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七年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題 蘇人版3

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七年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題 蘇人版3

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級(jí)政治時(shí)間60分鐘 分值50分一、單項(xiàng)選擇題(20分)題號(hào)1234567891011121314151617181920選項(xiàng)1.長(zhǎng)大了,進(jìn)入青春期了,同學(xué)們的感受卻有所不同,以下各種認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 ( )A.還是小時(shí)候好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我不愿長(zhǎng)大 B.青春的滋味真是甘苦交織 C.很渴望獨(dú)立,但有一定的依賴(lài)性 D.青春的的煩惱既讓人困惑有促人成熟2.正處于青春期的七年級(jí)學(xué)生往往渴望獨(dú)立而又仍然依賴(lài),具有一定的自制性而又容易沖動(dòng),富有豐富的理想而又容易脫離現(xiàn)實(shí)這說(shuō)明 ( )A.青春期的學(xué)生根本無(wú)自理自立的意識(shí)和能力 B.青春期的煩惱是無(wú)法排解的 C.青春期充滿(mǎn)著矛盾,是快樂(lè)與煩惱交織相伴的 D.成長(zhǎng)的矛盾與煩惱嚴(yán)重阻礙了我們的成長(zhǎng)3.青春期的煩惱來(lái)源多種多樣,你認(rèn)為產(chǎn)生的原因有 ( )青春期生理和心理變化 學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的變化 老師、父母、社會(huì)對(duì)我們的期待自我要求的改變 A. B. C. D. 4.青春期的心理就是在矛盾的沖突和解決中趨于成熟。你認(rèn)為化解青春期煩惱的正確方法是( ) 要積極敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)大膽傾訴和求助 積極參加有意的集體活動(dòng) 培養(yǎng)健康的興趣轉(zhuǎn)移注意力 無(wú)需煩惱,任其自然A. B. C. D. 5.在初中新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中,要較好地融入新的生活,就得做到( ) A懷念小學(xué)生活 B.發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)是生活的全部 C.有自理能力,拒絕別人幫助 D.把握學(xué)習(xí)節(jié)奏,與同學(xué)和睦相處6.生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人都有自己的角色位置,面對(duì)初中新環(huán)境,我們( ) 應(yīng)該認(rèn)清自己的角色變化,積極適應(yīng)新環(huán)境 不應(yīng)該只是被動(dòng)地等待別人告訴你自己該做什么 應(yīng)該積極主動(dòng)地了解自己要做什么,然后努力去完成 應(yīng)該繼續(xù)使用自己小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方式和行為方式,讓新環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己 A. B. C. D.7.讓自己更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的做法是( ) A.刻苦學(xué)習(xí),不參加任何形式的娛樂(lè)活動(dòng) B.順其自然,有興趣就學(xué),沒(méi)興趣就不學(xué)C.了解學(xué)習(xí)新特點(diǎn),選擇合適的學(xué)習(xí)方式 D.對(duì)同學(xué)絕對(duì)不能公開(kāi)自己的學(xué)習(xí)方式8.對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)( )學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間 多花時(shí)間死記硬背A. B. C. D. 9.面對(duì)初中生活的新挑戰(zhàn)我們不僅要有勇氣迎接挑戰(zhàn),還要在行動(dòng)上不斷調(diào)整。下列屬于主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏的有( )制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)生活 做好心理調(diào)適 學(xué)會(huì)安排作息時(shí)間A. B. C. D. 10.“方法出效益?!蓖瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,除了了解自己的學(xué)習(xí)方法外,還要( )A.想辦法適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格 B.要求老師來(lái)適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D.請(qǐng)家教、多做題彌補(bǔ)不足11.下列關(guān)于青春期生理變化的主要表現(xiàn),說(shuō)法不正確的是( )A.身體外形急劇變化 B.身體內(nèi)部器官逐步完善 C.獨(dú)立性與渴求感增強(qiáng) D.性機(jī)能發(fā)育日益成熟12.關(guān)于青春期,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期 B.青春期所帶來(lái)的生理和心理的變化都是不正常的 C.每個(gè)人的青春期都有自己的節(jié)拍 D.青春期是青少年逐步走向成熟的過(guò)渡階段13.小明進(jìn)入初中不到一個(gè)月時(shí)間,就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率不高。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.需要分析原因,找出解決的辦法 B.要不斷適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C.可以請(qǐng)教老師或父母給予及時(shí)的指導(dǎo) D.初中學(xué)習(xí)的科目多、內(nèi)容難,學(xué)習(xí)效率不高是正常的14.星期天小紅主動(dòng)幫助上星期生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。對(duì)此事的看法正確的是( ) A.應(yīng)該請(qǐng)老師幫助補(bǔ)習(xí),小紅多此一舉 B.小紅樂(lè)于助人值得我們學(xué)習(xí) C.又不是自己生病,何必多事 D.只要把筆記借給他看就行了,其他的就不要管了15.為了與同學(xué)之間彼此真誠(chéng)幫助、獲得友誼,需要我們( )A.學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通 B.只有在生活上才能相互幫助,學(xué)習(xí)上只能靠自己了 C.處處競(jìng)爭(zhēng),暗自較量 D.只要本小組成員之間相互理解就行了16.青春期的我們心理上充滿(mǎn)了矛盾,要做到成長(zhǎng)不煩惱,可以嘗試學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,下列做法中不可取的是( )A.聽(tīng)音樂(lè)、打球 B.給好朋友寫(xiě)信或記成長(zhǎng)日記 C.進(jìn)網(wǎng)吧,找網(wǎng)友聊天 D.找同學(xué)交流,共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)17.在生活和學(xué)習(xí)中,我們常常難以較好地控制自己的情感和態(tài)度,做事缺乏恒心,會(huì)魯莽行事,事后常常后悔。這體現(xiàn)了青春期少年的( )A.自制性 B.沖動(dòng)性 C.依賴(lài)性 D.獨(dú)立性18.青春期的心理充滿(mǎn)矛盾,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A.這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不正常的心理現(xiàn)象,必須重視B.這是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象,不需要調(diào)控C.這些矛盾必然會(huì)成為我們成長(zhǎng)的障礙和阻力D.我們必須勇于正視、認(rèn)真分析、積極解決這些矛盾,保持青春期的心理健康19.對(duì)于青春期出現(xiàn)的心里矛盾,下列觀(guān)點(diǎn)正確的是( )A.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中極不正常的現(xiàn)象 B.會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)C.是無(wú)法克服與緩解的 D.是難以避免的,處理好有利于我們生理和心理的健康發(fā)展20.青少年要順利度過(guò)青春期,總體上要做到( ) 正確地認(rèn)識(shí)自身的變化 不斷進(jìn)行心理的調(diào)適 注意青春期生理衛(wèi)生 保持營(yíng)養(yǎng)的均衡和適度的運(yùn)動(dòng)A. B. C. D.二、非選擇題(30分)21.“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照小小少年很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天風(fēng)波起,憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了”在品唱這首小小少年歌曲的同時(shí),請(qǐng)回答一下問(wèn)題(1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)與生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了那些煩惱?(不少于2個(gè))(2分)(2)試著分析小小少年的心情為何會(huì)從“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”變成“憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了”。 (2分)(3)為了讓小小少年不煩惱,你有什么好方法?(2分)22.鏡頭一:13歲的玲玲最近經(jīng)常照鏡子,對(duì)自己的外貌及穿著打扮特別關(guān)注,經(jīng)常在鏡子前發(fā)呆自問(wèn):我這樣美不美呢?同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我呢鏡頭二:七年級(jí)的小哲覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,脾氣也大了。有時(shí)候?qū)寢尩年P(guān)心照顧感覺(jué)很煩,有事因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來(lái),事后覺(jué)得很后悔,可一遇到事,總又管不住自己 (1)玲玲和小哲的表現(xiàn)屬于什么現(xiàn)象?(2分)(2)處于這一時(shí)期的青少年會(huì)有什么樣的心理變化?(4分)23. 七年級(jí)(3)班的小紅同學(xué)覺(jué)得自己不是小孩子了,很多事情都不愿讓爸媽知道,可碰上“大麻煩”又渴望爸媽的幫助;喜歡在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,又怕別人說(shuō)三道四;總覺(jué)得長(zhǎng)大了,可還是經(jīng)常做傻事(1)小紅同學(xué)遇到的矛盾屬于什么矛盾?(2分)(2)你遇到哪些類(lèi)似的矛盾?(請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)以上)(2分)(3)請(qǐng)你同小紅同學(xué)溝通一下,談?wù)勀銓?duì)這些矛盾的正確認(rèn)識(shí)。(4分)24.材料一:進(jìn)入初中后,很多同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)有小學(xué)時(shí)好,學(xué)習(xí)科目多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容也不好學(xué)了,娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少了,考試的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有小學(xué)時(shí)理想了,而且同學(xué)之間的關(guān)系比小學(xué)時(shí)復(fù)雜了,班級(jí)的很多事情老師都安排我們自己解決 材料二:每一個(gè)新的起點(diǎn),都會(huì)給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。面對(duì)初中生活的新挑戰(zhàn),小明出現(xiàn)了一些不適應(yīng)。作息時(shí)間變了,總感到生活上調(diào)整不過(guò)來(lái);班級(jí)來(lái)自不同地方的同學(xué)多了,總感覺(jué)他們不是很好相處;老師對(duì)自己的重視度變化了小明努力嘗試著自我調(diào)整,主動(dòng)適應(yīng)。 (1)你有過(guò)材料中類(lèi)似的感受嗎?(2分) (2)你認(rèn)為出現(xiàn)材料中感受的原因有哪些?(3分) (3)請(qǐng)你為解決材料中的困惑出謀劃策。(5分)七年級(jí)政治參考答案1-5 A C D C D6-10 A C C A A11-15 C D B D A16-20 C B D D A21. (1)變聲了 媽媽過(guò)問(wèn)的太細(xì)了 在新學(xué)校里感到孤獨(dú) 考試成績(jī)不理想沒(méi)有面子等等。 (2)青春期生理和心理的變化。 學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改變。 老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期待。 (3)積極敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)大膽傾訴和求助;參加各種有意義的集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,積極化解自己的煩惱。22. (1)屬于青春期的心理變化或青春期的萌動(dòng) (2)對(duì)自己外在形象的關(guān)注成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)情緒和情感豐富強(qiáng)烈但不穩(wěn)定性意識(shí)萌發(fā) 23. (1)青春期心里矛盾 (2)獨(dú)立性和依賴(lài)性的矛盾;開(kāi)放性和封閉性的矛盾;自治性和沖動(dòng)性的矛盾;成人感和幼稚感的矛盾;渴求感和壓抑感的矛盾。(任意兩個(gè)以上)24. (1)言之有理,有條理即可。 (2)進(jìn)入初中后新環(huán)境的改變帶來(lái)的影響。初中學(xué)習(xí)與生活有新的要求。面對(duì)新的初中生活,未能在思想上和行動(dòng)上作出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整。 (3)我們應(yīng)該以積極心態(tài)融入新集體面對(duì)初中生活新挑戰(zhàn),我們不僅僅需要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣,還要在思想上和行動(dòng)上作出相應(yīng)的調(diào)整。需要我們主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏;做好心理調(diào)適;學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通。7

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