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子集全集補集一.ppt

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子集全集補集一.ppt

1.2子集、全集、補集(一),楚水實驗學校高一數(shù)學備課組,一、復習回顧 1回憶概念:集合、元素、有限集、無限集、空集、列舉法、描述法、文氏圖,2用列舉法表示下列集合: x|x3-2x2-x+2=0 數(shù)字和為5的兩位數(shù),-1,1,2 14,23,32,41,50,3用描述法表示集合:,4用描述法和列舉法表示:“與2相差3的所有整數(shù)所組成的集合”。,5問題:觀察下列兩組集合,說出集合A與集合B的關(guān)系(共性) (1)A=-1,1,B=-1,0,1,2; (2)A=N,B=R; (3)A=x|x為北京人,B= x|x為中國人; (4) A=,B0,集合A中的任何一個元素都是集合B的元素,通過觀察上述集合間具有如下特殊性 (1)集合A的元素-1,1同時是集合B的元素. (2)集合A中所有元素,都是集合B的元素. (3)集合A中所有元素都是集合B的元素. (4)A中沒有元素,而B中含有一個元素0,自然A中“元素”也是B中元素.,請同學們各自舉兩個例子,互相交換看法,驗證所舉例子是否符合定義.,1.子集 定義:一般地,對于兩個集合A與B,如果集合A中的任何一個元素都是集合B的元素,我們就說集合A包含于集合B,或集合B包含集合A.記作A B(或B A),這時我們也說集合A是集合B的子集.,3當集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A時,則記作A B(或B A).如:A2,4,B3,5,7,則A B.,2真子集:對于兩個集合A與B,如果A B ,并且AB,我們就說集合A是集合B的真子集,記作:A B或B A, 讀作A真包含于B或B真包含A這應理解為:若A B,且存在bB,但b A,稱A是B的真子集.,4說明 (1)空集是任何集合的子集 A (2)空集是任何非空集合的真子集 A 若A,則 A (3)任何一個集合是它本身的子集,0與,例1(1) 寫出N,Z,Q,R的包含關(guān)系,并用文氏圖表示; (2)判斷下列寫法是否正確 A A A A A A,思考:A B與B A能否同時成立?,例2:寫出a、b的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.,分析:尋求子集、真子集主要依據(jù)是定義. 解:依定義:a,b的所有子集是、a、b、a,b,其中真子集有 、a、b.,變式:寫出集合1,2,3的所有子集,解:、1、2、3、1,2、1,3、2,3、1,2,3,猜想:(1)集合a,b,c,d的所有子集的個數(shù)是多少?,(2)集合a1,a2,a3,.an的所有子集的個數(shù)是多少?,課堂小結(jié),1.概念 2.性質(zhì),再見,

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