讀書主題班會課件.ppt

我 愛 讀 書,名人讀書：,1.中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，刻苦好學， 博覽群書，用20年時間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-史記。 2.著名數學家陳景潤，為了摘取數學皇冠上的明珠， 幾乎天天在圖書館里看書，有時甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。,讀書小故事：,3.美國著名發(fā)明家愛迪生， 是一個連小學一年級也沒有讀完的農民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經過長期讀書，刻苦自學，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報機、留聲機、電燈、電影機等一千多種。 4.青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命，領導革命，打下了牢固的思想基礎。,讀書小故事：,5.患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友， 找到了生活的方向。當她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會地說：“離開書，我會垮下去?！笨梢?，好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經獲得了博士學位。,魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。,魯迅嚼辣椒驅寒,司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了資治通鑒的大文豪。,司馬光警枕勵志,聽了兩個小故事，你有什么感受？,讀書增長知識，讀書增長智慧，讀書促成好習慣，讀書樹立理想，讀書培育人格。 讓書籍為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操。,讀書的重要性,高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。,我會選擇書,內容健康 涵義豐富 知識性強 文學名著 科普知識 快樂生活,班級里有很多同學喜歡看漫畫，經常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？,討論,影響小學生一生的100個智慧故事 推薦理由: 這本書精心挑選了100個最受小學生歡迎的智慧故事，每個故事的開端都有蘊含人生智慧的點撥文字，故事末尾都有精彩的閱讀感悟。這本書用生動的文字和精美的圖畫，讓我們在閱讀中獲得智慧。這本書不僅能增長我們的知識，豐富我們的思想，還能陶冶我們的情操！給我們無限遐想的空間！,好書推薦,草房子的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。草房子是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。,好書推薦,木偶的森林推薦理由 故事從羅里講起，他前身是一棵橡樹，一開始在森林里無憂無慮、快快樂樂的生活，它會說話，會一點魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一個木偶。羅里來到了城市，要報復人類，想把人類趕出城市，控制動物，讓小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、獅子毛毛一家組成馬戲團，讓動物們表演各種各樣的危險動作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動物繼續(xù)過著快樂的生活。 這個故事告訴我要保護環(huán)境，愛護動物，這樣人類才能和動物和平共處，共同生存。,好書推薦,三字經 千字文 百家姓 弟子規(guī),安徒生童話選 （拼音讀物或繪本） 格林童話選 （拼音讀物） 哪吒傳奇故事 童趣出版社 小企鵝心靈成長故事 湯素蘭等（共5冊，拼音讀本） 可愛的鼠小弟 （日）中江嘉美、上野紀子著 丁丁歷險記 (英）邁克。法爾著 鄒曉平譯,讀書十法,1、泛讀：廣泛涉獵 2、精讀：熟讀精思 3、通讀：鳥瞰全景 4、跳讀：思維跳躍 5、速讀：一目十行,6、略讀：略觀大意 7、再讀：溫故知新 8、寫讀：動動筆墨 9、序讀：閱讀書序 10、選讀：有所選擇,胸有（ ）竹， 自言自（ ）， （ ）山玩水， 游（ ）人間。,成語填空,（1）出人（ ）地，（2）焦頭爛（ ），（3）另（ ）相看，（4）畫龍點（ ）， （5）一（ ）了然，（6）揚（ ）吐氣，（7）千鈞一（ ），（8）掩（ ）盜鈴，（9）三頭六（ ），（10）一（ ）遮天，（11）了如指（ ）（12）感人（ ） 腑，（13）鐵石心（ ），（15）（ ）膽相照,（1）出人（頭）地，（2）焦頭爛（額），（3）另（眼）相看，（4）畫龍點（睛），（5）一（目）了然，（6）揚（眉）吐氣，（7）千鈞一（發(fā)），（8）掩（耳）盜鈴，（9）三頭六（臂），（10）一（手）遮天，（11）了如指（掌），（12）感人（肺） 腑，（13）鐵石心（腸），（15）（肝）膽相照,書,書是我們永遠的朋友 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬 書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書中有人類無窮的財富 我們可以從中自由地汲取營養(yǎng) 書是人類發(fā)展的錄象機 我們可以在其中看到前輩的足跡 書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大 書是你的、我的 書是人類永恒的朋友,書籍是人類進步的階梯。 高爾基 書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。歌德 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫,1、書是良藥漢朝的劉向說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。 2、書是益友臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。 3、書是面包（俄）高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。 4、讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。（英）弗蘭西斯.培根 5、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可 能有什么鑒別力。赫爾岑(俄哲學家、思想家 ),一、幾條有關讀書的名言：,1、行萬里路，讀萬卷書。 2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 3、讀書破萬卷，下筆如有神。 4、少壯不努力，老大徒悲傷。 5、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 7、讀書要三到：心到、眼到、口到 8、玉不琢、不成器，人不學、不知義。 9、一日無書，百事荒廢。陳壽 10、書是人類進步的階梯。高爾基,幾條有關讀書的名言,讀書日相關知識,讀書節(jié)來自美麗的傳說 現(xiàn)代意義上的第一個“讀書節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節(jié)”。 4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習。,1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日。,1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”。 英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動。 “世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。,猶太人不論在以色列或世界其他地方，都有非凡的成就。近代和現(xiàn)代史上就出現(xiàn)了諸如海涅、貝多芬、門德爾松、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等一批偉人和名人。據資料統(tǒng)計，從19011970年的70年間，每百萬人口獲得諾貝爾獎的人數，猶太人為064，非猶太人為0023。 猶太何以多偉人和才人？并非他們有特別的腦袋瓜。愛因斯坦的頭顱經科學家檢驗，腦容量比一般人還少。世界專家們一致認為：猶太人對教育的高度重視，是出偉人和才人的根本原因。猶太人每個家庭的父母，為了子女的求學，往往不惜傾家蕩產；國家和政府對教育也有嚴格的規(guī)定和優(yōu)惠政策。以色列的義務教育法規(guī)定516歲的兒童少年必須接受義務教育，如本人愿意，到18歲仍可享受免費教育。重視教育，成了猶太民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,猶太人讀書的啟示,猶太人好讀書，愛看報。以色列全國500萬人口，平均每5人有一份耶路撒冷郵報。該報每日48版，年定價180美元，發(fā)行100萬份。每個村鎮(zhèn)都有優(yōu)雅的圖書館和閱覽室，人均占有圖書館和出版社居全球首位。 猶太人的家教很重視讀書。當孩子稍微懂事時，母親就會翻開圣經，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻圣經上的蜂蜜，讓孩子意識到書本是“甜”的，從小愛書。猶太家庭的孩子，幾乎都要回答大人這樣一個問題：“有一種沒有形態(tài)、沒有顏色、沒有氣味，任何人都搶不走的寶貝，你知道是什么嗎？”要是孩子回答不出來，大人就會告訴他：“孩子，它比金子、寶石更值錢，只要你活著，它就永遠跟著你，它就是智慧?！豹q太人歷來尊崇學者，使教師和學者得到極高的聲望。對一個猶太家庭來說，沒有比家庭中有一名或幾名博士更為榮耀了?？梢姫q太多偉人不是偶然的。,讀書現(xiàn)狀：,中外學生讀書量差距： 猶太人平均每年每人讀書64 本； 前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本； 美國人平均每人每年看書21本； 日本人平均每人每年看書17本； 而我國平均每人每年不到3本。,中國名人書趣,王夫之“嫁書”,我國古代的大思想家王夫之，一生著書224卷。有一年，他的大女兒出嫁，王夫之高興地撿起一只箱子，說嫁妝都備齊了。有人打開一看，原來是滿滿一箱書，王夫之對大家說：“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝?。　?袁枚“吃書”,清代詩人袁枚說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生癡瘤?！痹蹲匀皇巧瞥哉摺！吧瞥浴本褪蔷捉赖梅?，品味有方，取其精華，去其糟粕。,李時珍“啃書”,李時珍從小就跟隨父親學醫(yī)，22歲當醫(yī)生，博采經方、單方、驗方，外治內服，療效顯著。他發(fā)現(xiàn)本草錯誤很多，品種不全，決心重修。經27年辛勤勞動?！翱袝睙o數，遍訪名山大川，搜集藥物1289種，插圖1160幅，處方11096個，于1578年完成本草綱目。,王亞南“綁書”,我國第一個翻譯資本論的經濟學家王亞南，1933年，他在從紅海向歐洲駛去的船上，因遇海浪，大船顛簸得叫人無法站穩(wěn)，他便請餐廳的服務員將他綁在椅子上。服務員以為他怕摔倒，便照辦了，誰知他卻開始聚精會神地讀起書來。,聞一多“醉書”,詩人聞一多新婚那天，親朋好友一大早就擁入家門前來賀喜?？珊镁貌灰娦吕沙鰜?，人家都以為他更衣打扮去了。直到迎親的花轎快到家門時，人們才在書房里找到他。他仍穿著那件舊袍，手里捧著一本書，興味正濃。于是家人都說這個大喜時刻不能讓他看書，因為他一看上書就會“醉” 。,華羅庚讀書的方法與眾不同，當他拿到一本書時，首先要對著書思考一會，猜想書的布局謀篇，斟酌完畢再打開書。如果作者的思維與自己的猜想一致，他就不讀了。華羅庚這種“猜讀法”，不僅節(jié)省了讀書的時間，而且培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。,華羅庚“猜書”,唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的勸學詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！彼麆裾]人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。 晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學習，他寫有一首優(yōu)美的閑居書事詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功?！?宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關于讀書的詩。其中有千古流傳的冬夜讀書示子聿詩：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。 宋代哲學家朱熹，寫有一首富有哲理的觀書有感詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。,明代大劇作家湯顯祖，在正覺寺示弟儒祖詩中寫道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。” 明代科學家宋應星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂想的憐思詩：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。” 明代詩人于謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。,讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，,培根英國詩文選譯選段,閱讀的方法,賈平凹讀書示小妹十八生日書選段：,既有條件，讀書萬萬不能狹窄。文學書要讀，政治書要讀，哲學、歷史、美學、天文、地理、醫(yī)藥、建筑、美術、樂理凡能找到的書，都要讀讀。若讀書面窄，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能通三。但是切切又不要忘了精讀，真正的本事掌握，全在于精讀。 世上好書，浩如煙海，一生不可能讀完，且又有的書雖好，但不能全為之喜愛，如我一生不喜食肉，但肉卻確實是世上好東西。你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗讀，這叫享受；第二遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便要一句一句想著讀，這叫深究。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會有再新再悟的地方。你真真正正愛上這本書了，就在一個時期多找些這位作家的書來讀，讀他的長篇，讀他的中篇，讀他的短篇，或者散文，或者詩歌，或者理論。,再讀外人對他的評論，所寫的傳記。也可再讀讀和他同期的作家的一些作品。這樣你知道他的文了，更知道他的人了，明白當時是什么社會，如何的文壇，他的經歷、性格、人品、愛好等等是怎樣促使他的風格的形成。大凡世上，一個作家都有自己一套寫法，都是有跡而可尋覓，當然有的天分太高了，便不是一時一陣便可理得清的。兄讀中國的莊子、太白、東坡詩文，讀外國的泰戈爾、川端康成、海明威之文，便至今于起滅轉接之間不可測識。說來，還是兄讀書太少，覺悟淺薄??！如此這番讀過，你就不要理他了，將他丟開，重新進攻另一個大家。文學是在突破中前進，你要時時注意，前人走到了什么地方，同輩人走到了什么地方？任何一個大家，你只能繼承，不能重復，你要在讀他的作品時，就將他拉到你的腳下來讀。這不是狂妄，這正是知其長，曉其短，師精神而棄皮毛啊。虛無主義可笑，但全然跪倒來讀，他可以使你得益，也可能使你受損，永遠在他的屁股后了。這你要好好記住。,閱讀（潛心思考，積累素材） 寫作（費心構思，精心雕琢） 人生（苦心經營，慢慢品嘗）,閱讀的三個境界,讀書時應該注意的問題：,幾點忠告： 1、盡信書，不如無書。 2、切忌讀死書，死讀書。 3、學以致用。,課堂活動：好書有約,好書需要分享 閱讀豐富人生,示例：,1 我推薦大家讀世界名著巴黎圣母院，因為它讓我在尋覓美的真諦的同時，去追求心靈的高尚與純真。,2 我推薦大家讀青年文摘，因為它教給我做人的道理，給我前進的動力。,