七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版 (2)

四川省遂寧市射洪縣潼射鎮(zhèn)初級中學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級政治上學(xué)期期中試題 （總分100分 考試時(shí)間60分鐘） 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分） 1、進(jìn)入中學(xué)后，有條件的學(xué)校首先都要進(jìn)行軍訓(xùn)，這樣做是為了（ ） A、讓家長滿意 B、社會放心 C、提高學(xué)生的軍事技能 D、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) 2、開學(xué)以來，小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來自不同的小學(xué)，與其他同學(xué)成為好朋友的辦法是（ ） ①主動自我介紹 ②積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動 ③記住同學(xué)的名字 ④多與教師交流溝通 A．①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 3、著名教育家陶行知說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！边@句話告訴我們（ ） A、做人要誠實(shí)，做事要守信，不做言而無信之人 B、對自己要充滿自信，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我 C、做人要自立、自強(qiáng)，克服對他人的依賴 D、做任何事情都要自己獨(dú)立去做，不能靠任何人 4、成為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考，自己的問題盡可能自己去想辦法解決。下面的做法中不正確的是（ ） A、嘗試自己是否能夠?qū)χ匾氖虑樽鞒龉麛嗟臎Q定 B、學(xué)會自己獨(dú)立地開展計(jì)劃或做事 C、必要時(shí)，可以請教、求助父母和老師 D、任何時(shí)候都應(yīng)該自己學(xué)會思考、解決問題，絕不請求他人幫助 5、下列語句是學(xué)習(xí)中的苦與樂的描述，其中描寫學(xué)習(xí)為樂事的詩句是（ ） A、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 B、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 C、頭懸梁、錐刺股D、知之者不如好之者，好之者不如樂之者 6、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@副對聯(lián)給我們啟示是：（ ） ①樹立遠(yuǎn)大理想，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不畏艱難 ②走艱苦創(chuàng)業(yè)之路 ③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力④只要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，就能成就偉大的事業(yè) A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7、2008年11月13日，張海迪當(dāng)選新一屆中國殘聯(lián)主席。她說：“成功不是中彩票，人生夢想需要汗水和心血的澆灌。”這句話啟示我們：（ ） A、能夠隨隨便便成功，人生磨難越多越好 B、成功只屬于少數(shù)人，不要相信自己能成功 C、理想的實(shí)現(xiàn)需要付出腳踏實(shí)地的努力 D、理想催人奮進(jìn)，樹立理想就能成功 8、古人云：“不積跬步，無以志千里?！边@句話鐫刻于人類思想史上的千年誓言不知啟發(fā)了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我們中學(xué)生要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)（） ①制定好計(jì)劃就行，有了計(jì)劃就可以體驗(yàn)成功了 ②要把目光放在長遠(yuǎn)處，對身邊的細(xì)節(jié)小事不必過多地去計(jì)較 ③把理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動中去 ④從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 9、魯迅先生把“別人喝咖啡的時(shí)間”用在工作上，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。正如他所說：“時(shí)間，就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總是會有的?！边@告訴我們： A、要在喝咖啡的時(shí)候搞文學(xué)創(chuàng)作 B、要把吃飯、休息的時(shí)間全部都用在學(xué)習(xí)知識上 C、要善于有效利用零星時(shí)間 D、珍惜時(shí)間最重要的是科學(xué)合理地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 10、“工欲善其事，必先利其器。”我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)于學(xué)習(xí)，就應(yīng)該做到（ ）： ①珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 ②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí) ③發(fā)揮學(xué)科特長，把自己喜歡的科目放在第一位，其他的可理可不理 ④從社會生活和社會實(shí)踐中學(xué)習(xí) A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 11、性格內(nèi)向的小璐，從來不敢參加班級活動，為此，她感到很苦惱，決定改變自己。于是，每天早晨她都要對著鏡子大聲朗讀。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，她逐漸變得膽大、開朗了，對班級的事情也敢參與了。小璐的變化說明：（ ） A、小璐天生活潑，只是以前沒有表現(xiàn)出來 B、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對塑造性格十分重要 C、每個(gè)人應(yīng)該發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢 D、每個(gè)人的性格既有優(yōu)勢，又有弱點(diǎn) 12、對待中學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是：（ ） A、完全憑興趣學(xué)習(xí) B、回避不感興趣的學(xué)科 C、兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長 D、憑著對老師的感情學(xué)習(xí) 13、被譽(yù)為中國童話大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)總是不及格，數(shù)學(xué)學(xué)不好。他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。鄭淵潔的成功之路給我們的啟示是： A、要根據(jù)自己的興趣和愛好確定努力方向 B、學(xué)數(shù)學(xué)沒有前途，寫作才有出息 C、一個(gè)人只要有了天賦和長處就一定能走向自強(qiáng)和成功 D、充分發(fā)揮自己的長處，就一定會成功 14、“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”這句話告訴我們：（ ） A、要知道天有多高，就必須登上高山親自去測量 B、要知道地有多厚，就必須到深溪去勘測 C、要取得好的學(xué)習(xí)成績，就必須積極參加社會實(shí)踐活動，探索世界的奧秘 D、以上都是正確的 15、有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)需要勤奮，勤奮才能出成績，所以整天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，但最終的結(jié)果并不一定理想。這說明：（ ） A、學(xué)習(xí)可以不需要勤奮 B、學(xué)習(xí)需要注意勞逸結(jié)合 C、學(xué)習(xí)需要得到他人的幫助 D、勤奮不一定見成效 16、錢學(xué)森自幼酷愛藝術(shù)，對美術(shù)、書法、音樂都有廣泛的愛好，而且熱衷于水墨丹青，藝術(shù)對他的科研工作有很大的幫助和促進(jìn)作用。這表明：（ ） A、錢學(xué)森是藝術(shù)家，而不是科學(xué)家 B、文明高雅的娛樂和休閑可以對工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的作用 C、只要學(xué)會娛樂和休閑就一定能取得事業(yè)成功 D、科學(xué)家們?nèi)慷际嵌嗖哦嗨嚨? 17、以下對于學(xué)習(xí)態(tài)度的看法正確的是：（ ） ①學(xué)習(xí)態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果 ②學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān) ③學(xué)習(xí)目的決定著學(xué)習(xí)態(tài)度，有著正確的學(xué)習(xí)目的就會有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 ④學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)成績并無直接作用 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 18、初三年級（5）班小王同學(xué)總是為自己個(gè)子不高感到難過，她總覺得自己什么都不如別人，因此，我們可以看出小王：（ ） A、能夠用發(fā)展的眼光看待自己 B、不能全面認(rèn)識、評價(jià)自己 C、能客觀認(rèn)識自己內(nèi)在的素質(zhì) D、不能正確對待別人的評價(jià) 19、盧梭曾指出：“你要認(rèn)識自己，比倫理學(xué)家們的一切巨著都更為重要?！倍嬲_認(rèn)識自己，其方法有：（ ） ①獲得他人的表揚(yáng)來認(rèn)識自己 ②通過與他人的對比來認(rèn)識自己 ③自我客觀地評價(jià)認(rèn)識自己 ④聽取他人的評價(jià)來認(rèn)識自己 A、②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 20、姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練習(xí)體操或舉重的話，結(jié)果會怎么樣？答案可想而知。由此帶給我們的啟示是：（ ） ①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，才能充分展示自己的風(fēng)采 ③要敢于挖掘自己的潛能，才能不斷完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不盡相同 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 21、經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)后，我們星期天在家里進(jìn)行積極的休息和放松的方式有： ①聽一段好聽的音樂 ②看一會兒喜歡的電視節(jié)目 ③狂吃零食 ④到戶外進(jìn)行體育鍛煉 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 22、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃固然重要，但沒有執(zhí)行的計(jì)劃只能成為“墻上風(fēng)景”。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，最重要的是：（ ） A、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B、明確學(xué)習(xí)目的 C、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D、磨煉意志品質(zhì) 23、“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！边@句格言說明：（ ） A、正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步 B、學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動力來源 C、要有正確的學(xué)習(xí)動機(jī) D、興趣是最好的老師，興趣可以激發(fā)我們的求知的欲望，促使我們進(jìn)步 24、“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！蔽覀冃枰囵B(yǎng)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 （ ） ①從社會生活和社會實(shí)踐中學(xué)習(xí) ②專心致志 ③定時(shí)定量 ④持之以恒 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 25、青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。對青春期身體的主要變化，描述錯(cuò)誤的是： A、身體外形上發(fā)生變化 B、身體內(nèi)部器官逐步完善 C、 性機(jī)能走向成熟 D、智力已發(fā)展到最高峰 26、俗話說：“女大十八變，越變越好看?！蹦阏J(rèn)為，發(fā)生這種巨變的時(shí)期主要在： A、成年期 B、青春期 C、中年期 D、 嬰兒期 27、進(jìn)入青春期的少男少女們內(nèi)心充滿了好奇，不同的人對青春有著不同的理解，以下看法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.在青春期，我們需要與同學(xué)互相交流，彼此共享成長的體驗(yàn) B.青春期的我們應(yīng)該逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé) C.青春期我們身體發(fā)生變化，我們應(yīng)該相互尊重，不應(yīng)互相取笑 D.青春期我們身體的變化是個(gè)人的隱私，我們絕不能談?wù)? 28、關(guān)于認(rèn)識自己或他人的說法中，下面觀點(diǎn)正確的是：（ ） A、“看自己一朵花，看別人豆腐渣 B、“天生我材必有用” C、 “朽木不可雕也” D、“三歲看大，七歲看老” 29、“人無完人”，每個(gè)人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉，這是：（ ） A、悅納他人的表現(xiàn) B、完善自我的表現(xiàn) C、自恃清高的表現(xiàn) D、悅納自己的表現(xiàn) 30、當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（ ） ①少壯不努力，老大徒傷悲 ②活到老，學(xué)到老 ③吾生也有涯，而知無涯 ④讀書破萬卷，下筆如有神 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．② ④ 31、唐太宗說過:“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失?！笨梢姡私庾约海海? ） A、可以通過他人評價(jià) B、要通過學(xué)歷史 C、要通過照鏡子 D、 要通過社會實(shí)踐 32、我國對未成年人實(shí)施立法保護(hù)手段，其目的有（ ） ①保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 ②保障未成年人的身心健康 ③避免未成年人因犯錯(cuò)誤而受到處罰 ④使未成年人生活在一個(gè)絕對安全的環(huán)境中 A．①②　　B．①②③　　　　C．①②③④　　　　D．①②④ 33、2016年4月20日，濟(jì)南公安部門開展了整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動，當(dāng)天就依法關(guān)閉了近百家網(wǎng)站，為未成年人的上網(wǎng)學(xué)習(xí)和娛樂創(chuàng)造了良好條件。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ） A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會保護(hù) D．司法保護(hù) 34、某校七年級學(xué)生小珊學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，老師批評她，她卻說：“受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上學(xué)，不想上學(xué)就不上學(xué)，別人管不著?！毙∩旱难孕校? ） ①是在正確行使公民權(quán)利 ②沒有珍惜受教育的機(jī)會 ③沒有履行受教育的義務(wù) ④違反了我國義務(wù)教育法 A．①②③　 　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②④ 35、心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，課間休息十分鐘以后再學(xué)習(xí)，可以使聽覺、視覺工作效率提高30%。看法正確的是（ ） A、多休息，少學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與工作的效果更好 B、適當(dāng)?shù)摹懊锿甸e”能使我們以旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去 C、課間休息只會使人放松下來，不利于提高學(xué)習(xí)效率 D、我們中學(xué)生要學(xué)會先休息后學(xué)習(xí) 2016—2017學(xué)年度上期半期統(tǒng)一測試 思 品 試 題 選擇題答題表（單項(xiàng)選擇，每小題2分，共35小題，滿分70分，注意題號順序） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 題號 31 32 33 34 35 答案 二、簡答題（共10分） 36.中學(xué)生要適應(yīng)初中生活，必須要學(xué)會學(xué)習(xí)，請你給同學(xué)們介紹幾種好的學(xué)習(xí)方法。（3分） 37、玩的基本原則是什么？（4分） 38、正確認(rèn)識自我的方法有哪些？（3分） 三、材料分析題（20分） 39、李浩從小就立下志向，長大以后要當(dāng)宇航員。但進(jìn)入初中以后，他總是感覺不如人家。他說：“我的反應(yīng)能力不如劉濤，我的視力不如黃航，我的記憶力不如徐樂……唉，我怎么總部入人家呢？” （1）、李浩是通過什么方法來認(rèn)識自我的？（3分） （2）、李浩在認(rèn)識自我方面存在怎樣的偏差？（3分） （3）、如果你和林浩談話，請你告訴李浩應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自我。（4分） 40、伴隨著“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿用藥這樣好。”的歌聲，我們長大了。但進(jìn)入青春期后，我們突然發(fā)現(xiàn)“風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來了，隨著年歲的增加，他的煩惱增加了”。 （1）、為什么進(jìn)入青春期后，我們的煩惱會增加？（2分） （2）、“風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來了”，成長中的你遇到了哪些煩惱？（4分） （3）、很少煩惱，但愿用藥這樣好。我們怎樣才能消除青春期的種種煩惱？（4分） 初一思品參考答案 選擇題答題表（單項(xiàng)選擇，每小題2分，共35小題，滿分70分，注意題號順序） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D B A C D C C 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C B B A B D D 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A D B D B D B D B 題號 31 32 33 34 35 答案 A A C B B 36、（任選3點(diǎn)，言之成理即可） （1）珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間（2）自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí) （3）兼顧基礎(chǔ)與特長 （4）從社會生活和社會實(shí)踐中學(xué)習(xí) 37、玩得健康；玩得節(jié)制；玩得節(jié)儉；玩得個(gè)性 38、（任選3點(diǎn)，言之成理即可） 通過與他人相比較認(rèn)識自我；通過他人對自己的評價(jià)認(rèn)識自我；用變化和發(fā)展的一個(gè)看待自己；以現(xiàn)實(shí)自我為對象，以理想自我為目標(biāo)，認(rèn)清二者的差距 39、（1） 通過與他人比較認(rèn)識自我 （2）沒有全面、一分為二的認(rèn)識和評價(jià)自我，拿自己的缺點(diǎn)與他人的優(yōu)點(diǎn)相比較，認(rèn)識不到自己的優(yōu)點(diǎn) （3）通過與他人相比較認(rèn)識自我，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)； 獨(dú)立思考，具體分析，正確對待他人對自己的評價(jià) 用變化和發(fā)展的眼光看待自己，給自己一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會 以現(xiàn)實(shí)自我為對象，以理想自我為目標(biāo)，認(rèn)清二者的差距 40、 （1）因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，我們的身心都發(fā)生了巨大的變化，青春期發(fā)育給我們帶來了成長的喜悅的同時(shí)，也會帶來一些問題和煩惱 （2）性生理發(fā)育成熟與性心理滯后；心理鎖閉與渴望理解；渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴；情緒變化與心理沖動 （3）正確認(rèn)識煩惱，坦然面對煩惱；敞開心扉，尋求幫助；認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加健康的活動；培養(yǎng)自我調(diào)控能力，調(diào)節(jié)情緒和控制心理沖動；感受成長的快樂（答出4點(diǎn)即可）