九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷（含解析） 滬教版7

2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷一、單項選擇題：本題包括15小題，每小題2分，共計30分，每小題只有一個選項符合題意1下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A鎂條導(dǎo)電B粉塵爆炸C金屬拉絲D冰雪融化2倡導(dǎo)“低碳”生活，從一點一滴做起生活中的下列做法，不合理的是（）A亂砍濫伐森林B循環(huán)使用教科書C出門隨手關(guān)燈D步行代車3下列不屬于人體必需的微量元素的是（）AFeBNaCZnDCu4生活中的下列物質(zhì)，可以看做純凈物的是（）A蒸餾水B醬油C橙汁D奶茶5下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A空氣BMnO2CCO2DH2O26鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（）A+3B+4C+5D+67人類的生存離不開空氣如圖為空氣成分示意圖，其中a指的是（）A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳8火箭推進器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時，放出大量的熱，產(chǎn)生強大推動力有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2N2+4H2O，則X的化學(xué)式為（）ANH3BN2O4CNO2DN2H49為了減緩鐵制品的銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢在車船的表面噴涂油漆B將使用后的菜刀用布擦干C洗凈鐵制品表面的油膜D在鐵制品表面鍍上一層鋅10下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體B細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)C蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳D加熱試管里的銅綠固體，綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)11“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅，化學(xué)式為C12H18Cl2N2O，食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害，下列對于瘦肉精認識不正確的是（）A每個瘦肉精分子中含有35個原子B瘦肉精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C瘦肉精的相對分子質(zhì)量277gD瘦肉精屬于純凈物12下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備、收集和用途能達到目的是（）A實驗室制取二氧化碳時一般用排水法收集B二氧化碳能參與光合作用，所以可作氣體肥料C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳13實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是（）A用裝置甲收集氧氣B用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體C用裝置丙分離MnO2和KCl溶液D用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體14某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)B反應(yīng)后原子的個數(shù)增多C該圖可示意SO2與O2的反應(yīng)D該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)15取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，下列圖象不正確的是（）ABCD二、不定項選擇：本題包括5小題，每小題2分，共計10分每小題有一個或兩個選項符合題意若正確答案只有一個選項，多選時，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得1分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分16下列說法正確的是（）A肥皂水能區(qū)分食鹽水和飽和石灰水B洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同C飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小D98.0%的濃硫酸與等體積水混合，得到49.0%的硫酸溶液17下列除去雜質(zhì)（在括號內(nèi)）選用的方法正確的是（）ACO2 氣體（CO） 點燃B銅粉（鐵粉） 磁鐵吸引CC固體（CuO） 在空氣中灼燒DO2 氣體（CO2） 通過足量澄清石灰水18下列各項指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是（）選項數(shù)據(jù)A溶液溫度 室溫下10gNH4NO3溶于100g水室溫下10gNaOH溶于100g水B氧元素的質(zhì)量分數(shù)甲醛（HCHO） 葡萄糖（C6H12O6）C二氧化碳的體積分數(shù)人體呼出的氣體人體呼入的氣體D含碳量生鐵鋼AABBCCDD19甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列敘述正確的是（）A依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B將甲、乙的飽和溶液從t2降到t1，析出甲的質(zhì)量大C將t2時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方法Dt1時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等20含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀則下列說法正確的是（）A通入的CO質(zhì)量為8.4gB還原后的固體質(zhì)量為11.2gC樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%D樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)一定為24%三、非選擇題21化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，身邊的化學(xué)物質(zhì)有多種用途（1）用化學(xué)符號表示：兩個鋁原子三個氮分子人體中含量最多的物質(zhì)鐵銹的主要成分（2）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：A、焦炭 B、干冰 C、武德合金 D、汞可用作工業(yè)煉鐵的原料 是溫度計中常用的金屬可用作人工降雨 可制作保險絲（3）按要求寫出有關(guān)化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中燃燒；鋅與稀硫酸反應(yīng)；一氧化碳還原四氧化三鐵；硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水22了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認識化學(xué)問題（1）稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應(yīng)用的重要材料已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3（銪元素部分信息如圖1所示）該銪元素的相對原子質(zhì)量為； 該銪原子的核外電子數(shù)為；氧化銪的化學(xué)式為（2）圖2為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖A、B、C、D中屬于陰離子的是（填序號）；A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是（填序號）；A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）；具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)下列各組微粒中屬于等電子體的是（填字母序號）ANO和O2 BCO和N2 CSO2和CO2 DH2O和NH3（3）分別盛有下列圖3不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于氧化物的是（填字母）23水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題：（1）凈水時，常用 做吸附劑除去水中的色素和異味如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入 來檢驗生活中降低水的硬度的方法為（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種方法：電解水法小花同學(xué)設(shè)計了如圖1電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示與A電極相連的試管中收集到的氣體是，電解水的化學(xué)方程式為：如果A試管內(nèi)收集到10毫升氣體，理論上B試管內(nèi)可以收集到毫升氣體方法：光解水法我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如圖2：（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）則水分解微觀過程的正確順序是（填數(shù)字序號）上述過程中，不能再分的粒子是（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染請你舉一例節(jié)約用水的做法：24某同學(xué)設(shè)計了如圖AF氣體制取與性質(zhì)的組合裝置請根據(jù)下圖回答問題（1）寫出儀器a、b的名稱a，b（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，利用A裝置制取氣體的優(yōu)點：（3）B裝置中觀察到的現(xiàn)象：（4）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（5）E裝置中觀察到石蕊試液變紅，用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：（6）F裝置中觀察到的現(xiàn)象：，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因有：、（7）小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)試管位置過高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是（填序號）25某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O），設(shè)計了如下實驗方案，請回答下列問題：（1）操作、都為；（2）步驟中，金屬X是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）步驟中，加稀硫酸的目的是該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）濾液B、C中的溶質(zhì)是26學(xué)習(xí)結(jié)晶時，同學(xué)們對硝酸鉀的制備產(chǎn)生濃厚興趣（一）通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農(nóng)業(yè)市場用途十分廣泛工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀在一定條件下反應(yīng)制得硝酸鉀和氯化鈉然后再利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離，具體流程可以表示為：（1）溶解時需要不斷攪拌，其目的是（2）化學(xué)實驗室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有（3）分離氯化鈉晶體和濾液1時需要趁熱過濾的目的是（4）濾液1一定是的飽和溶液（5）冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl，為獲得更純凈的KNO3，還應(yīng)進行的操作是洗滌、干燥，洗滌最佳的洗滌劑為A常溫下的蒸餾水 B飽和的NaCl溶液 C飽和的KNO3溶液（6）洗滌后的液體應(yīng)該A不經(jīng)處理直接排放到下水道B不經(jīng)處理直接排放到農(nóng)田C倒入原混合溶液中，節(jié)約資源并提高產(chǎn)率（二）為測定洗滌前的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計如下實驗：取5g粗產(chǎn)品配成50g溶液，然后加入過量的硝酸銀溶液（已知NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3，硝酸鉀和硝酸銀不反應(yīng)），根據(jù)沉淀質(zhì)量先求出NaCl質(zhì)量，再確定硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（7）硝酸銀溶液需要過量的原因是，證明硝酸銀已過量的方法是：靜置后，在上層清液中加入硝酸銀溶液，如果觀察到（填有或無）沉淀生成，則已過量（8）在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（填偏大、偏小或無影響），對所測定的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（填偏大、偏小或無影響）（9）經(jīng)精確測定AgCl沉淀的質(zhì)量為1.435g，則5g粗產(chǎn)品配成的50g溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為；該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：NaCl 58.5，AgCl 143.5）2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題：本題包括15小題，每小題2分，共計30分，每小題只有一個選項符合題意1下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A鎂條導(dǎo)電B粉塵爆炸C金屬拉絲D冰雪融化【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、鎂條導(dǎo)電沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、粉塵爆炸是與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、金屬拉絲是利用其延展性，屬于物理變化，故C錯；D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯故選B2倡導(dǎo)“低碳”生活，從一點一滴做起生活中的下列做法，不合理的是（）A亂砍濫伐森林B循環(huán)使用教科書C出門隨手關(guān)燈D步行代車【考點】自然界中的碳循環(huán)【分析】A、根據(jù)森林的作用進行分析；B、根據(jù)教科書循環(huán)使用可節(jié)約紙進行分析；C、根據(jù)出門隨手關(guān)燈可以節(jié)約電能進行分析；D、根據(jù)步行代車可減少二氧化碳的排放進行分析【解答】解：A、森林既可以凈化空氣，還可以通過光合作用消耗二氧化碳，生成氧氣，減少溫室效應(yīng)，故亂砍濫伐森林做法不合理；B、教科書循環(huán)使用可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時還可以減少生產(chǎn)書所消耗的能源，故做法合理；C、出門隨手關(guān)燈，能節(jié)約電能，能減少二氧化碳的排放，故做法合理；D、低碳生活就是減少空氣中二氧化碳的含量，多步行，少開車能減少二氧化碳的排放，故做法合理；故選A3下列不屬于人體必需的微量元素的是（）AFeBNaCZnDCu【考點】礦物質(zhì)與微量元素【分析】根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進行分析判斷即可【解答】解：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒A、Fe屬于人體必需的微量元素，故選項錯誤B、Na屬于人體常量元素，故選項正確C、Zn屬于人體必需的微量元素，故選項錯誤D、Cu屬于人體必需的微量元素，故選項錯誤故選：B4生活中的下列物質(zhì)，可以看做純凈物的是（）A蒸餾水B醬油C橙汁D奶茶【考點】純凈物和混合物的判別【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子【解答】解：A、蒸餾水的化學(xué)式為H2O，只有一種物質(zhì)，微觀上只有水分子，則為純凈物，故A正確；B、醬油中含有氯化鈉、色素、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；C、橙汁中含有維生素、水等物質(zhì)屬于混合物，故C錯；D、奶茶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯故選A5下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A空氣BMnO2CCO2DH2O2【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【分析】由題意，含有氧分子的為氧氣或空氣【解答】解：A、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故A符合題意；B、二氧化錳中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意；C、二氧化碳中含有氧元素，而無氧氣分子，故C不符合題意；D、過氧化氫中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意故選：A6鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（）A+3B+4C+5D+6【考點】有關(guān)元素化合價的計算【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合鉻酸鉀的化學(xué)式進行解答即可【解答】解：鉀元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6價故選：D7人類的生存離不開空氣如圖為空氣成分示意圖，其中a指的是（）A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答，空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，觀察空氣成分示意圖可知，其中a指的是氮氣；故選A8火箭推進器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時，放出大量的熱，產(chǎn)生強大推動力有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2N2+4H2O，則X的化學(xué)式為（）ANH3BN2O4CNO2DN2H4【考點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2N2+4H2O，推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成，然后確定X物質(zhì)的化學(xué)式【解答】解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2N2+4H2O，可知： 反應(yīng)前 反應(yīng)后H原子 4 8O原子 4 4N原子 0 2根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，物質(zhì)X的分子由2個N原子和4個H原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為N2H4；故選D9為了減緩鐵制品的銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢在車船的表面噴涂油漆B將使用后的菜刀用布擦干C洗凈鐵制品表面的油膜D在鐵制品表面鍍上一層鋅【考點】金屬銹蝕的條件及其防護【分析】防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬等【解答】解：A、在車、船的表面噴涂油漆能夠防止生銹，做法正確；B、將使用后的菜刀用布擦干，能減緩鐵制品的銹蝕，做法正確；C、洗凈鐵制品表面的油膜，使鐵與氧氣和水接觸，容易生銹，做法錯誤；D、在鐵制品表面鍍上一層鋅，能夠防止生銹，做法正確故選C10下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體B細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)C蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳D加熱試管里的銅綠固體，綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷B、根據(jù)細鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷C、根據(jù)蠟燭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷D、根據(jù)加熱銅綠的現(xiàn)象進行分析判斷【解答】解：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確B、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確C、蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤D、加熱試管里的銅綠固體，綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)，故選項說法正確故選：C11“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅，化學(xué)式為C12H18Cl2N2O，食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害，下列對于瘦肉精認識不正確的是（）A每個瘦肉精分子中含有35個原子B瘦肉精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C瘦肉精的相對分子質(zhì)量277gD瘦肉精屬于純凈物【考點】化學(xué)式的書寫及意義；純凈物和混合物的判別；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算【分析】A、根據(jù)1個“瘦肉精”分子的構(gòu)成，進行分析判斷B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進行分析判斷C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫D、根據(jù)瘦肉精是由瘦肉精一種物質(zhì)組成的，進行分析判斷【解答】解：A、每個瘦肉精分子中含有12個碳原子、18個氫原子、2個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的，則每個瘦肉精分子中含有35個原子，故選項說法正確B、瘦肉精中各元素的質(zhì)量比為CHClNO=（1212）：（118）：（35.52）：（142）：（161）=144：18：71：28：16，則瘦肉精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤D、瘦肉精是由瘦肉精一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項說法正確故選：C12下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備、收集和用途能達到目的是（）A實驗室制取二氧化碳時一般用排水法收集B二氧化碳能參與光合作用，所以可作氣體肥料C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳【考點】制取二氧化碳的操作步驟和注意點；二氧化碳的用途【分析】A、根據(jù)二氧化碳能溶于水，進行分析判斷B、根據(jù)二氧化碳的用途，進行分析判斷C、根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣進行分析判斷D、根據(jù)燃著的木條伸入集氣瓶火焰立即熄滅，說明氣體不能燃燒、支持燃燒，進行分析判斷【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，實驗室制取二氧化碳時不能用排水法收集，故選項說法錯誤B、二氧化碳能參與光合作用，所以可作氣體肥料，故選項說法正確C、塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進行，故選項說法錯誤D、將燃著的木條伸入集氣瓶火焰立即熄滅，說明氣體不能燃燒、支持燃燒，不能證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項說法錯誤故選：B13實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是（）A用裝置甲收集氧氣B用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體C用裝置丙分離MnO2和KCl溶液D用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體【考點】混合物的分離方法；物質(zhì)的溶解；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作；氧氣的收集方法【分析】A、根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度進行解答；B、根據(jù)溶解的注意事項進行解答；C、根據(jù)二氧化錳難溶于水，而氯化鉀溶于水，所以可用過濾的方法進行分離進行解答；D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項進行解答【解答】解：A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用向上排空氣法收集，故A正確；B、溶解時應(yīng)用玻璃棒攪拌，故B正確；C、二氧化錳難溶于水，而氯化鉀溶于水，所以可用過濾的方法進行分離，故C正確；D、蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷的攪拌，故D錯誤故選：D14某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)B反應(yīng)后原子的個數(shù)增多C該圖可示意SO2與O2的反應(yīng)D該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化：分析分子、原子的變化；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點，判斷反應(yīng)的類型；分析反應(yīng)物的微粒種類等得出正確結(jié)論【解答】解：A、觀察微觀示意圖可知，反應(yīng)前的一種分子經(jīng)過變化產(chǎn)生了兩種新的分子，因此該反應(yīng)涉及三種分子，共有3種物質(zhì)，故A說法錯誤；B、由微粒的變化話可知，反應(yīng)后原子的個數(shù)沒有變化，故B說法錯誤；C、由微粒的構(gòu)成及微粒的變化可知，該圖不可示意SO2與O2的反應(yīng)，故C說法錯誤；D、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)故選：D15取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，下列圖象不正確的是（）ABCD【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理【分析】一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下分解放出了氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變，氧元素的質(zhì)量要減小，據(jù)此分析判斷【解答】解：A、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時分解放出氧氣，當(dāng)完全分解后不再放出氧氣，故A正確；B、取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變，故B正確；C、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時分解放出氧氣，未反應(yīng)時物質(zhì)的種類是一種，開始反應(yīng)時固體物質(zhì)的種類是三種，當(dāng)完全反應(yīng)后固體物質(zhì)的種類是兩種，故C正確；D、一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下分解放出了氧氣，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)要減小，氧元素的子偶昂分屬要減小故D錯誤故選D二、不定項選擇：本題包括5小題，每小題2分，共計10分每小題有一個或兩個選項符合題意若正確答案只有一個選項，多選時，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得1分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分16下列說法正確的是（）A肥皂水能區(qū)分食鹽水和飽和石灰水B洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同C飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小D98.0%的濃硫酸與等體積水混合，得到49.0%的硫酸溶液【考點】乳化現(xiàn)象與乳化作用；硬水與軟水；溶解現(xiàn)象與溶解原理；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)【分析】A、肥皂水遇到澄清石灰水會產(chǎn)生浮渣；B、根據(jù)洗潔精是乳化油污，汽油是溶解油污進行分析；C、根據(jù)升高溫度使飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變進行分析；D、根據(jù)98%的硫酸和49%的硫酸的密度不同進行分析【解答】解：A、肥皂水遇到石灰水會產(chǎn)生浮渣，而遇到食鹽水不會產(chǎn)生現(xiàn)象，所以可以區(qū)分開食鹽水和石灰水，故A正確；B、洗潔精是乳化油污，汽油是溶解油污，原理不同，故B錯誤；C、升高溫度使飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故C正確；D、98%的硫酸和49%的硫酸的密度不同，所以98.0%的濃硫酸與等體積水混合，不能得到49.0%的硫酸溶液，故D錯誤故選：AC17下列除去雜質(zhì)（在括號內(nèi)）選用的方法正確的是（）ACO2 氣體（CO） 點燃B銅粉（鐵粉） 磁鐵吸引CC固體（CuO） 在空氣中灼燒DO2 氣體（CO2） 通過足量澄清石灰水【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤B、鐵粉能被磁鐵吸引，而銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確C、碳在空氣中灼燒生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤D、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確故選：BD18下列各項指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是（）選項數(shù)據(jù)A溶液溫度 室溫下10gNH4NO3溶于100g水室溫下10gNaOH溶于100g水B氧元素的質(zhì)量分數(shù)甲醛（HCHO） 葡萄糖（C6H12O6）C二氧化碳的體積分數(shù)人體呼出的氣體人體呼入的氣體D含碳量生鐵鋼AABBCCDD【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；吸入空氣與呼出氣體的比較；生鐵和鋼；元素的質(zhì)量分數(shù)計算【分析】A、利用不同物質(zhì)溶于水后溫度的改變解決；B、根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式進行分析；C、利用二氧化碳的體積分數(shù)進行判斷；D、利用生鐵的含碳量比鋼大分析【解答】解：A、相同條件下，硝酸銨溶于水吸熱，氫氧化鈉溶于水放熱，故前者溫度小于后者溫度，故正確；B、甲醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)100%=53.3%；葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=53.3%，故錯誤；C、人體呼出的氣體二氧化碳的體積分數(shù)大于人體呼入的氣體二氧化碳的體積分數(shù)，故錯誤；D、生鐵中的含碳量為2%4.3%，鋼中的含碳量為0.03%2%，故鋼中的含碳量比生鐵中的含碳量低，故錯誤故選A19甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列敘述正確的是（）A依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B將甲、乙的飽和溶液從t2降到t1，析出甲的質(zhì)量大C將t2時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方法Dt1時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等【考點】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【分析】固體溶解度曲線所具有的意義：（1）根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況；（2）根據(jù)溶解度曲線，判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大?。唬?）根據(jù)溶解度曲線，選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法（即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶）；并且，還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大?。辞€越陡，析出的晶體就越多）；（4）兩條溶解度曲線的交點表示該點所示的溫度下，兩物質(zhì)的溶解度是相同的；并且，此時兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的可以據(jù)此以上幾點來完成該題的解答【解答】解：A、比較溶解度時必須限制溶液的溫度，否則不能進行比較，故A錯誤；B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，而乙的溶解度受溫度變化影響較小，所以將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2降到t1，析出甲的質(zhì)量大，如果溶液質(zhì)量不相等，則難以判斷，故B錯誤；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，所以不能通過降低溫度的方法將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故C錯誤；D、t1時，甲和乙的溶解度相等，所以該溫度下甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，故D正確故選D20含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀則下列說法正確的是（）A通入的CO質(zhì)量為8.4gB還原后的固體質(zhì)量為11.2gC樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%D樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)一定為24%【考點】一氧化碳還原氧化鐵；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算【分析】根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，依據(jù)碳酸鈣沉淀的質(zhì)量進行計算【解答】解：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，所以Fe2O33CO2Fe3CaCO3，160 84 116 30016g 8.4g 11.6g 30gA、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g，但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳，所以實際通入的CO質(zhì)量大于8.4g，故A錯誤；B、還原后鐵的質(zhì)量為11.2g，固體質(zhì)量包括雜質(zhì)質(zhì)量，大于11.2g，故B錯誤；C、樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為：100%=80%，故C正確；D、雜質(zhì)中是否含有氧元素，不能確定，所以樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)可能為：100%=24%，故D錯誤故選：C三、非選擇題21化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，身邊的化學(xué)物質(zhì)有多種用途（1）用化學(xué)符號表示：兩個鋁原子2Al三個氮分子3N2人體中含量最多的物質(zhì)H2O鐵銹的主要成分Fe2O3（2）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：A、焦炭 B、干冰 C、武德合金 D、汞A可用作工業(yè)煉鐵的原料 D是溫度計中常用的金屬B可用作人工降雨 C可制作保險絲（3）按要求寫出有關(guān)化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4；鋅與稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4ZnSO4+H2；一氧化碳還原四氧化三鐵Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水NH4NO3N2O+2H2O【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；二氧化碳的用途；金屬的物理性質(zhì)及用途；合金與合金的性質(zhì)；鐵的冶煉；書寫化學(xué)方程式、【分析】根據(jù)化學(xué)符號的書寫方法和意義以及物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系、化學(xué)方程式的書寫方法進行分析解答即可【解答】解：（1）2個鋁原子表示為2Al，故填：2Al；3個氮分子表示為3N2，故填：3N2；人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填：H2O； 鐵銹的主要成分是氧化鐵，故填：Fe2O3；（2）焦炭是工業(yè)上可以用于冶煉金屬的物質(zhì)，故填：A； 溫度計中的物質(zhì)是水銀，故填：D； 干冰能用于人工降雨，故填：B； 武德合金熔點低，能用于保險絲，故填：C；（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故填：3Fe+2O2Fe3O4；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳，故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水，故填：NH4NO3N2O+2H2O22了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認識化學(xué)問題（1）稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應(yīng)用的重要材料已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3（銪元素部分信息如圖1所示）該銪元素的相對原子質(zhì)量為152.0； 該銪原子的核外電子數(shù)為63；氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3（2）圖2為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖A、B、C、D中屬于陰離子的是C（填序號）；A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是BC（填序號）；A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）；具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)下列各組微粒中屬于等電子體的是B（填字母序號）ANO和O2 BCO和N2 CSO2和CO2 DH2O和NH3（3）分別盛有下列圖3不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于氧化物的是C（填字母）【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用；從組成上識別氧化物；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析解答即可由三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，確定銪元素的化合物，根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法寫出氧化銪的化學(xué)式進行分析判斷即可（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進行分析解答決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)根據(jù)題意，具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，進行分析解答（3）氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該銪元素的相對原子質(zhì)量為152.0根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為63，表示原子序數(shù)為63；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為63氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，氯元素顯1價，設(shè)銪元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（1）3=0，則x=+3價氧化銪中銪元素顯+3價，氧元素顯2價，其化學(xué)式為Eu2O3（2）C質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，BC的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，A微粒的最外層電子數(shù)為7，B原子的最外層電子數(shù)為7，故兩者具有相似的化學(xué)性質(zhì)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體ANO和O2的原子數(shù)均為2，電子數(shù)分別是7+8=15、82=16，不屬于等電子體；BCO和N2的原子數(shù)均為2，電子數(shù)分別是6+8=14、72=14，屬于等電子體；CSO2和CO2的原子數(shù)均為3，電子數(shù)分別是16+82=32、6+82=22，不屬于等電子體；DH2O和NH3的原子數(shù)分別為3、4，不屬于等電子體；（3）A、液氧是液態(tài)的氧氣，與氧氣是同一種物質(zhì)，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B中含有二氧化碳和一氧化碳兩種物質(zhì)，屬于混合物；C、冰是固態(tài)的水，冰水混合物屬于純凈物，且是由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物D、含有過氧化氫和水兩種物質(zhì)，屬于混合物故答案為：（1）152.0；63；Eu2O3；（2）C；BC； B；B；（3）C23水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題：（1）凈水時，常用活性炭 做吸附劑除去水中的色素和異味如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入肥皂水 來檢驗生活中降低水的硬度的方法為加熱煮沸（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種方法：電解水法小花同學(xué)設(shè)計了如圖1電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣，電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2如果A試管內(nèi)收集到10毫升氣體，理論上B試管內(nèi)可以收集到20毫升氣體方法：光解水法我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如圖2：（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）則水分解微觀過程的正確順序是（填數(shù)字序號）上述過程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染請你舉一例節(jié)約用水的做法淘米水澆花等：【考點】水的凈化；電解水實驗；硬水與軟水；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、；保護水資源和節(jié)約用水【分析】（1）根據(jù)凈水的方法及區(qū)分軟水還是硬水的方法進行分析解答；（2）根據(jù)電解水能生成氫氣和氧氣；據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)解答；（3）根據(jù)水的循環(huán)利用可以節(jié)約用水【解答】解：（1）凈水時，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味，如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水； 生活中降低水的硬度的方法為加熱煮沸；（2）由電解水簡易裝置可知，與A電極相連的試管中收集到的氣體較少是氧氣，則另一支試管收集的氣體為氫氣；電解水能生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2：1；若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生20mL氣體，通過該實驗可以得到的結(jié)論是：水是由氫、氧兩種元素組成的化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程水分解的微觀過程為，水分子分為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子，則水分解微觀過程的正確順序是：；在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子；（3）用洗菜的水沖洗廁所可以節(jié)約用水答案：（1）活性炭； 肥皂水； 加熱煮沸；（2）方法：氧氣（O2）；2H2O2H2+O2； 20；方法：；氫原子和氧原子；（3）淘米水澆花等24某同學(xué)設(shè)計了如圖AF氣體制取與性質(zhì)的組合裝置請根據(jù)下圖回答問題（1）寫出儀器a、b的名稱a分液漏斗，b錐形瓶（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2，利用A裝置制取氣體的優(yōu)點：控制反應(yīng)的速率（3）B裝置中觀察到的現(xiàn)象：水中產(chǎn)生氣泡，白磷燃燒（4）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（5）E裝置中觀察到石蕊試液變紅，用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：H2O+CO2=H2CO3（6）F裝置中觀察到的現(xiàn)象：兩支蠟燭從下至上依次熄滅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因有：密度比空氣大、既不能燃燒、也不支持燃燒（7）小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)試管位置過高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是（填序號）【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的物理性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、【分析】（1）根據(jù)儀器名稱分析；（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)分液漏斗能控制加入液體的量分析A裝置的優(yōu)點；（3）根據(jù)燃燒的條件分析；（4）根據(jù)稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，進行分析解答；（5）根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析；（6）根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)；（7）根據(jù)旋鈕的作用分析回答【解答】解：（1）由圖示可知，儀器a、b的分別是分液漏斗、錐形瓶；（2）A中的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2；A裝置可通過分液漏斗空氣加入葉亮的量，所以利用A裝置制取氣體的優(yōu)點：控制反應(yīng)的速率；（3）由于過氧化氫分解生成了氧氣進入B裝置，白磷接觸到氧氣，溫度達到了著火點所以現(xiàn)象是：水中產(chǎn)生氣泡，白磷燃燒（4）稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（5）E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明二氧化碳進入石蕊試液中，二氧化碳能和石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，因此溶液由紫色變?yōu)榧t色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3；（6）裝置中兩支蠟燭從下至上依次熄滅，原因是：二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大；（7）由圖示可知，調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是故答為：（1）分液漏斗，錐形瓶；（2）2H2O22H2O+O2，控制反應(yīng)的速率；（3）水中產(chǎn)生氣泡，白磷燃燒； （4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（5）H2O+CO2=H2CO3；（6）兩支蠟燭從下至上依次熄滅 密度比空氣大，既不能燃燒、也不支持燃燒（7）25某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O），設(shè)計了如下實驗方案，請回答下列問題：（1）操作、都為過濾；（2）步驟中，金屬X是Fe，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）步驟中，加稀硫酸的目的是除去過量的鐵該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4FeSO4+H2；（4）濾液B、C中的溶質(zhì)是FeSO4【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、【分析】（1）根據(jù)過濾操作考慮；（2）由于目的是獲得銅單質(zhì)和硫酸亞鐵，所以需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)，而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質(zhì)，所以加入的能夠?qū)~離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)的只能是單質(zhì)鐵；（3）由于加入的鐵是過量的，加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵；（4）洗滌因為考慮了：銅是從硫酸亞鐵的溶液中過濾出來的，不免沾有硫酸亞鐵溶液或過量的稀硫酸干燥防止銅潮濕【解答】解：（1）操作、都是將固體和液體分開，為過濾，（2）由題意可知，由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)，而溶液還必須為硫酸亞鐵，即不能引入新的雜質(zhì)，所以可以加入鐵將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）因為步驟中，金屬鐵過量，故步驟中，加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4FeSO4+H2；（4）濾液B、C中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵故答案為：（1）過濾；（2）Fe；Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）除去過量的鐵；Fe+H2SO4FeSO4+H2；（4）FeSO426學(xué)習(xí)結(jié)晶時，同學(xué)們對硝酸鉀的制備產(chǎn)生濃厚興趣（一）通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農(nóng)業(yè)市場用途十分廣泛工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀在一定條件下反應(yīng)制得硝酸鉀和氯化鈉然后再利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離，具體流程可以表示為：（1）溶解時需要不斷攪拌，其目的是加快物質(zhì)的溶解速率（2）化學(xué)實驗室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有酒精燈（3）分離氯化鈉晶體和濾液1時需要趁熱過濾的目的是防止溫度降低，硝酸鉀析出而造成損耗（4）濾液1一定是氯化鈉的飽和溶液（5）冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl，為獲得更純凈的KNO3，還應(yīng)進行的操作是洗滌、干燥，洗滌最佳的洗滌劑為CA常溫下的蒸餾水 B飽和的NaCl溶液 C飽和的KNO3溶液（6）洗滌后的液體應(yīng)該CA不經(jīng)處理直接排放到下水道B不經(jīng)處理直接排放到農(nóng)田C倒入原混合溶液中，節(jié)約資源并提高產(chǎn)率（二）為測定洗滌前的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計如下實驗：取5g粗產(chǎn)品配成50g溶液，然后加入過量的硝酸銀溶液（已知NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3，硝酸鉀和硝酸銀不反應(yīng)），根據(jù)沉淀質(zhì)量先求出NaCl質(zhì)量，再確定硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（7）硝酸銀溶液需要過量的原因是將氯化鈉完全轉(zhuǎn)化為沉淀，證明硝酸銀已過量的方法是：靜置后，在上層清液中加入硝酸銀溶液，如果觀察到無（填有或無）沉淀生成，則已過量（8）在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏?。ㄌ钇?、偏小或無影響），對所測定的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)無影響（填偏大、偏小或無影響）（9）經(jīng)精確測定AgCl沉淀的質(zhì)量為1.435g，則5g粗產(chǎn)品配成的50g溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為1.17%；該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)88.3%（寫出計算過程，相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：NaCl 58.5，AgCl 143.5）【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作；飽和溶液和不飽和溶液；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、；根據(jù)