七年級語文上學(xué)期期中試題 蘇教版6

江蘇省無錫市新區(qū)2016-2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題班級_姓名_一、 積累與運(yùn)用（30分）1看拼音寫漢字或給加點(diǎn)的漢字注音。（4分）咬文嚼字（ ） 參（ ）差 諄諄教導(dǎo)（ ） 裨（ ）益 暴zo（ ） 眼花lio亂（ ）無動(dòng)于zhng（ ）xi（ ）疵 2、根據(jù)課文默寫（10分）舟已行矣，而劍不行，_，_。（刻舟求劍）念天地之悠悠，_。（_登幽州臺歌）今夜月明人盡望，_。（王建_）我欲乘風(fēng)歸去，有恐瓊樓玉宇，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）人有悲歡離合，_，此事古難全。但愿人長久，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）海納百川有容乃大，_。（林則徐書兩廣總督府對聯(lián)）青山有幸埋忠骨，_。（杭州岳墓對聯(lián)）3、解釋加點(diǎn)字（4分）反歸取之（ ） 是吾劍之所從墜（ ） 鞭數(shù)十（ ） 徐噴以煙（ ）4下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）A王老師工作認(rèn)真，經(jīng)常對學(xué)生指手畫腳。B這次藝術(shù)節(jié)我班的節(jié)目表演得栩栩如生，全校師生交口稱贊。C只有勤奮刻苦，才能在學(xué)習(xí)上取得豐功偉績。D他是個(gè)錙銖必較的人，所以最好不要和他有金錢上的往來。5下面各句沒有語病、表意清楚的是(2分)（ ）A通過學(xué)習(xí)雷鋒報(bào)告會(huì)，使我們進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。B在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、積極探究、互相合作。C為防止不再發(fā)生類似的教學(xué)樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。D同學(xué)們對學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。6還記得憫農(nóng)詩嗎？請根據(jù)這首古詩的相關(guān)名句，完成下面的一副對聯(lián)。（2分） _，棄之可惜；杯內(nèi)酒口口都香甜，量力而行。7.按照名著小王子內(nèi)容填空（3分）小王子是法國作家安托萬圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。其中小王子遇到飛行員，讓飛行員給他畫_，因?yàn)樾⊥踝酉胱屗缘粢环N可怕的種子叫做_，它會(huì)在小王子星球上泛濫成災(zāi)，如果不能及時(shí)認(rèn)出并拔出，后果將十分可怕。小王子遇到了大多數(shù)大人都很虛偽，但只有_例外，在小王子心里，他的工作不是為自己，他為別人付出，點(diǎn)亮一個(gè)星球的黑夜，他是偉大的。8口語交際（3分）今年“十一”黃金周有很多游客都特意趕到天安門前觀看升旗儀式，當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起，為自己的祖國日益強(qiáng)盛感到欣喜與自豪時(shí)，我們卻看到這樣不和諧的現(xiàn)象，有人隨手將垃圾扔在了地上。假設(shè)當(dāng)時(shí)你正在現(xiàn)場，看見一個(gè)中年男子將一個(gè)牛奶盒扔在腳邊，你會(huì)如何上前勸說？我會(huì)說：“ ?！倍?、閱讀與賞析（30分） （一）小橋 彭炳 (4分) 落花如雪馬蹄香，幾樹黃鸝欲斷腸。 行到小橋春影碧，一溝晴水浸垂楊。9.“落花如雪馬蹄香”描寫出落花怎樣的特點(diǎn)？（2分）答： 10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）答： （二）賽跑定案（9分） 有老姥遇劫于路，唱賊。路人為逐禽之。賊反誣路人。時(shí)已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融見而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出鳳陽門者非賊?！奔榷€入，融正色謂后出者曰:“汝真賊也，何誣人乎? ”賊遂服罪。蓋因賊若善走，必不被禽，故知不善走者賊也。 【注釋】老姥（m）：老婦人。 唱賊：呼喊捉強(qiáng)盜。古代“賊”：強(qiáng)盜。禽：同“擒”，捉捕。 融：符融，晉朝人。鳳陽門：當(dāng)?shù)氐囊蛔情T。正色：神情嚴(yán)肅。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分) 乃俱送之 乃： 可二人并走 走： 蓋因賊若善走 蓋： 故知不善走者賊也 故： 12.選出與例句“路人為逐禽之”中“之”字用法相同的一項(xiàng)（ ）（2分）A至之市B是吾劍之所從墜C故時(shí)有物外之趣D驅(qū)之別院13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)汝真賊也，何誣人乎? 14從這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)符融是個(gè)怎樣的人？（1分） （三）賣 白 菜 莫言 （節(jié)選）（5分）1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：“社斗，去找個(gè)簍子來吧”“娘，”我悲傷地問，“您要把它們”“今天是大集?！蹦赣H沉重地說?！翱墒?，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，像什么樣子？！”“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的”我哽咽著說。她靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。15.第五段“我的眼淚就涌了出來”中，“涌”能不能改成“流”，為什么？(2分) 16.文中劃線句用了哪些人物描寫方法，有什么作用？(3分) （四）清明的心弦(12分)王蒙我喜歡北方的初冬，我喜歡初冬到郊外、到公園去游玩。地上的落葉還沒有掃盡，枝上的樹葉還沒有落完，然而，大樹已經(jīng)擺脫了自己的沉重的與快樂的負(fù)擔(dān)。春天它急著發(fā)芽和生長，夏天它急著去獲取太陽的能量，而秋天，累累的果實(shí)把枝頭壓彎。果實(shí)是大樹的驕傲、大樹的慰安，卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰來呢？現(xiàn)在它寧靜了，剩下的幾片葉子，什么時(shí)候落下，什么時(shí)候飛去，什么時(shí)候化泥，隨它們?nèi)?。也許，它們能在枝頭度過整個(gè)的冬天，待到來年春季，歸來的呢喃的燕子會(huì)銜了這經(jīng)年的枯葉去做巢。而剛出蛋殼的小雛燕呢，它們不會(huì)理會(huì)枯葉的瑣碎，它們只知道春天。湖水或者池水或者河水，凌晨時(shí)分也許會(huì)結(jié)一層薄冰，薄冰上有騰騰的霧氣，霧氣倒顯得暖烘烘的。然后，太陽出來了。有哪一個(gè)太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更體貼呢？霧氣消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水還要明澈淡遠(yuǎn)，不再有游艇擾亂這平靜的水面了，也不再有那么多內(nèi)行的與二把刀的貪婪的垂釣者。連魚也變得溫和秀氣了，它們沉靜地棲息在水的深處。地闊而又天高。所有的莊稼地都騰出來了。大地吐出一口氣，迎接自己的休整，迎接寒潮的刪節(jié)。當(dāng)然，還有瑟縮的冬麥，農(nóng)民正在澆過冬的“凍水”，水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運(yùn)完畢，稀稀落落的幾個(gè)人在整理谷草。在初冬，農(nóng)民也變得從容。什么適時(shí)播種呀，龍口奪糧呀，顆粒歸倉呀，那屬于昨天，也屬于明天。今天呢，只見個(gè)個(gè)笑臉，戶戶柴煙，炕頭已經(jīng)燒熱，穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。這時(shí)候到郊外、到公園、到田野去吧，游人與過客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑，她們已經(jīng)沒有義務(wù)為游人竭盡全力地展示她們的千姿百態(tài)。當(dāng)她們完全放松了以后，也許會(huì)更樸素動(dòng)人。而這時(shí)候的造訪者，才是真正的知音。連冷食店里的啤酒與雪糕也不再被人排隊(duì)爭購，結(jié)束了她們大紅大紫的俗氣，莊重安然。到郊外、到公園、到田野去吧，野鴿子在天空飛旋，野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋，告別那喧鬧的溫暖；和它們一起迎接漫天晶瑩的白雪，迎接盞盞冰燈，迎接房間里的跳動(dòng)的爐火和火邊的沉思絮語，迎接新年，迎接新的宏圖大略，迎接古老的農(nóng)歷的年。二踢腳沖上青天，還有一種花炮叫做滴溜，點(diǎn)起來它就在地上滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。初冬，撥響了那甜蜜而又清明的弦，我真喜歡。17作者筆下的樹、水、郊野各有什么特點(diǎn)?請分別用簡要的詞語概括。(3分)答： 18作者第段寫春夏秋三季的樹的用意是什么？(2分)答： 19第段中畫線句運(yùn)用了什么修辭方法？有什么表達(dá)效果？(3分)答： 20請分析第段在文中的作用（從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面考慮）。（4分）答： 三、表達(dá)與交流（40分）21.閱讀下面文字，按要求作文。親愛的同學(xué)，走過了人生的十幾個(gè)春秋，你一定擁有了許多許多，擁有親人朋友的關(guān)愛，擁有了豐富多彩的校園生活，擁有了各種各樣的生活體驗(yàn)請以“我擁有 ”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，把題目補(bǔ)充完整；展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)貌，吐露真情實(shí)感；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。學(xué)校班級姓名考試號 密 封 線 2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初一語文期中試卷 答題卷一、積累與運(yùn)用（30分）1、（4分） ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、（10分） ， 3、（4分） 反： 是： 鞭： 徐： 4、（2分）（ ） 5、（2分）（ ） 6、（2分） 7、（3分） 8、（3分）我會(huì)說：“ 。”二、閱讀與賞析（30分）9、（2分） 10、（2分） 11、(4分) 乃： 走： 蓋： 故： 12、（2分）（ ）13、（2分） 14、（1分） 15、（2分） 16、（3分） 17、（3分） 18、（2分） 19、（3分） 20、（4分） _ _ _ 我擁有 600字2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初一語文期中答案2016.11一、積累與運(yùn)用（共30分）1（4分）jio cn zhn b 躁 繚 衷 瑕2（10分）求劍若此不亦惑乎 獨(dú)愴然而涕下 陳子昂 不知秋思落誰家 十五夜望月 高處不勝寒 月有陰晴圓缺 ,千里共嬋娟 壁立千仞無欲則剛 白鐵無辜鑄佞臣 3（4分） 同“返”，返回 指示代詞，這兒 鞭打 慢慢地 4（2分）D 5(2分) B 6（2分) 盤中餐粒粒皆辛苦7（3分）綿羊 猴面包樹種子 點(diǎn)燈人8（3分）有稱呼（1分）；能正面勸導(dǎo)、語言得體（2分）（禁止或質(zhì)問的口氣均不能得分）二、閱讀與賞析（共30分）（一）小橋 (4分)9(2分)潔白、芳香、繁多（2分，答對一個(gè)得1分，兩個(gè)得全分）10. (2分)別離的傷感。（2分，答到傷心、傷感即得分）（二）賽跑定案（9分）11.（4分） 于是，就 跑 原來是 所以（各1分） 12（2分） D13（2分）你是真正的強(qiáng)盜，為什么要誣陷別人呢？（汝、誣、各0.5分,判斷句式疑問句式各0.5分）14.（1分）聰慧或洞察力強(qiáng)或有很強(qiáng)的判斷能力（三）賣 白 菜 （5分）15.(2分)不能，“涌”比“流”速度更快、數(shù)量更多，（1分）更能體現(xiàn)我對白菜的不舍，我的失望難過之情。（1分）16.(3分)神態(tài)描寫和語言描寫，（1分）表現(xiàn)出母親的無奈（1分）與堅(jiān)強(qiáng)（1分），母親心疼兒子，但在極度貧窮下，只能鼓勵(lì)兒子堅(jiān)強(qiáng)。（1分）（后三點(diǎn)每答出一點(diǎn)得一分）（四）散文閱讀（12分）17(3分)樹：寧靜（1分）。水：明澈悠遠(yuǎn)（1分）。郊野：寬闊熱鬧（從容悠閑、富有活力）（1分）。（意思對即可）18(2分)襯托（1分）出大樹在初冬時(shí)的寧靜、從容（1分）。19.（3分）運(yùn)用擬人的方法（1分），生動(dòng)形象地（1分）描繪出一幅和諧美麗的農(nóng)人冬灌畫面（1分）表達(dá)了對農(nóng)民勞動(dòng)的贊美之情（1分）。（后三點(diǎn)每答出一點(diǎn)得一分）20（4分）總結(jié)全文（1分）；首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）；抒發(fā)作者對初冬充滿活力，熱熱鬧鬧，孕育著希望，給人以美好的憧憬的特有景象的喜愛之情（2分）。三、表達(dá)與交流（40分）21.作文切入分32分