九年級語文上學期期中試題 新人教版4 (3)

阜陽第九中學20162017上期中語文試題一、語文積累與綜合運用（35分）1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分） ，西北望，射天狼。 ，小麥覆隴黃。羌管悠悠霜滿地，人不寐， 。了卻君王天下事， ，可憐白發(fā)生。 ， 只有香如故。風住塵香花已盡，日晚倦梳頭， ，欲語淚先流。 ，簾卷西風，人比黃花瘦。 。剪不斷，理還亂，是離愁， 。（2）默寫溫庭筠的商山早行頸聯(lián)和尾聯(lián)。（4分） ， 。 ， 。2.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9分）清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄著永恒的秘密，山澗里流倘出一條小溪，她在歌、在喚、在吐露心曲：生活并非安逸， 它是思念和希冀。死亡并非哀歌， 它是失望與憔悴。智者不在言詞， 其秘密在言詞背后藏n。偉人不在高位， 不屑權位者才配享榮譽。（紀伯倫小溪，你說什么節(jié)選）（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（3分）安逸( ) 藏n( ) 不屑（ ）（2）文中有錯別字的一個詞是“ ”，這個詞的正確寫法是“ ”。（2分）（3）“宣泄”在現(xiàn)代漢語詞典中有下面三個義項。請根據(jù)詩歌語境，選擇恰當?shù)囊豁棧?）。（2分）:使積水流出去：舒散：泄露（4）詩中劃線句子運用了 和 的修辭手法。（2分）3.運用你課外閱讀積累的知識，完成下列題目。（4分）傅雷家書：傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心指導。這些家書凝聚著傅雷對 對 深厚的愛。傅雷用自己經歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“ ”。4綜合性學習（12分）九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。（12分）（1）普法活動我宣傳活動中，班級進行環(huán)保法普法宣傳，請你使用比喻或對偶的修辭手法，擬寫一則宣傳語。（2）道德風尚我倡議陳潔同學為本次活動擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內容，請你按要求幫她修改。為了強化同學們的公民意識，營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議： 一、愛國守法，自覺培育愛國情操，遵守各項法令制度； 二、誠實守信，嚴于律己【A】堅決杜絕考試沒有舞弊行為； 三、團結友善，與同學和睦相處，尊敬師長，關心他人； 四、樂于奉獻，從身邊的小事做起，以感恩之心回報社會?！綛】同學們，讓我們積極行動起來，切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任。【A】處畫線句中有不合邏輯的問題，應將“_”一詞刪除。 【B】處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病，應將“_”一詞改為“_”（3）助人為樂我踐行張爺爺患高血壓病，今日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉告張爺爺，要求語言簡明，表達得體，不超過30字。【性狀】本品為薄膜衣片，除去薄膜衣后顯白色?！具m應癥】用于治療高血壓?！疽?guī)格】5mg/片?！居梅ㄓ昧俊砍扇嗣咳胀扑]劑量為10mg，每日一次，早晨服用更好，飯前飯后均可，可以長期連續(xù)用藥。二、閱讀一 閱讀是有重量的精神運動（17分）鐵凝如今，網絡閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網上快速、便捷的暴走，逐漸替代以往細嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得，人在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。之所以這樣說，是因為就我個人的經驗而言，閱讀其實是一種有重量的精神運動。上世紀70年代初，我還是一個少年，偷偷讀到一本書，是法國作家羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫。記得扉頁的題記是這樣兩句話：“真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”這兩句話使我深深感動，讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力氣。我的一位親人，在同樣的時代背景下，在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動之余，倚靠在田野的草垛上通讀了資本論和列寧全集。問他當時為什么讀這些書，他只說是因為喜歡。今天想來，類似的閱讀實在是一種無功利心的自發(fā)性之舉，因其自發(fā)性，所以也沒有預設的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量打擊你，既甜蜜又酣暢。閱讀的重量有時在于它的“重”，有時卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無用之用，是閱讀心境的解放。今天，我們的閱讀與過去相比已經有了諸多變化。市場上賣得好的書往往是更靠近生活的實用的書：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語書海已經“茫?！薄８魅∷璧拈喿x看上去已不再承載精神的重負，而是直奔主題，要的是立竿見影。閱讀的功用是顯而易見的。但是，我更想強調的是，“無用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態(tài)，可或許更能體現(xiàn)人生的精神價值吧。5第段中加點詞語“這樣說”具體指代文中哪一句話？（2分）6本文兩段，列舉了什么事例？證明了什么論點？（5分）7第段畫線句子在結構上有什么作用？請簡要分析。（4分）8作者認為怎樣才能實現(xiàn)“有重量”的閱讀？請結合全文簡要回答。（6分）二 別吵，讓父親睡一會兒 （23分） 湯小小 那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個男人對面，無意中，聽到了他們的談話。 年輕男子說：“爸，別擔心，醫(yī)生說了，沒事兒，這病能治。” 原來是一對父子，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢！ 我不禁心生同情，多看了那父親一眼。父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進城而新買的吧！旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應該在城里生了根發(fā)了芽。 聽了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說：“我就說不來看，你偏讓來，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒啥牽掛，就希望走得利索點，別拖累你們。” 兒子沒接腔，轉過臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。 我的心忽然有一點疼，看來，父親的病并不像兒子說的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經在彼此心里漫延。 兩個人都沒再說話。過了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經進入了夢鄉(xiāng)。 候車室里人來人往、嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。 只見兒子像一個放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動，眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經過的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說：噓，別吵，讓父親睡一會兒。 同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過。那是一位八十歲的父親，在兩個女兒的攙扶下，到醫(yī)院來體檢。父親真的已經老態(tài)龍鐘，拄著根拐杖，目光呆滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個聽話的孩子。 看著別人投來的異樣目光，女兒解釋說：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理。即使父親不認識我們，只要他健健康康地活著，我們也覺得是種安慰?！?女兒說話時，父親一直看著她，顯然，他對孩子們極度依賴，就像孩子們小時候依賴他一樣。 等待無聊而又漫長。在長椅上坐了一會兒，父親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭睡著了。 醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動身體，另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉，蓋住父親的耳朵。 看著這一幕，所有的人都壓低了聲音，連醫(yī)生也放輕了腳步。 我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，亦或在排成長龍的醫(yī)院里，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩？父親從來都擔當著保護者的角色，只有當他們病了、老了，再也無力保護孩子時，才會心無旁騖地小睡一會兒，緩解滿身的疲憊。 當我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺，那一定是因為，他在這個世界的時日已經不多。所以，無論在什么地方，無論在什么時候，當你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會兒。 9、你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質？ (4分)10、請賞析第9段畫橫線的句子 ：（3分） 兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。 11、細讀選文17段，請說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀” （4分）12、選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會兒”相照應，請說說其表達作用。（6分）13從選文中你得到了什么啟示：結合你的生活實際談談感受（6分） 三（15分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。14,.解釋下列畫橫線的詞語在文中的意思。（5分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ）（2）爾來二十有一年矣（ ）（3）深入不毛（ ）（4）攘除奸兇（ ）（5）咨諏善道（ ）15.翻譯下列句子。（4分）（1）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。16.選文回顧了作者人生有重大影響的三件往事，它們分別是什么?作者回顧這些往事的目的是什么？（4分）17.古今名人對諸葛亮或出師表有很多精彩的評論詩句，請你寫出兩條。（2分）三、卷面：5分四、寫作（55分）請以“那件小事真不小”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（2）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（3）考慮到內容的充實，文章不少于600字。語文試題參考答案及評分標準一、（35分）1（10分）（1）會挽雕弓如滿月 夜來南風起 將軍白發(fā)征夫淚 贏得生前身后名 零落成泥碾作塵 物是人非事事休 莫道不消魂 別是一般滋味在心頭(2)槲葉落山路 枳花明驛墻 因思杜陵夢 鳧雁滿回塘。2（9分）(1)y 匿xi（共3分。每空1分）(2)流倘流淌（共2分。每空1分）(3)C（共2分）(4)擬人排比(共2分。每空1分）3.(4分）祖國 兒子 德藝俱備 人格卓越的藝術家。4答案解析（1）示例1：比喻：環(huán)保法，地球的綠色保鏢。示例2：對偶：依法保護環(huán)境，齊心建設家園（2）沒有履行（3）示例：張爺爺，這種降壓藥，您每天早上吃一次，每次兩片。二、（55分）【一】（17分）5（2分）人們在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。6（5分）“我”少年時偷讀約翰克里斯朵夫我的一位親人，在同樣的時代背景下，在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動之余，倚靠在田野的草垛上通讀了資本論和列寧全集深受感動閱讀是有重量的精神運動（共5分。前一空2分，后一空3分。意思對即可）7（4分）承上啟下（過渡）。承接上文對閱讀重量的“重”的論證，自然引出下文對閱讀“無用之用”的論述。（共4分。作用2分，分析2分。意思對即可）8（6分）示例：采用細嚼慢咽的閱讀方式。選擇有精神內涵的閱讀內容。追求無功利心的閱讀境界。【二】9、（4分） 答案：善良、孝順、體貼、細心，懂感恩。（解析：人物性格主要從人物的語言，動作，心理等方面表現(xiàn)出來。從他們讓父親靠在肩膀上睡覺可以看出）10、（3分） 答案：動作描寫。生動形象地寫出了兒子呵護父親在肩頭入睡的情景，表現(xiàn)了兒子對父親的尊敬與愛，也表現(xiàn)了父親對兒子的依賴與放心，表現(xiàn)了一種濃濃的父子親情。 11、（4分） 答案：我被這種父子親情所感動，也被父親的無私付出所感動，為天下的所有父親一輩子為兒女無私付出而感動。 12、（6分） 答案：結構上：做為文章線索，結構全文，使文章脈絡清晰，結構完整。內容上：文章反復說“別吵，讓父親睡一會兒”是說不要打擾為兒女操勞了一生的父親，讓他好好休息會，突出表現(xiàn)了對辛勞父親的理解心痛和愛 13 、（6分） 答案：啟示：親情是人間第一情，我們在享受著父母的關愛的時候，也應該關愛父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”時才去孝順父母。（結合生活，言之有理就可以）14、（5分）（1）身份低微，見識短淺。（2）那時以來（3）不長草（4）排除，鏟除（5）詢問15、（4分）（1）（只希望）在亂世中茍且保全性命，不求在諸侯中揚名顯貴。（2）這是我用來報答先帝而忠于陛下得職責本分。16、（4分）三顧茅廬 臨危受命 臨崩寄大事。 報答先帝知遇之恩，忠于陛下，誓死效忠漢室。17、（2分）出師一表通古今，夜半挑燈更細看。 陸游 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。 陸游 或為出師表，鬼神泣壯烈。 文天祥