中考物理總復習 考點講解 第8講 機械運動（含16年中考）試題 新人教版

第8講 機械運動.1(2016郴州)同學們估測教室里講臺的高度，結果正確的是(C)A80 m B80 dm C80 cm D80 mm2(2016泰安)在商場內乘坐觀景電梯上升時，乘客說自己是靜止的，該乘客所選的參照物是(B)A地面 B上升的電梯C商場內的收銀員 D貨架上的商品3(2016鹽城)體育考試中，用每隔相等時間曝光一次的相機，拍攝小麗50 m跑的過程，得到下列四張照片，其中表示她加速起跑階段的是(A)4(2016瀘州)龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程時間圖象如圖所示，下列說法正確的是(D)A在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動B在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點C在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D在完成s0賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?(2016漳州)如圖所示，要正確測出物體A的長度，應選甲(填“甲”或“乙”)圖，物體A的長度為2.10_cm6(2016張家界)2015年8月11日，來自挪威的翼裝飛行運動員艾斯朋從天門山頂跳下，另一位極限運動員比約恩借助飛機低空跳傘，兩位選手各自飛行一段時間后，低空跳傘者準確地落在翼裝飛行者身上并短暫停留若以艾斯朋為參照物，比約恩是靜止的，若以地面為參照物，則比約恩是運動的 第6題圖 第7題圖7(2016蘭州)如圖是某物體的st圖象，由圖象可知前5 s內物體通過的路程是0m，在5 s15 s內物體運動的速度是0.4m/s.8(2016襄陽)張剛同學在完成“測量物體運動的平均速度”后，還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快慢與哪些因素有關他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想：猜想一：與斜面的高度有關；猜想二：與斜面的長度有關“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是v為了驗證猜想一，他設計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出猜想一是正確的請對張剛這一探究作出評價，指出他存在的問題是：改變高度時，沒有控制長度一定(或路程不同，不能只通過時間比較運動快慢)綠版練第8講機械運動1(2016呼和浩特)下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是(B)A“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5 mm的細顆粒物B目前為止，人類奔跑的速度最快可達到約40 km/hC正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10次所用時間約為45 sD普通教室的高度約為65 dm2(2016郴州)你也許有過這樣的體驗：甲乙兩列火車并排停在站臺上，你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望，突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實際上甲車還停在站臺上，而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了你覺得自己坐的火車前進了，所選的參照物是(C)A站臺 B甲車 C乙車 D自己3(2016隨州)最新發(fā)布的中國居民膳食指南(2016)中提倡“吃動平衡，天天運動”，建議每天行走6 000步陳老師喜愛環(huán)繞白云湖行走，通過手機軟件測得四十分鐘行走6 000步，路程約4 km.據(jù)此估計一個健康的成年人行走的平均速度和一步長度，下列選項中最合理的一項是(A)A6 km/h，65 cm B1.5 km/h，1.2 mC6 km/h，20 cm D15 km/h，0.6 m4(2016黔東南)如圖所示，空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情境，下列說法中錯誤的是(C)A以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲是靜止的B以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的C以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的D加油機相對于地面是運動的5(2016宿遷)甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知(D)Av甲0.6 m/s，v乙0.4 m/sB經過6 s兩小車一定相距6.0 mC經過6 s兩小車一定相距4.8 mD經過6 s兩小車可能相距2.4 m6(2016百色)如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程以下分析正確的是(D)A甲、乙兩車都做勻速直線運動B在每段相同的時間內，甲車的平均速度都比乙車的大C在2030 s的時間內，甲車的平均速度比乙車的大D在040 s的時間內，甲、乙兩車的平均速度大小相等7(2016賀州)如圖所示機械停表的計數(shù)是3_min_10_s，合計190s.8(2016蘭州)一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以船為參照物，若他感到橋向西運動，則以河岸為參照物，船是向東(填“西”或“東”)行駛的9(2016湘潭)小明站在電梯里，電梯以1 m/s速度勻速向上運行，通過6 m的路程需6s，他相對于電梯是靜止(填“運動”或“靜止”)的10(2016東營)東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是靜止(填“運動”或“靜止”)的；若騎行2.7 km路程，用了0.5小時，則平均速度為1.5m/s.11(2016鄂州)物理實驗課上，某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”(1)由圖可知，小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是0.16m/s；(2)小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認為這樣做的理由是斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難12(2016江西)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運行距離G134608：3809：40240 kmG169208：4910：05240 kmG148209：1110：31240 km(1)在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h?解：(1)由圖知，s30 km，限速v60 km/h，由v變形可得，駕車到萍鄉(xiāng)北站所用的最少時間：t0.5 h30 min他們8：20開車出發(fā)，到達萍鄉(xiāng)北站的時間為8：50由于到站時火車G1692已出發(fā)，根據(jù)表中信息可知，爺孫倆只能趕上G1482車次(2)根據(jù)列車時刻表可得，乘坐G1482到達南昌所用時間t10：319：111 h20 min80 min 總路程s240 km，高鐵運行的平均速度：v180 km/h13(2016杭州)兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是(B)A若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止B若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛C若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛D若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢14(2016濟寧)甲、乙兩人進行100 m賽跑，結果甲比乙超前10 m到達終點如果讓甲從原起跑線往后退10 m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結果是(B)A同時到 B甲先到 C乙先到 D不能確定15(2016揚州)小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以自己(或動車)為參照物的小明想測動車的速度在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1 000 m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20 s，則動車速度是50m/s，已知車長150 m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是1_150m，所需要的時間是23s.