七年級語文上學(xué)期期中試題 新人教版5 (4)

陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題說明：卷面考查分（3分）由教學(xué)處單獨(dú)組織考評，計(jì)入總分。一、積累與運(yùn)用（18分）1. 下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（ ）（2分）A 喉嚨lng（ ） 匿笑n（ ） 貯蓄zh （ ） 眾目睽睽ku（ ） B 草垛du（ ） 蒞臨l（ ） 徘徊hu （ ） 踉踉蹌蹌ling（ ） C 爭執(zhí)zh（ ） 粗獷gung（ ） 著落zhu （ ） 咄咄逼人du（ ） D 搓捻nin（ ） 倜儻tng（ ）蔭蔽yn （ ）混為一談hn（ ） 2. 下列選項(xiàng)中，字形全部正確的一組是（ ）（2分）A 奧密 貪婪 枉然 截然不同B 嬌媚 欹斜 吝嗇 饑腸漉漉C 化妝 菡萏 秕谷 喜出望外D 決別 抖擻 暢銷 亭亭玉立3. 根據(jù)括號內(nèi)的提示，寫出相應(yīng)的詞語（2分）對待學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度，那種 （只求知道個大概，不求徹底了解，常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入）的學(xué)習(xí)方法是不可取的。參加上海電影節(jié)的女嘉賓們一個個婀娜多姿， （形容女子打扮的十分艷麗）， 為頒獎盛典帶來了一道亮麗的風(fēng)景。 4.經(jīng)典詩文默寫（6分）(任選六個作答)（1）不知何處吹蘆管， 。（夜上受降城聞笛）（2）子曰：“ ，好之者不如樂之者?！保ㄕ撜Z雍也）（3） ，隨風(fēng)直到夜郎西。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（4） ，風(fēng)正一帆懸。（次北固山下）（5）正是江南好風(fēng)景， 。（江南逢李龜年）（6）峨眉山月半輪秋， 。（峨眉山月歌）（7）子夏曰：“ ，切問而近思，仁在其中矣?！保ㄕ撜Z子張）（8）水何澹澹， 。（觀滄海）5病句修改。（3分）下面文段中，第兩句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?語文學(xué)習(xí)既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升，其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。在這里，教科書只是給你們搭建了一種資源，一個平臺。你們不必受此局限，而應(yīng)盡可能將教科書與社會生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來，在更廣闊的范圍內(nèi)運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。這樣，你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。 （1）第句修改意見：_ （2）第句修改意見：_6 名著閱讀（3分）魯迅先生的散文集朝花夕拾原名為_,其中有一篇二十四孝圖，文章著重分析了_ 、 _ 等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。二、綜合與實(shí)踐（7分）延安市為了積極迎接國家二類城市語言文字工作評估驗(yàn)收，向全市各單位和市民以及大中小學(xué)生發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”的號召和倡議，我校也積極行動，某班級為此進(jìn)行了一次主題活動。請你參與其中：7 請為這次活動設(shè)計(jì)一個主題。（2分）_8請仿照所給出的內(nèi)容，為此次活動再設(shè)計(jì)兩個環(huán)節(jié)。（2分）第一環(huán)節(jié)：錯誤讀音我糾正 第二環(huán)節(jié)：_ 第三環(huán)節(jié)：文明用語我展示 第四環(huán)節(jié)：_9. 請你就語言文字規(guī)范化的意義說說自己的看法。(3分)_三、閱讀與鑒賞（35分）(一)為愛挺直（14分）父親早早去世，為了生計(jì)，母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤，每天天沒亮就要起來張羅。到了七點(diǎn)左右，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，于是用三輪的腳踏車，載著順路的他和一車水果，在晨曦中一路奮進(jìn)。母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天，在這個北方的小城里，北風(fēng)裹著雪花，一路肆虐。每當(dāng)這個時候，母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他，恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。到了學(xué)校，他歡呼著跳下車，把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親，說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑，不以為意?？墒倾露乃麉s天真地認(rèn)為，如果母親能直起背來，自己就不會被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望?？墒侨諒?fù)一日，他失望地發(fā)現(xiàn)，母親蹬腳踏車時，脊背是直的，可一下車，卻又成了駝背。于是，同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。后來，他考上了大學(xué)，畢業(yè)后，留在了城市里。沒過了幾年，他娶了個漂亮的妻子，也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女，可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫。直到有一天，他騎著自行車，送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大，刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲，他于是下意識地挺直脊背，擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣，在身上刮過，他卻始終牽掛著后座上的女兒。那一刻，他突然想起了老家的母親。他也終于明白，那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背，因?yàn)閻鄱χ薄？伤恢赖氖?，每次把他送到學(xué)校，回到水果攤后，母親的背總會疼上大半天。這樣的戲，在他年少時光中，日復(fù)一日的上演。他的心里，突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛卻很直。每個子女的身前，都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背，那是一堵愛的厚墻。10、 選文第段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望”，根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解，你認(rèn)為他的“希望”是什么?(3分)_ 11、“母親一直想過來看看孫女”，“可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫”。結(jié)合選文，請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么?(3分)_12、選文第段中說“這樣的戲，在他年少時光中，日復(fù)一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什么?(4分)_13、閱讀選文后，你會為其精美的文題所折服，聯(lián)系全文，說說選文標(biāo)題好在哪里?(4分)_ (二)中庸的雪（10分）在冬天作客的雪往往是鵝毛大雪，這種通常是需要呼嘯的風(fēng)聲鳴鑼開道的，需要鶴輦鸞車虛張聲勢的。中庸的雪顯然不是折中雪，而且和這種隆重?zé)崃业臍夥障喾?，中庸的雪的到來簡樸冷清，或者說悄無聲息，是有著微服私訪的味道。起先一直是云淡風(fēng)輕，淡黃的陽光像一樽薄酒，暖暖灑在人身上。這種日子使人忍不住要想起淡青的樹干和雪白的花朵的;然后天陰起來了，刮起了風(fēng)，風(fēng)不大，吹在臉上像一綹綹帛貼在臉上的涼，這也是正常的。這樣陰了兩天，天空由淺灰慢慢變成深的銀灰，這種灰是含蓄而尊貴的，是琦年玉歲消逝了灰，是珠覆紛沓走遠(yuǎn)了的灰，是大有深意、藏而不露的。然后，眼前掠過一粒細(xì)小的白，是雪嗎?定眼再看，已倏忽不見了，風(fēng)也不見了。天氣說不出是冷還是暖，冷暖交匯的樣子，這種天氣坐在寂靜的車廂里是要引起假寐遐想欲望的。睜開眼時，發(fā)覺窗外的柏油馬路濕濕的，顯得黑而幽深，映著天空和行人的細(xì)碎倒影。路邊是一層白，霜也似的，但卻是雪，因?yàn)檠┗ň驮诖巴怙w舞，小的像針尖，大的如雨點(diǎn)，但沒有雨點(diǎn)那樣飽滿結(jié)實(shí)。雪花和雪花之間的縫隙很大，疏疏朗朗，像是銀灰天空上敲打下來的一些瑣屑，帶著來歷，各懷心事，自成一體。所以落下的時候，它們是衣食無憂的倏然。有的不時翻兩個身，再拐到旁邊和別的雪花耳語兩句;有的很專注，呈一條很細(xì)的直線，仿佛要去赴一個什么宴會，而這場宴會是及具吸引力的，任憑行駛的車再怎么鳴笛也不會分神，雪們心無旁騖。落在房頂上的雪是動感，鱗鱗的瓦間涌動著白色的浪花;落在國槐上的雪是溫柔的，枝條上長滿密密的白色絨毛，而且那樹枝竭力伸展的樣子是令人感動的，像等待了很久的衷心耿耿的情人，只待雪花落盡，便合攏臂膊相擁而泣的。四季常青的柏樹不會有這份浪漫，它們塔似的身子嚴(yán)謹(jǐn)端肅，像滿腹經(jīng)綸的學(xué)士，沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚，外界的干擾都是沒有光彩、沒有意義的。只有當(dāng)車經(jīng)過時，才發(fā)覺柏樹的枝椏間掛著一團(tuán)團(tuán)的雪，像鳥一樣優(yōu)雅地棲臥著。下了車，迎面撲來的空氣不再干燥得令人無明火起，是久違了的清冽濕潤，像夏天時站在氣勢恢弘的瀑布前的感覺。每一個毛孔都在臃腫的棉衣下張開，盡情地呼吸，自由地吐納。雪是薄薄的一層，所以踩上去不會有“吱嘎吱嘎”的聲響，它也是悄無聲息的。偶爾有輕微而短促的“嗦嗦”聲，也是親切的，像村婦在雨天嚼著家長里短的舌頭。雪的白也不是泛著光澤令人起敬的白，是那種骨質(zhì)的蒼白，這種白是樸素的，既不會讓你自慚形穢也不會讓你居高臨下，更不會為與它的邂逅而感到突兀。這種雪像是消失了很多的朋友，離去時心中會有淡淡的遺憾，到來時也不會欣喜若狂。因?yàn)檫@種朋友不是兩肋插刀那種類型的，很多時候他只是聽眾，聽你絮絮叨叨地訴說，最后輕拍你的肩作為安慰。在你生病時不會送上玫瑰花，只在床頭放上蘋果和一張式樣普通的卡片。他淡若春風(fēng)，有時你會想起他，有時又把他忘得一干二凈。所以他的到來只會在心中產(chǎn)生無以名狀的踏實(shí)感。這種雪是平易近人的，最適合劉禹錫的詩句：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！毙⌒〉幕馉t跳動著小小的火苗，足以抵擋這種雪帶來的寒意;而加上新醅的漾起泡沫的酒，室內(nèi)便是暖意融融了。你看，這種雪多么懂得人情世故!它的不徹底的白意味雋永，像一個人不可避免地存在著弱點(diǎn)，又不可避免地存在優(yōu)點(diǎn)，但是心里那份純真的夢幻是永不消逝的，這種雪在某種程度上是對人性的一種關(guān)愛，入微到每一個細(xì)節(jié)，但卻做得含而不露，它是雪中的隱者。14、讀第段，請各用一個四字短語概括“中庸的雪”和“鵝毛大雪”的特點(diǎn)?(2分)“鵝毛大雪”的特點(diǎn)： _ _ “中庸的雪” 的特點(diǎn)：_ 15、文章末尾，作者為什么說這種雪是“雪中的隱者”請結(jié)合全文，加以概括。（2分）_ 16、本文語言生動形象，很有張力，請從修辭的角度并結(jié)合具體語詞對第三段畫波浪線的句子作簡要賞析。（3分）_17、張岱筆下，西湖的雪肅殺冷寂，魯迅文中，朔方的雪蓬勃似火。你心中的雪又是怎樣的呢，請你仿照第七段畫橫線部分的句式進(jìn)行描述。（3分）例句：這種雪是平易近人的，最適合劉禹錫的詩句：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！狈戮洌?_ (三)文言文閱讀（8分） 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。18解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（2分）（1）與友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下車引之（）19“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？（2分）尊君： 家君：20通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價(jià)元方的“入門不顧”？（2分） 21學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（2分）_（四）詩歌鑒賞(3分)閑居初夏午睡起楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。22.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得妙，請作簡要欣賞。_四、寫作與發(fā)現(xiàn)（40分）23.請以最美的還是我們家鄉(xiāng)為題目，寫一篇文章。要求：1.立足實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感。 2.書寫規(guī)范，不少于600字。 3.不出現(xiàn)涉及泄露個人信息的姓名和班級等。初一語文答案1. C 2.C 3.不求甚解 花枝招展4. 一夜征人盡望鄉(xiāng) 知之者不如好之者 我寄愁心與明月 潮平兩岸闊落花時節(jié)又逢君影入平羌江水流 博學(xué)而篤志 山島竦峙5 （1）把“搭建”改為“提供”，（ “搭建”改為“提供”，在“一個平召”前加“搭建了”。）（2） 把“運(yùn)用語文”和“學(xué)習(xí)語文”互換位置。（每小題1分，意思對即可）6. 舊事重提 臥冰求鯉 老萊娛親 郭巨埋兒7 練好語文基本功，奠基未來中國夢 提高語文素養(yǎng) 弘揚(yáng)中華文明 8 第二環(huán)節(jié)：錯別字形我判別 漂亮?xí)鴮懘蠹屹p 第四環(huán)節(jié)：美好行為我實(shí)踐 陽光少年我來做 9. 言之有理，語言恰當(dāng)即可。示例：語言文字規(guī)范化有利于提高我國信息化水平，有利于國內(nèi)外的文化交流，有利于中華文明、民族文化的發(fā)展，有利于全民語文素養(yǎng)的提高。10、(3分)希望母親能通過蹬腳踏車讓駝背逐漸挺直，使自己不再成為同學(xué)們嘲笑的對象。(意思對即可給分)11、(3分)為了不讓妻子、女兒以及其他人看到母親的駝背形象。12、(3分)那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)寒;每次把他送到學(xué)校，回到水果攤后，母親的背總會疼上大半天。13、(3分)高度凝練地概括了選文“母親的背是駝的，愛卻很直”這一主旨，展示了母愛的無私和偉大，給人以心靈的震撼。造成懸念，引領(lǐng)著讀者急切地閱讀全文。(答對其中一點(diǎn)即可給3分)14、鵝毛大雪：隆重?zé)崃?；中庸的雪：簡樸冷?悄無聲息/平易近人)。15、A、中庸的雪的到來簡樸冷清，或者說悄無聲息，是有著微服私訪的味道。B、帶著來歷，各懷心事，自成一體。它們是衣食無憂的倏然。C、任憑行駛的車再怎么鳴笛也不會分神，雪們心無旁騖。D、隱匿于樹中，外界的干擾都是沒有光彩、沒有意義的。只有當(dāng)車經(jīng)過時，才發(fā)覺枝椏間掛著一團(tuán)團(tuán)的雪，像鳥一樣優(yōu)雅地棲臥著。E、既不會讓你自慚形穢也不會讓你居高臨下，更不會為與它的邂逅而感到突兀。F、他淡若春風(fēng)，有時你會想起他，有時又把他忘得一干二凈。G、它的不徹底的白意味雋永，心里那份純真的夢幻是永不消逝，這在某種程度上是對人性的一種關(guān)愛，入微到每一個細(xì)節(jié)，但卻做得含而不露。16、運(yùn)用了排比、擬人修辭手法。排比：用排比寫雪景，將雪的形態(tài)描寫得細(xì)致入微，層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動。增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。擬人：運(yùn)用了擬人的修辭，生動形象的寫出了中庸的雪衣食無憂、心無旁騖的特點(diǎn)，把雪活了，使文章更生動，中庸的雪的特點(diǎn)更突出。17、例：這種雪是悄無聲息的，最適合岑參的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?8（4分）（1）約定（2）才（3）丟下、舍棄（4）拉19（3分）君：對對方的敬稱尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：對人稱自己的父親，謙詞。20（2分）聰明、機(jī)智的孩子。評價(jià)略，言之有理即可。21（2分）為人處理，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的尊重。（言之有理即可，答案不求統(tǒng)一）22.詩中用一個“閑”字，不僅把詩人心中的那份恬靜閑適和對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩題。