九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版39 (2)

2015-2016學年天津市寶坻八中九年級（上）第一次月考物理試卷一、單項選擇題（每題3分，共30分）1下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A掃地時，灰塵四起B(yǎng)花開時，花香滿園C下雪時，雪花飄飄D刮風時，黃沙撲面2下列有關比熱的說法中正確的是（）A比熱是物質的一種特性，每種物質都有自己的比熱B在釋放相同熱量的條件下，比熱小的物體溫度降低得多C水和冰是同一種物質構成，因此比熱相同D將一物體分成兩半，其比熱也必減半3一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（）A比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑密度、比熱容和熱值都不變C熱值和密度不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隓密度和比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?如圖所示電路，A、B為兩個金屬夾，分別在兩金屬夾之間接入硬幣鉛筆芯橡皮或塑料尺，閉合開關后觀察小燈泡是否發(fā)光在觀察到小燈泡發(fā)光時，兩金屬夾之間接入的可能是（）A鉛筆芯或硬幣B硬幣或橡皮C橡皮或塑料尺D塑料尺或鉛筆芯5初溫相同，質量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現(xiàn)（）A銅塊放熱，水吸熱B銅塊吸熱，水放熱C銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞D水的內能傳遞到銅塊上6汽油機的一個工作循環(huán)包括四個沖程，其中將機械能轉化為內能的是（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程7銅的比熱容是鉛比熱容的3倍，質量相同的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1：3，則它們吸熱之比為（）A9：1B1：9C1：1D1：38如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來下列說法正確的是（）AB中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小BA中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大CA中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向AD金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大9如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）A乙?guī)ж撾?，丙帶正電B乙?guī)д?、丙帶正電C乙?guī)ж撾?，丙帶負電或不帶電D乙?guī)д姟⒈麕ж撾娀虿粠щ?0水的比熱容比煤油的大如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網同時對兩試管加熱哪一圖線能反映該實驗情況（）ABCD二、多項選擇題（每題3分，共12分）11水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（）A讓流動的熱水流過散熱器取暖B汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻C冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗D在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電12關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）A對物體加熱，物體的溫度一定升高B物體溫度越高，所含有的熱量越多C物體的溫度是0，其內能也是零D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞13在如圖所示事例中，屬于做功改變內能的是（）A冷天搓手取暖B空氣被壓縮時內能增大C燒水時水溫升高D下滑時臀部發(fā)熱14下面說法中不正確的是（）A電路中只要有電源就有電流B導體中只要有能自由移動的電荷就有電流C金屬導體中的電流方向跟自由電子的移動方向相同D要得到持續(xù)的電流必須有電源三、填空題：（本大題共7小題，15，16、21每空2分，17.18.19.20每空1分，共24分）15將煤堆放在墻角處一段時間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的石灰變黑了，這是_現(xiàn)象，它說明了固體物質的分子在_16如圖所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面，手持彈簧測力計上端，把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計，則彈簧測力計的讀數(shù)將_ （填“變大”“變小”“不變”），這說明了_17如圖所示電路，要使小燈泡L2、L3串聯(lián)，必須閉合開關_；要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關_，此時_被短路18內燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的_沖程；它將_能轉化成_能19絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電，這是因為在摩擦過程中玻璃棒_電子（選填“得到”或“失去”），用玻璃棒靠近輕小物體，輕小物體被吸引，則輕小物體帶_電或_20實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是_，它是利用_原理制成的21木炭的熱值是3.4107J/kg，6kg木炭完全燃燒可放出_的熱量若爐中的木炭只剩下0.1kg，它的熱值是_四、綜合題（本大題共6小題，共34分）22如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花，把活塞迅速壓下可使棉花_，這是因為_，使_的內能增加，溫度升高，達到棉花的_，使棉花燃燒23為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗物質質量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668實驗數(shù)據記錄如表（1）從表中數(shù)據可知，水和食用油的質量_（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度_（選填“高”或“低”）（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量_（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實驗表明，_（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強24作圖題（1）根據電路圖連接實物圖：（2）如圖所示，用導線將這些電路元件連接起來組成電路，并畫出電路圖25某同學家新安裝了一臺容積為500L的太陽能熱水器，加滿水后，經過4h陽光的照射，水溫有原來的20升高到40則在這4h內水吸收的熱量是多少？若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭？（C水=4.2103J/（kg）；q焦炭=3.0107J/kg）26無煙煤的熱值是3.4107J/kg，完全燃燒20kg的無煙煤放出的熱量是多少？這些熱量的84%被水吸收，能把多少kg的20的水燒開（在標準大氣壓下）？（C水=4.2103J/Kg）27某物理興趣小組的同學，用煤爐給l0kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2103J/（kg），煤的熱值約為3107J/kg求：（1）煤完全燃燒產生的熱量；（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；（3）煤爐燒水時的熱效率2015-2016學年天津市寶坻八中九年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每題3分，共30分）1下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A掃地時，灰塵四起B(yǎng)花開時，花香滿園C下雪時，雪花飄飄D刮風時，黃沙撲面【考點】分子動理論的基本觀點【分析】組成物質的分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散現(xiàn)象能說明了分子在不停地做無規(guī)則運動【解答】解：A、灰塵四起是灰塵受力運動，并非分子的運動，不符合題意；B、花香滿園，是花中的芳香類物質擴散的結果，表明分子不停無規(guī)則運動，符合題意；C、雪花不是分子，雪花飄飄屬于物質的機械運動，不符合題意；D、黃沙撲面是黃沙顆粒受力運動的情況，并非分子運動，不符合題意；故選B2下列有關比熱的說法中正確的是（）A比熱是物質的一種特性，每種物質都有自己的比熱B在釋放相同熱量的條件下，比熱小的物體溫度降低得多C水和冰是同一種物質構成，因此比熱相同D將一物體分成兩半，其比熱也必減半【考點】比熱容的概念【分析】單位質量的某種物質溫度升高1所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容；比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，只與物質的種類、狀態(tài)有關【解答】解：A、比熱是物質的一種特性，每種物質都有自己的比熱，說法正確；B、物體降低的溫度不僅與比熱容有關，而且還與物體的質量有關，因此在釋放相同熱量的條件下，質量大的物體溫度降低不一定多，故B選項說法錯誤；C、物質的狀態(tài)不同，比熱容就不同，因此水和冰的比熱容不同，故該說法錯誤；D、比熱容與物體的質量，體積無關，因此將一物體分成兩半，其比熱容不變，故說法錯誤故選 A3一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（）A比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑密度、比熱容和熱值都不變C熱值和密度不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隓密度和比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话搿究键c】比熱容的概念；密度及其特性；燃料的熱值【分析】密度、比熱容和熱值都反映了物質在某種性質上的差別，它們都是物質的一種特性，都與物體的質量和體積無關【解答】解：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度，由此可知同種物質，密度是一定的，密度與物體的質量和體積無關；單位質量的某種物質溫度升高1時吸收的熱量叫做這種物質的比熱容，由此可知同種物質比熱容一定，與質量和體積無關；單位質量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做熱值，由此可知同種物質熱值一定，與質量和體積無關因此，一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油密度、比熱容和熱值都不變故選B4如圖所示電路，A、B為兩個金屬夾，分別在兩金屬夾之間接入硬幣鉛筆芯橡皮或塑料尺，閉合開關后觀察小燈泡是否發(fā)光在觀察到小燈泡發(fā)光時，兩金屬夾之間接入的可能是（）A鉛筆芯或硬幣B硬幣或橡皮C橡皮或塑料尺D塑料尺或鉛筆芯【考點】導體；絕緣體【分析】根據導體和絕緣體的定義進行判斷，AB之間接入導體，小燈泡發(fā)光，接入絕緣體小燈泡不發(fā)光容易導電的物體是導體；不容易導電的物體是絕緣體【解答】解：A、鉛筆芯和硬幣都容易導電，是導體符合題意B、硬幣容易導電，是導體；橡皮不容易導電，是絕緣體不符合題意C、橡皮和塑料尺都不容易導電，是絕緣體不符合題意D、塑料尺不容易導電，是絕緣體；鉛筆芯容易導電，是導體不符合題意故選A5初溫相同，質量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現(xiàn)（）A銅塊放熱，水吸熱B銅塊吸熱，水放熱C銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞D水的內能傳遞到銅塊上【考點】熱傳遞；水的比熱容的特點及應用；熱量的計算【分析】根據比熱容的特點、熱傳遞以及吸收熱量公式進行判斷【解答】解：水的比熱容比銅塊的比熱容大，初溫相同，質量也相同，吸收熱量相等，根據吸收熱量的公式：Q=Cmt，可知；銅塊的升高的溫度比水升高的溫度高，故B、C、D不符合題意，A符合題意故選A6汽油機的一個工作循環(huán)包括四個沖程，其中將機械能轉化為內能的是（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程【考點】內燃機的四個沖程【分析】汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣；做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能；壓縮沖程也有能量轉化，將機械能轉化為內能【解答】解：汽油機共有四個沖程，汽油機在壓縮沖程中將機械能轉化為內能故選B7銅的比熱容是鉛比熱容的3倍，質量相同的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1：3，則它們吸熱之比為（）A9：1B1：9C1：1D1：3【考點】熱量的計算【分析】知道銅和鉛的比熱容之比、升高的溫度值比、質量m相同，根據公式Q吸=cmt求它們吸收的熱量之比【解答】解：由題知，m銅：m鉛=1：1，t銅：t鉛=1：3，c銅：c鉛=3：1，根據公式Q吸=cmt可得， =故選C8如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來下列說法正確的是（）AB中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小BA中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大CA中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向AD金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大【考點】電流的方向；電荷間的相互作用規(guī)律【分析】（1）規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同；（2）驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的【解答】解：（1）A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，A上的部分負電荷會轉移到B上，因此驗電器B的金屬箔由于帶負電會張開；（2）電流的方向與負電荷定向移動的方向相反，因此電流方向是由B到A故選B9如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）A乙?guī)ж撾?，丙帶正電B乙?guī)д?、丙帶正電C乙?guī)ж撾?，丙帶負電或不帶電D乙?guī)д姟⒈麕ж撾娀虿粠щ姟究键c】物體帶電情況的判斷【分析】排斥的一定帶同種電荷，吸引的可能帶異種電荷，可能一個帶電，一個不帶電根據上面的兩個規(guī)律進行判斷【解答】解：甲帶正電，甲、乙相互排斥，甲、乙一定帶同種電荷，即乙一定帶正電甲與丙相互吸引，而吸引的現(xiàn)象：一是帶異種電荷的帶電體之間；二是一個帶電，一個不帶電，故丙帶負電或不帶電故選D10水的比熱容比煤油的大如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網同時對兩試管加熱哪一圖線能反映該實驗情況（）ABCD【考點】物理學方法【分析】比熱是物質本身的一種特性，同種物質比熱相同，不同物質比熱一般不同水和煤油的比熱不同，質量相同，在吸收相同熱量時，升高的溫度不同；在升高相同溫度時，吸收的熱量不同【解答】解：A、B 用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，放在同一只燒杯中加熱，相同時間兩種液體吸收的熱量相同A、B圖象均錯誤；C、D 由于水的比熱較大，在質量相同、加熱時間相同也就是吸收的熱量相同時，水溫升高的較小C選項正確，D選項錯誤故選C二、多項選擇題（每題3分，共12分）11水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（）A讓流動的熱水流過散熱器取暖B汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻C冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗D在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電【考點】水的比熱容的特點及應用【分析】要解答本題需掌握：比熱容越大的物質，其吸（放）熱本領越大【解答】解：水的比熱容大，故其吸（放）熱本領越大，所以汽車的發(fā)動機常用水來冷卻，暖氣片中常用水作為熱的載體，冬季晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗這都是利用水的比熱容大的特性而在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水能轉化為電能故選D12關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）A對物體加熱，物體的溫度一定升高B物體溫度越高，所含有的熱量越多C物體的溫度是0，其內能也是零D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞【考點】溫度、熱量與內能的關系【分析】（1）一切物體都具有內能，內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關（2）熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度相同（3）熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能，是一個過程量【解答】解：A、晶體在熔化時吸熱，但溫度不變，該選項不符合題意；B、熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能，是一個過程量，要用“吸收”或“放出”來表達，而不能用“具有”或“含有”來修飾，該選項不符合題意；C、一切物體都具有內能，該選項不符合題意；D、熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，符合題意；故選D13在如圖所示事例中，屬于做功改變內能的是（）A冷天搓手取暖B空氣被壓縮時內能增大C燒水時水溫升高D下滑時臀部發(fā)熱【考點】做功改變物體內能【分析】改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，其中做功過程是能量的轉化過程，是機械能轉化為內能【解答】解：A、冷天搓手取暖，是通過做功的方式把機械能轉化為內能，符合題意；B、空氣被壓縮時內能增大，是通過做功的方式把機械能轉化為內能，符合題意；C、燒水時水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，不符合題意；D、下滑時臀部發(fā)熱，是通過做功的方式把機械能轉化為內能，符合題意故選ABD14下面說法中不正確的是（）A電路中只要有電源就有電流B導體中只要有能自由移動的電荷就有電流C金屬導體中的電流方向跟自由電子的移動方向相同D要得到持續(xù)的電流必須有電源【考點】有持續(xù)電流的條件；電流的形成【分析】（1）據教材知識可知，產生持續(xù)電流的條件是：一是有電源，二是一個閉合的電路（2）據教材知識可知，金屬導體中的電流方向跟自由電子的移動方向相反【解答】解：A、電路中只有電源，若電路沒有閉合是沒有電流的，故A錯誤；B、導體中有能自由移動的電荷，如果自由電荷沒有發(fā)生定向移動是沒有電流的，故B錯誤；C、據教材知識可知，金屬導體中的電流方向跟自由電子的定向移動方向相反，故C錯誤；D、要得到持續(xù)的電流必須有電源，但有電源不一定有電流，故D正確；故選D三、填空題：（本大題共7小題，15，16、21每空2分，17.18.19.20每空1分，共24分）15將煤堆放在墻角處一段時間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的石灰變黑了，這是擴散現(xiàn)象，它說明了固體物質的分子在永不停息地做無規(guī)則運動【考點】擴散現(xiàn)象【分析】一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象也是分子運動的結果【解答】解：煤放在墻角一段時間，發(fā)現(xiàn)墻變黑了，是煤炭的分子運動到了墻里面，這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明物質的分子在不停地做無規(guī)則運動故答案為：擴散；永不停息地做無規(guī)則運動16如圖所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面，手持彈簧測力計上端，把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計，則彈簧測力計的讀數(shù)將變大 （填“變大”“變小”“不變”），這說明了分子間有引力【考點】分子間的作用力【分析】當分子間距離小于分子直徑的10倍時，物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，可以從分子間的作用力上來分析【解答】解：由于玻璃和水接觸在一起，使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍；故向上提起彈簧測力計時，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測力計的示數(shù)會大一些故答案為：變大；分子間有引力17如圖所示電路，要使小燈泡L2、L3串聯(lián)，必須閉合開關S；要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關S1、S2、S，此時L3被短路【考點】電路的基本連接方式【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨立工作；電源短路是指用導線將電源兩極直接連接起來的電路【解答】解：要使小燈泡L2、L3串聯(lián)，電流從電源正極流出，需要經過L2、L3、S回到電源負極，因此需要閉合開關S；要使L1、L2并聯(lián)，電流從電源正極流出分別經過支路S1、L1和支路L2，再流回電源負極；因此應閉合開關S1、S2、S，此時L3被短路故答案為 S；S1、S2、S；L318內燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的做功沖程；它將內能轉化成機械能【考點】內燃機的四個沖程【分析】解決此題要結合內燃機的做功沖程原理進行分析解答，知道做功沖程中的能量轉化【解答】解：當汽油機的電火花打火時是做功沖程，這是做功沖程的特點，此時兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大；在做功沖程中，能量轉化關系是氣體的內能轉化為機械能；故答案為：做功，內，機械19絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因為在摩擦過程中玻璃棒失去電子（選填“得到”或“失去”），用玻璃棒靠近輕小物體，輕小物體被吸引，則輕小物體帶負電或不帶電【考點】摩擦起電的實質；物體帶電情況的判斷【分析】（1）自然界只存在兩種電荷，正電荷和負電荷，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；不同物質組成的物體，原子核奪得電子的本領不同，相互摩擦時，一個物體奪得電子，因多余電子帶負電，另一個物體因缺少電子帶正電；（2）電荷之間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質【解答】解：絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒束縛電子的本領弱，玻璃棒失去電子帶正電；絲綢束縛電子的本領強，絲綢得到電子帶負電用該玻璃棒靠近輕小物體，輕小物體物體被吸引，則輕小物體有兩種可能：一是因帶負電而被吸引；二是不帶電故答案為：正；失去；負；不帶電20實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是驗電器，它是利用同種電荷相斥的原理制成的【考點】驗電器的原理及使用【分析】摩擦起電的實質是電荷的轉移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電；可以用驗電器檢驗物體是否帶電驗電器的原理是同種電荷相互排斥【解答】解：實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是驗電器，它是利用同種電荷相斥的原理制成的故答案為：驗電器；同種電荷相斥的；21木炭的熱值是3.4107J/kg，6kg木炭完全燃燒可放出2.04108J的熱量若爐中的木炭只剩下0.1kg，它的熱值是3.4107J/kg【考點】熱量的計算【分析】（1）知道木炭的熱量和燃燒的質量，根據Q放=mq求出完全燃燒釋放的熱量；（2）熱值是反映燃料特性的物理量，是指1kg燃料完全燃燒放出的熱量，其大小僅與燃料種類有關，而與燃料的質量和燃燒程度無關【解答】解：（1）6kg木炭完全燃燒釋放的熱量：Q放=mq=6kg3.4107J/kg=2.04108J，（2）熱值是反映燃料特性的物理量，其大小僅與燃料種類有關，而與燃料的質量和燃燒程度無關，爐中剩下木炭的熱值不變，其大小仍為3.4107J/kg故答案為：2.04108J；3.4107J/kg四、綜合題（本大題共6小題，共34分）22如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花，把活塞迅速壓下可使棉花燃燒，這是因為活塞對筒內空氣做功，使空氣的內能增加，溫度升高，達到棉花的燃燒點，使棉花燃燒【考點】做功改變物體內能【分析】當對物體做功時，機械能轉化為物體的內能，物體的內能增大；當物體對外做功時，物體的內能轉化為機械能，物體的內能減?。弧窘獯稹拷猓夯钊杆傧蛳聣簳r，活塞壓縮氣體做功，空氣內能增加，溫度升高，達到棉花的燃燒點，棉花就會燃燒活塞緩慢壓下去，瞬間機械能轉化的內能少，不能使棉花燃燒故答案為：燃燒；活塞對筒內空氣做功；空氣；燃燒點；23為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗物質質量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668實驗數(shù)據記錄如表（1）從表中數(shù)據可知，水和食用油的質量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強【考點】探究比熱容的實驗【分析】（1）認真分析表中數(shù)據即可得出結論（2）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多（3）根據比熱容的概念和Q=Cmt進行分析，即t和質量相等時，吸收的熱量越多的物質，即吸熱的能力強（比熱容越大）【解答】解：（1）從表中數(shù)據可知，水和食用油的質量都是60g，它們的質量相同加熱結束時，食用油的溫度和水的溫度分別是68、45，食用油的溫度高（2）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等；加熱時間越長，液體吸收的熱量越多；要使水和食用油的最后溫度相同，水的加熱時間更長，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量（3）由Q=cmt知，質量相同的物質，升高相同的溫度，吸收熱量多的物質比熱容大因為水和食用油的質量相同，它們的初溫相同，要使水和食用油的最后溫度相同，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，所以水的比熱容大，即水吸熱的能力更強故答案為：（1）相同；高；（2）大于；（3）水24作圖題（1）根據電路圖連接實物圖：（2）如圖所示，用導線將這些電路元件連接起來組成電路，并畫出電路圖【考點】實物的電路連接；根據實物圖畫電路圖【分析】（1）先分析電路的連接方式，再連接實物；（2）由電路元件依次連接組成電路，再畫出電路圖【解答】解：（1）由圖1電路圖知，兩燈泡、開關串聯(lián)，先連接電源，再依次連接各元件即可，如圖所示：（2）由圖2實物知，要組成電路，將電源、開關和燈泡依次連接即可，再由實物連接畫出電路圖，如圖所示：25某同學家新安裝了一臺容積為500L的太陽能熱水器，加滿水后，經過4h陽光的照射，水溫有原來的20升高到40則在這4h內水吸收的熱量是多少？若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭？（C水=4.2103J/（kg）；q焦炭=3.0107J/kg）【考點】熱量的計算；燃料的熱值【分析】（1）根據密度公式的變形公式m=V求水的質量；再利用計算熱量的公式Q=cmt求水吸收的熱量；（2）明確爐子的效率的含義，再根據燃料燃燒放熱的計算公式Q放=mq的變形公式m=求需要焦炭的質量【解答】解：水的體積V=500L=0.5m3，=，水的質量m=V=1.0103kg/m30.5m3=500kg；水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）500kg（4020）=4.2107J；=，焦炭燃燒放出的熱量為：Q放=2.1108J；又根據Q放=mq；故需要焦炭的質量為：m=7kg；答：水吸收的熱量為4.2107J；需要燃燒7kg的焦炭26無煙煤的熱值是3.4107J/kg，完全燃燒20kg的無煙煤放出的熱量是多少？這些熱量的84%被水吸收，能把多少kg的20的水燒開（在標準大氣壓下）？（C水=4.2103J/Kg）【考點】熱量的計算【分析】（1利用熱值公式Q=qm求解燃燒無煙煤放出的熱量；（2結合熱量公式Q=cmt的變形公式m=求解燒開水的質量【解答】解：（1）完全燃燒20kg的無煙煤放出的熱量：Q放=qm=3.4107J/kg20kg=6.8108J；（2）由=得水吸收的熱量：Q吸=Q放=84%6.8108J=5.712108J；由Q吸=cmt得水的質量：m水=1.7103kg；答：完全燃燒20kg的無煙煤放出的熱量是6.8108J，能把1.7103kg的20的水燒開27某物理興趣小組的同學，用煤爐給l0kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2103J/（kg），煤的熱值約為3107J/kg求：（1）煤完全燃燒產生的熱量；（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；（3）煤爐燒水時的熱效率【考點】燃料的熱值；能量利用效率；熱量的計算【分析】（1）已知煤的質量和熱值，利用Q=mq可求得煤完全燃燒產生的熱量；（2）由圖知，經過6min時間加熱，水升高的溫度值，利用吸熱公式求水吸收的熱量；（3）燒水時的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）【解答】解：（1）煤完全燃燒產生的熱量Q放=mq=2kg3107J/kg=6107J；（2）Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）10kg（8020）=2.52106J；（3）煤爐燒水時的熱效率=100%=4.2%答：（1）煤完全燃燒產生的熱量為6107J；（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量為2.52106J；（3）煤爐燒水時的熱效率為4.2%