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七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版7

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七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版7

七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷(時(shí)間:120分鐘 總分:100分)第一部分 積累與運(yùn)用(29分)1、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(4分) 徜徉 自詡 cun掇 瑕 c 2. 根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。(8分) 念天地之悠悠, _。 ,有容乃大。 但愿人長(zhǎng)久, 。 ,不知秋思落誰(shuí)家?四面湖山歸眼底, 。 這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的, 。淡黑的起伏的連山, ,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。 ,月有陰晴圓缺。3. 解釋文言文加點(diǎn)字。(4分)先自度其足 ( ) 遽契其舟 ( ) 項(xiàng)為之強(qiáng) ( ) 明察秋毫 ( )4.下面各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。(3分)A.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī),充滿信心。B.他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。C.我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神,加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)。D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富,而且查起來(lái)方便快捷。5.下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬,她們像親姐妹一樣整天形影不離。B.經(jīng)過(guò)忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練,李娜終于奪得2011年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍。C.我市自然資源豐富,投資環(huán)境寬松,許多客商針?shù)h相對(duì)地前來(lái)投資興業(yè)。D.他和賣(mài)青菜的小販討價(jià)還價(jià),一分錢(qián)也要算得清楚,真是錙銖必較。6、對(duì)登幽州臺(tái)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A前兩句俯仰古今,寫(xiě)出時(shí)間綿長(zhǎng),抒發(fā)了作者知己難遇,生不逢時(shí)之感。B第三句寫(xiě)作者登樓遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)茫茫宇宙,空間遼闊,與第一句、第二句相連,向人們展示了一幅蒼茫廣闊的圖景,為后文情感的抒發(fā)做好了鋪墊。C最后一句直抒胸臆,“獨(dú)”與綿長(zhǎng)的時(shí)間、遼闊的空間相對(duì)比,烘托出了蒼涼悲壯的氣氛,抒發(fā)了作者的孤獨(dú)悲傷之情。D全詩(shī)句式長(zhǎng)短參差,前兩句音節(jié)舒緩,傳達(dá)了生不逢時(shí)、抑郁不平之氣;后兩句音節(jié)急促,表現(xiàn)了作者無(wú)可奈何的神態(tài)。7、名著題-小王子:(4分) 在為小王子畫(huà)的最后一幅畫(huà)里,飛行員忘了畫(huà) ( ) (2分) A 給玫瑰花的玻璃罩B 給綿羊的嘴套子C 嘴套子上的皮帶小王子拜訪的第五個(gè)星球非常奇怪。他的地方只夠安置 和 。(2分)第二部分 閱讀與欣賞(31分)(一)田園樂(lè) (唐)王維 (4分)萋萋芳草春綠,落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠。 【注】落落:松高貌。 衣冠:士大夫的穿戴。8.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?(2分) 9三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?(2分) (二)打撈鐵牛(11分)宋河中府浮梁,用鐵牛八維之,一牛且數(shù)萬(wàn)斤。治平中,水暴漲絕梁,牽牛,沒(méi)于河,募能出之者。真定僧懷丙以二大舟實(shí)土,夾牛維之,用大木為權(quán)衡狀鉤牛,徐去其土,舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞,賜之紫衣。注紫衣:借指中書(shū)省的官位。10. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)募能出之者 徐去其土 一牛且數(shù)萬(wàn)斤 沒(méi)于河 11. 選出與“募能出之者”一句中之的用法相同的一項(xiàng)( )(3分)A.是吾劍之所從墜 B.而忘操之C.至之市 D.心之所向12. 翻譯文中劃線的句子。(2分) 13. 文中的懷丙和尚給了你怎樣的啟示?(2分) (三)本命年的回想 (5分)臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!被ㄉ?、瓜子、玉米花兒炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進(jìn)屋來(lái),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生瘡,只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯。化食湯清凈了胃口,爛嘴角的食火消退,又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋?lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠,不愿放下筷子。喝過(guò)臘八粥,年昧兒更濃重。賣(mài)糖葫蘆的小販穿梭來(lái)往,竹筒里抽簽子,中了彩贏得的糖葫蘆吃著最甜。賣(mài)掛落棗兒的涿州小販,把剔核硒干的老虎眼棗兒串成一圈,套在脖子上轉(zhuǎn)著吃。賣(mài)糖瓜和關(guān)東糖的小販,吆喝叫賣(mài),此起彼伏,自賣(mài)自夸。還有肩扛著谷草把子賣(mài)絨花的小販,谷草把子上插滿五顏六色的絨花,走街串巷,大姑娘小媳婦把他們叫到門(mén)口,站在門(mén)檻里挑選花朵。上年紀(jì)的老太太,過(guò)年也要買(mǎi)一朵紅絨花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村東村西,一片殺豬宰羊的哀鳴。站雞籠子里,喂養(yǎng)了一個(gè)月的肥雞,就要被開(kāi)刀問(wèn)斬。家家都忙著蒸饅頭和年糕,窮門(mén)小戶也要蒸出幾天的豆餡團(tuán)子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐,窗沿上凍柿子,還要漬酸菜。婦女們忙得腳丫子朝天,男人們卻蹲籬笆根曬太陽(yáng),說(shuō)閑話兒。14、你怎樣理解課文中所說(shuō)的“舍不得吃,可是吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠,不愿放下筷子”這一復(fù)雜的思想感情? (2分) 15、請(qǐng)對(duì)下面的句子作簡(jiǎn)要賞析 (3分)炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。 (四)北京時(shí)間不到點(diǎn) (11分)(1)兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂(lè),早飯就算打發(fā)了?!暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng):早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后,漢堡買(mǎi)一送一。在兒子看來(lái),這就是他的“幸福生活”。(2)這天,我們進(jìn)去剛坐定,從門(mén)外急匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定,氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人,兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款,與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái),父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線里。(3)鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢(qián),一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō):“同志,要兩個(gè)漢堡”。服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱(chēng)呼,用手掩了下嘴,笑著說(shuō):“先生要什么樣的漢堡?”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō)“要那個(gè),十塊錢(qián)的?!狈?wù)員微笑著說(shuō):“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡,20元?!编l(xiāng)下父親愣了,說(shuō):“你們不是買(mǎi)一送一嗎?”服務(wù)員微笑著解釋?zhuān)骸皩?duì)不起先生,我們的活動(dòng)規(guī)定,早上十點(diǎn)之前或晚上八點(diǎn)以后購(gòu)買(mǎi)可享受“買(mǎi)一送一”的優(yōu)惠?!闭f(shuō)著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了?!编l(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢(qián)的手便不動(dòng)了,失望凝固在臉上。(4)他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來(lái),局促地對(duì)兒子說(shuō):“勇,要不,咱明天再來(lái)?”叫勇的小孩說(shuō):“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問(wèn)服務(wù)員:“同志,能不能,寬限幾分鐘?我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!”服務(wù)員依舊微笑著,不緊不慢地說(shuō):“對(duì)不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主?!编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上過(guò)了8點(diǎn)咱們?cè)賮?lái)?”勇說(shuō):“爸,十幾里地,天黑咋走呀?”鄉(xiāng)下父親說(shuō):“你不用來(lái),我來(lái)!”勇說(shuō):“算了,我不吃了,就當(dāng)我沒(méi)有考雙百?!闭f(shuō)著又低下了頭。(5)鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出來(lái)了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī),顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞,見(jiàn)我看手機(jī),順口問(wèn)幾點(diǎn)了,我剛要回答,一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心里怦怦直跳。我答道:“十點(diǎn)”。事不宜遲,我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺(tái)方向高聲喊道:“服務(wù)員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對(duì),對(duì)!快了5分鐘!”還有人迅速地調(diào)著手機(jī),然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點(diǎn)!”我看到,盡管這時(shí)用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。(6)一時(shí)間,柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說(shuō)著:“先生歡迎關(guān)臨”“先生請(qǐng)慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉感激地尋找,尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。他們的眼睛逐一掃過(guò)去,找不到定格的地方。頓時(shí),整個(gè)大廳安靜下來(lái)了,只有反復(fù)播放的輕音樂(lè)在低回縈繞。(7)剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī),狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓了一下,而后一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“不到點(diǎn)!”說(shuō)完揚(yáng)起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽(tīng)到,整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”:“北京時(shí)間不到點(diǎn)!”“北京時(shí)間不到點(diǎn)”(8)鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手背悄悄揩了下眼睛。16、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(2分) 17、第(2)段對(duì)鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?有何作用?(3分) 18、體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。(4分)(1)鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢(qián)的手便不動(dòng)了,失望凝固在臉上。 (2)鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手背揩了下眼睛。 19、聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。(2分) 第三部分 表達(dá)與交流(40分)20、童年是人生的開(kāi)端。在難忘的童年生活中總有伙伴給你帶來(lái)快樂(lè)和希望,使你的生活充滿著情趣和陽(yáng)光。當(dāng)告別童年、跨入少年時(shí)代的時(shí)候,那些童年伙伴的身影依然深深地銘刻在你的腦海中。請(qǐng)以“童年伙伴”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文,記錄下你和童年伙伴的一言一行、一笑一顰學(xué)校 _ 班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào)_-密-封-線-內(nèi)-不-準(zhǔn)-答-題-初一年級(jí)語(yǔ)文期中答卷(時(shí)間:120分鐘 總分:100分)一、基礎(chǔ)及運(yùn)用(29分)1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分) 徜徉 自詡 cun掇 瑕 c 2根據(jù)課文內(nèi)容填空(8分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. 解釋文言文加點(diǎn)字。(4分) 先自度其足 ( ) 遽契其舟 ( ) 項(xiàng)為之強(qiáng) ( ) 明察秋毫 ( )4 ( )(3分) 5. ( )(3分) 6. ( )(3分) 7 ( )(2分) (2分)二、閱讀與賞析(31分)(一)(4分)8. (2分) 9 (2分) (二)(11分)10(4分)(1)募_ (2)徐_(3)數(shù)_ (4)沒(méi)_11( )(3分) 12轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞,賜之紫衣(2分)翻譯:_ 13(2分)_ (三)(5分)14. (2分) 15. (3分) (四)(11分)16. (2分) 17. (3分) 18. (1)(2分) (2)(2分) 19. (2分) 三、表達(dá)與交流(40分)20、童年是人生的開(kāi)端。在難忘的童年生活中總有伙伴給你帶來(lái)快樂(lè)和希望,使你的生活充滿著情趣和陽(yáng)光。當(dāng)告別童年、跨入少年時(shí)代的時(shí)候,那些童年伙伴的身影依然深深地銘刻在你的腦海中。請(qǐng)以“童年伙伴”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文,記錄下你和童年伙伴的一言一行、一笑一顰400600800初一語(yǔ)文期中試卷參考答案第一部分 積累與運(yùn)用(29分)13略 4、D (3分) 5、D (3分) 6、D(3分)7、C (2分) 一盞路燈 容納一個(gè)點(diǎn)燈人 (2分)第二部分 閱讀與欣賞(31分)(一) 詩(shī)詞鑒賞 (4分)8 這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹(shù)蔥郁、茂盛(1分),給人以陰涼之意(1分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意對(duì)即可。共2分。9描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè),得1分,指出質(zhì)樸或“淳樸”等,得1分。共2分。(二)(11分)打撈鐵牛(11分)10、(4分)募:聘請(qǐng);招募 徐:慢慢地 數(shù):幾 沒(méi): 沉沒(méi)11、(3分)B12. (2分)轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾聽(tīng)說(shuō)了這件事,匯報(bào)了朝廷,皇上賞賜懷丙中書(shū)省的官位。(省略的主語(yǔ)、以及“之”的翻譯為0.5,前后句子連貫各0.5分)13.(2分)做事要勤于思考,善于分析,才會(huì)把事情做成功的道理。(意思相近即可)(三)(5分)本命年的回想14、“舍不得吃”是因?yàn)榕D八粥“令人賞心悅目”,太珍貴,太可愛(ài),太好吃,出于珍惜心理。(1分)“吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠”是因?yàn)榕D八粥非常香甜可口,太好吃,怎么也吃不過(guò)癮,吃了還想吃。(1分)15、這一句運(yùn)用夸張的修辭手法(1分),具體形象地表達(dá)灶膛的溫度之高,(1分)說(shuō)明炒的東西之多和人們?cè)谙硎芤荒陝趧?dòng)成果時(shí)的喜悅的程度之深。(1分)(四)(11分)北京時(shí)間不到點(diǎn)16、在德克士,鄉(xiāng)下父子錯(cuò)過(guò)了“買(mǎi)一送一”優(yōu)惠活動(dòng)的時(shí)間,在我和顧客的幫助下如愿以?xún)斮I(mǎi)到優(yōu)惠漢堡的故事。(2分) 17、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)(1分), 暗示了鄉(xiāng)下父子生活的拮據(jù)(1分),為了買(mǎi)優(yōu)惠的漢堡,他們一大早急匆匆地從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái),為后文優(yōu)惠時(shí)間已過(guò),眾人為了幫助他們善意撒謊做鋪墊(1分)。 18、(1)“凝固”是固定不動(dòng)的意思。形象地刻畫(huà)出父子得知時(shí)間已過(guò),不能享受優(yōu)惠時(shí)的失望又無(wú)助的表情。(2)“揩”是擦的意思,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)形象地刻畫(huà)出父子對(duì)眾人善意謊言的由衷感激之情。 19、(1)為了讓鄉(xiāng)下父子買(mǎi)到優(yōu)惠的漢堡,我和顧客以及服務(wù)員故意將錯(cuò)就錯(cuò),說(shuō)北京時(shí)間不到十點(diǎn)。(2)“北京時(shí)間不到點(diǎn)”是一句善意的謊言,充分體現(xiàn)出眾人的愛(ài)心、善心和同情心。 第三部分 表達(dá)與交流(40分)作文建議切入分:28分

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