小42班主題班會(huì)--好習(xí)慣伴我行PPT課件.ppt

好習(xí)慣，伴我行,1、上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。 2、預(yù)備鈴響，趁老師還沒到，抓緊時(shí)間多說幾句話。 3、經(jīng)常將作業(yè)漏在家里。 4、課常上能積極提問或回答問題。 5、上課時(shí)，在筆記本上亂寫亂畫。 6、總是在規(guī)定的時(shí)間和地方學(xué)習(xí)。 7、學(xué)習(xí)時(shí)有小朋友來找我就跟他去玩。,好習(xí)慣我判斷,8、成績(jī)好的試卷就給家長(zhǎng)看，考差了就不給家長(zhǎng)看。 9、老師沒布置預(yù)習(xí)不用了。 10、不明白的問題就算了，老師會(huì)說的。 11、有一邊學(xué)習(xí)，一邊看電視或聽收音機(jī)的習(xí)慣。 12、玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間劃分得很清楚。 13、班主任在與不在教室時(shí)，表現(xiàn)一樣。 14、每學(xué)期開始，能明確提出新的努力目標(biāo)。 15、在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,猜猜看：,我不是你的影子，但我與你親密無間。 我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。 對(duì)成功的人來說，我是功臣； 對(duì)失敗的人來說，我是罪人 培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得整個(gè)人生； 放縱我，我會(huì)毀掉你的終身。 我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。,判斷這些習(xí)慣的好壞,1. 你講臟話、粗話嗎？ 2.上下樓時(shí)，你是否跑著上下，大聲說話。 3.你經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾嗎？ 4.你想借同桌學(xué)習(xí)用品，而同桌又不在，你會(huì) 先用嗎？還是等他回來再說。 5.上課回答問題，邊舉手邊說或不舉手就說。 6.晨誦和午讀都需要老師和班長(zhǎng)監(jiān)督嗎？ 7.自習(xí)課時(shí)，你是安靜看書，寫作業(yè)嗎？ 8.課間是否經(jīng)常哄鬧，說話舉止不文明？,9.遇見老師是不是主動(dòng)停下來向老師問好？ 是不是等教師進(jìn)教室后才安靜下來？ 是不是等老師講課了再拿出課本用具？ 是不是經(jīng)常忘帶作業(yè) ？ 是不是沒寫作業(yè)，撒謊說丟在家里了？ 家長(zhǎng)或老師不在身邊時(shí)能不能自覺學(xué)習(xí)？ 能做到珍惜別人的勞動(dòng)成果？不去破壞嗎 自己的書桌座位是不是經(jīng)常干凈整潔？,判斷這些習(xí)慣的好壞,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,清晨到校先念書， 課堂紀(jì)律要遵守， 積極發(fā)言先舉手， 課間休息講文明， 教室衛(wèi)生人人管， 寫完作業(yè)先檢查， 收拾學(xué)具有順序， 閱讀天天要堅(jiān)持， 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)別忘記， 養(yǎng)成習(xí)慣很重要， 努力爭(zhēng)做好少年。,好習(xí)慣從我做起！,小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 入鴻波要牢記“三人成行是校紀(jì); 勤洗衣，勤洗澡，健康衛(wèi)生身體好； 見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌； 見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 上下樓，要安靜，輕聲慢步靠右行； 課堂上，專心聽， 作業(yè)工整要記牢； 課桌上，物品齊，座位衛(wèi)生我管理； 多閱讀，勤思考， 我校因我而的驕傲。,好習(xí)慣從我做起！,學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而在人整個(gè)一生中就享受著它的利息。 同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢(shì) 只要有意識(shí)地鍛煉，我們每個(gè)人都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？,一、心中要有目標(biāo) 二、克服與養(yǎng)成 三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力 四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,養(yǎng)成五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,1.一心向?qū)W的習(xí)慣 2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣 4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣,想一想 說一說 好習(xí)慣給你帶來了什么， 給班級(jí)帶來什么？ 壞習(xí)慣又給你帶來了什么， 給班級(jí)造成什么影響？,良好的習(xí)慣，是一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步的起點(diǎn)， 是一個(gè)人立足社會(huì)的條件。通過這次主題班會(huì)會(huì)幫助我們改掉一些不良習(xí)慣。一次主題班會(huì)就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。而我們每個(gè)同學(xué)的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。只要我們每個(gè)同學(xué)邁出一小步，班級(jí)就能前進(jìn)一大步，每個(gè)同學(xué)邁出一小步，我們小42班就能進(jìn)步一大步。我們班上的每一個(gè)同學(xué)，在做每一件事時(shí)，都會(huì)更多地為我們的集體著想，成為真正的擁有良好習(xí)慣的文明小學(xué)生！,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)！,