 交友要以自我為中心 B.對朋友要寬容，可以不講原則C. 對朋友要講“哥們義氣” D. 朋友交往、貴在真誠中國網(wǎng)民已超過五億，上網(wǎng)可傳信息，查資料，學(xué)習(xí)求醫(yī)，淘寶購物，工作娛樂，結(jié)交新友，了解政府實施綱領(lǐng)、利民措施。人們進(jìn)入“人人都是通訊社，個個都是麥克風(fēng)”時代。但是無論何時，我們特別是青少年都應(yīng)該保持網(wǎng)絡(luò)交往的警惕性。請回答下列910題9材料反應(yīng)了（ ）網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人 網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式 網(wǎng)絡(luò)世界有獨特優(yōu)勢，我們可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處 網(wǎng)絡(luò)充滿了陷阱，青少年能避則避A. B. C. D. 10.在“人人都是通訊社，個個都是麥克風(fēng) ”的時代，我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要 （ ）A. 放松警惕，廣交朋友 B. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律C. 擺脫約束，任意言論 D. 依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費二、簡答題11、材料一：伴隨著智能手機的普及運用，手機上網(wǎng)對中學(xué)生來說已不再是個新鮮詞。有些同學(xué)上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽手機這個美麗的終端讓一些同學(xué)任意的永遠(yuǎn)在線。材料二：下面漫畫真假難辨閱讀材料，回答問題。（1）網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有什么特點？（2）我們應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)？（至少3點）（3）請你聯(lián)系實際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點積極的建議。（至少提出3點）12、材情境分析：遇到下列的問題你會怎么樣？為什么？（1）你在網(wǎng)上認(rèn)識了一位神通廣大的網(wǎng)友。有一天他給你發(fā)來一份郵件，讓你幫忙向某網(wǎng)站輸送病毒，還承諾事后利益共享。做法：理由：（2）數(shù)學(xué)考試，你的好朋友小明遇到了難題，怎么想也做不出來，這時你已經(jīng)做完了，他要求你給他看答案。做法：理由：13、材料一：據(jù)調(diào)查，有的人非常渴望友誼，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，結(jié)果找不到朋友。一位中學(xué)生曾經(jīng)寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說：“上了中學(xué)以后，也許大家都長大了的緣故吧，我變得深沉、冷漠，課下我不愿和同學(xué)交談、開玩笑，課堂上不愿發(fā)言”一些中學(xué)生還經(jīng)常抱著“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處世。材料二：某研究機構(gòu)曾做了一個“溝通障礙（不善交際與言談）與求職”的調(diào)查問卷。其中“根據(jù)你自己的求職經(jīng)歷，你認(rèn)為求職的成敗與交往和口才能力有沒有關(guān)系？”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為“很有關(guān)系”的占70.7%，回答“有一點關(guān)系”的占27.1%，而認(rèn)為“關(guān)系不大”和“一點關(guān)系也沒用”的僅占2.2%，另外，93%以上的被調(diào)查者表示愿意參加交際或口才方面的培訓(xùn)和鍛煉，認(rèn)為沒有必要的人僅有6.8%。閱讀材料，請回答下列問題。（1）材料一中“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”是怎樣的一種心理？這種心理錯在哪里？如何才能解除沒有朋友的煩惱？（2）作為中學(xué)生，材料二對你有什么啟示？三、分析說明題14、以下是小明在與朋友交往的幾種情景：情景一：過生日時，同學(xué)送他一張自制的賀卡，小明不屑一顧地說：“我不要，媽媽說便宜沒好貨！我媽媽從日本給我從日本給我?guī)ФY物了，可貴呢！”情景二：有位成績很差的同學(xué)，一次唱歌比賽獲得了一等獎，小明認(rèn)為沒有什么了不起的，但同學(xué)們卻視他為明星。情景三：同桌的媽媽出差帶回來一些熱帶水果，同桌給很多同學(xué)都分了，但就是不給小明，還對他說：“你說的非必勝客不吃，這水果很便宜，你是不會吃的?！逼鋵嵭∶鞣浅Ｏ雵L嘗那熱帶水果。（1）情景一中的小明的做法正確嗎？他應(yīng)該怎么做？（2）情景二中的小明的做法正確嗎？他應(yīng)該怎么做？（3）從情景三小明的境遇中，你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？15.閱讀材料，回答問題材料一：趙強常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送至公安機關(guān)。材料二：小英原來對數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。（1）趙強、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（2）結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓Σ牧先睦斫?。?）請你談?wù)劷挥训闹腔邸⒖即鸢敢?、單項選擇題1. D 2. D 3. B 4. B 5.B 6.A 7.B 8.D 9. D 10. B二、簡答題11. （1）網(wǎng)絡(luò)交往對象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。（2）網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂的提供了便利的條件。沉迷網(wǎng)絡(luò)會造成精神頹廢、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康、容易走上違法犯罪的道路。我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，避免網(wǎng)絡(luò)傷害，做網(wǎng)絡(luò)的主人，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。（3）建議：自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不在上課和就寢時間使用手機。在利用手機網(wǎng)絡(luò)交友時注意適時適度，不隨意泄露個人信息，不約見網(wǎng)友，學(xué)會保護(hù)自身的人生安全。在未來發(fā)表言論時遵守社會公德和法律。全面認(rèn)識手機上網(wǎng)的利和弊，學(xué)會趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。注意“信息節(jié)食”，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑等等。12（1）做法：拒絕并報警。理由：制造、傳播病毒是違法行為，我們與社會上的人交朋友要樂交諍友，不交損友。要慎重交友。（2）做法：拒絕，考試后再教他并說明原因。 理由：真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。13. （1）“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”是一種典型的閉鎖心理表現(xiàn)。閉鎖心理容易產(chǎn)生人格障礙，影響我們良好品行的形成，影響青年人的身心健康很發(fā)展；會使人際關(guān)系范圍十分狹窄，使自己陷入孤身。要解除沒有朋友的煩惱，就要保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，這樣才能分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納。（2）啟示：中學(xué)生要開放自我，積極交往，才能適應(yīng)未來社會的需要。三、分析說明題14.（1）不正確。他應(yīng)該愉快地接受同桌的禮物，并表示感謝等。（2）不正確。他應(yīng)該向同學(xué)表示真誠的祝賀，分享同學(xué)的喜悅等。（3）情景三中小明受到同學(xué)的冷落，他應(yīng)該認(rèn)真思考以前在同學(xué)交往中的不恰當(dāng)言行，學(xué)會與同學(xué)友好交往的方式與技巧等。