七年級地理上冊 4.1《天氣和氣候》課件2 (新版)湘教版.ppt
天氣現(xiàn)象,晴,沙塵暴,下雪,刮風(fēng)下雨,第四章天文,第一節(jié)天氣和氣候,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說出“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個(gè)詞語。2.識別天氣預(yù)報(bào)中常見的天氣符號所表示的天氣現(xiàn)象。3.會繪制氣溫曲線圖。,1、自主學(xué)習(xí):閱讀課本P67頁第一、二兩框天氣、氣候,解決以下問題:(1)對比分析天氣和氣候的概念和區(qū)別。(2)下列詞語中哪些描述的是天氣,哪些描述的是氣候?風(fēng)和日麗暴風(fēng)驟雨四季如春陰轉(zhuǎn)多云(3)“三國演義”中草船借箭的經(jīng)典故事,是利用了當(dāng)?shù)赜欣奶鞖膺€是氣候?,學(xué)習(xí)任務(wù)(一)天氣和氣候的概念與區(qū)別,時(shí)間變化描述詞語天氣短多變陰晴風(fēng)雨氣候長穩(wěn)定冬冷夏熱,學(xué)習(xí)任務(wù)(二)天氣預(yù)報(bào)和常用天氣符號,自主學(xué)習(xí):閱讀P68"天氣預(yù)報(bào)和常用天氣符號"解決以下問題:(1)回想你觀看的中央電視臺天氣預(yù)報(bào)節(jié)目并讀圖4-2,說一說衛(wèi)星云圖中的白色、綠色、藍(lán)色各有什么含義?(2)天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容包括哪些方面?(3)記住圖4-1中的主要天氣符號,繪制你最喜歡或是最難識別的天氣符號(圖冊P30)。,教材P70活動第二題,下列天氣符號所代表的天氣與圖中人們所介紹的活動是否妥當(dāng)?,從地面可接收的由氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣的圖象。,藍(lán)色、綠色、白色分別表示(海洋)、(陸地)、(云雨區(qū))白色越濃,表明(云層越厚),(降雨)越大;綠色地區(qū)表明天氣(晴);黃色代表(沙塵暴),大雨,冷,暖,S,其它符號,浮塵,揚(yáng)塵,沙塵暴,強(qiáng)沙塵暴,風(fēng)向,風(fēng)力,風(fēng)的來向,風(fēng)的強(qiáng)弱,風(fēng)桿,風(fēng)尾,每一道風(fēng)尾代表風(fēng)力2級,北風(fēng)5級,活動:天氣與人類活動關(guān)系密切,沙塵暴期間能否外出活動?,臺風(fēng)過境期間能否出海打魚?,臺風(fēng)登陸,草原沙塵暴,沙塵暴襲擊城市,活動:天氣與人類活動關(guān)系密切,自主學(xué)習(xí)圖冊P31及P69閱讀材料:根據(jù)我國部分城市空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)圖,總結(jié)空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況之間有什么關(guān)系?,學(xué)習(xí)任務(wù)(三)天氣與人類活動關(guān)系密切,結(jié)論:空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量狀況越差。,圖冊P31氣象觀測站,圖冊P32繪制氣溫曲線圖的四個(gè)步驟,P72活動氣溫的測定,按下圖數(shù)據(jù),畫一幅氣溫曲線圖:,某地氣溫年變化,1、繪制坐標(biāo)(滿足最高值確定最低值),2、標(biāo)出各月氣溫,3、連接成平滑曲線,4、寫出圖名,小結(jié),