七年級語文上學(xué)期期中試題 新人教版5 (3)

山東省夏津?qū)嶒炛袑W(xué)2016-2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題一、積累與運用（共40分）1.下列各組詞語中，加點字的注音不全正確的一項是（ ）（3分）A黃暈（yn） 應(yīng)和（h） 窠巢（k） 咄咄逼人（du）B分歧（q） 匿笑（n） 靜謐（） 花團錦簇（c）C貯(zh)蓄 粗獷(gung) 憔（qio）悴 翻來覆去（f）D姊妹（z） 棱(lng)鏡 著落（zhu） 淅淅瀝瀝（x）2.下列各組詞語中有錯別字的一項是（ ）（3分）A.醞釀 高邈 蒞臨 抖擻精神 B決別 嘹亮 喉嚨 喜出忘外C.攲斜 徘徊 朗潤 呼朋引伴 D竦峙 吝嗇 禱告 各得其所3.下列加點的成語使用正確的一項是（ ）（3分）A陽春三月，微風還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻花枝招展，嫩葉滿枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來自遠方的早春客人。B. 面對記者們咄咄逼人的追問,北約發(fā)言人先是閃爍其辭,繼而啞口無言,拂袖而去。C.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。D .“趵突騰空”為“濟南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕。4. 請選出每個詞語都為名詞的一項（ ）（3分）A.滄海 風箏 肌膚 薄煙 B.花苞 睫毛 鈴鐺 蕭瑟C.草垛 侍弄 淡雅 爛漫 D.分歧 姊妹 寬敞 發(fā)髻5.下列說法有誤的一項是（ ）（3分）A.論語是記載孔子及其弟子言行的語錄體文集，儒家的重要經(jīng)典之一，共20篇，與大學(xué)中庸孟子合稱“四書”。B.世說新語是一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說，是六朝志人小說的代表，是我國南朝宋的劉義慶組織一批文人編寫的。C.中國是歷史悠久的禮儀之邦,漢語中有許多敬辭和謙辭。“尊君、舍弟、鄙人、寒舍、愚見”都屬于謙辭。D.律詩是中國近體詩的一種，格律嚴密，形式固定。一般每首八句，一二句叫首聯(lián)，三四句叫頷聯(lián)，五六句叫頸聯(lián)，七八句叫尾聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)一般要對仗。6.下列標點符號使用無誤的一項是（ ）（3分）A. “這幅畫賣多少錢？老先生。”那人著急地問道。B.對待一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍：真者，真誠相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針鋒相對。C.我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的標準，力求“句句無余字，篇中無長語?！盌在實現(xiàn)“中國夢”的過程中，我們是做畏縮逃避的懦夫，還是做勇敢拼搏的勇士？7下列各句中沒有語病的一項是（ ）（3分）A隨著長沙地鐵2號線的投入使用，使長沙人的未來與地鐵密不可分。B電視節(jié)目爸爸去哪兒火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C湖南省圖書館開通24小時自助服務(wù)，平均每天接待讀者約200余人次。D長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動，得到市民很多的響應(yīng)。8.名著閱讀（5分）“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略。因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”上面這段文字出自朝花夕拾中的文章_ ，作者是 ，朝花夕拾原名_，是魯迅的回憶性散文集。共 篇，最初在_ 雜志上發(fā)表。9填空。（8分，每空一分）（1）回樂峰前沙似雪， 。 （李益夜上受降城聞笛）（2） ，思君不見下渝州。 (李白峨眉山月歌)（3）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中用擬人手法，表達對朋友深切的同情與關(guān)切的詩句是： ， 。（4）次北固山下在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣的句子是 ， 。（5）天凈沙秋思中點明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。10.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）為了讓傳統(tǒng)的節(jié)日文化更廣泛的走進學(xué)生的日常生活，你班擬開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動：（1）請寫出與下列節(jié)日有關(guān)的內(nèi)容，如傳統(tǒng)習(xí)俗、故事、傳說、詩句等。（每個節(jié)日至少寫出兩項內(nèi)容）（4分）端午節(jié)： ；春節(jié)： （2）如果你是本次活動的策劃人，你打算設(shè)計哪種活動項目？請寫出一項，并說明活動目的。（2分） 二、閱讀（50分）（一）閱讀春興，完成11-12題。（6分）春興 武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉(xiāng)夢，夢逐春風到洛城。11. 本詩通過 可以看出是 季節(jié)。（2分） 12.詩的最后兩句語言平易自然，而想象卻非常新奇，意境也十分美妙，請做簡要賞析。（4分） （二）閱讀陳太丘與友期行，回答13-15題。（10分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。13.解釋下列加點詞語在句子中的意思。（4分）（1）與友期行（ ） （2）尊君在不（ ）（3）入門不顧（ ） （4）相委而去（ ）14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）（1）待君久不至，已去。 （2）友人慚，下車引之。 15.這則故事給了你怎樣的啟示？（2分） （三）閱讀下文，回答16-19題。（10分）承宮樵薪苦學(xué)承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明春秋經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)?！咀⑨尅砍袑m：東漢人。瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。樵薪：砍柴。執(zhí)苦：干苦活。解釋下列句子中劃線詞（2分）16.（1）為人牧豬 （ ） （2）門下生共禁，乃止（ ）17.翻譯：豬主怪其不還，求索（2分）18.理解古文，用簡潔的語言概括承宮的特點。（3分）19.讀完本文，你受到了什么啟發(fā)？（3分）（四）閱讀以下短文，回答20-22題。（8分）菊花 菊花原產(chǎn)地是中國。菊花又名鞠，還有黃花、九華、金蕊、金精、帝王花等三四十個稱謂。菊花大多開放在秋寒之季，颯颯冷風中，百花凋落，唯有菊花燦然綻放，讓人心生敬意。 菊花分類的標準多種多樣。依花徑可將菊花分為大菊和小菊；依花期可分為春菊、夏菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊；依花色可分為黃、白、粉、紫、橙、褐、綠以及間色和復(fù)色等。在人們的傳統(tǒng)印象中，菊花都是黃色的。這實際上是一種錯誤認識。 菊花的適應(yīng)性強。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花長得更健康、更茁壯，而在少光、寒冷的地方菊花也能生長。與郁金香等花卉相比，菊花對土壤的要求不高。它更適宜生長在排水良好的土壤中，但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的適應(yīng)性，使其在中國自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市綠化的首選花卉。 菊花具有極高的觀賞價值。菊花端莊素雅，晚香凝秀，花姿飄逸，淡意疏容，是著名的觀賞植物。“重陽日賞菊”始于晉代陶淵明，現(xiàn)在已成為我國的一種文化傳統(tǒng)。秋季，我國許多城市常常舉辦規(guī)模不等的“菊展”供市民欣賞。 菊花具有一定的藥用價值。菊花作為藥材使用，距今已有2200多年的歷史。中醫(yī)學(xué)認為菊花具有散風清熱、平肝明目的功效。它的這一功效，歷來為廣大民眾所認可。例如，有人經(jīng)常飲用菊花茶，就是為了達到明目潤咽的目的。 菊花自古受人喜愛，國人愛其質(zhì)樸的形象更愛其高潔的品格。菊花是中國的傳統(tǒng)名花之一，后來也風靡世界，是中國送給世界的一份美麗禮物。 （選文有改動）20（2分）選文第段中加點詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么？答： 21（3分）指出下列句子所使用的說明方法。（一個括號只能填寫一種說明方法）（1）與郁金香等花卉相比，菊花對土壤的要求不高。（ ）（2）菊花作為藥材使用，距今已有2200多年的歷史。（ ）（3）例如，有人經(jīng)常飲用菊花茶，就是為了達到明目潤咽的目的。（ ）22.（3分）閱讀至段，說說菊花具有哪特點？（答案含標點在內(nèi)不能超過30個字）答： （五）閱讀賣面包的小女孩，回答23-26題。（16分）賣面包的小女孩馬海霞我被護士領(lǐng)著離開病房，準備去八樓手術(shù)，一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口，她把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個手指，示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退?，買點她的面包吧?！蔽覐氖中g(shù)室出來后，老公見我已無大礙，便給我雇了個護工，然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。下午，病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個字：“幫幫我吧?！卑?，原來她會說話！那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅決不再上當?！白蛱熨I的面包還沒吃呢，今天就不買了?！贝蠹壹娂娭钢雷由系拿姘鼘λv。她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會她，任她站在那里，也不會和她目光對接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。第二天，我能下地自己走動了，下午病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，“幫幫我吧。”說完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會離開的，但大家這次都懶得和她對話，把她當空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用?！彼路饹]有聽見我的話，還呆立在那里，“好個倔丫頭，你越這樣，我們越不買?！彼顺霾》亢螅蠹乙恢逻@樣決定。以后的每天下午，小女孩準時光顧病房，她一進病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。醫(yī)生給我做了各項檢查，說我手術(shù)恢復(fù)得不錯，過幾天就可以出院了。老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個面包不貴，她賣的面包味道也不錯，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走我不想跟他在這件事上無休止地爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個小女孩再來賣面包，我看他用什么買。整整一天，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我心里有點兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了？我悄悄問護士，賣面包的小女孩咋沒有來？護士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘?！澳撬@幾天怎么沒來？”我怯生生地問?！斑@幾天天冷，肯定是哮喘病犯了?！薄澳撬龖?yīng)該進病房走一圈，沒人買就趕緊離開，也好早點回家呀?！薄白屗疃嗤Ａ粑宸昼?，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然?！蔽易叱鲎o士站，老公幫我辦完出院手續(xù)，收好行李坐在病床上等我，“我想給那個賣面包的小女孩留封信。”我的提議老公馬上贊同，我把信交給了護士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。（選自讀者2016年第2期）23請你依據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言把小說的情節(jié)補充完整。（3分）老公動員大家買小女孩的面包 老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢 24醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些？（3分）答： 25結(jié)合文章內(nèi)容，概括“我”的形象特點。（5分）答： 26文章結(jié)尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”，請你替“我”寫幾句話送給小女孩。（5分）答： 三、作文（50分）生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。請以“有 真好”為題寫一篇文章。要求：1.將題目補充完整后再寫作文。2.字數(shù)不少于600字。3.除詩歌外文體不限。4.文中不出現(xiàn)真實的地名人名班名。5.字體工整，卷面整潔。6.恰當運用修辭手法和人物描寫手法。2016-2017學(xué)年七年級期中測試語文試題答案一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D. 7.B8.五猖會 ，魯迅 ，舊事重提， 十 ，莽原 （每空一分）9.（1）受降城外月如霜 （2）夜發(fā)清溪向三峽 （3）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 （4）海日生殘夜，江春入舊年 （5）夕陽西下，斷腸人在天涯（每空一分）10. (1) 端午節(jié)吃粽子、 劃龍舟、 掛艾草、 屈原投江等。 (寫出兩項即得2分 ) 春節(jié) 吃年夜飯、 貼春聯(lián)、發(fā)壓歲包、“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”等。 (寫出兩項即得2分) (2) 示例:項目 中秋詩詞朗誦會；目的 增加古詩詞的積累, 激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。（2分）二、（一）（共6分）11. 殘花 暮春 （2分）12.作者將春風人格化，春風變得特別多情，它仿佛理解詩人的心思，特意來吹送鄉(xiāng)夢（1分）；吹起了作者甜蜜的思鄉(xiāng)夢，在夢中作者追逐著春風飛回了家鄉(xiāng)（1分），表達了作者對家鄉(xiāng)的深深思念之情（2分）。（二）（共10分） 13.(4分) （1）約定 （2）通“否”，表疑問 （3）回頭看（4）丟下舍棄 14.(4分) （1）(父親)等待您很長時間而您卻沒有來到，已經(jīng)離開了。（2）友人感到慚愧，下車拉元芳。15.（2分）做人要重禮守信。（三）（共10分）16.給，替 才（2分）17.翻譯：豬的主人對承宮還不回來感到非常奇怪，于是就前往索要他的豬。（2分）18.好學(xué)、認真、勤奮。（3分）19.吃得苦中苦，方為人上人；只要功夫深，鐵杵磨成針；想要收獲，必須付出；好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機會等。（3分，答出一點即可）（四）（共8分）20.(2分)菊花部是黃色的。（在人們的傳統(tǒng)印象中，菊花都是黃色的）21.(3分)作比較 列數(shù)字 舉例子22.(3分)適應(yīng)性強 (菊花的適應(yīng)性強），觀賞價值高(菊花有極高的觀賞價值），有藥用價值(菊花具有一定的藥用價值）（五）（共16分）23.（因懷疑）大家不再買小女孩的面包（因牽掛小女孩）“我”了解到真相“我”給小女孩留了一封信（或“我”把老公的零花錢留給小女孩）（3分）24.小女孩患?。患依锊粚捲?；小女孩遵守和醫(yī)院的約定。（3分）25. 富有同情心；戒備心強；知錯能改?！拔铱床幌氯チ恕薄鞍褯]收你的零花錢都塞到了信封里”表明“我”富有同情心；“這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅決不再上當”表明“我”戒備心強；“我想給那個賣面包的小女孩留封信”“把沒收你的零花錢都塞到了信封里”表明“我”知錯能改。（5分）26. 本題是一道開放性的題目，答題時只要圍繞“表達歉意、對小女孩的祝福、對小女孩的贊揚或鼓勵”即可。示例：小姑娘：你好，之前是阿姨誤解你了，在這里，阿姨向你說聲“對不起”。希望你早日康復(fù)。（5分）