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中考歷史第一輪復習 專題研究9 世界格局的演變1

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中考歷史第一輪復習 專題研究9 世界格局的演變1

專題九 世界格局的演變2016杭州G20峰會(2014年17題;2013年13題;2011年16題;2010年13題)1. 閱讀下列材料,回答問題?!咀x圖激趣 歷史回顧】 (1)依據材料寫出圖1中兩大軍事集團的名稱。圖2中 處所在國家先后成為兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地(填寫相應字母)?!臼泛J柏?歷史探究】19191922年,帝國主義大國從硝煙彌漫的戰(zhàn)場轉向勾心斗角的會場,形成戰(zhàn)后世界新的統治秩序。(2)材料中“勾心斗角的會場形成的戰(zhàn)后世界新的統治秩序”指的是什么?這一“新的統治秩序”的建立有何積極意義? 【以史為鑒 學以致用】二戰(zhàn)后僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失,一股股新的力量在萌動,在發(fā)展這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔,以自己的力量,自己的聲音,震蕩著世界,改變著世界。美布熱津斯基大棋局 (3)材料體現了當今政治格局哪一發(fā)展趨勢?綜上所述,你認為中國應怎樣做才能在新的世界格局中占據有利地位?2. 戰(zhàn)爭與合作在不同層面影響著國家的發(fā)展和國際格局的演變。閱讀材料,回答問題。材料一 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴地宣布亦昭告:這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國;它們解除對于英王的一切隸屬關系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系亦應從此完全廢止。(1)上述材料出自哪一歷史文獻?據材料概括該文獻宣告的核心內容。材料二 “1870年至1913年間恰恰是一波經濟全球化的大發(fā)展期,這波全球化的動力是英國,其對外商業(yè)擴張的同時,也使一大批新興國家如美國、德國、日本在那一時代崛起,而英國的全球領導地位日益受到削弱。在全球秩序逐漸陷入瓦解的情況下,世界卻缺乏新的領導者來維護基本秩序?!闭幾浴耙粦?zhàn)”發(fā)生機理時刻警醒當今世界(2)根據材料二,概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。結合所學知識,指出一戰(zhàn)后帝國主義列強建立的新秩序是什么?材料三 戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展,是一個讓人心動的選項。合作是從法國和德國這兩個歐洲中西部面積最大的國家開始的,這兩國是宿怨深厚的鄰居,歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓,也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。摘自大國崛起解說詞(3)根據材料三并結合所學知識,指出體現他們“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措以及給世界格局帶來的影響。3. 近代以來,經濟全球化成為世界發(fā)展的一種趨勢。閱讀材料,完成下列要求。材料一 如果可以把年看作全球化的開始,那么首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現代全球化;然后是大英帝國、法國等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民白海軍大預言:2049年的世界()材料一所說的現象是指哪一事件?對世界產生的影響是什么?材料二 今天,我們一起享受著人類共同的文明成果。歐洲人用著韓國制造的手機,日本人喝著美國生產的可口可樂,中國人開著日本品牌的汽車經濟全球化是社會生產力和科學技術發(fā)展的客觀要求和必然結果。但是同時也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和風險。經濟全球化趨勢是在不公正、不合理的國際經濟舊秩序沒有根本改變的情況下發(fā)生和發(fā)展的,因而勢必加大窮國和富國的發(fā)展差距(2)根據材料二指出當今世界經濟發(fā)展的特點。(3)面對經濟全球化趨勢,為實現中華民族偉大復興的中國夢,你將會怎么做?答案1. (1)三國同盟和三國協約;A。 (2)凡爾賽華盛頓體系;暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾。(3)世界政治格局多極化趨勢。中國應加強與他國合作與交流;發(fā)揮聯合國常任理事國的地位和作用,反對任何形式的霸權主義,反對恐怖主義,維護世界和平;堅持獨立自主的和平外交政策;堅持深化改革開放,提升綜合國力。(言之有理即可)2. ()獨立宣言;解除與英王(國)的一切政治隸屬關系,宣告美國獨立。()原因:資本主義國家經濟政治發(fā)展不平衡;各國力量對比發(fā)生變化;英國全球領導地位削弱;世界秩序逐漸混亂。新秩序:凡爾賽華盛頓體系。()舉措:法國與德國合作,并與西歐其它國家建立“歐洲共同體”。影響:西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐洲聯盟,成為世界上最大的經濟體,動搖了美國的霸主地位,促進了世界格局的多極化發(fā)展。3. (1)新航路的開辟。世界日益連成一個整體;促進了資本主義的發(fā)展。(2)經濟全球化既是機遇又是挑戰(zhàn)。()我們要以更積極的姿態(tài)融入世界經濟發(fā)展當中,不斷提升對外開放水平;我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識,全面提高自身素質,為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備。

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