中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理 第九講 簡單機械 優(yōu)化訓(xùn)練14 機械效率試題

優(yōu)化訓(xùn)練14機械效率一、選擇題1(2015唐山中考模擬)下列做法不能夠改變滑輪組機械效率的是(A)A改變提升重物的高度B用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪C提升更重的物體D給定滑輪加潤滑油2(2016淄博中考)用如圖所示的滑輪組在10 s內(nèi)將300 N的重物勻速提升3 m，已知動滑輪重30 N，不計摩擦，則(C)A利用滑輪組所做的有用功是450 JB繩子自由端移動的速度是0.9 m/sC拉力的功率是99 WD滑輪組的機械效率是80%3(2015武漢中考)如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為G的物體，若拉力的大小為F，物體和地面之間的摩擦力大小為f，A點的拉力為FA，則下列滑輪組的機械效率表達式正確的是(C)A.B.C.D.4(2015河北21題)(多選)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩子的自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是(ABD)AF1大于F2BF1和F2做的功一定相等C甲、乙的機械效率不相等D繩子自由端移動的距離不相等，物體運動的時間可能相等5(2016天津中考)(多選)某建筑工地上，工人師傅用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運至樓上，如圖所示。若水泥重為GD，桶重為G1，動滑輪重為G2，不計繩重和摩擦，此過程中該裝置的機械效率為，則工人師傅作用在繩子自由端的拉力F為(AD)AFBFCFG1DF6(2016唐山路北區(qū)三模)(多選)小明用如圖所示的甲、乙、丙三種方式將重為G1的物體提高h的過程中，繩自由端的拉力分別為F1、F2、F3，繩自由端移動的距離分別為s1、s2、s3，三次的機械效率分別為1、2、3，每個滑輪重均為G2。以下分析不正確的是(ABD)A無論何種情況下，F(xiàn)1>F2F3，1最大B無論何種情況下，s2>s32s1，23C如果G1<G2，不計繩重和摩擦，F(xiàn)1<F2F3D如果G1>G2，不計繩重和摩擦，F(xiàn)1<F2F3,(第6題圖),(第7題圖)7(2016河北三模)(多選)如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別把重物G1、G2勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是(BD)A若G1G2，甲的機械效率大于乙的機械效率B若G1>G2，繩端的拉力F1和F2大小可能相等C若G1>G2，兩滑輪組的機械效率相同D甲的繩端移動距離大，但使用兩滑輪組所做的額外功相同二、填空及簡答題8(2016南京中考)如圖所示，搬運工人用滑輪將重為425 N的重物勻速提升4 m，所用拉力為250 N，時間為20 s，則此過程中有用功是_1_700_J，額外功是_300_J，拉力的功率是_100_W，滑輪的機械效率是_85%_。9.(2016海港區(qū)一模)如圖所示，用起重機上的滑輪組勻速吊起600 kg的物體，物體上升5 m所用的時間為10 s，拉力F的功率是3.75 kW，拉力的大小F為_2_500_N，滑輪組的機械效率是_80%_；滑輪A的作用是_改變用力的方向_。(g取10N/kg)10(2016威海中考)如圖所示，把重力為600 N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為3 m，高為0.9 m，實際推力為300 N，那么物體與斜面之間的摩擦力是_120_N，斜面的機械效率是_60%_。三、實驗探究題11(2016泰州中考)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗序號動滑輪重G動/N物重G/N物體上升的高度h/m繩端受到的拉力F/N繩端移動的距離s/m滑輪組的機械效率/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法。(2)實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升。在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng)_勻速上升_(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。(3)第三次實驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為_1.8_N，滑輪組的機械效率為_74.1%_。(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功_變大_(選填“變小”“不變”或“變大”)，原因是_克服摩擦做功更多_。要提高同一滑輪組的機械效率，可以采取_增加提起的物重_的措施。四、計算題12(2013河北37題)如圖所示，重為1 140 N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5103 cm2。工人師傅用600 N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2 m/s。(不計摩擦及繩重)求：(1)工人師傅拉繩的功率。(2)滑輪組的機械效率。(3)體重為450 N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強為多大。解：(1)拉力的功率：P拉Fv繩600 N20.2 m/s240 W；(2)滑輪組的機械效率：100%100%100%100%95%；(3)由于忽略摩擦及繩重，2FGG動，動滑輪重：G動2FG2600 N1 140 N60 N，繩端最大拉力等于人體重力，則物體對滑輪組的拉力：F拉2G人G動，滑輪組提升物體的拉力：F拉GF支，物體受到的支持力：F支GG動2G人1 140 N60 N2450 N300 N，物體對地面的最小壓強：p2.0103 Pa。13(2016香城中考)如圖所示，小車在水平面上通過滑輪組提升重物，動滑輪重400 N，與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6 000 N，小車的最大輸出功率為15 kW。水平地面上一物體A重1 600 N，與地面的接觸面積為4 m2。(不計小車所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦)。求：(1)提升前，物體A對水平地面的壓強；(2)滑輪組提升物體A時的機械效率；(3)若要使被提升的重物以1 m/s的速度勻速上升，整個裝置工作過程中能提升重物的最大重力。解：(1)p400 Pa；(2)80%；(3)小車運動的速度為v31 m/s3 m/s，小車能提供的最大拉力F5 000 N，最大拉力小于繩子能承受的最大拉力，所以工作過程中能提升最大重力為G最大3FG動35 000 N400 N14 600 N。