八年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版

2016-2017學(xué)年安徽省蕪湖市南陵縣新建中學(xué)八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題3分共30分）1下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖象，下列說法正確的是（）A甲種物質(zhì)是晶體，圖象表示的是凝固過程B乙種物質(zhì)是非晶體，圖象表示的是熔化過程C丙種物質(zhì)是非晶體，圖象表示的是凝固過程D丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程2下面哪一種現(xiàn)象屬于液化？（）A鋼水澆鑄成火車輪B倒在地上的水一會兒變干了C早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié)D用久了的燈泡的鎢絲比新時細(xì)3一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A運動員、汽車、羚羊B汽車、羚羊、運動員C羚羊、汽車、運動員D運動員、羚羊、汽車4下列說法中正確的是（）A夏天，我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的C高壓鍋是利用液體沸點隨液面上方氣體壓強的增大而降低，使食物容易被煮熟D電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速蒸發(fā)吸熱；使電冰箱內(nèi)溫度降低5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A物體不振動可能也會發(fā)出聲音B聲音在空氣和水中的傳播速度不同C減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些6甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動由此可判斷（）A甲、乙兩車都向南運動B甲、乙兩車都向北運動C甲車向南運動，乙車向北運動D甲車向北運動，乙車向南運動7用圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，下列測量結(jié)果正確的是（）A8.60cmB1.60cmC1.6cmD以上讀數(shù)都不正確8下列說法正確的是（）A房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動B對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同C在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比D用也可以表示物體運動的快慢，且越小，表示運動越快9甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的st圖象如圖所示經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（）A甲在乙前面0.6米處B甲在乙前面1.2米處C乙在甲前面0.6米處D乙在甲前面1.2米處10如圖是某物體運動的st圖象，則下列圖中能與之相對應(yīng)的vt圖象是（）ABCD二、填空題（每空1分共20分）11在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：（1）一張紙的厚度約為75；（2）一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為3812甲同學(xué)把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學(xué)在長鋼管的另一端敲擊一下，甲同學(xué)聽到了兩次響聲，這兩次呼響聲是聲音分別通過、傳入甲同學(xué)耳朵的13站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運動，他是以為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向運動14如圖所示，“40”表示，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需min15一物體做直線運動，前2s內(nèi)通過的路程是40m，后2s內(nèi)的通過路程是20m，這個物體后2s內(nèi)的平均速度是，4s內(nèi)的平均速度是16在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會兒停止加熱在此實驗中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫17用質(zhì)量相等的0的水和0的冰來冷卻物體，0的冰冷卻效果較好因為它在過程中要熱量18單位換算：500mkm，30min=s19如圖所示測量木塊的長度是cm，我們現(xiàn)在坐在教室里認(rèn)為自己是靜止的，選取的參照物是20我們能聽見老師講課的聲音，其聲音是通過傳入人耳的，打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度聲音在空氣中的傳播速度（選填“小于”“大于”或“等于”）三、實驗探究題（21小題3分，22小題3分，23小題4分，24小題7分，25小題3分，26小題3分、27小題3分，共26分）21小剛同學(xué)在研究“冰的熔化規(guī)律”時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示時間/min01234567891011121314溫度/543210000001357（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出：冰熔化過程的時間大約是min；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推斷：冰屬于（填“晶體”或“非晶體”），熔點是22圖中的溫度計是測量用的溫度計，溫度計的測量范圍是，溫度計的讀數(shù)是23在“測平均速度”的實驗中，小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個玻璃小球，先后讓這四個小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下實驗測得四個小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間如表所示：實驗序號質(zhì)量/克時間/秒 l 10 3.15 2 15 3.15 3 18 3.15 4 25 3.15（1）小浩設(shè)計這個實驗的目的是為了探究對小球在斜面上滾動時間的影響；（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是24如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和測平均速度（2）該實驗原理是（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動（選填“勻速”或“變速”）（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是（選填、=）25如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體 產(chǎn)生的；為了便于完成該實驗使用了法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明能傳聲聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與有關(guān)26小明在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)溫度達(dá)到90左右，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰經(jīng)過了5min，得到的溫度填在下面的表格里時間（min）012345678910溫度（）9092949698999999999999（1）請在圖中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化圖象（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時的溫度是27將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖所示，再把瓶口封上，這時你將（選填“能”或“不能”）聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小（選填“不變”、“變大”或“變小”）這實驗說明四、綜合計算題（28小題10分、29小題6分、30小題4分、31小題4分、共24分）28如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分則：（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時？（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間？29利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（3）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？30一列火車長200m，以15m/s的速度通過1.6km的大橋，求這列火車完全通過大橋所用的時間31一輛汽車在平直公路上勻速行駛，一人站在汽車前方某處汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)3s被他聽到；過20s后汽車再次鳴笛，經(jīng)2s被他聽到若聲速為340m/s，求汽車的速度2016-2017學(xué)年安徽省蕪湖市南陵縣新建中學(xué)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分共30分）1下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖象，下列說法正確的是（）A甲種物質(zhì)是晶體，圖象表示的是凝固過程B乙種物質(zhì)是非晶體，圖象表示的是熔化過程C丙種物質(zhì)是非晶體，圖象表示的是凝固過程D丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程【考點】晶體的熔化和凝固圖像【分析】首先觀察圖象中溫度的變化趨勢，確定是熔化還是凝固的圖象，再根據(jù)晶體與非晶體的特點不同加以區(qū)分【解答】解：A、甲的溫度隨時間升高，是熔化的圖象，所以錯誤；B、乙的溫度隨時間升高，是熔化的圖象，同時，這種物質(zhì)邊吸熱、邊升溫、邊熔化，是非晶體，所以正確；C、丙的溫度隨時間降低，是凝固的圖象，但圖象中顯示，這種物質(zhì)有一定的凝固點，是晶體，所以錯誤；D、丁的溫度隨時間降低，是凝固的圖象，這種物質(zhì)邊放熱、邊降溫、邊凝固，是非晶體，所以錯誤故選B2下面哪一種現(xiàn)象屬于液化？（）A鋼水澆鑄成火車輪B倒在地上的水一會兒變干了C早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié)D用久了的燈泡的鎢絲比新時細(xì)【考點】液化及液化現(xiàn)象【分析】液化現(xiàn)象是物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程，據(jù)此分析各選項解答【解答】解：A、鋼水澆鑄成火車輪，是凝固現(xiàn)象；B、倒在地上的水一會兒變干了，是汽化現(xiàn)象；C、早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié)，是液化現(xiàn)象；D、用久了的燈泡的鎢絲比新時細(xì)，是升華現(xiàn)象故選C3一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A運動員、汽車、羚羊B汽車、羚羊、運動員C羚羊、汽車、運動員D運動員、羚羊、汽車【考點】運動快慢的比較【分析】由速度公式求出運動員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小【解答】解：運動員的速度v=10m/s；汽車行駛的速度是54km/h=54m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是運動員，其次是汽車，最快的是羚羊故選A4下列說法中正確的是（）A夏天，我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的C高壓鍋是利用液體沸點隨液面上方氣體壓強的增大而降低，使食物容易被煮熟D電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速蒸發(fā)吸熱；使電冰箱內(nèi)溫度降低【考點】液化及液化現(xiàn)象；凝固與凝固放熱特點；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】（1）生活中看到的“白氣”都是小液滴，是液化形成的，水蒸氣是看不見的；（2）液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，氣態(tài)變成固態(tài)叫凝華；（3）液體的沸點隨氣壓的增大而升高；（4）電冰箱內(nèi)的制冷物質(zhì)在冷凍汽化吸熱，在冷凝器液化放熱【解答】解：A、冰糕冒的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰糕液化成的小水滴，故A錯誤；B、霜是固態(tài)，由氣態(tài)的水蒸氣變成的，故B錯誤；C、高壓鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點升高，故C錯誤；D、電冰箱的制冷劑在冷凍室內(nèi)蒸發(fā)，吸熱；將熱搬運到冰霜外的冷凝器，再經(jīng)過壓縮使之液化，放熱，故D正確故選D5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A物體不振動可能也會發(fā)出聲音B聲音在空氣和水中的傳播速度不同C減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲音的產(chǎn)生；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；防治噪聲的途徑【分析】聲音產(chǎn)生的條件是振動；聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)；減少噪聲的途徑有三條；響度是指聲音的大小，音調(diào)是指聲音的高低【解答】解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也停止，所以A不正確； B、聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)，聲音在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度小，所以B正確； C、防治噪聲的途徑有三條：防止噪聲的產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳，所以C不正確； D、“公共場所不要大聲喧嘩”，是指讓人們的說話聲要小些，在物理學(xué)中，我們是用響度來表示聲音的大小，所以“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話響度放小些，所以D不正確故選 B6甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動由此可判斷（）A甲、乙兩車都向南運動B甲、乙兩車都向北運動C甲車向南運動，乙車向北運動D甲車向北運動，乙車向南運動【考點】運動和靜止的相對性【分析】物體的運動狀態(tài)如何取決于所選的參照物，參照物不同則物體的運動狀態(tài)不同【解答】解：甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，說明甲車是向南運動的，所以選項B、D不符合題意；若乙車向北運動，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向南運動，所以選項C不符合題意故選A7用圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，下列測量結(jié)果正確的是（）A8.60cmB1.60cmC1.6cmD以上讀數(shù)都不正確【考點】刻度尺的使用；長度的測量【分析】刻度尺在測量之前，要觀察其量程、分度值和零刻度線如果零刻度線發(fā)生磨損，可以從某一個完整刻度線開始測量讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位【解答】解：根據(jù)圖示，本刻度尺的分度值是0.1cm，金屬塊左端對準(zhǔn)的刻度是7.00cm，右端讀數(shù)是8.60cm；所以金屬塊的實際長度是：8.60cm7.00cm=1.60cm；故選B8下列說法正確的是（）A房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動B對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同C在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比D用也可以表示物體運動的快慢，且越小，表示運動越快【考點】運動快慢的比較；機械運動；運動和靜止的相對性【分析】一個物體相對于其它物體的位置變化都叫做機械運動；一切物體都可以作為參照物，參照物一旦確定，則假定他不動，選擇的參照物不同，得出的結(jié)論可能相同，也可能不同；勻速直線運動有兩個特點，一是快慢不變，二是經(jīng)過的路線是直線；根據(jù)速度公式可理解t/s的意義【解答】解：A、房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動都屬于機械運動，故A錯誤；B、對同一物體選用不同的參照物，其運動情況可能相同，也可能不同，故B錯誤；C、在勻速直線運動中速度保持不變，故C錯誤；D、根據(jù)速度公式v=可知， =，越小說明V越大，故D正確故選D9甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的st圖象如圖所示經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（）A甲在乙前面0.6米處B甲在乙前面1.2米處C乙在甲前面0.6米處D乙在甲前面1.2米處【考點】速度與物體運動【分析】由st圖象，過表示作時間t的點作橫軸的垂線，垂線與圖象的交點所對應(yīng)的縱軸值，是時間t所對應(yīng)的路程，根據(jù)速度公式分別求出甲乙的速度由圖象求出經(jīng)過6s的路程，然后判斷甲、乙兩車的位置關(guān)系【解答】解：由圖可知經(jīng)過6s，甲乙兩車的路程分別是s甲=1.2m，s乙=0.6m，則甲的速度：v甲=0.2m/s；v乙=1m/s；因為兩車同時、同地、同方向做勻速直線運動，所以甲車在乙車的前方s=s甲s乙=1.2m0.6m=0.6m處，故只有選項A正確故選A10如圖是某物體運動的st圖象，則下列圖中能與之相對應(yīng)的vt圖象是（）ABCD【考點】速度公式及其應(yīng)用【分析】根據(jù)題圖所示物體的st圖象判斷物體的運動性質(zhì)；然后逐一分析各vt圖象，看哪個圖象與st圖象反應(yīng)的運動規(guī)律相同【解答】解：由st圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時間成正比，物體做勻速直線運動；勻速直線運動的速度保持不變，它的vt圖象是一條平行于時間軸的直線，由圖示各vt圖象知：A、圖象中物體的速度隨時間均勻增加，物體做勻加速直線運動，故A錯；B、圖象是一條平行于時間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運動，故B正確；C、圖象中物體的速度隨時間均勻減小，物體做勻減速直線運動，故C錯；D、圖象中時間不變而速度變化，不可能出現(xiàn)這種情況，故D錯；故選B二、填空題（每空1分共20分）11在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：（1）一張紙的厚度約為75m；（2）一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為38Km/h【考點】物理量的單位及單位換算；長度的估測；速度的計算【分析】（1）一張普通紙的厚度根據(jù)自己常用的紙張做比較，然后做出正確的判斷（2）根據(jù)道路行駛的規(guī)章，可知車輛行駛限速一般在40km/h或80km/h左右【解答】解：（1）可測量二百張紙的厚度為1.26厘米，則一張紙的厚度為1.26cm200=6.3103 cm=63m，由此可知一張紙的厚度約為70m，是合理的（2）一輛滿載貨物的卡車勻速行駛時速度限制在40km/h左右，滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為38km/h故答案為：m；km/h12甲同學(xué)把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學(xué)在長鋼管的另一端敲擊一下，甲同學(xué)聽到了兩次響聲，這兩次呼響聲是聲音分別通過鋼管、空氣傳入甲同學(xué)耳朵的【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，而固體、氣體、液體都可以傳聲，聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)【解答】解：聲音在固體中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度，在敲擊鋼管時，聲音既通過鋼管傳播，又根據(jù)空氣傳播，又因其速度是不同的，所以會聽到兩次響聲；故答案為：鋼管、空氣13站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運動，他是以車為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向西運動【考點】參照物及其選擇；運動和靜止的相對性【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】解：乘客看到樹木向東運動，而樹木本身相對于地面是靜止的，故所選取的參照物相對于地面是向西運動的故選取火車為參照物若以地面為參照物，火車的位置向西運動故答案為：車；西14如圖所示，“40”表示從此地到西大橋限速40km/h，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需12min【考點】速度的計算；速度與物體運動；速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）了解標(biāo)志牌的含義，40代表速度40km/h，8km代表路程（2）根據(jù)速度變形式求時間【解答】解：（1）標(biāo)志牌的含義：40代表從此地到西大橋最大速度不能超過40km/h；8km代表從此地到西大橋的路程是8km（2）根據(jù)得=0.2h=12min故答案為：從此地到西大橋限速40km/h； 12min15一物體做直線運動，前2s內(nèi)通過的路程是40m，后2s內(nèi)的通過路程是20m，這個物體后2s內(nèi)的平均速度是10m/s，4s內(nèi)的平均速度是15m/s【考點】速度的計算；變速運動與平均速度【分析】分析題意知物體后2s內(nèi)的平均速度=；4s內(nèi)的平均速度=，將數(shù)據(jù)代入計算【解答】解：物體后2s內(nèi)的平均速度v2=10m/s；4s內(nèi)通過的路程是s總=s1+s2=40m+20m=60m；則4s內(nèi)的平均速度v平=15m/s故答案為：10m/s；15m/s16在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會兒停止加熱在此實驗中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫升華停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫凝華【考點】升華和凝華的定義和特點【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華【解答】解：（1）固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫升華；（2）碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫凝華；故答案為：升華；凝華17用質(zhì)量相等的0的水和0的冰來冷卻物體，0的冰冷卻效果較好因為它在熔化過程中要吸收熱量【考點】熔化與熔化吸熱特點【分析】因為0的冰熔化為0的水時要吸收大量的熱，而溫度保持0不變，當(dāng)冰全部熔化后，再吸熱，水才能升溫；而0的水吸熱后直接升溫，因此不難判斷誰的冷卻效果好【解答】解：0的冰變成0的水時，需要向周圍吸收熱量，從而會降低周圍的溫度，更利于冷卻食物，所以0的冰效果會更好；故答案為：熔化；吸收18單位換算：500m0.5km，30min=1800s【考點】物理量的單位及單位換算【分析】本題根據(jù)長度、時間單位的進(jìn)率進(jìn)行換算換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果【解答】解：1m=103km，500m=500103km=0.5km；1min=60s，30min=3060s=1800s故答案為：0.5；180019如圖所示測量木塊的長度是3.20cm，我們現(xiàn)在坐在教室里認(rèn)為自己是靜止的，選取的參照物是課桌【考點】長度的測量；參照物及其選擇【分析】使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位判斷一個物體是運動還是靜止，看此物體相對于參照物的位置是否變化【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與6.2cm對齊，估讀為6.20cm，所以木塊的長度為L=6.20cm3.00cm=3.20cm我們現(xiàn)在坐在教室里，相對于課桌位置沒有變化，說自己是靜止的，選擇的參照物就是課桌故答案為：3.20；課桌20我們能聽見老師講課的聲音，其聲音是通過空氣傳入人耳的，打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度（選填“小于”“大于”或“等于”）【考點】聲音的傳播條件；聲速；光的傳播速度與光年【分析】（1）聲音傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳播聲音（2）聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s；光在空氣中的傳播速度為3108m/s【解答】解：我們聽見老師講課的聲音，是通過空氣傳入人耳的；打雷和閃電是同時發(fā)生的，但光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度，所以我們總是先看見閃電后聽到雷聲故答案為：空氣；大于三、實驗探究題（21小題3分，22小題3分，23小題4分，24小題7分，25小題3分，26小題3分、27小題3分，共26分）21小剛同學(xué)在研究“冰的熔化規(guī)律”時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示時間/min01234567891011121314溫度/543210000001357（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出：冰熔化過程的時間大約是5min；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推斷：冰屬于晶體（填“晶體”或“非晶體”），熔點是0【考點】熔化和凝固的探究實驗【分析】根據(jù)晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變，結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析【解答】解：（1）由表格中數(shù)據(jù)知，冰從第5到10min，溫度保持不變，所以熔化過程經(jīng)歷了10min5min=5min；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，冰在熔化過程中保持0不變，所以冰為晶體；熔點是0故答案為：（1）5；（2）晶體；022圖中的溫度計是測量體溫用的溫度計，溫度計的測量范圍是3542，溫度計的讀數(shù)是37.6【考點】體溫計的使用及其讀數(shù)【分析】體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中；體溫計標(biāo)識的最小數(shù)值和最大數(shù)值之間的溫度范圍，就是測量范圍【解答】解：圖中所示的溫度計是體溫計；在體溫計上，最小數(shù)值是“35”，最大數(shù)值是“42”，所以測量范圍為3542；體溫計上1之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1，即此體溫計的分度值為0.1；此時的溫度為37.6故答案為：體溫；3542；37.623在“測平均速度”的實驗中，小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個玻璃小球，先后讓這四個小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下實驗測得四個小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間如表所示：實驗序號質(zhì)量/克時間/秒 l 10 3.15 2 15 3.15 3 18 3.15 4 25 3.15（1）小浩設(shè)計這個實驗的目的是為了探究小球的質(zhì)量對小球在斜面上滾動時間的影響；（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是小球在斜面上滾下的時間跟小球的質(zhì)量無關(guān)【考點】變速運動與平均速度【分析】本題是實驗探究題，應(yīng)用的是控制變量法本題的關(guān)鍵是小球的光滑程度、下滾初始狀態(tài)、下滾高度等一樣，表格中四球質(zhì)量不同，測的時間相同【解答】解：（1）表格第二列四球質(zhì)量不同，第三列測時間故本問答案為：小球的質(zhì)量（2）表格第二列四球質(zhì)量不同，第三列測時間相同故答案為：小球在斜面上滾下的時間跟小球的質(zhì)量無關(guān)24如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺 和停表測平均速度（2）該實驗原理是v=（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速直線運動（選填“勻速”或“變速”）（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3v1v2（選填、=）【考點】變速運動與平均速度【分析】（1）在用斜面小車測量平均速度的實驗中，要測量小車運動的路程和時間，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=進(jìn)行計算；（2）小車在下滑過程中，速度逐漸變大，由此可以判斷出各段平均速度的大小【解答】解：（1）實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程，用停表測量小車運動的時間；（2）實驗中要利用公式v=計算小車平均速度；（3）小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速直線運動，且速度增大；（4）由于小車在下滑過程中做加速運動，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中故答案為：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）變速；（4）v3v1v225如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動 產(chǎn)生的；為了便于完成該實驗使用了轉(zhuǎn)換法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能傳聲聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與振幅有關(guān)【考點】聲音的產(chǎn)生；響度與振幅的關(guān)系；聲與能量【分析】（1）解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法是初中物理經(jīng)常用到的一種研究問題的方法（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播聲音的響度大小和物體的振幅大小有關(guān)【解答】解：（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；（2）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象，叫轉(zhuǎn)換法（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音；而且響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與物體的振幅有關(guān)故答案為：振動；轉(zhuǎn)換；空氣；振幅26小明在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)溫度達(dá)到90左右，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰經(jīng)過了5min，得到的溫度填在下面的表格里時間（min）012345678910溫度（）9092949698999999999999（1）請在圖中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化圖象（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時的溫度是99【考點】探究水的沸騰實驗【分析】（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來；（2）根據(jù)水沸騰過程中溫度不變的特點判斷水沸騰時的溫度即沸點；【解答】解：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)確定點，并連線，如圖所示：（2）由圖象知，水在沸騰過程中溫度保持99不變，可得其沸騰時的溫度為99；故答案為：（1）如上圖；（2）9927將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖所示，再把瓶口封上，這時你將能（選填“能”或“不能”）聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小變?。ㄟx填“不變”、“變大”或“變小”）這實驗說明聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲【考點】聲音的傳播條件【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播【解答】解：因空氣可以傳播聲音，所以我們可以在廣口瓶外聽到鈴聲，但如果把空氣抽去，里面是真空了，所以聽不到聲音；這實驗說明：聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲；故答案為：能，變小；聲音要靠介質(zhì)傳播真空不能傳聲四、綜合計算題（28小題10分、29小題6分、30小題4分、31小題4分、共24分）28如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分則：（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時？（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間？【考點】速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）從車內(nèi)的鐘表顯示可得此轎車從A地到B地所用時間，（2）由圖可得轎車從A地到B地的路程，再利用v=，求轎車從A地到B地的速度（3）利用t=求從B地到達(dá)南寧需要的時間【解答】解：（1）轎車從A地到B地所用時間：t=10：4510：15=30min=0.5h；（2）轎車從A地到B地的路程：s=120km70km=50km，轎車從A地到B地的速度：v=100km/h（3）據(jù)圖可知從B到達(dá)南寧的距離s=70km，轎車從B地到南寧所用時間t=0.7h=42min答：（1）轎車從A地到B地用時30min；（2）轎車從A地到B地的速度為100km/h（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要42min29利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（3）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？【考點】速度公式及其應(yīng)用；回聲測距離的應(yīng)用；超聲波與次聲波【分析】（1）人耳的聽覺范圍在2020000Hz之間，能否聽到超聲波，根據(jù)超聲波的頻率是否在人的聽覺范圍以內(nèi)判斷（2）聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時間已知，利用S=vt可以得到海水的深度（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲【解答】解：（1）超聲波指頻率在20000Hz以上的聲音，因為超出了人的聽覺上限，所以人耳不能聽到超聲波（2）聲音到達(dá)海底的時間為t=4s=2s海水的深度為S=vt=1530m/s2s=3060m（3）超聲波的傳播需要介質(zhì)，因為地球到月亮之間是真空，所以超聲波不能傳播答：（1）不能聽到，因為超聲波的頻率超過了人的聽覺上限；（2）海水的深度為3060m；（3）不能用超聲波測量地月距離，因為超聲波不能在真空中傳播30一列火車長200m，以15m/s的速度通過1.6km的大橋，求這列火車完全通過大橋所用的時間【考點】速度公式及其應(yīng)用【分析】從車頭駛?cè)氪髽蛑淋囄搽x開大橋這叫火車完全通過大橋，火車完全通過大橋走的路程等于大橋與火車長度之和；已知路程s、火車行駛的速度v，由速度公式可求出火車通過大橋的時間【解答】解：火車完全通過大橋的路程：s=L橋+L車=1600m+200m=1800m，根據(jù)v=可得，火車完全通過大橋的時間：t=120s=2min答：這列火車通過大橋所用的時間是2min31一輛汽車在平直公路上勻速行駛，一人站在汽車前方某處汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)3s被他聽到；過20s后汽車再次鳴笛，經(jīng)2s被他聽到若聲速為340m/s，求汽車的速度【考點】速度的計算；速度公式及其應(yīng)用【分析】首先畫出圖象來分析；求出聲音傳播3s和2s的路程，以及汽車行駛20s的路程，設(shè)汽車的速度為V車，根據(jù)三者之間的關(guān)系列出一個方程，求出汽車的速度【解答】解：首先作圖如下：人站在A處，在B處第一次鳴笛，在C處第二次鳴笛SBA=V聲3s；SBC=V車20s；SAC=V聲2s；SAB=SBC+SAC；則：V聲3s=V車20s+V聲2sV車=17m/s答：汽車的速度為17m/s