歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版8 (2)

  • 資源ID:11763885       資源大?。?span id="hj5f6p0" class="font-tahoma">268.50KB        全文頁(yè)數(shù):15頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版8 (2)

2016-2017學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷一、填空題(每空1分,共17分)1如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,尺精密些,就使用方法而言, 不正確,該刻度尺所測(cè)金屬片的長(zhǎng)度是2五一假期,小明與父母乘長(zhǎng)途汽車(chē)外出旅游,小明看見(jiàn)前面的小車(chē)與他的距離保持不變,后面的卡車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物,小車(chē)是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),卡車(chē)是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng),他所選的參照物是3如圖,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的(填“音調(diào)”或“響度”)4現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個(gè)數(shù)字的單位是,當(dāng)有幾輛重型汽車(chē)并排通過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)(填“變大”、“不變”或“變小”)5冬天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水,菜就不易凍壞,這是因?yàn)樗畷r(shí)會(huì)熱,因此窖內(nèi)溫度不致太6小明要自制一支溫度計(jì),需要刻上刻度,在一個(gè)大氣壓下,他把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B,將溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖所示,此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度應(yīng)該是7圖中是奈的熔化圖象,圖BC段表示過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,奈熱量,溫度保持不變,由圖象還可以知道奈的熔點(diǎn)是二、選擇題(每小題2分,共18分)8小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說(shuō)法中正確的是()A小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確B小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確C兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的D兩人所用刻度尺的分度值是相同的9測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)()A測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具B測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿(mǎn)足測(cè)量精度的要求C測(cè)量前要觀察零刻度,以確定是否有零誤差D測(cè)量前上述三種做法都是必要的10甲、乙兩小車(chē)同向運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示,由圖象可知()A甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B甲車(chē)的速度為10米/秒,乙車(chē)的速度為2米/秒C經(jīng)過(guò)6秒,甲、乙兩車(chē)相距2米D經(jīng)過(guò)5秒,甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10米11嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道下列關(guān)于聲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲B人在岸上大聲說(shuō)話(huà)也能驚動(dòng)水中的魚(yú),說(shuō)明水能傳聲C將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲,其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的D宇航員在太空中不能直接對(duì)話(huà),說(shuō)明真空不能傳聲12如圖所示,根據(jù)圖片所給信息,判斷下列說(shuō)法正確的是()A蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B人能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽(tīng)到的13如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的()A在聲源處減弱B在傳播過(guò)程中減弱C在人耳處減弱D以上選項(xiàng)都不正確14室內(nèi)溫度為20,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化()ABCD15下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()A寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干B潮濕的夏天,從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠C有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)冰冷D冬天戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠16從冰箱內(nèi)取出的冰棍周?chē)鷷?huì)彌漫著“白氣”;水燒開(kāi)后水壺嘴會(huì)噴出“白氣”下列分析正確的是()A冰棍周?chē)摹鞍讱狻笔潜刍傻男∷锽這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化而成的小水珠三、實(shí)驗(yàn)題(第17題7分,第18題10分,第19題10分,共27分)17蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶(hù)使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格的各種蚊香,有一種蚊香如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出該蚊香正常燃燒速度,要求:(1)寫(xiě)出所需要的器材;(2)說(shuō)明測(cè)量方法18很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示:A為一個(gè)空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢B為一只點(diǎn)燃的蠟燭完成表中的內(nèi)容探 究 內(nèi) 容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關(guān)”小孔距燭焰的距離3cm做 法觀 察 內(nèi) 容為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是19小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:;(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小紅的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:由表可知,加熱了分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是時(shí)間/min012345678溫度/909294969899999999(3)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:(4)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)記錄數(shù)據(jù),幫助小紅同學(xué)完善坐標(biāo)軸,并在坐標(biāo)軸中畫(huà)出水的沸騰曲線(xiàn)四、綜合應(yīng)用題202005年5月15日,南京人終于坐上了期盼已久的地鐵,目前開(kāi)通的地鐵一號(hào)線(xiàn)在奧體中心和邁皋橋之間行駛列車(chē)從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時(shí)間,運(yùn)行的平均速度為55km/h求:(1)地鐵從奧體中心到邁皋橋通過(guò)的路程大約是多少千米?(2)若采用磁懸浮列車(chē)速度可以達(dá)到400km/h,則由奧體中心運(yùn)行到邁皋橋采用磁懸浮技術(shù)的列車(chē)比地鐵列車(chē)運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約多少分鐘?2016-2017學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題(每空1分,共17分)1如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,A尺精密些,就使用方法而言,B 不正確,該刻度尺所測(cè)金屬片的長(zhǎng)度是2.20cm【考點(diǎn)】刻度尺的使用【分析】(1)分度值就是每相鄰兩刻線(xiàn)之間的距離,分度值小的刻度尺精確程度高;(2)放置刻度尺時(shí)要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼;(3)本題主要考查對(duì)如何正確估讀的了解在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí),毫米級(jí)以下為估計(jì)值【解答】解:(1)刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm;刻度尺B的分度值是0.2cm,刻度尺A的精確程度高;(2)刻度尺B的刻度面沒(méi)有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼,所以是B錯(cuò)誤的(3)如圖所示,A刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從零刻度線(xiàn)開(kāi)始,讀數(shù)為2.2cm,最后一位估讀,所以正確讀數(shù)是2.20cm故答案為:A;B;2.20cm2五一假期,小明與父母乘長(zhǎng)途汽車(chē)外出旅游,小明看見(jiàn)前面的小車(chē)與他的距離保持不變,后面的卡車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物,小車(chē)是靜止的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),卡車(chē)是運(yùn)動(dòng)的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng),他所選的參照物是長(zhǎng)途汽車(chē)【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;參照物及其選擇【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化,如果發(fā)生了變化,則它是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)有發(fā)生變化,則它是靜止的【解答】解:以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物,小車(chē)與長(zhǎng)途汽車(chē)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以小車(chē)是靜止的;若以小明或長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物,后面的卡車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn),說(shuō)明位置發(fā)生了變化,所以卡車(chē)是運(yùn)動(dòng)的;若以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物,小明與長(zhǎng)途汽車(chē)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,小明是靜止的,所以小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng)故答案為:靜止;運(yùn)動(dòng);長(zhǎng)途汽車(chē)3如圖,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音傳遞信息(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的響度(填“音調(diào)”或“響度”)【考點(diǎn)】聲與能量;響度;聲與信息【分析】聲音的響度和物體的振幅有關(guān),還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越??;平時(shí)可以利用減少聲音分散的方法來(lái)提高響度,如喊話(huà)時(shí)把手做成喇叭狀放在嘴邊【解答】解:醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度;故答案為:傳遞信息;響度4現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個(gè)數(shù)字的單位是分貝,當(dāng)有幾輛重型汽車(chē)并排通過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)變大(填“變大”、“不變”或“變小”)【考點(diǎn)】聲音的等級(jí)和噪聲的危害【分析】要解答本題需掌握:聲音的強(qiáng)弱,即人耳感覺(jué)到的聲音的大小用分貝來(lái)表示,噪聲越大,分貝數(shù)越大【解答】解:因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示,所以噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝;當(dāng)幾輛重型汽車(chē)并排通過(guò)時(shí),噪聲增強(qiáng),所顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大;故答案為:分貝,變大5冬天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水,菜就不易凍壞,這是因?yàn)樗虝r(shí)會(huì)放熱,因此窖內(nèi)溫度不致太低【考點(diǎn)】凝固與凝固放熱特點(diǎn)【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固,凝固要放熱【解答】解:冬天在菜窖中放幾桶水,水受冷就會(huì)凝固,凝固要放出熱量,使菜窖的溫度不至于過(guò)低而將菜凍壞故答案為:凝固,放,低6小明要自制一支溫度計(jì),需要刻上刻度,在一個(gè)大氣壓下,他把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B,將溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖所示,此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度應(yīng)該是25【考點(diǎn)】攝氏溫度及其計(jì)算【分析】要確定溫度計(jì)的分度值,首先要搞清分度值是指溫度計(jì)的最小刻度要正確測(cè)量溫度計(jì)的溫度,首先要知道冰水混合物的溫度為0,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100,確定出單位長(zhǎng)度所代表的溫度,從而計(jì)算出實(shí)際的溫度【解答】解:由圖知,溫度計(jì)的分度值為2.5由題意知,A處的溫度為0,B處的溫度是100,所以每厘米的溫度是t0=25當(dāng)時(shí)實(shí)際刻度高出0處1cm,所以實(shí)際溫度為25故答案為:257圖中是奈的熔化圖象,圖BC段表示熔化過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,奈吸收熱量,溫度保持不變,由圖象還可以知道奈的熔點(diǎn)是80【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象【分析】圖象所繪為物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化情況,可以看出溫度整體呈升高的趨勢(shì),但中間有一段時(shí)間,溫度保持在80沒(méi)有發(fā)生變化根據(jù)這些觀察,我們可以找出有用的信息【解答】解:觀察圖象可知,在從4到9分鐘之間時(shí),此時(shí)的溫度剛好保持80不變,所以萘為晶體,并且熔點(diǎn)為80,圖中BC段表示萘的熔化過(guò)程,晶體萘在熔化過(guò)程中,吸收熱量,但溫度保持不變故答案為:熔化;吸收;80二、選擇題(每小題2分,共18分)8小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說(shuō)法中正確的是()A小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確B小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確C兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的D兩人所用刻度尺的分度值是相同的【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】把給出的數(shù)據(jù)換算成小數(shù)點(diǎn)后有一位數(shù)字的數(shù)值,那么,其單位就是刻度尺的分度值小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,他所用的刻度尺的分度值為1cm;小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm,因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm結(jié)果不一樣只是最后一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字,不同的測(cè)量者,估讀的數(shù)字可能不同【解答】解:小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm,兩人所用的刻度尺的分度值是相同的,都是1cm,故D正確;兩人的準(zhǔn)確程度是一樣的,故A、B錯(cuò)誤;兩人的結(jié)果不一樣,只是估讀的數(shù)字可能不同,都是正確的故C錯(cuò)誤故選D9測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)()A測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具B測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿(mǎn)足測(cè)量精度的要求C測(cè)量前要觀察零刻度,以確定是否有零誤差D測(cè)量前上述三種做法都是必要的【考點(diǎn)】誤差及其減小方法【分析】解答此題的關(guān)鍵是從刻度尺的選擇和使用方法去分析【解答】解:測(cè)量前選擇合適的刻度尺要先觀察零刻度,以確定是否有零誤差,觀察期量程和分度值,以滿(mǎn)足題目的要求,所以選項(xiàng)A、B、C都是正確的故選D10甲、乙兩小車(chē)同向運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示,由圖象可知()A甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B甲車(chē)的速度為10米/秒,乙車(chē)的速度為2米/秒C經(jīng)過(guò)6秒,甲、乙兩車(chē)相距2米D經(jīng)過(guò)5秒,甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10米【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】(1)由甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的st圖象可知,隨著時(shí)間的推移,乙的路程逐漸的變大,路程和時(shí)間的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的射線(xiàn),路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程為10.0m時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5s,運(yùn)動(dòng)的速度V乙=2m/s;隨著時(shí)間的推移,甲的路程是不變的,甲一直在10.0m處不動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài);據(jù)此判斷出A、B的正誤(2)根據(jù)甲和乙的速度求出6s甲、乙運(yùn)動(dòng)的路程,再根據(jù)甲和乙原來(lái)的距離,判斷出甲、乙之間的距離;同樣的辦法求出甲、乙的運(yùn)動(dòng)路程;據(jù)此判斷出C、D的正誤【解答】解:A、乙路程和時(shí)間的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的射線(xiàn),路程和時(shí)間的比值速度是一個(gè)定值,乙做勻速運(yùn)動(dòng);甲的圖象是一條過(guò)10.0m的射線(xiàn),隨著時(shí)間的變化,路程不變,甲處于靜止?fàn)顟B(tài),所以A錯(cuò)誤;B、因?yàn)榧资庆o止的,運(yùn)動(dòng)速度為0,所以B錯(cuò)誤;C、經(jīng)過(guò)6s,甲依然在10.0m處;由圖象可知,乙在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是10m,速度為=2m/s,6s的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程S=Vt=2m/s6s=12m,甲和乙相距的距離為12m10.0m=2m,所以C是正確的;D、由圖象可知:乙在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是10m,甲靜止,通過(guò)的路程為0m,所以D是錯(cuò)誤的故選C11嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道下列關(guān)于聲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲B人在岸上大聲說(shuō)話(huà)也能驚動(dòng)水中的魚(yú),說(shuō)明水能傳聲C將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲,其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的D宇航員在太空中不能直接對(duì)話(huà),說(shuō)明真空不能傳聲【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度;聲音的傳播條件【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān):聲音在固體中傳播的最快,在液體中次之,在氣體中最慢【解答】解:A、聲音可以在空氣中傳播,雷聲就是通過(guò)空氣傳播到人耳的,所以選項(xiàng)A正確;B、聲音可以在液體中傳播,人在岸上的說(shuō)話(huà)聲先通過(guò)空氣傳播到水里,然后再由水傳給魚(yú),魚(yú)聽(tīng)到聲音被嚇跑,所以選項(xiàng)B正確;C、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中傳播的最快鋼管是固體,所以最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鋼管傳來(lái)的,所以選項(xiàng)C不正確;D、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,所以選項(xiàng)D正確故選 C12如圖所示,根據(jù)圖片所給信息,判斷下列說(shuō)法正確的是()A蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B人能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽(tīng)到的【考點(diǎn)】超聲波與次聲波【分析】不同聲音的頻率不同,不同動(dòng)物的發(fā)聲頻率和接收聲音的頻率也不同需要根據(jù)圖片所給信息進(jìn)行判斷【解答】解:根據(jù)圖片,可得:人和蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍都比聽(tīng)覺(jué)范圍要小,但都只能聽(tīng)到一部分頻率的聲音人和蝙蝠的聽(tīng)覺(jué)范圍不完全相同:人耳只能聽(tīng)到2020000Hz的聲音,蝙蝠只能聽(tīng)到1000120000Hz的聲音故選C13如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的()A在聲源處減弱B在傳播過(guò)程中減弱C在人耳處減弱D以上選項(xiàng)都不正確【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【分析】解決此類(lèi)問(wèn)題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治【解答】解:凹下道路的設(shè)計(jì)可以使路兩邊有屏障,這樣噪聲可以在傳播過(guò)程中進(jìn)行消弱,防治了噪聲的污染;故選B14室內(nèi)溫度為20,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化()ABCD【考點(diǎn)】溫度;汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】浸有酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,這些酒精會(huì)蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱會(huì)導(dǎo)致玻璃泡的溫度降低【解答】解:因室內(nèi)溫度為20,所以溫度計(jì)開(kāi)始示數(shù)是20,排除選項(xiàng)D;當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí),隨著酒精的迅速蒸發(fā),會(huì)帶走一部分熱量,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低,排除選項(xiàng)A;但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升,最終與室溫相同,排除選項(xiàng)B故選:C15下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()A寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干B潮濕的夏天,從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠C有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)冰冷D冬天戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠【考點(diǎn)】生活中的升華現(xiàn)象;影響蒸發(fā)快慢的因素;液化及液化現(xiàn)象【分析】此題考查的是物態(tài)的幾種變化,液態(tài)氣態(tài);氣態(tài)液態(tài);固態(tài)氣態(tài)【解答】解:A、寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干,是因?yàn)楸梢灾苯幼兂伤魵?,屬于升華現(xiàn)象,可能發(fā)生,不符合題意;B、從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠,是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅嚼涞钠【破繒?huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在酒瓶上形成小水珠,可能發(fā)生,不符合題意;C、有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)冰冷,是因?yàn)樯砩系乃畷?huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,蒸發(fā)時(shí)需要從身上吸收熱量,所以會(huì)感覺(jué)比較冷,可能發(fā)生,不符合題意;D、冬天戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi),室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠,從室內(nèi)走出室外此現(xiàn)象不可能出現(xiàn),符合題意;故選D16從冰箱內(nèi)取出的冰棍周?chē)鷷?huì)彌漫著“白氣”;水燒開(kāi)后水壺嘴會(huì)噴出“白氣”下列分析正確的是()A冰棍周?chē)摹鞍讱狻笔潜刍傻男∷锽這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化而成的小水珠【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,它需要放熱根據(jù)題目所給內(nèi)容,進(jìn)行分析【解答】解:“白氣”是液態(tài)的小水珠空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍,會(huì)放熱液化形成小水珠,就是“白氣”現(xiàn)象水燒開(kāi)后,產(chǎn)生的高溫水蒸氣遇到外界溫度較低的空氣,放熱液化形成小水珠,也會(huì)產(chǎn)生“白氣”現(xiàn)象故選C三、實(shí)驗(yàn)題(第17題7分,第18題10分,第19題10分,共27分)17蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶(hù)使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格的各種蚊香,有一種蚊香如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出該蚊香正常燃燒速度,要求:(1)寫(xiě)出所需要的器材;(2)說(shuō)明測(cè)量方法【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】(1)測(cè)量長(zhǎng)度需要用刻度尺及細(xì)棉線(xiàn),測(cè)量時(shí)間需要用秒表,做的關(guān)于蚊香的實(shí)驗(yàn),就應(yīng)該有蚊香,而且要點(diǎn)燃蚊香就要火柴;(2)先用刻度尺與細(xì)棉線(xiàn)測(cè)出一小段蚊香的長(zhǎng)度s,再用秒表測(cè)出燃燒這段需要的時(shí)間t,根據(jù)速度公式v=就可算出蚊香燃燒的速度【解答】解:(1)器材:刻度尺、細(xì)棉線(xiàn)、手表、蚊香、火柴;(2)步驟:取一小段蚊香,用細(xì)棉線(xiàn)與蚊香緊貼,在兩端點(diǎn)處做標(biāo)記,拉直棉線(xiàn),用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s;用火柴點(diǎn)燃蚊香,并計(jì)時(shí),測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t;則蚊香的燃燒速度為v=18很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示:A為一個(gè)空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢B為一只點(diǎn)燃的蠟燭完成表中的內(nèi)容探 究 內(nèi) 容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關(guān)”小孔距燭焰的距離3cm3cm做 法輕拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜觀 察 內(nèi) 容燭焰是否擺動(dòng)燭焰擺動(dòng)幅度是否改變?yōu)楸WC每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是拍一次或每次拍的快慢相同【考點(diǎn)】聲與能量;控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】(1)拍塑料膜發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在跳動(dòng);燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的,說(shuō)明了聲音可以傳遞能量(2)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,觀察燭焰擺動(dòng)幅度(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低【解答】解:探究“聲音是否具有能量”探究“聲音的能量與響度是否有關(guān)”小孔距燭焰的距離3cm3cm做 法輕拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜觀 察 內(nèi) 容燭焰是否擺動(dòng)燭焰擺動(dòng)幅度是否改變?yōu)楸WC每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同要保證:拍一次或每次拍的快慢相同19小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)未跟液柱面相平(或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”);(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小紅的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:由表可知,加熱了5分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是99時(shí)間/min012345678溫度/909294969899999999(3)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫)(4)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)記錄數(shù)據(jù),幫助小紅同學(xué)完善坐標(biāo)軸,并在坐標(biāo)軸中畫(huà)出水的沸騰曲線(xiàn)【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【分析】(1)在使用溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底;在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的上表面相平,不能俯視和仰視(2)根據(jù)圖象及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)判斷出水的沸點(diǎn);且水沸騰時(shí),吸熱但溫度不變(3)水加熱時(shí)間的影響因素:水的多少、水的初溫、燒杯是否加蓋、火焰的大小可根據(jù)影響因素采取改進(jìn)措施(4)根據(jù)圖象中縱、橫坐標(biāo)的內(nèi)容,從表格中找了相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),最后連點(diǎn)成線(xiàn)即可【解答】解:由圖知,溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了,這樣受容器底溫度的影響,測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確;在讀數(shù)時(shí)俯視,此時(shí)測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大;酒精燈的外焰未放在杯底的正下方;(2)由圖象知,水在第5min鐘吸收熱量,溫度不變,達(dá)到沸點(diǎn);水在沸騰過(guò)程中溫度保持99不變,所以水沸騰時(shí)的溫度為99;(3)水的加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可能是水的初溫過(guò)低或水的量太大或燒杯未加蓋造成的所以可以通過(guò)適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量或給燒杯加蓋來(lái)縮短加熱時(shí)間;(4)依次找出不同時(shí)間對(duì)應(yīng)的溫度點(diǎn),描點(diǎn)連線(xiàn),如下圖所示故答案為:(1)讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)未跟液柱面相平(或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”);(2)5;99;(3)減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫);(4)見(jiàn)上圖四、綜合應(yīng)用題202005年5月15日,南京人終于坐上了期盼已久的地鐵,目前開(kāi)通的地鐵一號(hào)線(xiàn)在奧體中心和邁皋橋之間行駛列車(chē)從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時(shí)間,運(yùn)行的平均速度為55km/h求:(1)地鐵從奧體中心到邁皋橋通過(guò)的路程大約是多少千米?(2)若采用磁懸浮列車(chē)速度可以達(dá)到400km/h,則由奧體中心運(yùn)行到邁皋橋采用磁懸浮技術(shù)的列車(chē)比地鐵列車(chē)運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約多少分鐘?【考點(diǎn)】速度的計(jì)算【分析】此題考查了速度公式的變形公式s=vt和,在求解時(shí)注意單位換算,1h=60min【解答】解:(1)已知v1=55km/h,t1=24min=O.4h,由v=得:s=v1t1=55km/hO.4h=22km(2)已知v2=400km/h,則t2=0.055h=3.3min;故t=t1t2=24min3.3min=20.7min答:(1)地鐵從奧體中心到邁皋橋通過(guò)的路程大約是22km;(2)由奧體中心運(yùn)行到邁皋橋采用磁懸浮技術(shù)的列車(chē)比地鐵列車(chē)運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約20.7分鐘

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版8 (2))為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!