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中學八年級數(shù)學下冊《勾股定理的逆定理》.ppt

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中學八年級數(shù)學下冊《勾股定理的逆定理》.ppt

勾股定理的逆定理,古埃及人曾用下面的方法得到直角,按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎?,古埃及人曾用下面的方法得到直角:,用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結(jié),4個結(jié),5個結(jié)的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角。,下面的三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a,b,c:,5,12,13;7,24,25;8,15,17。,動手畫一畫,勾股定理的逆命題,勾股定理,互逆命題,勾股定理的逆命題,如果三角形的較長邊的平方等于其它兩條較短邊的平方和,那么這個三角形是直角三角形。,已知:在ABC中,AB=cBC=aCA=b且a2+b2=c2,求證:ABC是直角三角形,證明:畫一個ABC,使C=900,BC=a,CA=b,a,b,A,B,C,勾股定理的逆命題,勾股定理,互逆命題,逆定理,定理,駛向勝利的彼岸,定理與逆定理,我們已經(jīng)學習了一些互逆的定理,如:勾股定理及其逆定理,兩直線平行,內(nèi)錯角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行.,想一想:互逆命題與互逆定理有何關(guān)系?,如果一個定理的逆命題經(jīng)過證明是真命題,那么它是一個定理,這兩個定理稱為互逆定理,其中一個定理稱另一個定理的逆定理.,(1)兩條直線平行,內(nèi)錯角相等(2)如果兩個實數(shù)相等,那么它們的平方相等(3)如果兩個實數(shù)相等,那么它們的絕對值相等(4)全等三角形的對應(yīng)角相等,說出下列命題的逆命題這些命題的逆命題成立嗎?,逆命題:內(nèi)錯角相等,兩條直線平行.成立,逆命題:如果兩個實數(shù)的平方相等,那么這兩個實數(shù)相等.不成立,逆命題:如果兩個實數(shù)的絕對值相等,那么這兩個實數(shù)相等.不成立,逆命題:對應(yīng)角相等的兩個三角形是全等三角形.不成立,感悟:原命題成立時,逆命題有時成立,有時不成立,一個命題是真命題,它逆命題卻不一定是真命題.,例1判斷由a、b、c組成的三角形是不是直角三角形:(1)a15,b8,c17,(2)a13,b15,c14,分析:由勾股定理的逆定理,判斷三角形是不是直角三角形,只要看兩條較小邊的平方和是否等于最大邊的平方。,解:152822256428917228915282172這個三角形是直角三角形,下面以a,b,c為邊長的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一個角是直角?,(1)a=25b=20c=15_;,(2)a=13b=14c=15_;,(4)a:b:c=3:4:5_;,是,是,不是,是,A=900,B=900,C=900,(3)a=1b=2c=_;,像25,20,15,能夠成為直角三角形三條邊長的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).,B,A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、等邊三角形,1.,已知:如圖,四邊形ABCD中,B900,AB3,BC4,CD12,AD13,求四邊形ABCD的面積?,S四邊形ABCD=36,分析:先來判斷a,b,c三邊哪條最長,可以代m,n為滿足條件的特殊值來試,m=5,n=4.則a=9,b=40,c=41,c最大。,ABC是直角三角形,1、請你寫出三組勾股數(shù);2、一組勾股數(shù)的倍數(shù)一定是勾股數(shù)嗎?為什么?,1、一個零件的形狀如下圖所示,按規(guī)定這個零件中A和DBC都應(yīng)為直角工人師傅量出了這個零件各邊尺寸,那么這個零件符合要求嗎?,此時四邊形ABCD的面積是多少?,2、已知a,b,c為ABC的三邊,且滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.試判斷ABC的形狀.,3、ABC三邊a,b,c為邊向外作正方形,正三角形,以三邊為直徑作半圓,若S1+S2=S3成立,則,是直角三角形嗎?,A,C,a,b,c,S1,S2,S3,B,A,B,C,a,b,c,S1,S2,S3,請談?wù)勀愕氖斋@,自主評價:,1、勾股定理的逆定理,2、什么叫做互逆命題、原命題與逆命題,3、什么稱為互為逆定理。,作業(yè):84頁,習題18.2第1題、第4題,C=900,AB2=a2+b2,a2+b2=c2,AB2=c2,AB=c,邊長取正值,ABCABC(SSS),C=C(全等三角形對應(yīng)角相等),C=900,已知:在ABC中,AB=cBC=aCA=b且a2+b2=c2,求證:ABC是直角三角形,證明:畫一個ABC,使C=900,BC=a,CA=b,在ABC和ABC中,ABC是直角三角形(直角三角形的定義),勾股定理的逆命題,

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