七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 新人教版4 (2)

2016-2017（上）七年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文試題（滿(mǎn)分：120 時(shí)間：90分鐘）一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A笸籮（pu） 著力（zhu） 腦髓（su） 津津有味（jn）B堆砌（q） 愧怍（zh） 不輟勞作（chu） 柵欄（zh）C.戲謔（xu） 傴著身子（y） 凼水（dng） 秕谷（b）D.取締（d） 滑稽（j） 驪歌（l） 徘徊（hu）2下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A索然無(wú)味 人聲鼎沸 猝不急防 尷尬 B煞費(fèi)苦心 蟬蛻 煩燥 云霄 C. 勝氣凌人 祖籍 荒僻 不能自已D.人情世故 絢麗 腳注 為富不仁3.找出下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A.這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B.陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是各有千秋。C.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。D.關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。4. 填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從大門(mén)通向公園深處，盡植芙蓉。 飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開(kāi)，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職猓欢涣呙榔G，彰顯的則是她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。置身花叢，但見(jiàn)“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時(shí)而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。只見(jiàn)坡上坡下，花連花，樹(shù)挨樹(shù)，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。當(dāng)秋陽(yáng)普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無(wú)窮。ABCD5.下面一段話中的四句話，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A游客們看到這別具匠心的高原美景，紛紛拿出照相機(jī)不停地拍照留念B在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng)，受到觀眾的熱烈歡迎。D為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。6. 依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）“神舟七號(hào)”航天團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神，是“嫦娥”成功奔月的強(qiáng)大動(dòng)力；他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓“嫦娥”的舞姿完美；他們“一切為了祖國(guó)，一切為了成功”的航天精神，永恒地在浩瀚無(wú)垠的太空。A眾志成城清脆飄浮B同舟共濟(jì)精準(zhǔn)鐫刻C眾目睽睽典雅刻畫(huà)D同心協(xié)力準(zhǔn)確堆砌7.名著閱讀題。（3分）（1）童年真實(shí)的記載了主人公兒時(shí)在外祖父家中的所見(jiàn)所聞，對(duì)他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是 ，這個(gè)人物的性格特點(diǎn)是 。8. 仿寫(xiě)句子（2分）愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是_ _ _， _ _.9.按照課文默寫(xiě)。（13分） （1）來(lái)日綺窗前， ？（2） ，但余鐘磬音。（3）水何澹澹， 。（4）不畏浮云遮望眼， 。（5）我寄愁心與明月， 。（6）夸張地描寫(xiě)木蘭矯健的雄姿的句子是_ _，_ _。（7）觀滄海中表達(dá)詩(shī)人博大胸襟的句子是： ， ； ， 。（8）論語(yǔ)六則中論述了學(xué)與思關(guān)系的句子是： ， 。（一）閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答1013題。（15分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”10、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)（2分）（1）沿溯阻絕 （2）哀轉(zhuǎn)久絕11、翻譯句子（4分）（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（2）清榮峻茂，良多趣味。12、文中一、二段分別描寫(xiě)了三峽哪些景物？景物分別有何特點(diǎn)？（4分） 【乙】江水又東徑狼尾灘而歷人灘。袁山松曰：“二灘相去二里，人灘水至峻峭。南岸有青石，夏沒(méi)冬出，其石嶔崯，數(shù)十步中悉作人面形，或大或小，其分明者須發(fā)皆具，因名曰人灘也?！?3.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）相去二里 （2）或大或小14.翻譯下面句子。（2分）（1）數(shù)十步中悉作人面形。15.乙文選段說(shuō)明的對(duì)象是人灘，說(shuō)明其得名的原因是？（用原文回答）（1分）（二）閱讀下面的古詩(shī)，完成1617題。（5分） 秋日行村路宋樂(lè)雷發(fā) 兒童籬落帶斜陽(yáng)，豆莢姜芽社肉香。 一路稻花誰(shuí)是主？紅蜻蛉伴綠螳螂?！咀⑨尅可缛猓杭劳恋厣竦娜狻?6.“一路稻花誰(shuí)是主？紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。（3分）17.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）女兒的百合花（16分）傍晚，我?guī)?歲的女兒回家。路上，女兒高聲叫嚷道：“媽媽?zhuān)裉焓?月18日，是父親節(jié)，我要送爸爸一個(gè)禮物?！?（2）小小的女兒也知道送父親禮物了，我很高興。我領(lǐng)著她進(jìn)了花店，女兒選來(lái)選去，最后選中了一束百合，百合有潔白的高貴的花朵，有淡淡的花香。女兒抱著鮮花，興高采烈地跟我回家。當(dāng)我們走出地鐵口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一直跟在我身后的女兒不見(jiàn)了。我一驚，急忙回頭看，卻見(jiàn)女兒在離我兩三米遠(yuǎn)的地方站住了，她站在一個(gè)乞丐面前，正把胖乎乎的小手伸進(jìn)自己的口袋里摸索著什么。 （3） 女兒的口袋里總是放著幾枚硬幣，遇到乞討的人，她就會(huì)摸出一兩枚來(lái)送給他們。小小的女兒有一顆悲憫善良的心，令做父母的感到驕傲，所以我和丈夫從不阻止她這么做。現(xiàn)在，因?yàn)閼牙锉е淮笫r花，只能用一只手摸索，她費(fèi)力地摸了老半天，小手從口袋里抽出來(lái)時(shí)卻是空的。她什么也沒(méi)摸出來(lái)。 （4）女兒漲紅著臉，瞅向那個(gè)乞丐。而那個(gè)乞丐，一直用期盼的眼神看著面前的這個(gè)小姑娘。女兒張開(kāi)胖胖的小手對(duì)那乞丐說(shuō)：“你看，什么也沒(méi)有。昨天，我用口袋里的錢(qián)買(mǎi)了一支紅豆冰激凌，所以就沒(méi)有錢(qián)了?！?（5）那個(gè)乞丐是中年男人，長(zhǎng)著一張棱角分明的臉，他蹲在這個(gè)地鐵口乞討已經(jīng)有半年多了。我很奇怪這樣一個(gè)強(qiáng)壯的男人為什么不靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，卻蹲在這里向路人乞討。 （6）那個(gè)男人笑了：“沒(méi)關(guān)系的，小姑娘！我的女兒也像你這么大，她也很喜歡吃紅豆冰激凌的?！保?）可他的話并不能安慰我女兒，女兒悶悶不樂(lè)地低頭向我走來(lái)。走到我的身邊，她卻突然轉(zhuǎn)身，又向那個(gè)乞丐跑去。她跑到那個(gè)男人身邊站住了，小心翼翼地從那一大束百合里抽出一枝來(lái)，送到他懷里：“送你一枝百合吧！今天是父親節(jié)，這些百合是我送給爸爸的禮物，送給你一枝好嗎？”在女兒的心目中，送給爸爸的百合是很珍貴的，她想用一枝百合來(lái)彌補(bǔ)心里的內(nèi)疚。 （8）那個(gè)男人愣住了，他用臟兮兮的手接過(guò)那枝百合高擎著，完全是一副不知所措的樣子。是啊，潔白的、幽雅的、芬芳的百合跟臟乎乎、散發(fā)著酸臭氣蹲坐在水泥地上乞討的他形成了強(qiáng)烈的對(duì)比！百合是那么幽雅、那么尊貴，而伸出手來(lái)向人乞討的乞丐又是那么喪失尊嚴(yán)。我走過(guò)去，從口袋里拿出一枚硬幣，放到那個(gè)男人面前的鐵盒子里，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小孩子不懂事，居然送了你一枝百合。我知道這枝百合對(duì)你是沒(méi)什么用處的” （9）“不太太，我很喜歡這枝百合我真的很喜歡。謝謝你，小姑娘！”那個(gè)男人急急地說(shuō)。當(dāng)我拉著女兒轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我看到他的眼角似乎有淚花。 （10）第二天，當(dāng)我一個(gè)人從地鐵口出來(lái)時(shí)，一個(gè)男人攔住了我。我一看，是昨天那個(gè)乞丐，只是我差一點(diǎn)兒沒(méi)認(rèn)出來(lái)他。這一次他衣著整潔，渾身上下洗得干干凈凈，那張棱角分明的臉看起來(lái)甚至有幾分英俊。 他說(shuō)，他在這個(gè)城市乞討已經(jīng)半年多了，而他的家在千里之外的小縣城。（11）原來(lái)，一年前，他在一個(gè)朋友的鼓動(dòng)下，帶著他和妻子辛辛苦苦攢起來(lái)的6萬(wàn)元和父母的5萬(wàn)元養(yǎng)老錢(qián)，來(lái)到這個(gè)城市做生意，但被那個(gè)所謂的朋友把這11萬(wàn)元全部騙去了。他絕望得幾乎要自殺，沒(méi)有勇氣回家面對(duì)父母妻女。因?yàn)樾幕乙饫?，也不想再找一份正正?jīng)經(jīng)的工作。于是就蹲在地鐵口乞討，過(guò)著沒(méi)有尊嚴(yán)、沒(méi)有明天、沒(méi)有親人的日子。（12）可是昨天，女兒的那枝百合喚醒了他，他突然強(qiáng)烈地思念起千里之外自己的小女兒。昨天是父親節(jié)，他相信懂事的女兒一定會(huì)給親愛(ài)的父親準(zhǔn)備一件禮物。可是整整一年了，父親杳無(wú)音信，女兒可愛(ài)的小臉蛋上一定滾滿(mǎn)了晶瑩的淚珠兒吧？ （13） 說(shuō)到這里，那個(gè)男人的臉上也滾下淚珠兒：“謝謝你的女兒，她的那枝百合喚醒了我心中的父愛(ài)。我要回家了?！?18.選文講了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括（3分）19.第（11）段在記敘順序上有什么特點(diǎn)？其作用是什么？（4分）20.下面的句子中加點(diǎn)字有怎樣的表達(dá)效果。（3分） 她費(fèi)力地摸了老半天，小手從口袋里抽出來(lái)時(shí)卻是空的。21.文中多處運(yùn)用對(duì)比，找出一處，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（3分）22.以“女兒的百合花”為題有怎樣的妙處？（3分）（二）弟弟，天堂里可否有大學(xué)在我3歲那年，父親患了一場(chǎng)重病，沒(méi)捱多久便去世了。那一年，弟弟兩歲，母親從此沒(méi)再嫁。6歲的時(shí)候，母親將我和弟弟一起送進(jìn)了小學(xué)。從此，我和他形影不離。初中、高中，始終在一個(gè)年級(jí)，一個(gè)班，我們總是相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。1994年夏天，家里同時(shí)收到了兩份大學(xué)錄取通知書(shū)。消息一傳開(kāi)，全村都炸開(kāi)了鍋，我們一家人更是高興得手舞足蹈?？墒菦](méi)興奮多久，母親便犯愁了。近萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。母親賣(mài)了家里所有的豬、雞、糧食，又翻山越嶺東家西家去借，直到報(bào)到前幾天，才湊了4000多塊。一天夜里，母親把我和弟弟叫到一起，還沒(méi)開(kāi)口眼淚就流了出來(lái)：“娃兒啊，你們雙雙考上大學(xué)我很高興，可是，家里這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力，即使娘去賣(mài)血，也只能供你們一個(gè)人去念書(shū)了”我和弟弟在一旁靜靜地聽(tīng)著，默不作聲。許久，弟弟低聲地說(shuō)：“姐姐去?！蔽铱戳丝吹艿?，他的臉漲得紅通通的，一副義無(wú)反顧的模樣。母親用衣袖擦了擦眼淚，沒(méi)有做聲。我對(duì)母親說(shuō)：“還是讓弟弟去吧，我始終是要嫁出去的?！蔽抑雷约赫f(shuō)這話有多么的言不由衷。上大學(xué)是我們農(nóng)村孩子的唯一出路，我做夢(mèng)都想跳出“農(nóng)”門(mén)。弟弟說(shuō)：“還是你去吧！我在家里多少算個(gè)勞動(dòng)力，還能夠幫娘下地干活，好供你讀書(shū)。如果我去了，你們兩個(gè)在家能夠供我嗎？”爭(zhēng)論了很久，還是沒(méi)有決定。那個(gè)夜晚，外面很靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)每個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。第二天，弟弟很早就起了床，他站在堂屋里說(shuō)：“娘，還是讓姐姐去吧，她上了大學(xué)，將來(lái)才可以嫁個(gè)好人家?！甭曇舨淮?，卻足以讓屋里的每個(gè)人聽(tīng)得流淚。我和母親起床后，在桌上發(fā)現(xiàn)了一堆紙末是弟弟的錄取通知書(shū)，已經(jīng)被撕得粉碎。他幫全家人做了一個(gè)最后的決定。送我上火車(chē)的時(shí)候，母親和我都哭了，只有弟弟笑呵呵地說(shuō)：“姐，你一定要好好讀書(shū)?。　甭?tīng)他的話，好像他倒比我大幾歲似的。1995年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的蝗災(zāi)席卷了故鄉(xiāng)，糧食顆粒無(wú)收。弟弟寫(xiě)信給我，說(shuō)要到南方去打工。弟弟跟著別人去了廣州。剛開(kāi)始，工作不好找，他就去碼頭做苦力，幫人扛麻袋和箱包。后來(lái)在一家打火機(jī)廠找了份工作，因?yàn)槭怯?jì)件工資，按勞取酬，弟弟每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)，這是后來(lái)和他一同去打工的老鄉(xiāng)回來(lái)告訴我們的。弟弟給我寫(xiě)信從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。每個(gè)月，弟弟都會(huì)準(zhǔn)時(shí)寄錢(qián)到學(xué)校，給我做生活費(fèi)。后來(lái)干脆要我辦了張牡丹卡，他直接把錢(qián)存到卡上去。每次從卡里提錢(qián)出來(lái)，我都會(huì)感覺(jué)到一種溫暖，也對(duì)當(dāng)初自己的自私心存愧疚和自責(zé)。弟弟出去后的第一個(gè)春節(jié)，他沒(méi)有回家，提前寫(xiě)信回來(lái)告訴我們，說(shuō)春節(jié)車(chē)票不太好買(mǎi)，打工返鄉(xiāng)的人又多，懶得擠，而且春節(jié)的時(shí)候生意比較忙，收入也會(huì)相對(duì)高一點(diǎn)。我知道，他哪里是嫌懶得擠車(chē)，他是想多省點(diǎn)錢(qián)，多掙些錢(qián)，好供我讀書(shū)??！弟弟后來(lái)又去了一家機(jī)床廠，說(shuō)那邊工資高一點(diǎn)。我提醒他：“聽(tīng)說(shuō)機(jī)床廠很容易出事的，你千萬(wàn)要小心一些。等我念完大學(xué)參加工作了，你就去報(bào)考成人高考，然后我掙錢(qián)供你讀書(shū)?！贝髮W(xué)終于順利畢業(yè)了。我很快就在城里找了份舒適的工作。弟弟打來(lái)長(zhǎng)途電話祝賀我，并叮囑我要好好工作。我讓弟弟辭職回家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備參加今年的成人高考，弟弟卻說(shuō)我剛參加工作收入肯定不多，他想再干半年，多掙一些錢(qián)才回去。我要求弟弟立即辭職，但弟弟堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，最后我不得不妥協(xié)。我做夢(mèng)都沒(méi)想到，我的這次妥協(xié)卻要了弟弟的命。弟弟出事時(shí)，我正在辦公室整理文件，電話鈴響了，一口廣東腔，隱隱約約聽(tīng)得出那邊問(wèn)我：“你是黎兵的姐姐嗎？”我說(shuō)：“是，你有什么事嗎？”“你弟弟出事了。請(qǐng)你們馬上過(guò)來(lái)一趟。”我的腦袋“嗡”的一下就大了。趕忙問(wèn)出了什么事？那邊說(shuō)，由于機(jī)床控制失靈，黎兵被齒輪軋去了上身半邊，正在醫(yī)院搶救。 我和母親連夜坐火車(chē)趕赴廣州。當(dāng)我們踉踉蹌蹌地闖進(jìn)醫(yī)院時(shí)，負(fù)責(zé)照顧弟弟的工友告訴我們，弟弟已經(jīng)搶救無(wú)效，離開(kāi)人世了。母親當(dāng)時(shí)就暈倒在地上。在醫(yī)院的停尸房見(jiàn)到了弟弟的遺體。左邊肩膀、胸部連同手臂已經(jīng)不在了，黑瘦的臉部因?yàn)橥纯喽鴩?yán)重變了形，那種慘狀讓人幾度暈厥。弟弟生前的同事告訴我們，在醫(yī)院搶救之際，弟弟還要我們千萬(wàn)別通知他的家人，他說(shuō)不想讓我們擔(dān)心。清理弟弟的遺物時(shí)，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了兩份人身意外傷亡保險(xiǎn)，受益人分別是母親和我。母親拿著保險(xiǎn)單呼天搶地：“兵娃啊，娘不要你的錢(qián)，娘要這么多錢(qián)干啥啊！娘要你回來(lái)！你回來(lái)啊”還有一封已經(jīng)貼好郵票的信，是寫(xiě)給我的：姐，就快要過(guò)春節(jié)了，已經(jīng)3年沒(méi)有回家，真的很想念你們?，F(xiàn)在，你終于畢業(yè)參加工作了，我也可以解甲歸田了弟弟走了很久，我和母親都無(wú)法從悲痛中走出來(lái)。不知道天堂有沒(méi)有成人高考，但是每年，我都會(huì)給弟弟燒一些高考資料去，我想讓他在天堂里上大學(xué)。23.補(bǔ)全故事情節(jié)（4分）從小，我和弟弟失去父親，在求學(xué)中相互鼓勵(lì)、進(jìn)步，終獲大學(xué)錄取通知書(shū) 我大學(xué)畢業(yè)后，讓弟弟辭職讀書(shū)，他在堅(jiān)持再干半年中丟掉了性命，留給我和母親一份保單和無(wú)盡的傷痛。24.第四段中“炸開(kāi)了鍋”指的是什么？（3分）25.選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有怎樣的作用？（3分）他的臉漲得紅通通的，一副義無(wú)反顧的模樣。26.結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)弟弟是一個(gè)怎樣的人？（4分）四、作文（40分）27.我們生活在這個(gè)多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來(lái)就在身邊的美好：幸福、關(guān)愛(ài)、信任，溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天請(qǐng)以“原來(lái) 一直都在我身邊”為題，將題目補(bǔ)充完整后寫(xiě)一篇文章要求：（1）敘事完整，真實(shí)情感 （2）字跡工整 （3）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名 （4）不少于600字七年語(yǔ)文答案一、1、C 2、D 3、B 4、C 5、C 6、B 7、外祖母 善良溫柔，勤勞能干，堅(jiān)韌樂(lè)觀二、13、距離，相距 有的 14、幾十步之外全是人臉的形狀15、數(shù)十步中悉作人面形，或大或小，其分明者須發(fā)皆具，因名曰人灘也。16、 “伴”，運(yùn)用了擬人的手法，把紅蜻蛉與綠螳螂這兩種可愛(ài)的小生物營(yíng)造在一個(gè)相依相伴、和美融洽的氛圍里。17、 熱愛(ài)農(nóng)村自然風(fēng)光，追求自由、閑適、和諧的田園生活。三、18、女兒在父親節(jié)為父親買(mǎi)一束百合花作為禮物，遇到一個(gè)中年男乞丐，因口袋沒(méi)錢(qián)，送他一枝百合花，喚醒了他心中的父愛(ài)（引起了他對(duì)自己女兒的思念）19、插敘。（1）交代了這個(gè)男乞丐到城市乞討的原因或揭開(kāi)了這個(gè)強(qiáng)壯男人不勞動(dòng)而在城市乞討的懸念（2）突出是女孩的百合花，女孩的善良和愛(ài)心喚醒了男乞丐這一中心。（3）是文章情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)20、摸動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出小女孩衣袋里沒(méi)錢(qián)，又極力想尋找錢(qián)的情形，表現(xiàn)了她善良有愛(ài)心（有同情心）21示例一潔白的、優(yōu)雅的、芬芳的百合花跟臟乎乎、散發(fā)著酸臭氣蹲坐在水泥地上乞討的他形成對(duì)比，好處：突出了百合花的優(yōu)雅、尊貴（或突出了女孩心靈的純潔美好），而男乞丐則因生活的挫折，喪失了自我尊嚴(yán)。示例二初見(jiàn)男乞丐骯臟的外貌和再見(jiàn)他衣著的整潔、臉的英俊形成鮮明對(duì)比，好處:是女孩的百合花喚醒了那乞丐的父愛(ài)，突出了女孩的善良與純潔的愛(ài)（愛(ài)心）。22（1）線索（2）突出文章中心，表現(xiàn)女孩善良的心地與純潔的心靈（3）吸引讀者閱讀興趣23（1）母親因湊不起學(xué)費(fèi)，只能允許一人讀書(shū)，弟弟撕掉通知書(shū)，決定讓我讀書(shū)（2）家鄉(xiāng)鬧蝗災(zāi)，弟弟到外打工想盡一切辦法多掙錢(qián)，供我讀書(shū)24、指的是我和弟弟雙雙得到大學(xué)錄取通知書(shū)，震驚了全村25、神態(tài)描寫(xiě)，形象寫(xiě)出了弟弟在做出讓姐姐上學(xué)，甘愿放棄自己讀書(shū)機(jī)會(huì)這個(gè)決定時(shí)態(tài)度的堅(jiān)決。26、必須結(jié)合內(nèi)容（略）懂事，心地善良，吃苦耐勞，有自我犧牲精神，體貼，關(guān)愛(ài)家人，處處為別人著想。