九年級物理上學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版8 (2)

2015-2016學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級（上）期末物理試卷 一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分） 1．下列日常生活中常見的用具中，使用時屬于省距離杠桿的是（　?。? A． 撬棒 B． 起子 C． 筷子 D． 鍘刀 2．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　　） A． 運動員騎自行車沖向坡頂 B． 跳水運動員從空中下落 C． 運動員把弓拉開將箭射出 D． 跳傘運動員勻速下落 3．小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時較短，則小明與爸爸所做的（　?。? A．有用功相等 B．總功相等 C．總功率相等 D．有用功和總功的比值相等 4．下列有關(guān)溫度或內(nèi)能的說法中，正確的是（　?。? A．物體的溫度越高，所含的熱量越多 B．電熱水器工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．物體內(nèi)能增大，一定是從外界吸收了熱量 D．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 5．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　?。? A．對人體的安全電壓不能高于220V B．某一初中生以正常速度從一樓登上三樓的功率約為150W C．家用電飯煲的電功率約為80W D．一只“220V 40W”的白熾燈工作10h，消耗電能為4kWh 6．下列做法，符合安全用電原則的是（　?。? A．家庭電路中，可以用銅絲或鐵絲代替保險絲 B．家用電器起火時，應(yīng)該先滅火，然后切斷電源 C．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在燈泡與火線之間 D．使用測電筆時，手不能接觸測電筆上的金屬部分 7．電爐中的電阻絲通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是因為（　?。? A．通電導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流 B．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 C．導(dǎo)線散熱比電阻絲快 D．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻，導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量很少 8．如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度，當(dāng)油面上升時（　?。? A．電壓表和油量表示數(shù)都變小 B．電壓表和油量表示數(shù)都變大 C．電壓表示數(shù)變大，油量表示數(shù)變小 D．電壓表示數(shù)變小，油量表示數(shù)變大 9．兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為4V的電源兩端，則電路中的總電流是（　?。? A．0.4A B．0.6A C．0.8A D．1.2A 10．小明同學(xué)在家找到兩個外觀一樣、額定電壓均為220V的普通白熾燈，其銘牌已經(jīng)看不出額定功率，但小明根據(jù)燈絲形狀做出如下猜想，其中正確的是（　?。? A．把兩個燈并聯(lián)在110V的電路中甲燈比乙燈亮 B．乙燈的額定功率大 C．將兩燈串聯(lián)起來接在220V電路中，甲燈更亮一些 D．工作相同時間乙燈消耗的電能一定多 11．小明同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)了電路故障，以下分析不正確的是（　?。? A．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路 B．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路 C．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路 D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R1短路 12．如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0﹣3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　?。? A．電路中電流變化的范圍是0.18A～0.9A B．滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω C．燈泡的最小功率是0.45W D．該電路的最大功率是4.05W 　 二、填空題（共9小題，每小題4分，滿分28分） 13．如圖所示，搬運工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為100N，則他所做的有用功是______J，拉力的功率是______W，滑輪組的機(jī)械效率是______，用此滑輪組提升重力更大的物體，滑輪組的機(jī)械效率將______（填“增大”或“減小”或“不變”）． 14．如圖所示，是學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點，在小石塊從a點到c點運動的過程中，小石塊的動能______（填變化趨勢）；小石塊到達(dá)______點時，動能為零；從a點到c點的過程中，小石塊減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______． 15．俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州曾發(fā)生天體墜落事件，墜落的是一顆隕石，它在穿越大氣層時摩擦燃燒，發(fā)生爆炸，產(chǎn)生大量碎片，形成了所謂“隕石雨”，次隕石在穿越大氣層時是______能轉(zhuǎn)化為______能，這是通過______方式來改變內(nèi)能的． 16．小軍同學(xué)用酒精燈給100g、20℃的水加熱，經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃消耗了4.2g酒精，此過程水吸收的熱量為______J；4.2g酒精完全燃燒放出的熱量為______J；酒精燈燒水時的熱效率為______[水的比熱容為4.2103J/（kg℃），酒精的熱值為3107J/kg]． 17．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，電流表A的示數(shù)______，電壓表V1的示數(shù)______，電壓表V2的示數(shù)______，電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比______．（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）． 18．一座教學(xué)樓的保險盒中裝有額定電流為20A的保險絲，該樓有11間教室，每間教室中裝“220V 40W”的燈6盞，各教室電燈都正常工作時，干路中的電流為______A，這座教學(xué)樓最多還可以接______W的用電器． 19．小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的______效應(yīng)工作的，發(fā)熱元件是一個阻值為1000Ω的電阻，接在家庭電路中通電100s，產(chǎn)生的熱量為______J，小芳觀測她家的電能表（如圖）在6min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了250圈，在這期間有______W的用電器接入小芳家的電路中． 20．小華家的一臺電熱器有高溫和低溫兩個檔，它的內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲，電阻絲R2的阻值為396Ω，高溫檔功率為1100W，使用高溫檔時開關(guān)S應(yīng)該______，R1的阻值為______Ω，低溫檔時的功率為______W． 21．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，L是標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡，電阻R1=4Ω，R2=6Ω，S1、S2都閉合時，小燈泡正常發(fā)光，電源電壓為______V，電流表的示數(shù)是______A，當(dāng)S1、S2都斷開時，燈泡的實際功率是______W． 　 三、解答題（共9小題，滿分48分） 22．（1）如圖1，釣魚桿處于平衡狀態(tài)，畫出F1的力臂及阻力． （2）在圖2虛線框中填入電池和電壓表的符號，使電路成為串聯(lián)電路． （3）小明想在臥室用一個開關(guān)同時控制兩盞額定電壓為220V的壁燈，請在圖3中幫他把燈和開關(guān)接入家庭電路中，要求閉合開關(guān)時兩燈都能正常發(fā)光． 23．在探究杠桿平衡條件的實驗中，將甲圖中的杠桿調(diào)節(jié)至水平平衡后，操作如下： （1）如圖乙所示，為了使杠桿平衡，應(yīng)在P點掛______個同樣的鉤碼；若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計，則測力計的示數(shù)會______（選填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要掛鉤碼的總重力，因為這時拉力的力臂______（選填“變小”或“變大”）了． （2）在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變，用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之水平平衡，得到上表中的幾組數(shù)據(jù)，表中空白①處應(yīng)該填______，②處應(yīng)該填______． ① 6.0 4.0 3.0 2.0 1.5 動力臂L/cm 5 7.5 10 ② 20 24．如圖所示是探究“物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置． （1）本實驗的研究對象是______，通過觀察______來判斷研究對象的動能的大小． （2）通過讓小車從______高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時速度大小不變，實驗過程中要改變______的質(zhì)量． 25．如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，將導(dǎo)體接到電路A、B之間． （1）導(dǎo)體與燈泡是______聯(lián)的；如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較______來判斷不同導(dǎo)體電阻的大?。魞蓚€導(dǎo)體的電阻差異不大，則要用______表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷． （2）小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)手邊有一根較長的金屬絲，他可以利用上述實驗器材來探究導(dǎo)體的電阻與______和______有關(guān)． 26．用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中： 表一： R=10Ω 電壓/V 1.5 2 2.5 電流/A 0.15 0.2 0.25 表二： U=2V 電阻/Ω 5 10 20 電流/A 0.4 0.2 0.1 （1）探究“電流與電壓的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比；電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和______的作用． （2）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示，依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向______端移動滑片P，使______表的示數(shù)保持不變，電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和______的作用． 27．圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，小燈泡的額定電壓為2.5V． （1）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“x”，并在圖上改正． （2）電路修改正確后，閉合開關(guān)前，將圖甲中的滑動電阻器滑片調(diào)到最______（選填“左端”“右端”“中間”），閉合開關(guān)后，緩慢移動滑片，直至______時停止移動滑片． （3）完成上述實驗后，小麗的小組又設(shè)計了如圖乙所示的實驗電路，借助實驗室的器材，同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時電功率，請你完成下列實驗步驟： ①接好實驗電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點______（選填“1”或“2”）移動滑片，使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓U1． ②滑片的位置保持不動，再將開關(guān)S2撥到另一個觸點讀出電壓表的示數(shù)為U2； ③小燈泡正常發(fā)光時功率的表達(dá)式P=______（用U1、U2、R0表示）． 28．小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系；在兩個相同的燒瓶中盛有相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲電阻比較大． （1）通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)______燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻越______，產(chǎn)生的熱量越多． （2）實驗中通過控制______和______相同來研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用______反映出來． 29．一臺電熱水器的銘牌上標(biāo)有“220V 3000W”字樣，電熱器中裝有50kg的水，正常工作15min將這些水從20℃加熱到30℃，[c水=4.2103J/（kg℃）]求： （1）電熱水器正常工作15min所產(chǎn)生的熱量； （2）電熱水器加熱時的效率． 30．如圖甲所示的電路中電壓恒定，在滑片P由最右端b點移到最左端a點的過程中，電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示，求： （1）電源的電壓； （2）電阻R1的阻值； （3）當(dāng)滑片P移到中點時，電阻R1的功率． 　  2015-2016學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分） 1．下列日常生活中常見的用具中，使用時屬于省距離杠桿的是（　?。? A． 撬棒 B． 起子 C． 筷子 D． 鍘刀 【考點】杠桿的分類． 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗分析動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，當(dāng)動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿；當(dāng)動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿，費力但省距離；當(dāng)動力臂等于阻力臂時，是等臂杠桿． 【解答】解：A、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力但費距離的杠桿； B、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力但費距離的杠桿； C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力但省距離的杠桿； D、鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力但費距離的杠桿． 故選C． 【點評】本題考查了杠桿的分類和使用特點，省力杠桿省力但費距離，費力杠桿費力但省距離，等臂杠桿不省力也不省距離．既省力又省距離的機(jī)械是不存在的． 　 2．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　?。? A． 運動員騎自行車沖向坡頂 B． 跳水運動員從空中下落 C． 運動員把弓拉開將箭射出 D． 跳傘運動員勻速下落 【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化． 【分析】重力勢能轉(zhuǎn)化成動能時，物體高度降低，同時，物體速度增大． 【解答】解：A、運動員騎自行車沖向坡頂，速度減小，高度增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，不合題意； B、跳水運動員從空中下落，高度減小，速度增大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，符合題意； C、運動員把弓拉開將箭射出，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，不合題意； D、跳傘運動員勻速下落，速度不變，動能不變，所以不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不合題意． 故選B． 【點評】注意分析字眼，如勻速，說明動能不變，上升，說明重力勢能增加，等等． 　 3．小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時較短，則小明與爸爸所做的（　?。? A．有用功相等 B．總功相等 C．總功率相等 D．有用功和總功的比值相等 【考點】有用功和額外功． 【分析】由功的計算公式可得出二人做功的關(guān)系；由功率公式可求得二人的功率關(guān)系． 【解答】解： 由題知小明和爸爸所扛大米重力相同，上升的高度相同，由W=Gh可知，二人做的有用功一樣多； 而由于爸爸體重大，所做的額外功多，故爸爸所做的總功多； 由功率P=可知，爸爸所用的時間短，故爸爸的功率要大； 有用功相等，爸爸做總功多，所以爸爸的有用功和總功的比值比小明小． 故選A． 【點評】本題考查有用功、額外功、總功的認(rèn)識和理解及功率的計算，要求能熟練應(yīng)用公式進(jìn)行分析討論． 　 4．下列有關(guān)溫度或內(nèi)能的說法中，正確的是（　?。? A．物體的溫度越高，所含的熱量越多 B．電熱水器工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．物體內(nèi)能增大，一定是從外界吸收了熱量 D．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】A、熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量； B、電流做功的過程是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程； C、改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞； D、內(nèi)燃機(jī)的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中只有做功沖程對外做功；并且將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程． 【解答】解： A、物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動的越劇烈，說明分子的動能越大，但熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，故說法錯誤； B、電熱水器是電熱器，工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．此選項正確； C、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加；內(nèi)能增加不一定是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功．此選項錯誤． D、汽油機(jī)的一個工作循環(huán)包括：吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，一個工作循環(huán)對外做功1次；并且壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，此選項錯誤． 故選B． 【點評】此題主要考查了熱量、溫度、內(nèi)能、比熱容這幾個量之間的關(guān)系，理解它們之間的因果關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．同時還考查對熱機(jī)一個工作循環(huán)中各沖程情況的了解以及能量轉(zhuǎn)化等． 　 5．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　?。? A．對人體的安全電壓不能高于220V B．某一初中生以正常速度從一樓登上三樓的功率約為150W C．家用電飯煲的電功率約為80W D．一只“220V 40W”的白熾燈工作10h，消耗電能為4kWh 【考點】電功率；電壓；電功． 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個． 【解答】解： A、對人體的安全電壓不能高于36V，故A不符合實際； B、中學(xué)生的重力約為500N，一樓走到三樓的高度大約6m，上樓時間約為20s，則此過程中做的功W=Gh=500N6m=3000J，登樓的功率P===150W，故B符合實際； C、家用電飯煲的電功率約為800W，故C不符合實際； D、一只“220V 40W”的白熾燈工作10h，P=P額=40W=0.04kW，消耗電能W=Pt=0.04kW10h=0.4kWh，故D不符合實際． 故選B． 【點評】此題主要考查學(xué)生對長度的估測和質(zhì)量的估測，在學(xué)習(xí)中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測能力． 　 6．下列做法，符合安全用電原則的是（　?。? A．家庭電路中，可以用銅絲或鐵絲代替保險絲 B．家用電器起火時，應(yīng)該先滅火，然后切斷電源 C．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在燈泡與火線之間 D．使用測電筆時，手不能接觸測電筆上的金屬部分 【考點】安全用電原則． 【分析】①保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護(hù)電路安全運行的作用； ②家用電器起火時，應(yīng)該先切斷電源，然后滅火； ③控制電燈的開關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間； ④使用測電筆時，手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸被測導(dǎo)線，氖管發(fā)光的可以判斷導(dǎo)線是火線，氖管不發(fā)光的是零線． 【解答】解： A、當(dāng)用細(xì)銅絲或鐵絲代替保險絲后，細(xì)銅絲或鐵絲的熔點很高，溫度即使升高到一定程度，它也不會自動熔斷，起不到保護(hù)電路的作用．不符合安全用電原則； B、家用電器起火時，避免發(fā)生觸電事故，應(yīng)該先切斷電源，然后滅火．不符合安全用電原則． C、控制電燈的開關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間，開關(guān)接在了零線上時，更換燈泡時易發(fā)生觸電事故．符合安全用電原則； D、測電筆的正確使用方法，手一定接觸筆尾金屬體，不要接觸筆尖金屬體．不符合安全用電原則． 故選C． 【點評】本題考查了學(xué)生對安全用電知識的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反． 　 7．電爐中的電阻絲通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是因為（　　） A．通電導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流 B．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 C．導(dǎo)線散熱比電阻絲快 D．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻，導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量很少 【考點】焦耳定律． 【分析】電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析判斷． 【解答】解： 電爐絲跟銅導(dǎo)線串聯(lián)，通過它們的電流I和通電時間t相等，故A錯誤； 因為Q=I2Rt，R電爐絲＞R導(dǎo)線， 所以產(chǎn)生的熱量：Q電爐絲＞Q導(dǎo)線， 即相同時間內(nèi)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量小于電爐絲產(chǎn)生的熱量，而與散熱快慢、隔熱效果無關(guān)，故D正確，B、C錯． 故選D． 【點評】本題主要考查學(xué)生對焦耳定律的了解與掌握，分析時注意用好控制變量法． 　 8．如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度，當(dāng)油面上升時（　?。? A．電壓表和油量表示數(shù)都變小 B．電壓表和油量表示數(shù)都變大 C．電壓表示數(shù)變大，油量表示數(shù)變小 D．電壓表示數(shù)變小，油量表示數(shù)變大 【考點】電路的動態(tài)分析；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】當(dāng)油量發(fā)生為化時，浮標(biāo)隨之運動，帶動與浮標(biāo)相連的指針運動，則可知滑動變阻器接入電阻的變化，由歐姆定律電路中電流的變化和和R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點判斷電壓表示數(shù)的變化． 【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，油量表（電流表）測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓． 當(dāng)油面上升時，R2接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小， ∵I=， ∴電路中的電流變大，即油量表的示數(shù)變大，故AC不正確； ∵U=IR， ∴R1兩端的電壓變大， ∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變， ∴R2兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故B不正確，D正確． 故選D． 【點評】本題考查歐姆定律及滑動變阻器在生活中的應(yīng)用，要通過對圖的分析得出儀器的原理，再由物理規(guī)律求解． 　 9．兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為4V的電源兩端，則電路中的總電流是（　　） A．0.4A B．0.6A C．0.8A D．1.2A 【考點】歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)圖示圖象求出電阻兩端電壓對應(yīng)的電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值，再應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出兩電阻并聯(lián)時電路中的總電流． 【解答】解：由I=可知，電阻阻值： RA===5Ω，RB===10Ω； 兩電阻并聯(lián)在4V電源兩端，電路總電流： I=IA+IB=+=+=1.2A； 故選D． 【點評】本題考查了并聯(lián)電路的電流和電壓特點以及歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電壓和電流的對應(yīng)值． 　 10．小明同學(xué)在家找到兩個外觀一樣、額定電壓均為220V的普通白熾燈，其銘牌已經(jīng)看不出額定功率，但小明根據(jù)燈絲形狀做出如下猜想，其中正確的是（　?。? A．把兩個燈并聯(lián)在110V的電路中甲燈比乙燈亮 B．乙燈的額定功率大 C．將兩燈串聯(lián)起來接在220V電路中，甲燈更亮一些 D．工作相同時間乙燈消耗的電能一定多 【考點】實際功率． 【分析】A、根據(jù)長度和橫截面積的大小判斷燈絲電阻的大小，實際電壓相同，根據(jù)P=判斷額定功率的大小關(guān)系； B、已知額定電壓相同，由公式P=P=可知電功率大的電阻?。凰钥梢酝ㄟ^比較燈絲粗細(xì)（電阻不同）來分析． C、串聯(lián)電流相同，根據(jù)P=I2R判斷實際功率的大小關(guān)系． D、根據(jù)Q=W=t分析． 【解答】解：A、甲燈絲粗而短，乙燈絲細(xì)而長，所以甲的電阻小于乙的電阻，兩燈泡的實際電壓相同，根據(jù)P=，把兩個燈并聯(lián)在110V的電路中甲燈比乙燈亮，故A正確； B、觀察燈絲：因為燈絲（鎢絲）長度差不多，較粗的電阻小，額定功率比較大，即甲燈的額定功率大，故B錯誤； C、兩燈串聯(lián)時，通過的電流相等，根據(jù)P=I2R，甲的電功率小于乙的電功率，所以乙燈更亮一些．故C錯誤； D、由W=t可知，工作相同時間甲燈消耗的電能多，故D錯誤． 故選A． 【點評】理解當(dāng)額定電壓相同時，額定功率與燈絲電阻成反比是本題關(guān)鍵．此題的關(guān)鍵是判斷出相同的量，確定正確的推導(dǎo)公式． 　 11．小明同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)了電路故障，以下分析不正確的是（　?。? A．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路 B．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路 C．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路 D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R1短路 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】（1）電流表有示數(shù)，說明電路是通路，沒有斷路；電流表沒有示數(shù)，說明電路是斷路． （2）電壓表有示數(shù)，說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路短路或不包含電源部分?jǐn)嗦罚浑妷罕頍o示數(shù)，說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路斷路或不包含電源部分短路． 【解答】解： A、C、若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，即說明該電路是斷路，且電壓表無示數(shù)，即表明電壓表不可能與電源相連，故此時應(yīng)是電壓表兩接線柱與電源兩極間的某一位置發(fā)生了斷路，故R2斷路是有可能的，但不可能是短路．選項A不正確，選項C正確； B、若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，即說明該電路是斷路，同時電壓表有示數(shù)，即表明電壓表測得是電源的電壓，故說明電壓表能與電源的兩極相連，即只能是與電壓表并聯(lián)的R1斷路，選項B正確； D、若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，即說明該電路是通路，且電壓表無示數(shù)，即表明此時電壓表測的是導(dǎo)線的電壓，故此時R1短路，選項D正確． 故選A． 【點評】（1）用電壓表判斷故障時，若電壓表有讀數(shù)，可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路了，若電壓表沒有讀數(shù)，則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開路了； （2）用電流表判斷故障時，若電流表有示數(shù)，說明電路是通路，若無示數(shù)，說明電路是開路． 　 12．如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0﹣3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　?。? A．電路中電流變化的范圍是0.18A～0.9A B．滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω C．燈泡的最小功率是0.45W D．該電路的最大功率是4.05W 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】由實物圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓． （1）燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，電路中的最大電流為燈泡額的電流和滑動變阻器允許通過最大電流中較小的一個，根據(jù)P=UI求出電路中的最大電功率，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值； （2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，電路中的電流最小，燈泡的功率最小，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，利用歐姆定律求出燈泡的電阻，利用串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓，利用歐姆定律求出電路中的電流，進(jìn)一步求出電路中電流變化的范圍，根據(jù)P=UI求出燈泡的最小功率，最后根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最大阻值即可得出滑動變阻器阻值變化的范圍． 【解答】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓． （1）燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，功率為1.25W， 因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和， 所以，此時電壓表的示數(shù)U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V， 因2V＜3V，沒有超出電壓表的量程， 所以，燈泡兩端的電壓可以達(dá)到2.5V， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等， 所以，由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時電路中的電流： I=IL===0.5A， 因滑動變阻器允許通過的最大電流為1A， 所以，電路中的最大電流Imax=0.5A， 電路的最大電功率： Pmax=UImax=4.5V0.5A=2.25W，故D錯誤； 由I=可得，此時滑動變阻器接入電路的電阻最小，最小為： R滑min===4Ω； （2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，電路中的電流最小，燈泡的功率最小，滑動變阻器接入電路中的電阻最大， 燈泡的電阻： RL===5Ω， 燈泡兩端的電壓： UL′=U﹣U滑max=4.5V﹣3V=1.5V， 電路中的最小電流： Imin===0.3A， 燈泡的最小功率： PL′=UL′Imin=1.5V0.3A=0.45W，故C正確； 則電路中電流變化的范圍是0.3A～0.5A，故A不正確； 滑動變阻器接入電路中的最大阻值： R滑max===10Ω， 則滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω～10Ω，故B不正確． 故選C． 【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的額定電流確定電路中的最大電流和電壓表的最大示數(shù)確定電路中的最小電流，并且要知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等． 　 二、填空題（共9小題，每小題4分，滿分28分） 13．如圖所示，搬運工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為100N，則他所做的有用功是　1620　J，拉力的功率是　90　W，滑輪組的機(jī)械效率是　90%　，用此滑輪組提升重力更大的物體，滑輪組的機(jī)械效率將　增大?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”）． 【考點】機(jī)械效率的計算；功的計算；功率的計算． 【分析】由圖可知滑輪組通過動滑輪繩子的段數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，根據(jù)W有=Gh求出有用功，根據(jù)W總=Fs求出總功，根據(jù)P=計算拉力的功率；利用η=100%求出滑輪組的機(jī)械效率； 通過分析有用功、額外功、總功的變化，可判斷滑輪組機(jī)械效率的變化． 【解答】解： 由圖可知，n=3，他所做的有用功： W有用=Gh=270N6m=1620J， W總=Fs=Fnh=100N6m3=1800J， 拉力的功率： P===90W， 滑輪組的機(jī)械效率： η=100%=100%=90%； 在使用同一滑輪組時，增加鉤碼的重力相當(dāng)于增大了有用功，而額外功不變，所以根據(jù)機(jī)械效率的公式可知，其機(jī)械效率會增大． 故答案為：1620；90；90%；增大． 【點評】本題考查了有用功、總功、功率和滑輪組機(jī)械效率的計算，提高滑輪組機(jī)械效率的方法：一是增加提升的物重而增加有用功，二是減小繩重、摩擦而減小額外功． 　 14．如圖所示，是學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點，在小石塊從a點到c點運動的過程中，小石塊的動能　先變大后變小?。ㄌ钭兓厔荩?；小石塊到達(dá)　c　點時，動能為零；從a點到c點的過程中，小石塊減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為　彈性勢能?。? 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】（1）影響動能的因素有：質(zhì)量和速度，小石塊的質(zhì)量在下落過程中不會改變，因此只需考慮速度的變化情況，這就要從小石塊的受力分析入手解答． （2）彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān)，物體彈性形變的程度越大，彈性勢能越大． 【解答】解：據(jù)圖可知，小石塊在下落過程中，質(zhì)量不變，速度從a點到彈力和重力相等的點的過程中是變大的，而后從該點到c點速度變??；即到達(dá)c點時，速度為零，即動能為零；該過程中，重力勢能減小，彈簧的長度增加，即彈性勢能增加，所以該過程中小石塊減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢能． 故答案為：先變大后變?。籧；彈性勢能． 【點評】知道并理解動能、重力勢能和彈性勢能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵． 　 15．俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州曾發(fā)生天體墜落事件，墜落的是一顆隕石，它在穿越大氣層時摩擦燃燒，發(fā)生爆炸，產(chǎn)生大量碎片，形成了所謂“隕石雨”，次隕石在穿越大氣層時是　機(jī)械　能轉(zhuǎn)化為　內(nèi)　能，這是通過　做功　方式來改變內(nèi)能的． 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】高速運動的隕石具有很大的機(jī)械能，和大氣層摩擦后，隕石的溫度升高，導(dǎo)致了內(nèi)能的增加．由此可以知道物體的能量轉(zhuǎn)化． 【解答】解：隕石表面與大氣層摩擦，使隕石的溫度升高，這是一個摩擦生熱的過程，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的． 故答案為：機(jī)械；內(nèi)；做功． 【點評】知道并理解改變內(nèi)能的兩種方式是解決該題的關(guān)鍵． 　 16．小軍同學(xué)用酒精燈給100g、20℃的水加熱，經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃消耗了4.2g酒精，此過程水吸收的熱量為　2.52104　J；4.2g酒精完全燃燒放出的熱量為　1.26105　J；酒精燈燒水時的熱效率為　20%　[水的比熱容為4.2103J/（kg℃），酒精的熱值為3107J/kg]． 【考點】熱平衡方程的應(yīng)用． 【分析】利用吸熱公式求水吸收的熱量； 已知酒精的質(zhì)量和熱值，利用Q=mq可求酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量； 燒水時的熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比． 【解答】解：（1）100g=0.1kg，水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2103J/（kg℃）0.1kg60℃=2.52104J； （2）酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量： Q放=mq=0.0042kg3107J/kg=1.26105J； （3）酒精燈燒水時的熱效率： η=100%=100%=20%． 故答案為：2.52104；1.26105；20%． 【點評】本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，熟記相關(guān)的計算公式是本題的關(guān)鍵． 　 17．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，電流表A的示數(shù)　變小　，電壓表V1的示數(shù)　不變　，電壓表V2的示數(shù)　變大　，電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比　變大?。ㄒ陨暇x填“變大”、“變小”或“不變”）． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】由電路圖可知，R1和R2串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，V2測滑動變阻器R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；因電源的電壓不變可知電壓表V1示數(shù)的變化；由滑片的移動可知滑動變阻器電阻的變化，則可知總電阻的變化，則由歐姆定律可得出電路中電流的變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知V2表的示數(shù)的變化，根據(jù)歐姆定律可知電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值的變化． 【解答】解：因電源的電壓不變，所以電壓表V1示數(shù)不變； 當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電阻增加，則電路中總電阻增加， 由歐姆定律可得電路中的電流變小，電阻R1兩端的電壓減小， 根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各處的電壓之和可知， 滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表V2表的示數(shù)變大； 根據(jù)歐姆定律可知，電壓表V2與電流表A的示數(shù)的比值為電阻R2阻值的大小，又因滑動變阻器接入電阻增加，所以比值變大． 故答案為：變?。徊蛔?；變大；變大． 【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是能把比值問題轉(zhuǎn)化為阻值問題來處理，這樣就可以減小問題的復(fù)雜性． 　 18．一座教學(xué)樓的保險盒中裝有額定電流為20A的保險絲，該樓有11間教室，每間教室中裝“220V 40W”的燈6盞，各教室電燈都正常工作時，干路中的電流為　12　A，這座教學(xué)樓最多還可以接　1760　W的用電器． 【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系． 【分析】求出目前11間教室電燈的總功率，利用電功率公式計算電流；計算出當(dāng)電流達(dá)到最大值20A時的總功率，減去電燈占用的功率即為其他可用的最大功率． 【解答】解：目前11間教室電燈的總功率P=1140W6=2640W， 由P=UI可得，干路中的電流I===12A P用電器=P總﹣P=UI額﹣P=220V20A﹣1140W6=1760W． 故答案為：12；1760． 【點評】本題考查家庭電路的應(yīng)用，注意家庭電路電壓為定值，220V，保險絲的額定電流為允許的最大電流．依照此思路，還可以嘗試其他不同的解法． 　 19．小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的　熱　效應(yīng)工作的，發(fā)熱元件是一個阻值為1000Ω的電阻，接在家庭電路中通電100s，產(chǎn)生的熱量為　4840　J，小芳觀測她家的電能表（如圖）在6min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了250圈，在這期間有　1000　W的用電器接入小芳家的電路中． 【考點】電功與熱量的綜合計算． 【分析】（1）電流通過導(dǎo)體時向外放出熱量的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)； （2）根據(jù)Q=W=t求出產(chǎn)生的熱量． （3）2500imp/（kWh）表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍2500次，從而可求轉(zhuǎn)了250圈消耗的電能；根據(jù)公式P=求出用電器的電功率． 【解答】解：（1）“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的熱效應(yīng)來工作的； （2）通電100s產(chǎn)生的熱量：Q=W=t=100s=4840J． （3）因為“2500imp/（kWh）”表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍2500次，所以轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了250圈，消耗電能：W=kWh250=0.1kWh， 該用電器的電功率： P===1kW=1000W． 故答案為：熱；4840；1000． 【點評】此題主要考查的是學(xué)生對焦耳定律、電能計算公式的理解和掌握，同時考查根據(jù)電能表的參數(shù)測量用電器電功率的方法，首先理解參數(shù)的真正含義，根據(jù)燈閃爍的次數(shù)計算出用電器消耗的電能，根據(jù)電能和時間計算出功率，在計算過程中注意單位的統(tǒng)一． 　 20．小華家的一臺電熱器有高溫和低溫兩個檔，它的內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲，電阻絲R2的阻值為396Ω，高溫檔功率為1100W，使用高溫檔時開關(guān)S應(yīng)該　閉合　，R1的阻值為　44　Ω，低溫檔時的功率為　110　W． 【考點】電功率的計算． 【分析】（1）由電路圖可知，開關(guān)S閉合時，電路為R1的簡單電路，電路中的總電阻最小，根據(jù)P=可知電路的總功率最大，電熱器處于加熱狀態(tài)，再根據(jù)電功率公式求出R1的阻值； （2）由電路圖可知，開關(guān)S斷開時，R1與R2串聯(lián)，電路中的總電阻最大，電熱器處于保溫狀態(tài)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=求出低溫檔時的功率． 【解答】解：（1）電熱器處于高溫檔時，電路的總功率較大， 由P=可知，電壓一定時，電路中的總電阻最小，即開關(guān)S應(yīng)閉合， 由P=可得，R1的阻值： R1===44Ω； （2）由電路圖可知，開關(guān)S斷開時，R1與R2串聯(lián)，電熱器處于保溫狀態(tài)， 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，低溫檔時的功率： P低溫===110W． 故答案為：閉合；44；110． 【點評】本題考查了電阻的串聯(lián)和電功率公式的靈活運用，關(guān)鍵是電熱器處于不同檔位時電路連接方式的判斷． 　 21．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，L是標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡，電阻R1=4Ω，R2=6Ω，S1、S2都閉合時，小燈泡正常發(fā)光，電源電壓為　6　V，電流表的示數(shù)是　2　A，當(dāng)S1、S2都斷開時，燈泡的實際功率是　2.16　W． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算． 【分析】（1）當(dāng)S1、S2都閉合時，L與R2并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和額定電壓下燈泡正常發(fā)光求出電源的電壓，根據(jù)P=UI求出通過燈泡的電流，根據(jù)歐姆定律求出通過R2的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點求出電流表的示數(shù)； （2）根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻，當(dāng)S1、S2都斷開時，R1與L串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的電流，利用P=I2R求出燈泡的實際功率． 【解答】解：（1）當(dāng)S1、S2都閉合時，L與R2并聯(lián)，電流表測干路電流， 因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且小燈泡正常發(fā)光， 所以，電源的電壓U=UL=6V， 由P=UI可得，通過燈泡的電流： IL===1A， 通過R2的電流： I2===1A， 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， 所以，電流表的示數(shù)： I=IL+I2=1A+1A=2A； （2）燈泡的電阻： RL===6Ω， 當(dāng)S1、S2都斷開時，R1與L串聯(lián)， 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，電路中的電流： I′===0.6A， 燈泡的實際功率： PL′=（I′）2RL=（0.6A）26Ω=2.16W． 故答案為：6；2；2.16． 【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是知道開關(guān)閉合、斷開時電路連接方式的判斷，要注意燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等． 　 三、解答題（共9小題，滿分48分） 22．（1）如圖1，釣魚桿處于平衡狀態(tài)，畫出F1的力臂及阻力． （2）在圖2虛線框中填入電池和電壓表的符號，使電路成為串聯(lián)電路． （3）小明想在臥室用一個開關(guān)同時控制兩盞額定電壓為220V的壁燈，請在圖3中幫他把燈和開關(guān)接入家庭電路中，要求閉合開關(guān)時兩燈都能正常發(fā)光． 【考點】力臂的畫法；電路圖及元件符號；家庭電路的連接． 【分析】（1）拉力F2的作用點為魚線與桿的交點，阻力的方向沿繩子向下，過拉力F2的作用點表示出拉力的方向； 已知支點和動力的方向，根據(jù)力臂的定義過支點作力的作用線的垂線段． （2）要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線，電壓表相當(dāng)于斷路． （3）開關(guān)控制燈泡時，開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的．火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡，零線直接進(jìn)入燈泡，這樣斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全． 家庭電路中，各用電器之間是并聯(lián)的，各用電器能正常工作，并且互不影響． 【解答】解：（1）阻力為魚對釣魚竿的拉力，作用為魚線與桿的交點，過拉力作用點作豎直向下的拉力F2； 過支點O作F1作用線的垂線段（即動力臂L1），如圖所示： （2）由于電壓表相當(dāng)于斷路，所以中間的方框不能是電壓表，故中間方框為電池，左邊的方框為電壓表，且是串聯(lián)電路，如下圖： （3）兩個燈泡是并聯(lián)的，開關(guān)控制燈泡時，開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的，開關(guān)接在燈泡和火線之間，如圖所示： 【點評】（1）考查力的示意圖以及力臂畫法的掌握情況；確定力的作用點和方向，是正確畫出力的示意圖的前提． （2）對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確，然后根據(jù)串并聯(lián)電路的特點正確組成電路． （3）掌握家庭電路中燈泡、開關(guān)、兩孔插座、三孔插座、保險絲等元件的作用、接法等． 　 23．在探究杠桿平衡條件的實驗中，將甲圖中的杠桿調(diào)節(jié)至水平平衡后，操作如下： （1）如圖乙所示，為了使杠桿平衡，應(yīng)在P點掛　2　個同樣的鉤碼；若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計，則測力計的示數(shù)會　大于?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要掛鉤碼的總重力，因為這時拉力的力臂　變小?。ㄟx填“變小”或“變大”）了． （2）在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變，用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之水平平衡，得到上表中的幾組數(shù)據(jù)，表中空白①處應(yīng)該填　動力F/N　，②處應(yīng)該填　15?。? ① 6.0 4.0 3.0 2.0 1.5 動力臂L/cm 5 7.5 10 ② 20 【考點】探究杠桿的平衡條件實驗． 【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2進(jìn)行分析；首先根據(jù)杠桿平衡條件計算出豎直向下拉時拉力的大小，然后判斷斜向下拉力臂的變化，得出力的變化．（2）杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2，分析表中空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容． 【解答】解： （1）設(shè)每個鉤碼重G，每個格的長度為L， 根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得：F13L=3G2L，所以F1=2G，所以為使杠桿平衡，他可在P位置掛上2個鉤碼； 若傾斜拉測力計，此時其力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件，則力變大，所以示數(shù)大于上述所要掛鉤碼的總重量． （2）要探究杠桿的平衡條件需要測量動力、動力臂、阻力、阻力臂，因為實驗中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變，所以需要測量杠桿右邊的力和力臂，所以表中①應(yīng)填動力； 根據(jù)F1L1=F2L2可知，在杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變時F2L2為定值，所以F1L1為定值，根據(jù)第一次和第三次實驗可得，6N5cm=2NL，解得L=15cm；所以表中②處應(yīng)該填15． 故答案為：（1）2；大于；變?。唬?）①動力F/N；②15． 【點評】此題是探究“杠桿的平衡條件”實驗，考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用；在使用杠桿平衡條件時，要確定杠桿受到的力及對應(yīng)的力臂，列出關(guān)系式代入數(shù)據(jù)便可求出未知量． 　 24．如圖所示是探究“物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置． （1）本實驗的研究對象是　小車　，通過觀察　小車推動木塊運動的距離的大小　來判斷研究對象的動能的大小． （2）通過讓小車從　相同　高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時速度大小不變，實驗過程中要改變　小車　的質(zhì)量． 【考點】探究影響物體動能大小的因素． 【分析】（1）根據(jù)本實驗的目的即可確定研究對象；此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大； （2）實驗過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，需控制小車的速度相同，改變質(zhì)量，據(jù)此分析解答． 【解答】解：（1）本實驗是目的是探究“物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”，即小車的動能與質(zhì)量的關(guān)系，故研究對象是小車． 在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小車動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較， 即小車推動木塊運動的越遠(yuǎn)，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越?。? 故通過觀察小車推動木塊移動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大小． （2）從同一高度由靜止開始下滑，不計摩擦，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能跟質(zhì)量和高度有關(guān)，動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)， 同一小車到達(dá)水平面的速度取決于小車的高度，從同一高度由靜止開始下滑的目的是到達(dá)水平面時獲得相同的速度． 要探究“物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”，需要改變物體的質(zhì)量，即可以通過在小車上增減砝碼或換用質(zhì)量不同的小車來改變小車（研究對象）的質(zhì)量． 故答案為：（1）小車；小車推動木塊移動的距離的大??； （2）相同；小車． 【點評】此題主要考查的是學(xué)生對動能大小的影響因素的理解和掌握，利用好控制變量法和轉(zhuǎn)換法是正確解題的關(guān)鍵． 　 25．如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，將導(dǎo)體接到電路A、B之間． （1）導(dǎo)體與燈泡是　串　聯(lián)的；如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較　燈泡亮度　來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小．若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大，則要用　電流　表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷． （2）小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)手邊有一根較長的金屬絲，他可以利用上述實驗器材來探究導(dǎo)體的電阻與　長度　和　橫截面積　有關(guān)． 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】（1）讀圖可知，這是一個簡單的串聯(lián)電路，將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，可通過燈泡的亮度來判斷導(dǎo)體的電阻大?。缫秒娏鞅砀軠?zhǔn)確地觀察電流的大?。? （2）導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，當(dāng)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，應(yīng)控制其它的因素不變，只改變該因素看電阻如何變化就可以． 【解答】解： （1）讀圖可知，將導(dǎo)體接到電路A、B之間時，導(dǎo)體與燈泡是串聯(lián)的；如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較燈泡亮度來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小；若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用電流表替換燈泡作進(jìn)一步的判斷． （2）導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)： 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導(dǎo)體的長度，能夠完成； 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系時，可控制長度和材料不變，改變導(dǎo)體的橫截面積，能夠完成； 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時，可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成； 故答案為：（1）串；燈泡亮度；電流；（2）長度；橫截面積． 【點評】本題的實驗主要是通過小燈泡的亮度變化來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小，影響導(dǎo)體的電阻與多因素有關(guān)時，應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行分析，屬于簡單電學(xué)實驗的運用． 　 26．用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中： 表一： R=10Ω 電壓/V 1.5 2 2.5 電流/A 0.15 0.2 0.25 表二： U=2V 電阻/Ω 5 10 20 電流/A 0.4 0.2 0.1 （1）探究“電流與電壓的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成　正　比；電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和　改變導(dǎo)體兩端的電壓　的作用． （2）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示，依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向　B　端移動滑片P