中考化學命題研究 第二編 重點題型突破篇 專題四 化學思想方法的應用(精練)試題
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中考化學命題研究 第二編 重點題型突破篇 專題四 化學思想方法的應用(精練)試題
專題四 化學思想方法的應用
一、選擇題
1.(2016黃石中考)類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果中正確的是( B )
A.鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2
B.堿的水溶液顯堿性,所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
C.酸溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液
D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
2.(2016蘇州中考)分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是( D )
A.洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污
B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
C.碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅,是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)
D.氯化銨與草木灰不能混合施用,是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣,降低肥效
3.控制變量法是實驗探究的重要方法。下列實驗方案的設計中,能達到實驗目的的是( B )
A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱
B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
4.(2016安徽中考)下列選項中的物質(zhì)所屬類別錯誤的是( A )
選項
物質(zhì)
類別
A
空氣、石油、干冰
混合物
B
氮氣、水銀、金剛石
單質(zhì)
C
糖類、油脂、蛋白質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
D
甲烷、乙醇、塑料
有機物
二、非選擇題
5.(2011貴陽中考節(jié)選)聯(lián)合國第63屆大會確定2011年為“國際化學年”,以紀念化學學科對人類文明作出的巨大貢獻。其主題是“化學——我們的生活,我們的未來”。中學生更應該熱愛和學好化學。學好化學的方法很多。如:分類方法。下面是對單質(zhì)、化合物的分類。請用恰當物質(zhì)的化學式填空。
6.(2016宜昌中考)控制變量,設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
實驗
編號
一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高
二、探究影響品紅擴散快慢的因素
三、鐵釘銹蝕條件的探究
實驗
設計
實驗
分析
本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制澄清石灰水的體積(或澄清石灰水的滴數(shù))相同。
發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅的時間比冷水要短。由此說明:①分子在不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有溫度。
一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化。上述實驗不能(選填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件。