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八年級數(shù)學上學期期中試題 新人教版4

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八年級數(shù)學上學期期中試題 新人教版4

20162017學年度第一學期期中質量檢測八年級數(shù)學試卷題號選擇題填空題212223242526總分得分一、精心選一選,慧眼識金?。ū敬箢}共14小題,每小題3分,共42分,在每小題給出的四個選項中只有一項是正確的)1下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( ) A B C D2下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長,將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是( )A1,2,1 B1,2,2 C1,2,3 D1,2,43如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定長方形門框ABCD,使其不變形,這樣做的根據(jù)是( )A兩點之間的線段最短 B長方形的四個角都是直角C長方形是軸對稱圖形 D三角形有穩(wěn)定性4到三角形三條邊的距離都相等的點是這個三角形的( )A三條中線的交點 B三條高的交點 C三條邊的垂直平分線的交點 D三條角平分線的交點5等腰ABC的兩邊長分別是2和5,則ABC的周長是( )A、9 B、9或12C、12 D、7或126從一個多邊形的任何一個頂點出發(fā)都只有5條對角線,則它的邊數(shù)是( )A6 B7 C8 D97如圖,在ABC中,點D在BC上,ABADDC,B80,則C的度數(shù)為( )A30 B40 C45 D60 第7題 第8題 第9題8如圖,ABC中,ACB=90,沿CD折疊CBD,使點B恰好落在AC邊上的點E處若A=22,則BDC等于( )A44 B60 C67 D779如圖,BE、CF都是ABC的角平分線,且BDC=1100,則A的度數(shù)為 ( ) A. 500 B. 400 C. 700 D. 35010如圖,在ABC中,AB=AC,A=40,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則CBE的度數(shù)為()A70 B80 C40 D30 第10題 第11題11如圖,在ABC中,C=90,B=30,AD平分CAB交BC于點D,E為AB上一點,連接DE,則下列說法錯誤的是()ACAD=30 BAD=BD CBD=2CD DCD=ED12如果一個三角形有兩個外角(不在同一頂點)的和等于2700,則此三角形一定是( )A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、等邊三角形13如圖,點D是ABC的邊BC上任意一點,點E、F分別是線段AD、CE的中點,則ABC的面積等于BEF的面積的 ( )A2倍 B3倍 C4倍 D5倍14在直角坐標系中,O為坐標原點,已知A(2,2),在x軸上確定點P,使AOP為等腰三角形,則符合條件的點P的個數(shù)共有( )A4個 B3個 C2個 D1個二、填空題(簡潔的結果,表達的是你敏銳的思維,需要的是細心!每小題3分,共18分)15已知等腰三角形一個內(nèi)角的度數(shù)為70,則它的其余兩個內(nèi)角的度數(shù)分別是_ _ .16如果一個n邊形的內(nèi)角和等于900,那么n的值為 17如果一個多邊形的每一個外角等于30,則這個多邊形的邊數(shù)是_.18如圖,已知ABC中,AD是BC邊上的高,點E在線段BD上,且AE平分BAC,若B40,C78,則EAD _AEDCB 第18題 第19 題 第20題19如圖,已知DE是AC的垂直平分線,AB=10cm,BC=11cm,則ABD的周長為cm。20如圖,C島在A島的北偏東50方向,C島在B島的北偏西40方向,則從C島看A,B兩島的視角ACB等于 三、解答題(耐心計算,認真推理,表露你萌動的智慧!共60分)21(本題滿分10分)求圖中x的值. (1) (2)22(本題滿分10分)已知:如圖所示,(1)作出ABC關于y軸對稱的ABC,并寫出ABC三個頂點的坐標(2)在x軸上畫出點P,使PA+PC最小,寫出作法。23(本題滿分10分)如圖,在ABC中;(1)作C的角平分線CE交AB于E(保留痕跡,不寫作法),過點E分別作AC、BC的垂線EM、EN,垂足分別為M、N;(2)若EN=2,AC=4,求ACE的面積24(本題滿分8分)如圖,在ABC和ABD中,AC與BD相交于點E,AD=BC,DAB=CBA,求證:AC=BD25(本題滿分10分)如圖, AB=AC,CDAB于D,BEAC于E,BE與CD相交于點O(1)求證:AD=AE;(2) 連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關系,并說明理由26(本題滿分12分)學習了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應相等”的情形進行研究【初步思考】我們不妨將問題用符號語言表示為:在ABC和DEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,然后,對B進行分類,可分為“B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究【深入探究】第一種情況:當B是直角時,ABCDEF(1)如圖,在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E=90,根據(jù) _ ,可以知道RtABCRtDEF第二種情況:當B是鈍角時,ABCDEF(2)如圖,在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是鈍角,求證:ABCDEF第三種情況:當B是銳角時,ABC和DEF不一定全等(3)在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖中作出DEF,使DEF和ABC不全等(不寫作法,保留作圖痕跡)八年級數(shù)學答案1. A 2. B 3. D 4. D 5. C 6. C 7. B 8. C 9. B 10. D 11. D 12. B 13. C 14. A15. 55,55或70,40 16. 7 17. 12 18. 19 19.21 20. 9021.(1)由三角形外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,得3分解得: 5分(2)由四邊形內(nèi)角和等于,得3分解得:5分22(1) 分別作A、B、C的對稱點,A、B、C, 3分(2) 由三點的位置可知:A(-1,2),B(-3,1),C(-4,3). 6分(3) 先找出C點關于x軸對稱的點C(4,-3),連接CA交x軸于點P,(或找出A點關于x軸對稱的點A(1,-2), 8分(4) 連接AC交x軸于點P)則P點即為所求點10分23解:(1)如圖所示:CE為ACB的角平線,3分EM、EN,正確5分(2)CE為ACB的角平線,EMC=ENC=90,EM=EN=2,7分S=ACEM=410分24:證明:在ADB和BAC中,ADBBAC(SAS),7分(大括號中每個條件各占2分)AC=BD8分25.(1)證明:在ACD與ABE中,A=A,ADC=AEB=90,AB=AC,3分ACDABE,4分AD=AE5分(2)互相垂直,6分在RtADO與RtAEO中,OA=OA,AD=AE,RtADORtAEO,8分DAO=EAO,9分即OA是BAC的平分線,又AB=AC,OABC10分26.(1)HL;2分(2)如圖,過點C作CGAB交AB的延長線于G,過點F作DHDE交DE的延長線于H,B=E,且B、E都是鈍角,180-B=180-E,即CBG=FEH.在CBG和FEH中,CBGFEH(AAS).CG=FH4分在RtACG和RtDFH中,RtACGRtDFH(HL).A=D6分在ABC和DEF中,A=D CBA=FED AC=DFABCDEF(AAS)8分(3)如圖,DEF和ABC不全等.以點C為圓心,以AC長為半徑畫弧,與AB相交于點D,E與B重合,F(xiàn)與C重合,得到DEF與ABC不全等.12分

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